農(nóng)業(yè)科技中圖書(shū)館價(jià)值

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一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館在農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新中的作用

1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館在農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新中的職能

當(dāng)前，部分農(nóng)村在生產(chǎn)發(fā)展過(guò)程中存在著農(nóng)副產(chǎn)品產(chǎn)量不高、附加值低、農(nóng)業(yè)設(shè)備落后、技術(shù)老套等破解難題，這里有地域差別大、宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)突轉(zhuǎn)、政府協(xié)調(diào)不力等客觀外圍原因，但深層次的原因是農(nóng)民科技知識(shí)淺薄、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)重。這樣的低效率生產(chǎn)造成的結(jié)果是農(nóng)業(yè)發(fā)展緩慢，農(nóng)業(yè)收入僅夠維持家庭低水平的日常開(kāi)銷(xiāo)，多數(shù)農(nóng)民外出打工所得成為家庭經(jīng)濟(jì)的主要支撐。因此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館在新形勢(shì)下承擔(dān)著喚醒農(nóng)民科技創(chuàng)新意識(shí)、強(qiáng)化地方農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的宣傳教育指導(dǎo)職能。鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館提供為農(nóng)民量身定制的精神食糧，開(kāi)展適宜農(nóng)民操作的服務(wù)，是農(nóng)民接受終身教育的理想陣地。它以提高廣大農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)和思想觀念為突破口，通過(guò)開(kāi)展關(guān)于農(nóng)業(yè)方針政策、農(nóng)業(yè)設(shè)備使用、科學(xué)種養(yǎng)加等相關(guān)的讀書(shū)活動(dòng)，使他們?cè)趨⑴c中直接或潛移默化地形成與時(shí)代同行的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)思想觀念，養(yǎng)成良好的農(nóng)業(yè)行為習(xí)慣，培養(yǎng)他們把農(nóng)業(yè)科技知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)生活實(shí)踐中去的情趣，從而擴(kuò)大農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新在農(nóng)民群眾中的影響力。

2.鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館是農(nóng)業(yè)科技信息資源中心

鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館是本區(qū)域農(nóng)業(yè)科技信息中心。近幾年，各地紛紛撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)，調(diào)整行政區(qū)劃，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)所轄地域較以往成倍擴(kuò)大，鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館在本區(qū)域農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新中的地位與作用尤其突出。但據(jù)筆者了解，一些地方的農(nóng)民和少部分基層干部的信息意識(shí)不強(qiáng)，加之當(dāng)?shù)匦畔⒓夹g(shù)條件落后，使農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息、技術(shù)信息、市場(chǎng)信息的需求得不到滿足。加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館的農(nóng)業(yè)科技信息資源中心的地位，可以培養(yǎng)農(nóng)民利用信息的本領(lǐng)。農(nóng)民到鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館的圖書(shū)資料中加以求證識(shí)別、消化、擷取，圖書(shū)管理員協(xié)助查尋、篩選、分析信息，提供快捷便利的條件。

二、鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館在農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新中的現(xiàn)狀剖析

充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館的作用，是促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要途徑。然而，鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館在構(gòu)建農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新服務(wù)體系中有不容樂(lè)觀的難點(diǎn)：

1.農(nóng)業(yè)科技類(lèi)藏書(shū)建設(shè)落后。鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館的藏書(shū)數(shù)量少質(zhì)量低，從數(shù)量上看，館藏“小而全”，農(nóng)業(yè)科技類(lèi)圖書(shū)占總藏量比例偏少；從質(zhì)量上看，此類(lèi)圖書(shū)內(nèi)容陳舊，或理論性太強(qiáng)，或?qū)嵱靡饬x不大，更新剔除工作緩慢。

2.農(nóng)民閱讀興趣不高。有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館幾乎失去功能，成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)形象的擺設(shè)，農(nóng)民對(duì)藏書(shū)置若罔聞。究其原因是農(nóng)村主流文化偏離方向，聚眾賭博、迷信活動(dòng)風(fēng)靡鄉(xiāng)間，同時(shí)作為閱讀主力隊(duì)員的農(nóng)村青壯年大多離家外出打工，農(nóng)業(yè)科技圖書(shū)少有人問(wèn)津成為必然。

