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農(nóng)業(yè)推廣對(duì)象的行為改變淺析

前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了農(nóng)業(yè)推廣對(duì)象的行為改變淺析范文,希望能給你帶來(lái)靈感和參考,敬請(qǐng)閱讀。

農(nóng)業(yè)推廣對(duì)象的行為改變淺析

[摘要]近年來(lái),農(nóng)業(yè)作為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè),已成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)農(nóng)業(yè)推廣,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)推廣對(duì)象行為研究,探索提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力,提升農(nóng)村經(jīng)濟(jì)實(shí)力實(shí)現(xiàn)途徑越來(lái)越重要。因此,研究農(nóng)業(yè)推廣對(duì)象及其行為改變模式就極具現(xiàn)實(shí)意義。主要從農(nóng)業(yè)推廣對(duì)象中的行為改變來(lái)闡述我國(guó)農(nóng)業(yè)推廣對(duì)象的行為改變現(xiàn)狀,以及農(nóng)業(yè)推廣對(duì)象的行為改變的未來(lái)發(fā)展策略,以促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)做到可持續(xù)發(fā)展。

[關(guān)鍵詞]農(nóng)業(yè)推廣;推廣對(duì)象;行為改變

農(nóng)業(yè)推廣對(duì)象的行為改變對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展具有重大的影響力,其主要從以下幾個(gè)方面對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展施加影響,具體包括勞動(dòng)力的數(shù)量、質(zhì)量以及年齡構(gòu)成等因素。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)推廣對(duì)象行為改變的研究性分析,有利于掌握農(nóng)民的思想動(dòng)態(tài)及發(fā)展意識(shí),轉(zhuǎn)變農(nóng)村發(fā)展模式,提高農(nóng)村自身經(jīng)濟(jì)實(shí)力,為更好地建設(shè)新時(shí)代下社會(huì)主義新農(nóng)村做出突出貢獻(xiàn)。

1中國(guó)農(nóng)業(yè)推廣對(duì)象的發(fā)展現(xiàn)狀

中國(guó)自古以來(lái)就是農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)業(yè)發(fā)展具有及其悠久的歷史。在我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展過(guò)程中,我國(guó)農(nóng)業(yè)主客體發(fā)生了很大的變化,如生產(chǎn)力技術(shù)水平的提高、農(nóng)民主體構(gòu)成情況及外部環(huán)境的變化等。因此,探討農(nóng)業(yè)推廣對(duì)象的變化情況對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響就具有極其重要的意義。

1.1由生產(chǎn)隊(duì)群體轉(zhuǎn)變?yōu)檗r(nóng)民個(gè)體

改革開(kāi)放之后,我國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式發(fā)生改變,由原有的以為主的集體生產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐约彝ヂ?lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的生產(chǎn)方式,服務(wù)對(duì)象也從集體轉(zhuǎn)變?yōu)橐赞r(nóng)民個(gè)體為主。因此,自實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制以后,中國(guó)農(nóng)業(yè)推廣對(duì)象就具有了新的特點(diǎn),其特點(diǎn)包括:分散面廣、數(shù)量相對(duì)較多、傳播集聚效應(yīng)不明顯、推廣后自主傳播性不顯著等。因此,農(nóng)業(yè)推廣對(duì)象主體的改變就決定了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的變化。

1.2推廣對(duì)象缺乏后續(xù)的致富經(jīng)驗(yàn)

我國(guó)農(nóng)業(yè)推廣對(duì)象發(fā)展過(guò)程中,在以、大隊(duì)部、生產(chǎn)隊(duì)為主要服務(wù)對(duì)象時(shí),主要需要農(nóng)業(yè)推廣的技術(shù)人員提供產(chǎn)中的的技術(shù)服務(wù),以保證生產(chǎn)量,完成國(guó)家交給的生產(chǎn)任務(wù)。而在向農(nóng)民自身提供農(nóng)技推廣服務(wù)時(shí),由于其自身生產(chǎn)積極性的增長(zhǎng),因此農(nóng)業(yè)推廣的內(nèi)容主要集中于產(chǎn)前、產(chǎn)后、市場(chǎng)信息等相關(guān)可以引領(lǐng)致富的信息,產(chǎn)中的技術(shù)需求相對(duì)較低。盡管,我國(guó)農(nóng)業(yè)推廣也在與時(shí)俱進(jìn),但依然擺脫不了其滯后性,因此難以滿足當(dāng)前的農(nóng)業(yè)推廣需要。

1.3中青年流失嚴(yán)重,年齡逐漸老化

在改革開(kāi)放初期,農(nóng)村出現(xiàn)了首批的萬(wàn)元戶,成為了當(dāng)時(shí)的富裕階層,但隨著改革開(kāi)放的深入發(fā)展,一大批沿海及內(nèi)陸中心城市開(kāi)始不斷崛起,城市所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益開(kāi)始超過(guò)農(nóng)村農(nóng)業(yè)產(chǎn)出所得,并且隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)效益及規(guī)模不斷下降,一大批具有初高中學(xué)歷的農(nóng)村原住民開(kāi)始向城市轉(zhuǎn)移以尋求新的經(jīng)濟(jì)獲取機(jī)會(huì)。因此,農(nóng)村務(wù)農(nóng)人員急劇減少,并且所具有的知識(shí)水平也不能較好地吸收農(nóng)業(yè)推廣經(jīng)驗(yàn),從而造成資源上的浪費(fèi);而留在農(nóng)村的大多為老弱病殘,也不具備優(yōu)良的勞動(dòng)能力,以及智力上的斷層,就使得農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)不斷下降。

