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分解工程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人能力素質(zhì)探析

前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了分解工程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人能力素質(zhì)探析范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。

分解工程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人能力素質(zhì)探析

現(xiàn)如今,人們的世界觀、價值觀、人生觀都有著巨大的變化,企業(yè)要想做好項(xiàng)目的對內(nèi)管理工作,首先需要做好的就是團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理,也就是對團(tuán)隊(duì)中人員的溝通、協(xié)調(diào)、管理工作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力與集體榮譽(yù)感,才能有效地提高工程項(xiàng)目管理效果。所以,團(tuán)隊(duì)成員的管理,關(guān)系著團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)具備哪些管理能力,才能管理好當(dāng)下的年輕人,并形成持續(xù)發(fā)展的效果,本文將給出一些個人見解,僅供參考。隨著社會的發(fā)展,工程項(xiàng)目的管理要求越來越高,而項(xiàng)目管理的難度越來越大。其中,項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)內(nèi)部成員的管理甚為重要,如何在項(xiàng)目實(shí)施過程中使用有效的管理措施,從而促進(jìn)項(xiàng)目預(yù)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是項(xiàng)目負(fù)責(zé)人急需考慮的問題。雖然,在項(xiàng)目施工期間,項(xiàng)目經(jīng)理的職位從不空缺,但是如果其在項(xiàng)目管理期間沒有找到適宜的管理方式帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì),將導(dǎo)致工作效率低,工作質(zhì)量不能夠滿足項(xiàng)目要求,管理結(jié)果不盡人意,不能真正實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目管理的意義。所以,為了促進(jìn)項(xiàng)目管理質(zhì)量的提升,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需要準(zhǔn)確掌握項(xiàng)目建設(shè)規(guī)范,對團(tuán)隊(duì)中不同崗位員工的性格特點(diǎn)以及工作能力進(jìn)行劃分,運(yùn)用合適的管理技巧,更好地發(fā)掘團(tuán)隊(duì)中每位成員的能力,才能夠提高項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的凝聚力與執(zhí)行力。同上一代人相比,這代年輕人缺少了寧靜的心,在當(dāng)下,作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,也需要跟上時代的腳步,運(yùn)用科學(xué)的管理方法,增強(qiáng)自己的綜合能力。下面論述,借鑒質(zhì)量管理原則。

一、以團(tuán)隊(duì)成員心態(tài)為關(guān)注焦點(diǎn)

具備正能量的管理人員,才有資格擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,而擁有正能量的負(fù)責(zé)人,要懂得攘外必先安內(nèi),必須首先關(guān)注團(tuán)隊(duì)人員的心態(tài)。這里所說的正能量既是心態(tài),也是狀態(tài),更是人對生活、人生、事態(tài)的積極看法和主動選擇。中國有句諺語講“近朱者赤,近墨者黑”,一個人身邊都是積極向上的人,其往往也會變得更加積極向上。舉個例子:技術(shù)人員提交給你的方案第N次被駁回,你已經(jīng)明顯不耐煩了,這時提交方案的技術(shù)員心理壓力肯定很大,而且責(zé)怪你吹毛求疵,他心里肯定不痛快,負(fù)能量滿滿。這時,你需要把握好分寸,關(guān)注技術(shù)員心態(tài)變化,采取稱贊他人的方式培養(yǎng)積極心態(tài)。美國心理學(xué)家威廉·詹姆斯曾說過:“人性最深切的需求就是渴望別人的欣賞?!鄙勘葋喴舱f:“贊美是照在人心靈上的陽光。”沒有陽光,我們就不能生長。

二、以領(lǐng)導(dǎo)作為連接團(tuán)隊(duì)的樞紐拋開高大上的描述,領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)揮哪些具體的作用呢?

1.服務(wù)作用。領(lǐng)導(dǎo)的最大作用是服務(wù)好不同的群體,如員工、客戶等,具備服務(wù)能力的領(lǐng)導(dǎo),有助于團(tuán)隊(duì)工作效率的提升。領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)作用體現(xiàn)在幫助員工解決困難,了解并適當(dāng)滿足不同員工的需求,最終帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的同時,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的個人目標(biāo)。

2.氣筒作用。領(lǐng)導(dǎo)還是團(tuán)隊(duì)的“出氣筒”。當(dāng)員工遇到問題需要發(fā)泄情緒時,往往會選擇對領(lǐng)導(dǎo)表示自己的不滿與困難,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)第一時間幫助員工舒緩情緒,尋求解決辦法。團(tuán)隊(duì)管理模式可以用兩位漢武帝年間有名的大將帶兵進(jìn)行劃分,即李廣模式和霍去病模式,下面對二者的異同處進(jìn)行闡述:

1.李廣帶兵期間通常會選擇和將士們一起吃住,對下屬多有體恤,在作戰(zhàn)期間,通常打仗時沖在最前面,士兵和他之間有著深厚的情感支持,這促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)凝聚力的提升;

