CSSCI期刊文獻(xiàn)的計(jì)量分析

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起源于印度，風(fēng)靡于全球的瑜伽（yoga），同樣也流行于中國(guó)。隨著人們生活水平的不斷提高，在愈發(fā)追求身心健康的背景下，瑜伽及與之相關(guān)的產(chǎn)業(yè)也逐漸興起。然而，與瑜伽運(yùn)動(dòng)在我國(guó)蓬勃發(fā)展的現(xiàn)象相比，瑜伽學(xué)術(shù)研究卻相對(duì)滯后，我國(guó)瑜伽研究現(xiàn)狀水平和發(fā)展趨勢(shì)并不清晰。針對(duì)某一領(lǐng)域進(jìn)行文獻(xiàn)分析和述評(píng)，可以從宏觀上掌握其研究進(jìn)展。近年來(lái)，已有學(xué)者對(duì)瑜伽研究進(jìn)行了相關(guān)綜述，包括高校瑜伽課程研究綜述［1－2］，瑜伽防治疾病研究綜述［3－4］等。但是，現(xiàn)有綜述多集中在某一特殊領(lǐng)域，無(wú)法從整體上把握研究進(jìn)展。付江平［5］對(duì)國(guó)內(nèi)瑜伽研究進(jìn)行了綜述，但文獻(xiàn)來(lái)源僅局限在體育類核心期刊。劉蘭娟等［6］通過(guò)運(yùn)用CiteSpace軟件對(duì)國(guó)際瑜伽研究文獻(xiàn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，比較系統(tǒng)、全面地展現(xiàn)出當(dāng)前國(guó)際瑜伽研究現(xiàn)狀和熱點(diǎn)。目前，關(guān)于我國(guó)瑜伽整體研究的綜述仍是一個(gè)空白。本文借助相關(guān)統(tǒng)計(jì)軟件，基于1998—2016年cssci檢索文獻(xiàn)，通過(guò)數(shù)據(jù)和內(nèi)容分析，試圖對(duì)當(dāng)前我國(guó)瑜伽學(xué)術(shù)研究進(jìn)行整體認(rèn)識(shí)和把握，以期為未來(lái)研究提供一定參考借鑒。

1資料來(lái)源與研究框架

11資料來(lái)源

中文社會(huì)科學(xué)引文索引（英文全稱ChineseSocialSciencesCitationIndex，簡(jiǎn)稱CSSCI），是由南京大學(xué)中國(guó)社會(huì)科學(xué)研究評(píng)價(jià)中心開發(fā)研制的數(shù)據(jù)庫(kù)，也是被國(guó)家推廣、社會(huì)認(rèn)可的人文社科評(píng)價(jià)體系。發(fā)表在CSSCI上的論文具有規(guī)范性、代表性、高水平等特點(diǎn)，基本上能夠反映某個(gè)學(xué)科的研究水平。本文選擇CSSCI數(shù)據(jù)庫(kù)為檢索來(lái)源，以主題為檢索式，以“瑜伽”作為檢索詞進(jìn)行精確檢索（檢索范圍截至2016年12月31日）；在初步檢索的基礎(chǔ)上，刪除書評(píng)、新聞、人物專訪等不符合研究標(biāo)準(zhǔn)的文獻(xiàn)，共得到有效檢索文獻(xiàn)104篇作為研究樣本。

12研究框架

為系統(tǒng)、全面地了解我國(guó)瑜伽研究情況，在有效檢索文獻(xiàn)樣本的基礎(chǔ)上，以NoteExpress為文獻(xiàn)處理工具，以Excel為文獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)工具，采用期刊分析（時(shí)間分析、刊物分析）、文獻(xiàn)分析（內(nèi)容分析、方法分析）、作者分析（學(xué)科分析、地域分析）進(jìn)行研究。