2推動(dòng)中國(guó)農(nóng)業(yè)推廣對(duì)象行為改變的影響因素

由于社會(huì)整體的不斷進(jìn)步,農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣也要不斷地向前發(fā)展,以滿足新農(nóng)村建設(shè)中的農(nóng)民需要。在社會(huì)發(fā)展進(jìn)步中,農(nóng)民自身也在不斷地轉(zhuǎn)變思想觀念,加強(qiáng)自身的素質(zhì)建設(shè),以適應(yīng)新時(shí)代新農(nóng)村建設(shè)需要,這就造成了農(nóng)民自身行為的轉(zhuǎn)變。

2.1農(nóng)民群體的素質(zhì)分析

農(nóng)民的自身勞動(dòng)素質(zhì)取決于受教育的程度,以及對(duì)外界信息傳遞的發(fā)現(xiàn)與接受程度,在其自身的學(xué)習(xí)過(guò)程中,農(nóng)民獲取市場(chǎng)需求的主動(dòng)意識(shí)變得強(qiáng)烈,獲取渠道也不斷寬泛。因此,農(nóng)民的勞動(dòng)素質(zhì)建設(shè)在其行為改變過(guò)程中起到了極大的推動(dòng)作用;農(nóng)民自身素質(zhì)越高就更加容易接受新的思想,做出行為動(dòng)態(tài)或決策上的改變,反之亦然。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,農(nóng)民的素質(zhì)建設(shè)問(wèn)題日益突出,加強(qiáng)農(nóng)民素質(zhì)建設(shè),有利于其接受新的生產(chǎn)方式,獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益,也有利于加大農(nóng)業(yè)推廣的傳播以及傳播方式,更好的了解社會(huì)新動(dòng)態(tài),以按市場(chǎng)需求做出相應(yīng)的決策上的改變。

2.2農(nóng)民群體的經(jīng)濟(jì)限制

由于過(guò)去的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,以及國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展重心的偏轉(zhuǎn),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力薄弱,因此受經(jīng)濟(jì)因素的限制農(nóng)民也不得不做出相應(yīng)的改變。較為富裕的農(nóng)村居民,更加愿意嘗試新的品種,擴(kuò)大投入,不斷地進(jìn)行技術(shù)性的改革,以獲得更好的收成,尋求更大的收益,相對(duì)的經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的家庭就只能保持原有的生產(chǎn),以穩(wěn)定其家庭收入。因此,在農(nóng)業(yè)推廣的過(guò)程中,經(jīng)濟(jì)因素的限制性影響不可避免,在做出決策過(guò)程中,也更容易受經(jīng)濟(jì)因素的影響而做出行為上的改變。

2.3新農(nóng)村建設(shè)下農(nóng)民行為的新動(dòng)態(tài)

中共提出“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略,而如何進(jìn)行鄉(xiāng)村振興,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,為全面建成小康社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),就是一個(gè)值得我們重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題。在中國(guó)特色社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)這一大的主題環(huán)境中,農(nóng)民如何把握新的機(jī)遇進(jìn)行生產(chǎn)建設(shè)就需要其自身進(jìn)行思考,以做出符合時(shí)展的行為決策。并且隨著新農(nóng)村建設(shè)的時(shí)代步伐,新時(shí)期農(nóng)民行為也會(huì)隨著政策、法規(guī)、教育的普及變得理性,不進(jìn)行盲目的生產(chǎn)。而農(nóng)民作為獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)個(gè)體,市場(chǎng)的變動(dòng)以及農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格的波動(dòng),都會(huì)引起新時(shí)代下農(nóng)民行為的改變。

3推動(dòng)中國(guó)農(nóng)業(yè)推廣對(duì)象行為改變的策略分析

推動(dòng)中國(guó)農(nóng)業(yè)推廣對(duì)象行為改變有多種方法,如政府采用法律法規(guī)等強(qiáng)制性手段推動(dòng)農(nóng)民行為改變,以及通過(guò)教育培訓(xùn)等手段。而通過(guò)農(nóng)業(yè)推廣傳播來(lái)改變農(nóng)民行為轉(zhuǎn)變就能更好地調(diào)節(jié)政府與農(nóng)民之間的關(guān)系,保證農(nóng)村農(nóng)業(yè)和諧發(fā)展。