2.霍去病帶兵時,配備了專門的御廚負(fù)責(zé)飲食,出行時也是高高在上,講求絕對服從,制定嚴(yán)格的獎懲制度,從不偏頗,依據(jù)個人能力劃分待遇,充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力度。這兩種模式在當(dāng)今的團(tuán)隊(duì)管理當(dāng)中同樣適用,如果能夠更好地將二者進(jìn)行融合,在團(tuán)隊(duì)中培養(yǎng)凝聚力和執(zhí)行力,有助于團(tuán)隊(duì)之間的合作,促進(jìn)工作效率的提升。當(dāng)團(tuán)隊(duì)剛成立時,李廣模式是最合適的,領(lǐng)導(dǎo)能融入團(tuán)隊(duì),深入了解員工性格、想法等,這樣親和力、凝聚力自然就培養(yǎng)起來了。

三、全員參與

團(tuán)隊(duì)成員是組織之本,只有他們充分參與,才能使其為團(tuán)隊(duì)的利益發(fā)揮其才干?,F(xiàn)在的崗位責(zé)任制模式有個誤區(qū),什么五大員八大員的崗位安排要求,只求一個蘿卜一個坑的布置,造成每個人只關(guān)注自己負(fù)責(zé)的工作任務(wù),其他事情不去參與,一旦崗位人員休假或者離開,就沒有人去跟進(jìn)處理工作,特別影響工作效率。比如說,項(xiàng)目分作質(zhì)量、安全兩個部門,兩部門的管理職責(zé),是分別對質(zhì)量、安全進(jìn)行監(jiān)管,如對于同一施工點(diǎn)的檢查,安全部就監(jiān)管安全問題,不反饋、不提出質(zhì)量問題。雖然看起來各管各的所謂是盡責(zé)了,但本來一個人能兼顧管理的工作,分成兩人去管,效率沒有提高,成本反而增加了。其實(shí)項(xiàng)目是一個整體,各工序都互相關(guān)聯(lián)著,工作分配時,每項(xiàng)工作項(xiàng)目負(fù)責(zé)人起碼要安排兩名員工負(fù)責(zé),其中一人突然有事,另外一人可以頂上,不能影響工作效率。

四、過程管理方法

疑人不用,用人不疑,且必須實(shí)行互相監(jiān)督。當(dāng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人把權(quán)限、工作任務(wù)下達(dá)出去時,團(tuán)隊(duì)中的成員應(yīng)該有充分的自由權(quán),能夠自主決定自己該怎么做。如果成員在工作中處處找負(fù)責(zé)人,不清楚自己所做的工作的目的,或想要達(dá)到的程度,其在工作中就很可能出現(xiàn)失誤,所以,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)該把適當(dāng)?shù)臋?quán)限授予員工。但對照現(xiàn)在很多的項(xiàng)目管理,負(fù)責(zé)人只會授予員工一定的管理權(quán),而沒有經(jīng)濟(jì)權(quán),處理小事情時只能轉(zhuǎn)述反饋?zhàn)屫?fù)責(zé)人決定,這不僅讓員工處理起事情時沒有自主權(quán),而且嚴(yán)重影響工作效率。在時間就是金錢的背景下,沒有一定經(jīng)濟(jì)權(quán)的管理人員,就沒有主觀能動性,更不會有主動協(xié)調(diào)解決問題的心,整個團(tuán)隊(duì)充斥著機(jī)械工作的氛圍,就算有想積極解決問題的員工,也會因無經(jīng)濟(jì)權(quán)而感到無奈,所以,授權(quán)必須包括經(jīng)濟(jì)權(quán)。員工擔(dān)負(fù)起工作重任,領(lǐng)導(dǎo)相信員工,鼓勵員工創(chuàng)造性地工作,并且經(jīng)常對員工給予鼓勵和關(guān)懷,這樣員工就會心懷感激,在工作實(shí)踐中能全身心投入,并且能總結(jié)經(jīng)驗(yàn),逐步提高自己的工作能力。

五、堅(jiān)持與自律

很多負(fù)責(zé)人任職之后都會形成一種上位者的自豪感,但一不小心,自豪感就會變成自負(fù)感。自負(fù)的人,總是個人感覺良好,自以為很了不起,輕視別人,有這樣心態(tài)的負(fù)責(zé)人,往往接受不了別人的指責(zé)或者下屬的建議,其對工作對生活,缺少了持續(xù)改進(jìn)的心態(tài)。比如,同事向你反映,項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中有人抱怨工作安排不合理、生活條件差,自負(fù)的人,一定只會覺得團(tuán)隊(duì)中有人挑撥離間,不懂感恩;而合格的負(fù)責(zé)人,應(yīng)能客觀、清楚地認(rèn)識自己,換位思考,首先確定工作安排是否存在不合理問題,矛盾是雙方的,別人的指責(zé)、抱怨正是團(tuán)隊(duì)管理工作應(yīng)該總結(jié)的問題,對問題進(jìn)行歸納總結(jié)處理技巧,這樣才能持續(xù)改進(jìn),不斷優(yōu)化管理。

