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全媒體下的專業(yè)音樂期刊發(fā)展路徑

前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了全媒體下的專業(yè)音樂期刊發(fā)展路徑范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。

全媒體下的專業(yè)音樂期刊發(fā)展路徑

[摘要]“互聯(lián)網(wǎng)+”生態(tài)下,專業(yè)音樂期刊的發(fā)展改革刻不容緩。打破傳統(tǒng)媒體和新媒體之間的壁壘,有效結(jié)合二者的優(yōu)勢,是建設(shè)全媒體、打造“內(nèi)容+平臺(tái)+受眾”的媒介傳播形式的必由之路。筆者試圖站在全媒體的視角,從誰來做、做什么、怎么做三方面探析專業(yè)音樂期刊發(fā)展路徑。

[關(guān)鍵詞]全媒體;專業(yè)音樂期刊;發(fā)展路徑

全媒體是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)條件下各種媒介實(shí)現(xiàn)深度融合的結(jié)果,是媒介形態(tài)變革后的傳播形態(tài)。打破傳統(tǒng)媒體和新媒體之間的壁壘,推動(dòng)媒體融合發(fā)展是我們面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。專業(yè)音樂期刊發(fā)展現(xiàn)狀現(xiàn)階段我國公開出版的專業(yè)音樂期刊,大多數(shù)仍以紙質(zhì)媒介為主要傳播形式,以相關(guān)音樂研究、評析或樂譜出版為主要內(nèi)容。盡管在有關(guān)部門和政策的推動(dòng)下,隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”產(chǎn)業(yè)生態(tài)體系的逐步完善,專業(yè)音樂期刊已經(jīng)在朝著全媒體方向發(fā)展,但還存在一些問題。第一,一般來說,正規(guī)辦刊的專業(yè)音樂期刊都有上級主管單位,在辦刊經(jīng)費(fèi)上無后顧之憂,所以,運(yùn)營壓力相對較小,直接導(dǎo)致各級人員競爭意識(shí)和危機(jī)意識(shí)不強(qiáng)。第二,此類音樂期刊的編輯隊(duì)伍主要由具備相關(guān)專業(yè)背景的專職人員組成,知識(shí)結(jié)構(gòu)相對比較單一,難以跳出傳統(tǒng)的編輯思維模式,尚未完全接受新的媒體融合意識(shí)。第三,從一定意義上說,專業(yè)性辦刊是一把雙刃劍。一方面,塑造了期刊在業(yè)界的權(quán)威性;另一方面,因?yàn)闀r(shí)效性較差逐漸被讀者放棄,最終成為極小部分群體的“孤芳自賞”。第四,近年來,由于薪資待遇、行業(yè)發(fā)展前景等原因,人才供需脫節(jié)。專業(yè)音樂期刊的發(fā)展路徑據(jù)第45次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示:截至2020年3月,我國手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模為8.97億,其中手機(jī)上網(wǎng)的比例為99.3%,較2018年底提升0.7個(gè)百分點(diǎn)。在此做一個(gè)假設(shè),即便是一萬個(gè)使用手機(jī)上網(wǎng)的人中僅有一人點(diǎn)開了我們推送的相關(guān)信息,也有近9萬的閱讀量。如此龐大的基數(shù),說明“全媒體”出版潛力巨大。然而,我們所面對的卻是由微信公眾號(hào)推送的“每100篇原創(chuàng)文章里,只有9篇閱讀量破萬”的窘境。近兩年,筆者關(guān)注了多個(gè)專業(yè)音樂期刊的官方微信公眾號(hào),目前明確的一點(diǎn)是,公眾號(hào)推文的閱讀量很低,一般來說,能夠超過1000次的即可算作具有較高閱讀量的推文,并且我們還無從得知,這1000次是否屬于有效閱讀。難道面對互聯(lián)網(wǎng)我們真的無路可走?筆者認(rèn)為,要想打破專業(yè)音樂期刊融合發(fā)展遭遇的瓶頸,必須要明確三個(gè)問題,即誰來做、做什么、怎么做。

