皮革工業(yè)論文全文(5篇)

1原料皮的保存

傳統(tǒng)的原皮保存方法使用食鹽。食鹽在自然界中含量豐富。原皮加工前用食鹽保存，除了具有抗菌和抗微生物活性，食鹽在原皮保存中具有脫水和抑菌性雙重功能。鹽腌法是世界范圍內(nèi)的通用方法，鹽腌過程中原皮水分從70%降至30%，使原皮條件不利于細(xì)菌生長。鹽腌法價廉易操作但對環(huán)境損害較大。浸酸和鉻鞣操作過程中排放食鹽，但來自原料皮的鹽用量占主要。制革廢水中40%的總?cè)芙夤腆w（TDS)和55%的氯來自原皮保存。氯化鈉非常難除去。根據(jù)污染控制委員會規(guī)范，在處理的制革廢水中TDS必須2100mg/L以下。因此，提出了合適的原皮清潔保存技術(shù)以解決這一問題。

1.1硅膠保存原皮

提出了替代傳統(tǒng)鹽腌法的清潔保存方法硅膠保存法。這種方法成本不高，容易接受，環(huán)境友好。使用惰性化合物硅膠建立了一個比較好的原皮保存體系。這種新方法是將硅酸鈉和鹽酸在pH5.5時混合，然后噴霧干燥產(chǎn)生硅膠粉末，用于原皮保存。推薦用量硅膠粉15%，0.1%間氯甲酚（可用可不用）。已開發(fā)少鹽保存：5%硅膠加5%食鹽。這種新方法的保存效果使用核磁共振顯微成像技術(shù)測定水分含量、使用氮分析儀測定總可萃取氮、細(xì)菌數(shù)通過標(biāo)準(zhǔn)瓊脂平板法、纖維結(jié)構(gòu)使用掃描電子顯微鏡分析等各種參數(shù)表征后，結(jié)果顯示，清潔保存法與鹽腌法效果相當(dāng)，在皮革生產(chǎn)過程中不會導(dǎo)致任何問題。這種新的保存方法對于減少原皮保存的污染負(fù)荷以及解決氯和總?cè)芙夤腆w問題是一種可行的選擇。通過少鹽保存技術(shù)可達到減少總?cè)芙夤腆w（TDS)3倍污染負(fù)荷的效果，減少污染負(fù)荷最大水平TDS可達70%~75%，Cl80%~85%，獲得的皮革性質(zhì)與鹽腌法相當(dāng)，表明這種保存方法效果與鹽腌法相當(dāng)，且無其他副作用?？梢?，氯和TDS的問題可通過一種有效的替代鹽腌法來解決。用硅膠保存的皮不會有結(jié)構(gòu)的改變或降解，顯微鏡和水分分析數(shù)據(jù)表明在制革生產(chǎn)中沒有明顯的有害影響，說明這種新方法幾乎不可能使細(xì)菌種群數(shù)量明顯惡化。這種新近開發(fā)的方法比傳統(tǒng)鹽腌法在BOD、COD、TDS和Cl有關(guān)的環(huán)境指標(biāo)方面具有優(yōu)越性。這種方法經(jīng)濟上可行，實際可降低10%~15%的成本，完全可以代替鹽腌法。

1.2用硼酸保存原皮

研究了以硼酸（使用粉狀）為基礎(chǔ)的無鹽和少鹽防腐保存系統(tǒng)，評價了環(huán)境溫度為30~35℃時的替代效果。新的保存技術(shù)設(shè)計了常規(guī)使用5%的硼酸無鹽防腐或使用2%的硼酸和5%的食鹽進行少鹽防腐。兩種方法結(jié)果降低了廢液中80%以上的Cl和TDS。實驗數(shù)據(jù)和成革的性能表明以硼酸為基礎(chǔ)的無鹽和少鹽保存方法效果好、清潔。防腐劑的應(yīng)用方法與傳統(tǒng)體系保持一致。硼酸在使用過程中不會產(chǎn)生嚴(yán)重的健康或安全問題。因此，新的防腐技術(shù)不需要額外的設(shè)施或防護。這種技術(shù)是合適的傳統(tǒng)鹽腌法的替代技術(shù)之一。