3.信息現(xiàn)代化配套設(shè)施不全?，F(xiàn)代信息技術(shù)和全國(guó)文化信息資源共享工程在我國(guó)廣大農(nóng)村中還未完全普及，尤其是邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館現(xiàn)代化建設(shè)嚴(yán)重落后，農(nóng)民處于與外界信息隔閡的狀態(tài)。在沿海發(fā)達(dá)地區(qū)部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館的電腦網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星通訊設(shè)施由于農(nóng)民不會(huì)操作而利用率極低，造成資源浪費(fèi)。

4.圖書(shū)館人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)偏低。鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館經(jīng)過(guò)幾次鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革，造成大量人才流失，現(xiàn)有人員結(jié)構(gòu)不合理：低學(xué)歷者多，非圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)者多，懂網(wǎng)絡(luò)技術(shù)者少，年輕者少。人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與“三農(nóng)”需求不匹配，與農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新要求甚遠(yuǎn)。

三、圍繞本土農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館應(yīng)有作用

當(dāng)前受?chē)?guó)際金融危機(jī)影響，我國(guó)有2500萬(wàn)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，其中有一部分回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)的農(nóng)民，他們有一定的資金積蓄，在一系列強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策的感召下，從事種養(yǎng)加等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館應(yīng)及時(shí)對(duì)這部分人進(jìn)行農(nóng)業(yè)科技知識(shí)和信息培訓(xùn)，讓他們盡早走上農(nóng)業(yè)致富之路，這是鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館面臨的歷史機(jī)遇和時(shí)代責(zé)任。

1.優(yōu)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館人才職能素質(zhì)，鍛造網(wǎng)絡(luò)信息技能。搞好鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館少不了一支高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍，應(yīng)建立人才的引進(jìn)、培養(yǎng)和激勵(lì)機(jī)制，為農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新服務(wù)打下扎實(shí)的人力資源基礎(chǔ)。一要優(yōu)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館人員職能。在圖書(shū)館人員傳統(tǒng)職能的基礎(chǔ)上，增加向農(nóng)民進(jìn)行現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新教育、多手段傳播農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新知識(shí)的職能，要使他們成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館陣地的多面手、“萬(wàn)精油”。二要積極引進(jìn)人才。國(guó)家或各省市要出臺(tái)相應(yīng)的用人政策，鼓勵(lì)大專(zhuān)院校圖書(shū)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生到基層圖書(shū)館工作，這樣的人才不但具有圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又有信息學(xué)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)運(yùn)行管理的一技之長(zhǎng)，他們?nèi)腽^就能擔(dān)任起農(nóng)業(yè)知識(shí)查詢(xún)、信息參考咨詢(xún)、農(nóng)技新書(shū)通報(bào)、農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)交互、提供下載服務(wù)等新穎的服務(wù)項(xiàng)目的重任。三要適時(shí)培訓(xùn)人才。對(duì)館內(nèi)現(xiàn)職人員應(yīng)積極開(kāi)展繼續(xù)教育，改造他們的服務(wù)理念、服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)方式方法。提高他們的農(nóng)業(yè)科技信息素養(yǎng)，以此才能從事信息導(dǎo)航和教育工作。另外要培育崇高的職業(yè)價(jià)值觀，要把為農(nóng)服務(wù)當(dāng)作一項(xiàng)內(nèi)涵豐富和高尚的職業(yè)看待，要使他們看到這項(xiàng)工作在農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新中的社會(huì)價(jià)值。四要激勵(lì)人才。要保證工作人員的薪酬公平合理，激發(fā)他們對(duì)事業(yè)的追求。比如，津貼設(shè)定應(yīng)向有突出貢獻(xiàn)的館員傾斜，館員在農(nóng)業(yè)科技服務(wù)中完成任務(wù)應(yīng)該獲得年度工作量獎(jiǎng)，職稱(chēng)評(píng)審中包含為農(nóng)服務(wù)業(yè)績(jī)部分，以更全面地考查館員相對(duì)應(yīng)的學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐能力。