2分析過(guò)程與研究結(jié)果

21期刊分析

211時(shí)間分析

樣本文獻(xiàn)發(fā)表時(shí)間分布如圖1所示?？傮w來(lái)看，雖然瑜伽文獻(xiàn)發(fā)表總數(shù)較少，但呈整體上升趨勢(shì)，同時(shí)又表現(xiàn)出極大的不穩(wěn)定性，一定程度上體現(xiàn)出當(dāng)前我國(guó)瑜伽研究基礎(chǔ)薄弱的特點(diǎn)。2008年，瑜伽出現(xiàn)爆發(fā)式增長(zhǎng)，可能與當(dāng)年奧運(yùn)會(huì)體育熱潮有關(guān)。近幾年，隨著休閑健康需求增加，瑜伽學(xué)術(shù)研究也不斷增強(qiáng)。212刊物分析根據(jù)統(tǒng)計(jì)，104篇樣本文獻(xiàn)分布于46種刊物。其中，發(fā)文超過(guò)3篇的有12種刊物，具體見表1。發(fā)文數(shù)量最多的是《體育文化導(dǎo)刊》，為14篇，其次是《北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)》《宗教學(xué)研究》《中國(guó)體育科技》《南亞研究》《西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版）》等刊物。目前，國(guó)內(nèi)還沒(méi)有專門的瑜伽研究學(xué)術(shù)期刊，可以借鑒印度創(chuàng)辦的《國(guó)際瑜伽雜志》（InternationalJournalofYoga），由社會(huì)專業(yè)機(jī)構(gòu)開辦期刊，為瑜伽研究提供專業(yè)平臺(tái)。從發(fā)文統(tǒng)計(jì)分析，現(xiàn)有研究主要發(fā)表在體育類、宗教類、哲學(xué)類期刊中，一定程度上反映了我國(guó)瑜伽研究的學(xué)科特點(diǎn)。