1.3SMB方法保存原皮

1材料、方法、結(jié)果和討論

1.1可生物降解雜化膜

嘗試用原料皮修邊廢棄物牛膠原結(jié)合天然聚合物如淀粉、大豆和2-羥乙基纖維素制作可生物降解雜化膜。與純的膠原膜相比，研發(fā)的雜化膜表現(xiàn)出超強的力學(xué)、結(jié)沒有使用有毒性的交聯(lián)劑。盡管膠原來源于制革下腳料的牛皮，細(xì)胞相互作用研究表明，雜化膜具有良好的生物相容性，且隨生物聚合物濃度的增加，細(xì)胞生長能力增強。這樣，來源于原料皮下腳料的膠原表現(xiàn)出是純凈的，無細(xì)胞毒性，因此適合于各種生物醫(yī)學(xué)應(yīng)用。

1.2雜化生物纖維

從廢棄動物皮中提取膠原與羥乙基纖維素（HEC）和牛血清蛋白（A）混合，濕紡成生物可降解雜化纖維（C/HEC/A），用戊二醛氣體進一步交聯(lián)，并進行分析。用X-射線衍射和紅外光譜研究雜化纖維，其顯示的峰與膠原、纖維素、血清相對應(yīng)。生物聚合基質(zhì)中摻入纖維素合理改進了雜化纖維的力學(xué)性能、膨脹性和熱性能。在顯微鏡下觀察到，血清蛋白的加入可改進纖維表面的規(guī)整性，而不改變孔隙率。因此，這種雜化生物纖維可潛在用于縫合材料以及不同的生物醫(yī)學(xué)應(yīng)用。

1.3自摻雜的碳納米材料

我們曾報道過用膠原廢棄物通過簡單的高溫處理合成多功能碳納米材料。我們的研究顯示，來源于生物廢棄物的碳納米材料具有部分石墨化結(jié)構(gòu)，為洋蔥狀形貌，合理地?fù)诫s有氮和氧。由于在石墨碳晶格鏈接有豐富的化學(xué)官能團，因此納米碳材料具有多功能性。我們還證明了它能潛在用于高容量的鋰離子電池。結(jié)果表明，生物廢棄物可潛在轉(zhuǎn)化為高價值的碳納米材料產(chǎn)品，預(yù)示著可用綠色、簡單和可持續(xù)的方法生產(chǎn)新一代自摻雜碳納米材料。

摘要：本文對比了臭氧氧化法、次氯酸鈉氧化法和Fenton氧化法等3種高級氧化處理工藝，結(jié)果表明：臭氧法對于改善皮革工業(yè)污水處理廠二級生化出水B/C比低的問題，B/C比綜合最佳。

關(guān)鍵詞：皮革；二級生化；氧化工藝

1引言

制革工業(yè)作為水處理重點行業(yè)之一，水污染處理工藝被廣泛受到關(guān)注，但相對于意大利等先進國家來說，我國的相關(guān)水處理技術(shù)相對發(fā)展緩慢。對于2013年國家頒布的《制革及毛皮加工工業(yè)水污染物排放標(biāo)準(zhǔn)》（GB30486-2013）來說，相對以前執(zhí)行的污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)來說，無論從指標(biāo)種類還是排放限值都更加嚴(yán)格，所以，這既會倒逼各類制革和毛皮企業(yè)推進清潔生產(chǎn)工藝，也對原有的綜合制革毛皮工業(yè)污水處理廠提標(biāo)改造提出了新的要求。根據(jù)在遼寧省某市皮革園區(qū)實地調(diào)研發(fā)現(xiàn)，該園區(qū)建有處理皮革毛皮綜合污水的工業(yè)污水處理廠，處理規(guī)模1萬噸/日，采用延遲曝氣A2O工藝，出水基本實現(xiàn)行業(yè)排放標(biāo)準(zhǔn)CODCr為300mg/L限值，但BOD5很低，B/C比為0.01-0.07之間，雖然實現(xiàn)達標(biāo)排放，但由于可生化性太差，對下游城鎮(zhèn)污水處理廠仍然存在潛在威脅，所以必須工程實踐中高度重視。在工程實踐中，研究認(rèn)為解決問題可以從兩方面考慮：（1）主動的改善工業(yè)污水處理廠出水水質(zhì)，提高B/C比，原位提高工業(yè)園區(qū)出水的可生化性；（2）被動的給下游污水處理廠補充碳源或進行必要的提標(biāo)改造，提高下游城鎮(zhèn)污水處理廠污泥濃度，提高污水處理廠運行負(fù)荷，增加成本，保障排放至環(huán)境的處理后水達標(biāo)。被動性的做法，可以短時間緩解矛盾，但是治標(biāo)不治本的做法，所以論文認(rèn)為利用高級氧化工藝提高工業(yè)污水處理廠可生化性才是可行之道。