1.培養(yǎng)編輯人員核心競爭力,以解決“誰來做”的問題

工欲善其事,必先利其器。在全媒體時(shí)代,對編輯人員的核心競爭力提出了更高的要求,不僅需要在專業(yè)能力、編輯加工能力等方面精益求精,更需要學(xué)習(xí)新媒體相關(guān)的各種能力,謀求綜合能力的全面提升。以筆者所在的《歌唱藝術(shù)》雜志為例,由于專注于歌唱藝術(shù)領(lǐng)域,專業(yè)性極強(qiáng),所以不僅要求編輯懂演唱技術(shù),理性感知發(fā)聲原理,同時(shí)又要基本明晰各個(gè)時(shí)期不同作曲家的作品風(fēng)格等。事實(shí)上,在現(xiàn)實(shí)的招聘市場,各類期刊很難招到既懂相關(guān)專業(yè)又是編輯學(xué)科畢業(yè)的人才,往往是在二者中優(yōu)先選擇前者,即專業(yè)能力。在進(jìn)入出版行業(yè)后,再采用師傅帶徒弟的方式,交由老編輯一對一地培養(yǎng)其編輯加工能力。音樂出版社特別強(qiáng)調(diào)樂譜編輯加工能力,這就需要新編輯不僅要具備較好的學(xué)習(xí)能力,同時(shí)還要具備堅(jiān)持不懈的工匠精神。2015年北京市人力資源和社會(huì)保障局、北京市新聞出版廣電局向社會(huì)《北京市新聞系列(數(shù)字編輯)專業(yè)技術(shù)資格評價(jià)試行辦法》,2016年北京市首開數(shù)字編輯專業(yè)技術(shù)職稱評審,這也說明在當(dāng)前的出版工作中,編輯最好能同時(shí)具備“數(shù)字技能”。強(qiáng)調(diào)在復(fù)雜、交互、立體、全媒體的知識(shí)生產(chǎn)和傳播過程中,以數(shù)據(jù)化思維,挖掘用戶需求,用普遍聯(lián)系的觀點(diǎn),分析知識(shí)產(chǎn)品,通過整體策劃運(yùn)作,謀求刊、網(wǎng)、端、微、屏等構(gòu)成全媒體矩陣,實(shí)現(xiàn)內(nèi)容增值,并以最優(yōu)化的傳播方式,力爭社會(huì)效益和市場效益最大化。我們不能否認(rèn)的是,無論科技如何發(fā)展、媒介形式如何變化,編輯的專業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)決定著期刊的品質(zhì)。

2.堅(jiān)定優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)內(nèi)容為王,以解決“做什么”的問題