22文獻(xiàn)分析

221內(nèi)容分析在對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行精讀和分析的基礎(chǔ)上，筆者將我國(guó)當(dāng)前瑜伽研究歸納為基礎(chǔ)理論研究、瑜伽運(yùn)動(dòng)研究、瑜伽醫(yī)學(xué)研究、瑜伽教育研究、瑜伽產(chǎn)業(yè)研究、瑜伽哲學(xué)研究等內(nèi)容。表1瑜伽研究CSSCI學(xué)術(shù)刊物分布1）基礎(chǔ)理論研究。瑜伽是古印度梵語(yǔ)Yoga的音譯，在廣義上指的是一種哲學(xué)，《瑜伽經(jīng)》中提到“瑜伽是對(duì)心的變化的控制”［7］；在狹義上指的是一種運(yùn)動(dòng)，瑜伽是一種精神和肉體相結(jié)合的運(yùn)動(dòng)［8］。李建欣從歷史演變的角度，將瑜伽發(fā)展史歸納為原始瑜伽（公元前3000年—公元前800年）、前古典瑜伽（公元前800年—公元前200年）、古典瑜伽（公元前200年—公元200年）、后古典瑜伽（公元200年—公元1990年）、近現(xiàn)代瑜伽（公元1990年至今）5個(gè)階段。陳麗霞等［9］分析了瑜伽在中國(guó)的傳播過(guò)程表現(xiàn)出吸收、同化、異化的特點(diǎn)，認(rèn)為瑜伽的中國(guó)化進(jìn)程是瑜伽文化與中國(guó)傳統(tǒng)文化融合的結(jié)果。瑜伽具有健身價(jià)值［10］、教育價(jià)值［11］、美學(xué)價(jià)值［12］等，郭蘭［10］提出現(xiàn)代瑜伽在全球的流行與其健身價(jià)值密不可分。2）瑜伽運(yùn)動(dòng)研究。作為一項(xiàng)體育健康運(yùn)動(dòng)，國(guó)內(nèi)學(xué)者比較了瑜伽與武術(shù)［13］、太極拳［14］、氣功［15］等項(xiàng)目發(fā)展的異同，楊［13］認(rèn)為瑜伽實(shí)現(xiàn)全球化推廣在于其“大眾化”“市場(chǎng)化”發(fā)展道路，走出了依靠奧運(yùn)競(jìng)技傳播的“怪圈”。瑜伽運(yùn)動(dòng)以體式、呼吸、冥想、放松為主，有助于增加肺活量、提高身體柔韌性、減少身心緊張，被認(rèn)為是大眾健身一種安全、有效的鍛煉方法［16］。瑜伽運(yùn)動(dòng)的減肥功能是研究的一個(gè)熱點(diǎn)，學(xué)者們采用實(shí)驗(yàn)分析法，發(fā)現(xiàn)瑜伽練習(xí)能夠促進(jìn)脂肪分解代謝以及提升前列腺素E2水平，有利于減肥和健身［17－19］。作為一種心理調(diào)控手段，瑜伽也開始被運(yùn)用到體育訓(xùn)練中。實(shí)證研究發(fā)現(xiàn)，瑜伽運(yùn)動(dòng)能夠提高青少年冰壺運(yùn)動(dòng)員的平衡能力和心理穩(wěn)定性，有助于提高訓(xùn)練比賽成績(jī)［20］。3）瑜伽醫(yī)學(xué)研究。以瑜伽干預(yù)作為醫(yī)學(xué)輔助治療方法，是當(dāng)前我國(guó)瑜伽研究領(lǐng)域的熱點(diǎn)。與國(guó)際研究保持一致，近些年，我國(guó)學(xué)者也從各個(gè)方面探討了瑜伽對(duì)疾病的預(yù)防和治療作用，例如系統(tǒng)研究了瑜伽對(duì)心血管疾?。?1—22］、痛經(jīng)［23］、頸椎病［24—25］、腰痛［26－28］等的影響，結(jié)果顯示瑜伽對(duì)這些疾病的防治具有較好的效果。從研究對(duì)象上分析，實(shí)驗(yàn)方法多針對(duì)女性、中老年、大學(xué)生群體等，這與國(guó)際研究基本保持一致［29］。大學(xué)生作為重要的研究對(duì)象，應(yīng)該是與高校作為研究主力身份有關(guān)。除了瑜伽對(duì)身體方面的積極影響之外，部分學(xué)者也探討了瑜伽對(duì)心理調(diào)節(jié)的作用機(jī)制。楊茜［30］以30名女大學(xué)生為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，研究了瑜伽練習(xí)與抑郁癥狀緩解的關(guān)系，認(rèn)為瑜伽在改善輕度、中度抑郁癥狀傾向方面效果顯著，并建議將瑜伽作為一項(xiàng)高校心理教育工作加以推廣。4）瑜伽教育研究。史艷莉［31］探討了瑜伽在高校體育教學(xué)中的可適性，提出作為一項(xiàng)具有健身、健心、美育價(jià)值的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，應(yīng)該在高校加大普及；她還提到瑜伽教育有助于學(xué)生樹立終身體育的理念。瑜伽課程，在高校目前主要以選修課為主。張海燕等［32］通過(guò)發(fā)放300份問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生選修瑜伽課的目的主要是減肥和追求形體美；而國(guó)際研究表明，人們練習(xí)瑜伽的主要目的是減少壓力和焦慮情緒。國(guó)內(nèi)外研究的差異，反映出國(guó)內(nèi)瑜伽教育更偏重身體鍛煉，相對(duì)忽視了心理和心靈方面的教育，也體現(xiàn)出國(guó)內(nèi)瑜伽訓(xùn)練者對(duì)瑜伽認(rèn)識(shí)的片面性。毛娟［33］關(guān)注到瑜伽教育“重物輕人”的異化傾向，首次提出了促進(jìn)“身、心、靈”和諧發(fā)展的瑜伽教育思想。郁晶晶［34］肯定了瑜伽心靈教育的重要性，但指出高校瑜伽教學(xué)中不宜對(duì)瑜伽哲學(xué)和修煉境界進(jìn)行虛幻化描述，應(yīng)該以體式訓(xùn)練為主，進(jìn)行張弛有度、循序漸進(jìn)的練習(xí)過(guò)程。