六、多勞多得

員工上班磨洋工,工作態(tài)度消極被動,這是每個負(fù)責(zé)人都不愿意看到的。若問原因,基本上是“錢”在作怪,員工如果做得多拿得少,那么就會影響其工作積極性,會間接影響團(tuán)隊(duì)的氛圍。此時,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須樹立員工的價值觀。

1.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需要有良好的溝通、交際能力,通過溝通交流,向員工灌輸正確的價值觀,告知多勞多得,得到的不僅僅是工資,還有技能、綜合能力,這是用金錢買不到的;

2.積極關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的工作狀態(tài),使其意識到領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)看到他的努力付出;

3.平時多組織一些崗位培訓(xùn),增加員工的綜合能力。

七、持續(xù)危機(jī)感

一個人要時刻有危機(jī)感,才能不被世界淘汰?,F(xiàn)今社會講究高效率,無論從事什么樣的工作,都不要抱僥幸心理?!熬影菜嘉#紕t有備”,工程工作的危機(jī),很大程度是因?yàn)槿狈厔莸呐袛啵鄙賹ξ粗[患的防范所造成的,如果項(xiàng)目負(fù)責(zé)人不時刻做好準(zhǔn)備,又怎能面對各種各樣的突發(fā)事件呢?因此,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要心存危機(jī)感,提前預(yù)判各種可能的變化,這樣出現(xiàn)問題時才能游刃有余。做工程,項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理,比較重要的危機(jī)意識有惰性思維與時間恐慌感。自古以來,人都是有惰性的,要是不能把堅(jiān)持做一件事養(yǎng)成習(xí)慣,不能專注做好一件事,這個人很難取得事業(yè)上成功,也同樣不能管理好團(tuán)隊(duì)。以下四種惰性思維可以作為比較:車到山前必有路——實(shí)際上就是得過且過;我不干自有人干——最后還真沒人干;多干了很吃虧——各掃門前雪,始終沒長進(jìn);努力也得不到承認(rèn)——把偶然當(dāng)必然,急功近利。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)該給自己適當(dāng)?shù)膲毫?,沒有壓力就很難有足夠的動力,其可以通過努力來減少自己的惰性。

八、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成就感

成就感就是指一個人做完一件事情時,因?yàn)樽约核冻龅呐τ辛顺删投a(chǎn)生的自豪感。例如,資料員費(fèi)盡九牛二虎之力,好不容易統(tǒng)計完一份清單,在向負(fù)責(zé)人匯報時,負(fù)責(zé)人可能有兩種反應(yīng)。第一種:“這么簡單的工作你卻花費(fèi)了這么長的時間,在發(fā)現(xiàn)問題時為什么不向我匯報?”;另一種是:“做得不錯!可以把你的心得和我一起分享一下嗎?”這兩種表達(dá)方式結(jié)果大不相同。那么如何培養(yǎng)員工的成就感呢?應(yīng)讓員工深信工作的價值。事實(shí)上,員工對工作的掌握和認(rèn)識需要項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的引導(dǎo),負(fù)責(zé)人在無意中表現(xiàn)出的不同情緒,都會對員工產(chǎn)生極大的影響。如果項(xiàng)目負(fù)責(zé)人沒有對工作匯報加以重視,而且工作交代中只描述隨意應(yīng)付,員工同樣會覺得這項(xiàng)工作不重要,漸漸開始敷衍工作。相反,如果項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對工作高度重視,則員工也會重視工作任務(wù),并努力完成到最好。成就感比物質(zhì)激勵更有作用,它是激勵一個人前進(jìn)的強(qiáng)大動力和不竭的源泉。

九、對團(tuán)隊(duì)員工保持寬容

在工作過程中,員工的個人能力不盡相同,所以在工作中需要適當(dāng)接受員工的能力不足,允許其沒有完成工作目標(biāo),對出現(xiàn)問題的員工不能夠只是批評懲罰,需要幫助其積極尋找原因和解決措施,共同成長和進(jìn)步。但同時也需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐u,就事論事,不偏不倚,讓員工感受到領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,就像一個人的心臟,它的主要功能不僅僅是將人體的血液射入外周循環(huán),以保持正常的外周循環(huán)壓力,保證血液進(jìn)入到外周組織、細(xì)胞,發(fā)揮提供氧和物質(zhì)營養(yǎng)的作用,更是滿足全身組織器官的代謝的源泉,生命的根基。相應(yīng)的,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)具備上述管理能力,才能支撐起整個人的運(yùn)作機(jī)能,為了團(tuán)隊(duì)建設(shè)、成長,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)不僅僅只作為上傳下達(dá),或者只會分派工作任務(wù)的角色,更應(yīng)關(guān)注團(tuán)隊(duì)中每一位成員的情況,當(dāng)你用心去理解、信任、幫助他們的時候,他們亦會全身心地投入工作中,這樣的團(tuán)隊(duì),才能面對一切困難。

作者:何順海 單位:廣州建筑工程監(jiān)理有限公司

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