2高級氧化工藝對比分析

高級氧化技術(shù)（AdvancedOxidationProcess）是指通過氧化劑、催化劑、電、光等方式產(chǎn)生活性極強的自由基（如OH自由基）用來降解有機污染物的技術(shù)。其中OH的氧化電位為2.8V，僅次于氟的2.87V，可使難降解有機污染物發(fā)生開環(huán)、斷鍵等反應(yīng)，從而降解CODCr并提高了B/C比。

2.1臭氧氧化法

摘要：生物工程綜合實驗是生物工程專業(yè)的一門重要的綜合性實驗課程。根據(jù)學(xué)院實際情況，構(gòu)建了以米曲霉蛋白酶基因的克隆表達、發(fā)酵、純化及其應(yīng)用為主線的實驗教學(xué)課程，對該課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)安排、成績評定和教學(xué)效果等進行了教學(xué)實踐，并且取得了較理想的教學(xué)效果，可為同類地方院校應(yīng)用型人才的培養(yǎng)提供參考。

關(guān)鍵詞：生物工程專業(yè)；綜合實驗課程；教學(xué)實踐

一、開設(shè)生物工程本科專業(yè)綜合實驗課程的意義

學(xué)院根據(jù)教育部2012年出版的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄和專業(yè)介紹》，以及教育部高等學(xué)校生物科學(xué)與工程教學(xué)指導(dǎo)委員會的《生物工程專業(yè)規(guī)范》，將基因工程、生物分離工程、酶工程、微生物學(xué)、分子生物學(xué)、發(fā)酵工程和生物工程設(shè)備等課程作為專業(yè)核心課程［3-4］。這些專業(yè)核心課程以理論教學(xué)為主，部分課程也開設(shè)了相應(yīng)的實驗課。由于生物工程專業(yè)開設(shè)的課程較多，涉及領(lǐng)域較廣，致使核心課程的授課學(xué)時受到限制，相關(guān)實驗課程以基礎(chǔ)性或者驗證性的實驗內(nèi)容為主，涉及綜合性實驗項目較少［5-6］。實驗課程采用常規(guī)教學(xué)模式，即學(xué)生課前預(yù)習(xí)實驗原理、步驟方法等，實驗員將實驗所有藥品和試劑準(zhǔn)備好，授課過程中，學(xué)生按照實驗教材的實驗步驟“照單抓藥”式地完成實驗內(nèi)容［7］。這種教學(xué)模式有利于學(xué)生掌握基本操作技能與方法，突出單一知識點，但是調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性較差，不利于學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的全面理解與應(yīng)用，較難將所學(xué)知識全面融會貫通。為了達到培養(yǎng)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，根據(jù)學(xué)院目前專業(yè)課程實驗課程的開設(shè)現(xiàn)狀，針對生物工程專業(yè)開設(shè)了“生物工程綜合實驗”課程。該課程符合廣東省部分生物工程類企業(yè)對基因工程、生物反應(yīng)器、分離純化等基本的操作技能要求，該課程將多門專業(yè)核心課程的基礎(chǔ)理論和操作技能有機地融為一體，促進了學(xué)生對現(xiàn)代生物技術(shù)技能的理解和掌握，同時使學(xué)生具有了團隊合作精神，獨立思考完成實驗的能力，具備初步的科學(xué)研究思維意識和科研能力。

二、米曲霉蛋白酶基因的克隆表達、發(fā)酵、純化及其應(yīng)用的綜合實驗課程設(shè)計模式

綜合性實驗是將基礎(chǔ)理論知識點與實驗操作基本技能進行有機的結(jié)合，由多個具有內(nèi)在關(guān)聯(lián)的小實驗組成，學(xué)生在實驗過程中必須認(rèn)真做好每個小實驗，然后將所有小實驗結(jié)果有機串聯(lián)在一起，達到生產(chǎn)出具體產(chǎn)品或者解決具體問題的目的［8-9］。為了讓生物工程綜合實驗課程達到人才培養(yǎng)目標(biāo)，盡量做到將專業(yè)核心課程的基本理論和基本操作技能有機融合，因此，選取了米曲霉蛋白酶基因的克隆表達、發(fā)酵、純化及其應(yīng)用作為綜合實驗的教學(xué)內(nèi)容。由于蛋白酶是一類非常重要的工業(yè)用酶，占有全世界工業(yè)用酶至少60%以上份額，堿性蛋白酶又占總蛋白酶的一半以上，被廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥、食品、化工和皮革等行業(yè)；而當(dāng)前商品化的堿性蛋白酶主要來源于細(xì)菌，來源于真菌的較少，從真菌中開發(fā)蛋白酶也就引起了國內(nèi)外學(xué)者的關(guān)注。米曲霉是我國傳統(tǒng)發(fā)酵食品中重要微生物菌種，該菌產(chǎn)生的蛋白酶對大豆蛋白具有較強的水解作用，對大豆水解物中脫苦味和獨特風(fēng)味具有非常重要的作用［10］。