5）瑜伽產(chǎn)業(yè)研究。瑜伽產(chǎn)業(yè)指為社會(huì)提供體育產(chǎn)品的同一類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的集合以及同類經(jīng)濟(jì)部門的總和［35］。我國(guó)瑜伽產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，但存在片面宣傳等問(wèn)題，社會(huì)大眾對(duì)瑜伽認(rèn)識(shí)局限，并被誤導(dǎo)為一種女子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目［36］。在瑜伽產(chǎn)業(yè)化過(guò)程中，由于逐利性驅(qū)動(dòng)，瑜伽更多被打造為一種商業(yè)健身運(yùn)動(dòng)，瑜伽的功效也被過(guò)分夸大［37］。瑜伽健身服務(wù)業(yè)是瑜伽產(chǎn)業(yè)的主導(dǎo)，主要行業(yè)機(jī)構(gòu)包括健身房、瑜伽館、瑜伽俱樂(lè)部等。裘鵬［38］通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)8個(gè)城市的瑜伽健身機(jī)構(gòu)調(diào)查顯示，75％的瑜伽教練員上崗所持執(zhí)教證書不足半年，瑜伽教練員存在“速成”現(xiàn)象，并且社會(huì)認(rèn)證主體混亂。80％的瑜伽學(xué)員認(rèn)為瑜伽行業(yè)準(zhǔn)入缺乏統(tǒng)一、權(quán)威標(biāo)準(zhǔn)，職業(yè)資格認(rèn)證制度存在缺失。瑜伽產(chǎn)業(yè)具有融合性特征，肖寧［39］提出瑜伽具有健康價(jià)值和回歸自然性，與旅游產(chǎn)業(yè)融合形成的瑜伽旅游具有廣闊的發(fā)展前景。222方法分析社會(huì)科學(xué)研究方法主要包括定性研究法和定量研究法。按照文章采用的主要研究方法進(jìn)行分類，在對(duì)104篇樣本文獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)我國(guó)瑜伽研究主要以定性研究為主，共83篇，占7981％，定量研究共21篇，占2019％。其中，我國(guó)瑜伽研究常用的定性研究方法為歸納演繹法、比較分析法等，常用的定量研究方法為問(wèn)卷調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)分析法等。223作者分析1）學(xué)科分析。參照教育部頒布的《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄（2011）》，根據(jù)樣本文獻(xiàn)分析，我國(guó)瑜伽研究共涉及到13個(gè)學(xué)科門類中的9個(gè)（表2）。其中，以哲學(xué)（4038％）、教育學(xué)（3462％）、醫(yī)學(xué)居多（1154％），3者之和占到所有統(tǒng)計(jì)文獻(xiàn)的8654％，反映出哲學(xué)、教育學(xué)和醫(yī)學(xué)是當(dāng)前我國(guó)瑜伽研究的主導(dǎo)學(xué)科。而根據(jù)先前統(tǒng)計(jì)，國(guó)際瑜伽研究學(xué)科領(lǐng)域主要是醫(yī)學(xué)（636％）、教育學(xué)（117％），哲學(xué)領(lǐng)域只占到085％［30］，這與我國(guó)分析結(jié)論形成了極大的反差。分析其原因，可能體現(xiàn)在2個(gè)方面：一是具有哲學(xué)學(xué)科背景的學(xué)術(shù)群體關(guān)注瑜伽現(xiàn)象較早，人數(shù)多，部分受到各類科研基金支持，易于發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文；二是具有醫(yī)學(xué)、教育學(xué)背景的學(xué)術(shù)群體關(guān)注瑜伽現(xiàn)象較晚，人數(shù)少，瑜伽和醫(yī)學(xué)、教育學(xué)的跨學(xué)科研究剛剛起步，高水平學(xué)術(shù)成果積累較少。值得關(guān)注的是，在進(jìn)一步對(duì)涉及到的一級(jí)學(xué)科進(jìn)行分析后，除哲學(xué)外，與體育學(xué)相關(guān)的文獻(xiàn)達(dá)到26篇，占到所有統(tǒng)計(jì)文獻(xiàn)的25％，體育學(xué)者成為當(dāng)前國(guó)內(nèi)瑜伽研究的重要力量。同時(shí)，一些高產(chǎn)論文學(xué)者也開始顯現(xiàn)，例如來(lái)自中國(guó)社會(huì)科學(xué)院的李建欣，以瑜伽哲學(xué)研究為代表；來(lái)自吉林體育學(xué)院的毛娟，以瑜伽教育研究為代表；來(lái)自陜西師范大學(xué)的陳麗霞，以瑜伽臨床醫(yī)學(xué)研究為代表。2）地域分析。按照論文作者依托機(jī)構(gòu)所在地區(qū)，結(jié)合2011年國(guó)家統(tǒng)計(jì)局關(guān)于我國(guó)東部、中部、西部、東北4大地區(qū)的劃分標(biāo)準(zhǔn)，將研究成果進(jìn)行地域分析。我國(guó)東部地區(qū)發(fā)文數(shù)量最多，占到5769％，并且以北京、上海、廣東為代表，北京市由于科研機(jī)構(gòu)較多，發(fā)文數(shù)量占到整體的2308％。中部地區(qū)的湖北省，西部地區(qū)的四川省以及東北地區(qū)的吉林省也是發(fā)文較多的省份，但總體上中部、西部、東北地區(qū)發(fā)文數(shù)量較少，全國(guó)瑜伽研究不平衡現(xiàn)象突出。