什么是媒介?媒介是人用來傳遞與獲取信息的工具、渠道、載體、中介或技術(shù)手段。簡言之,它是一種傳播形式。形式與內(nèi)容之間,內(nèi)容從來都是居于主導(dǎo)地位,決定著期刊未來的發(fā)展方向。媒介形式無論新舊,其本質(zhì)都只能是內(nèi)容的載體,脫離了內(nèi)容的媒介形式是空洞的、沒有靈魂的,也會(huì)因此失去媒體屬性?!皟?nèi)容為王”對于所有媒體來說,是具有普適性的。在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下,我們要做的是優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)內(nèi)容。據(jù)“青瓜傳媒”的《2019年微信公眾號(hào)文章數(shù)據(jù)報(bào)告》顯示:“88.5萬個(gè)微信公眾號(hào),平均一天才產(chǎn)出200多篇原創(chuàng)10萬+?!边@說明了優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)內(nèi)容的稀缺性。那么,優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)內(nèi)容從何而來?源于編輯的專業(yè)策劃,源于編輯對學(xué)界發(fā)展動(dòng)態(tài)的精準(zhǔn)把握,源于編輯與作者之間的觀點(diǎn)碰撞和有效溝通?!陡璩囆g(shù)》雜志曾于2018年推出一期關(guān)于“如何看待聲樂學(xué)生換老師”的話題文章。之所以策劃此選題,原因在于專業(yè)聲樂教學(xué)“一對一”的授課特點(diǎn)。一個(gè)聲樂學(xué)生的學(xué)習(xí)之路很長,如果未來要真正踏上職業(yè)之路,自始至終僅受教于一位老師的可能性微乎其微。在過去很長一段時(shí)間里,大家總不愿意在公開場合討論“換老師”的問題,師生雙方都會(huì)有所顧慮。每個(gè)人對歌唱都有自己的理解,且不論每個(gè)人都會(huì)存在認(rèn)知的局限,僅是聲樂目前的授課方式,就會(huì)使得相關(guān)的歌唱知識(shí)和理念較易被“誤傳”。雜志約請了相關(guān)專家、學(xué)者從認(rèn)知規(guī)律、利弊得失、心理狀態(tài)等角度對此話題展開探討。相關(guān)文章刊出后,引起眾多師生的共鳴,他們紛紛表示,文章說出了他們的心聲,其中的一些理性分析也解開了困擾他們許久的心結(jié)。優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)的是專業(yè),是深度,而這些內(nèi)容到底是以一種什么樣的媒介形式被傳播,需要選擇一種適合的方式,但無論傳播平臺(tái)如何更替,信息數(shù)量如何海量,都不能沖擊內(nèi)容在傳播過程中的首要地位。3.明確走可持續(xù)發(fā)展的全媒體之路,以解決“怎么做”的問題專業(yè)音樂期刊自誕生以來,一直沿用紙質(zhì)印刷這種傳統(tǒng)的出版方式,“文字+表格+圖片”是紙質(zhì)出版的終極呈現(xiàn)方式?;ヂ?lián)網(wǎng)改變了這一切,人工智能、大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實(shí)等新興科技的出現(xiàn),讓出版方式發(fā)生了質(zhì)的變化。大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)早已能夠?qū)崿F(xiàn)深挖信息內(nèi)容,將不同媒介形式集中于一個(gè)數(shù)字平臺(tái)上,最終實(shí)現(xiàn)信息終端的功能一體化。通過大數(shù)據(jù)收集受眾的實(shí)際需求,然后基于算法推送,實(shí)現(xiàn)對受眾的專業(yè)化、個(gè)性化服務(wù)。2019年5G技術(shù)投入使用,其高速度、泛在網(wǎng)、低時(shí)延、低功耗等特點(diǎn),不僅能提供更佳的用戶體驗(yàn),也將帶來更深刻的媒介形態(tài)變革,為全面推動(dòng)全媒體出版奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在全媒體背景下,專業(yè)音樂期刊音頻化、視像化已是大勢所趨,且也更易為受眾所接受。這樣的媒介形式有著較強(qiáng)的畫面感和視聽效果,可以令讀者對文本產(chǎn)生更深度的認(rèn)知。2020年肺炎疫情期間,某泛科普類視頻自媒體做了一個(gè)“關(guān)于肺炎的一切”的視頻,以一種可視化的方式讓醫(yī)學(xué)知識(shí)變得更加生動(dòng)形象、通俗易懂,短短幾天便在全網(wǎng)收獲了上億次的點(diǎn)擊量,同時(shí)也將該自媒體團(tuán)隊(duì)送到了流量的頂端。

結(jié)語

長期以來,音樂被視為“曲高和寡”的專業(yè)領(lǐng)域。當(dāng)微信時(shí)代來臨,專業(yè)音樂期刊第一次以完全開放的狀態(tài)直面大眾,全媒體以海納百川的胸懷,包含了當(dāng)下存在乃至未來即將生發(fā)的各種媒介形態(tài)。面對全媒體時(shí)代的大潮,面對“互聯(lián)網(wǎng)+”的生態(tài)環(huán)境,我們不能亦步亦趨,要抓住媒介傳播的內(nèi)容本質(zhì),保持優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)內(nèi)容的強(qiáng)大生產(chǎn)力和穩(wěn)定性,通過大數(shù)據(jù)分析,對細(xì)分用戶精準(zhǔn)定位,以最簡潔、最適當(dāng)?shù)姆绞脚c大眾取得關(guān)聯(lián),打造適合專業(yè)音樂期刊發(fā)展的媒介融合形態(tài),持續(xù)用力、厚積薄發(fā),在精打細(xì)磨中實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)和可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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[5]欒學(xué)東,趙玉山.論融媒時(shí)代編輯素養(yǎng)的提升[J].中國編輯,2019(08).

作者:譚薇 單位:人民音樂出版社

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