2.加大政府財(cái)政支持力度，鼓勵(lì)社會(huì)力量參與。目前許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要原因就是資金嚴(yán)重短缺，影響了硬件設(shè)施的更新和活動(dòng)的開(kāi)展。首先要強(qiáng)化各級(jí)政府對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館為農(nóng)服務(wù)重要性的認(rèn)識(shí)。出臺(tái)相關(guān)的政策和加大上級(jí)檢查指導(dǎo)力度，強(qiáng)化教育，提高基層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新重視度，認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館在農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新中的軟實(shí)力地位。其次，以立法形式設(shè)立農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新服務(wù)專(zhuān)項(xiàng)基金，其中一部分要通過(guò)財(cái)政預(yù)算撥給圖書(shū)館，運(yùn)用到為農(nóng)服務(wù)專(zhuān)項(xiàng)建設(shè)和館藏建設(shè)之中。再次，多方面鼓勵(lì)、吸收社會(huì)力量參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館為農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新服務(wù)的各類(lèi)活動(dòng)。積極和農(nóng)林、科協(xié)、農(nóng)技推廣站、養(yǎng)殖所、出版、廣電等部門(mén)合作，共同參與農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新活動(dòng)，采取專(zhuān)家知識(shí)講座、能人現(xiàn)場(chǎng)傳授、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)跟蹤報(bào)道等形式。最后，既有資源要用到實(shí)處。國(guó)家對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館的既有投入要有實(shí)效，起作用，避免資源浪費(fèi)。文化“三下鄉(xiāng)活動(dòng)”和全國(guó)文化信息資源共享工程作為國(guó)家資源下放利國(guó)利民，關(guān)鍵是要用到實(shí)處，要讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館有訴求權(quán)，把本館關(guān)于農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的短缺情況和計(jì)劃思路向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)，使資源下放實(shí)實(shí)在在滿足農(nóng)村實(shí)際需要，否則架空于農(nóng)民需求之外，離開(kāi)農(nóng)民生產(chǎn)實(shí)際只能是一堆廢紙，一次空講，一場(chǎng)形式。

3.營(yíng)造農(nóng)民崇尚讀書(shū)的氛圍，豐富農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新活動(dòng)。各階層要重視鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館的建設(shè)和發(fā)展，不能讓讀書(shū)這項(xiàng)傳統(tǒng)文化活動(dòng)在農(nóng)村中逐漸淡化消失，而應(yīng)該重新樹(shù)立它在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的地位。首先鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、村干部要在帶頭閱讀和科技應(yīng)用中起表率作用。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的掌握，駐村入戶(hù)進(jìn)行宣傳，把農(nóng)民從庸俗游戲中吸引到讀書(shū)學(xué)習(xí)上來(lái)，通過(guò)實(shí)例讓農(nóng)民知道知識(shí)產(chǎn)生效益的道理。其次，運(yùn)用豐富多彩的載體開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)，利于農(nóng)民消化吸收。農(nóng)民的文化基礎(chǔ)有限，要選擇適合他們的活動(dòng)形式，否則宣傳只是形式。如用圖片展介紹發(fā)達(dá)地區(qū)和國(guó)外的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化經(jīng)驗(yàn)，以通俗易懂的方言宣傳國(guó)家在農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的扶持優(yōu)惠政策，開(kāi)展農(nóng)技經(jīng)驗(yàn)講座，舉行能人報(bào)告會(huì)等形式，引導(dǎo)農(nóng)民利用館藏圖書(shū)的積極性，以此摒棄他們小富即安、不思進(jìn)取的因循守舊思想。再次，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)閱讀共享。鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館的圖書(shū)資源必竟有限，構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化的圖書(shū)流動(dòng)機(jī)制，使農(nóng)民獲得更廣泛的知識(shí)和信息，從而提高閱讀興趣。在辦證、借閱、查詢(xún)、上網(wǎng)、活動(dòng)等方面實(shí)行免費(fèi)制度。這樣的構(gòu)局不但有利于統(tǒng)籌規(guī)劃，節(jié)約資金，更使得鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館積極跟上城鎮(zhèn)公共圖書(shū)館發(fā)展形勢(shì)，不斷優(yōu)化自身傳統(tǒng)的服務(wù)方式。

總之，鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新服務(wù)，是根據(jù)當(dāng)前本土農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀，從農(nóng)民生產(chǎn)特點(diǎn)出發(fā)，利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館的信息資源和服務(wù)而開(kāi)展的一項(xiàng)利國(guó)利民的工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館在農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新方面的作用雖然是間接反映出來(lái)的，但它產(chǎn)生的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益是巨大、無(wú)窮的。