（一）生物信息學(xué)實驗?zāi)K

蒙古族傳統(tǒng)的工藝帶著其特有的草原文化氣息，深深地吸引著中外學(xué)者以及美術(shù)愛好者的目光，同時傳統(tǒng)工藝作為民族文化的代表之一，具有深刻的研究意義，其內(nèi)容以及形式都是草原民族對于生活的靈感，具有實用性的同時同樣存在美術(shù)價值，筆者從蒙古族的傳統(tǒng)工藝的美術(shù)研究展開討論，以期為此類型的研究工作提供理論性依據(jù)。

一、蒙古族傳統(tǒng)工藝美術(shù)研究背景

在我國的工藝美術(shù)和文化藝術(shù)領(lǐng)域之中，蒙古族的傳統(tǒng)工藝以其幽遠(yuǎn)的發(fā)展歷史，精湛的工藝水平，占據(jù)了重要的地位，此外，蒙古族獨特的草原民族特性，熱情好客，吸引了內(nèi)地的大量文化的愛好者的移民，對于蒙古族的手工業(yè)發(fā)展有著重要的意義，還有一些傳統(tǒng)的蒙古族工藝美術(shù)品的原材料產(chǎn)自內(nèi)，歷年來，眾多的中國外學(xué)者進行了蒙古族的傳統(tǒng)工藝美術(shù)的相關(guān)研究，相繼編著了較多的有關(guān)蒙古族的傳統(tǒng)工藝美術(shù)研究方面的書籍和論文，這些研究以及文獻資料為蒙古族的傳統(tǒng)工藝美術(shù)研究保留了大量的原生態(tài)信息，為研究工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、蒙古族傳統(tǒng)工藝美術(shù)的特色

大量的蒙古族傳統(tǒng)工藝美術(shù)品的創(chuàng)作目的是為了美化蒙古族人民的生活以及居住環(huán)境，根據(jù)這一目的可以把蒙古族傳統(tǒng)工藝美術(shù)品分為生活用品和生產(chǎn)用品兩大類，第一類生活用品類主要包括蒙古族的民族服飾和民族飾品以及各種擺設(shè)和生活用具，第二類生產(chǎn)用品主要包括草原民族從事生產(chǎn)活動如放牧以及運輸工程中的各類用具，這兩類蒙古族傳統(tǒng)工藝美術(shù)品根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)可以分成不同的類別。從這些種類可以看出，蒙古族的傳統(tǒng)工藝美術(shù)品的種類眾多，而且其工藝多出自于蒙古族的民間生產(chǎn)，具有濃郁的文化氣息，工藝水平高。另一方面，蒙古族傳統(tǒng)工藝美術(shù)品的設(shè)計者往往也是蒙古族傳統(tǒng)工藝美術(shù)品的使用者，這些工藝美術(shù)品經(jīng)過歷史的沉淀帶有悠遠(yuǎn)的歷史氣息，包含了蒙古族的民族智慧以及人民對于生活的美好向往。

三、蒙古族傳統(tǒng)工藝美術(shù)分類內(nèi)涵

蒙古族的生活方式的開放性，造就了蒙古族民族文化的多元性，另一方面，明清時期蒙古族傳統(tǒng)工藝美術(shù)品的特殊發(fā)展背景等等，使得蒙古族傳統(tǒng)工藝美術(shù)從原材料到工匠、生產(chǎn)規(guī)模以及生產(chǎn)工藝都具有較復(fù)雜的綜合特性，這些對于蒙古族傳統(tǒng)工藝美術(shù)的審美依據(jù)模糊化，文章現(xiàn)對于主要的蒙古族傳統(tǒng)工藝美術(shù)品進行探究。