3.1政府主導(dǎo),行為強(qiáng)制

在農(nóng)業(yè)推廣的過(guò)程中,政府常使用法律法規(guī)、行政命令、技術(shù)規(guī)范、生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)等方法和手段改變或影響農(nóng)民行為。通過(guò)一系列的強(qiáng)制性措施來(lái)促進(jìn)農(nóng)民行為的改變,以達(dá)到國(guó)家社會(huì)發(fā)展的預(yù)期目標(biāo)。比如,農(nóng)業(yè)法,技術(shù)推廣法等一系列通過(guò)政府主導(dǎo)實(shí)施的相關(guān)政策法規(guī),以強(qiáng)制的手段來(lái)使農(nóng)民按照相關(guān)政策法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。政府通過(guò)強(qiáng)制性措施來(lái)促進(jìn)農(nóng)民做出行為決策上的改變,并結(jié)合相關(guān)的福利性政策來(lái)提高農(nóng)民的接受與認(rèn)可程度,比如說(shuō)取消農(nóng)業(yè)稅以及在農(nóng)村也開(kāi)始實(shí)行養(yǎng)老保險(xiǎn)政策,這二者之間相輔相成,互相結(jié)合,彌補(bǔ)不足,促使農(nóng)民信服,從而使其做出行為決策上的改變。

3.2社會(huì)服務(wù),全面推廣

在社會(huì)服務(wù)及農(nóng)業(yè)推廣建設(shè)過(guò)程中,可以通過(guò)向農(nóng)民提供具體的建議性措施,這些建議是由推廣人員根據(jù)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究,從而提出的具有針對(duì)性的建議,在這一過(guò)程中推廣人員要對(duì)咨詢質(zhì)量負(fù)責(zé),不能脫離實(shí)踐。并且在農(nóng)業(yè)推廣的建設(shè)過(guò)程中,要提高推廣建設(shè)基站的數(shù)量,增加專業(yè)服務(wù)人員,提高農(nóng)推基站覆蓋率,通過(guò)全方位覆蓋進(jìn)行宣傳推廣,在潛移默化中使農(nóng)民拋棄原有的頑固思想,從而使其原有的思想決策不斷發(fā)生偏轉(zhuǎn)。并且提高社會(huì)服務(wù)水平,通過(guò)高水平的社會(huì)服務(wù)來(lái)提供物資、資金、技術(shù)、信息等資源來(lái)影響農(nóng)民的行為,但是在這一過(guò)程中,需要考慮的農(nóng)民的實(shí)際情況看是否符合標(biāo)準(zhǔn)及能力去做出行為上的改變。

3.3自身建設(shè),提高素質(zhì)

農(nóng)民是農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)的主體。因此,在農(nóng)業(yè)推廣過(guò)程中,就要求農(nóng)民不斷的加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè),通過(guò)教育培訓(xùn)等相關(guān)教育性措施,來(lái)掌握更多的農(nóng)技方面的知識(shí),以更好的服務(wù)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。并且教育培訓(xùn)還能夠從思想上根本扭轉(zhuǎn)農(nóng)民的思想觀念,使農(nóng)民具有創(chuàng)新性、開(kāi)拓性,做到與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)而更進(jìn)一步的對(duì)其行為決策產(chǎn)生影響,在潛移默化中使其拋棄原有的守舊觀念,具有銳意進(jìn)取之心,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出貢獻(xiàn),也使得其精神產(chǎn)生升華,從而使其行為決策發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

4中國(guó)農(nóng)業(yè)推廣在其對(duì)象行為改變后的發(fā)展策略

4.1轉(zhuǎn)變觀念,樹(shù)立“農(nóng)民”主體意識(shí)

要強(qiáng)化農(nóng)民在農(nóng)業(yè)推廣中的地位,突出其主體意識(shí),要淡化行政命令,弱化強(qiáng)制推動(dòng)農(nóng)民行為決策改變,要加強(qiáng)示范實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè),讓農(nóng)民看到行為決策改變之后的生產(chǎn)優(yōu)越性,從而使其認(rèn)識(shí)到自身的不足,積極地獲取新的知識(shí),以發(fā)揮科技的凝聚力,使農(nóng)民與農(nóng)業(yè)推廣人員之間建立互信感以提高農(nóng)業(yè)推廣在實(shí)際生產(chǎn)生活中的指導(dǎo)作用。

4.2加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),做好知識(shí)儲(chǔ)備與更新

在農(nóng)業(yè)推廣過(guò)程中,農(nóng)推人員也需要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),做到與時(shí)俱進(jìn),提高農(nóng)技知識(shí)掌握水平并與實(shí)踐相結(jié)合。政府需要建立崗位培訓(xùn)制度,實(shí)行定期培訓(xùn),并且還要建立健全從全國(guó)到基層的農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)體系,以更加完善的服務(wù)體系去指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),還可以建立獎(jiǎng)懲機(jī)制,以刺激農(nóng)推人員加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。

4.3拓寬服務(wù),引領(lǐng)“農(nóng)民”致富

在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,建設(shè)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)是重中之重,因此要充分結(jié)合當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn),樹(shù)立特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)意識(shí),以提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入水平。所以在這一中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的重要要求之下,農(nóng)業(yè)推廣還應(yīng)該加強(qiáng)農(nóng)業(yè)信息的獲取建設(shè),建立專門的信息處理數(shù)據(jù)庫(kù),以更快的速度拿到第一手資料,做出處理,從而引領(lǐng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

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作者:李思樂(lè) 單位:浙江海洋大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

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