3結(jié)論與展望

31研究結(jié)論

1）基于檢索的瑜伽CSSCI樣本學(xué)術(shù)文獻(xiàn)分析，1998年以來(lái)，我國(guó)瑜伽研究呈整體上升趨勢(shì)，但又表現(xiàn)出極大的不穩(wěn)定性。樣本文獻(xiàn)共分布在46種刊物，主要體現(xiàn)在體育類、宗教類、哲學(xué)類核心期刊；發(fā)文數(shù)量較多的刊物為《體育文化導(dǎo)刊》《北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)》《宗教學(xué)研究》《中國(guó)體育科技》等。2）我國(guó)瑜伽研究主要包括基礎(chǔ)理論研究、瑜伽運(yùn)動(dòng)研究、瑜伽醫(yī)學(xué)研究、瑜伽教育研究、瑜伽產(chǎn)業(yè)研究等內(nèi)容，并且以定性研究方法為主，定量研究主要采用問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)驗(yàn)分析等方法。3）我國(guó)瑜伽研究涉及到9個(gè)學(xué)科門類，以哲學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)為主，與國(guó)外形成了較大的反差。依托體育學(xué)研究瑜伽，是當(dāng)前的主力研究群體。地域分析表明，東部地區(qū)研究成果數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出中部、西部和東北地區(qū)，全國(guó)瑜伽研究不平衡現(xiàn)象突出。

32研究展望

1）在研究?jī)?nèi)容上，要建立起瑜伽的理論框架體系。從瑜伽的整體概念出發(fā)，改變當(dāng)前“重物輕人”的現(xiàn)象，從瑜伽的健身價(jià)值轉(zhuǎn)向綜合價(jià)值進(jìn)行分析。針對(duì)當(dāng)前研究的薄弱環(huán)節(jié)和熱點(diǎn)領(lǐng)域，例如瑜伽基礎(chǔ)理論、瑜伽臨床醫(yī)學(xué)、瑜伽健身運(yùn)動(dòng)、瑜伽教育教學(xué)等進(jìn)行重點(diǎn)研究，探索瑜伽中國(guó)化的理論與實(shí)踐，并進(jìn)一步與國(guó)際研究接軌。2）在研究方法上，要進(jìn)一步豐富研究方法。以定性研究和定量研究相結(jié)合的手段，更加科學(xué)、規(guī)范地分析問(wèn)題。注重學(xué)科的交叉融合，從體育學(xué)、醫(yī)學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科角度開展研究。將研究視角從宏觀定性問(wèn)題向具體專業(yè)問(wèn)題拓展，進(jìn)一步加深瑜伽研究的深度。3）在研究主體上，要進(jìn)一步發(fā)揮高校和社會(huì)科研機(jī)構(gòu)的力量，積極培育專業(yè)瑜伽研究平臺(tái)。爭(zhēng)取建立若干個(gè)瑜伽研究團(tuán)隊(duì)，引領(lǐng)國(guó)內(nèi)瑜伽研究趨勢(shì)和方向。加強(qiáng)瑜伽研究團(tuán)隊(duì)的跨學(xué)科合作和跨國(guó)際交流，盡早建立起具有中國(guó)特色的瑜伽研究體系。