高校學(xué)生社區(qū)管理論文

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1.高校學(xué)生社區(qū)管理的定義及特點(diǎn)

學(xué)生社區(qū)的功能包含政治、教育、休閑和經(jīng)濟(jì)功能。政治功能主要為學(xué)生行使民主權(quán)利提供政治保障；教育功能即通過各種教育途徑為學(xué)生提供及實(shí)施教育管理的功能；休閑功能則是通過內(nèi)各種休閑娛樂形式開展各類活動，促進(jìn)學(xué)生身心健康；經(jīng)濟(jì)功能是指給學(xué)生提供勤工助學(xué)、消費(fèi)等。為了更好更便利地提供政治、經(jīng)濟(jì)、教育、休閑娛樂功能，湖南理工學(xué)院成立了大學(xué)生勤工助學(xué)中心、各類學(xué)生協(xié)會、大學(xué)生俱樂部等機(jī)構(gòu)組織。學(xué)生社區(qū)的特殊功能主要由互動功能、人際影響功能、社會功能、組織和參與功能組成。互動功能是指社區(qū)通過多種方式使學(xué)生提高社區(qū)歸屬感，從而使學(xué)生之間普遍產(chǎn)生互相幫助的需要和行為；人際影響功能是學(xué)生社區(qū)本身形成一定的規(guī)范以促進(jìn)人際影響對成員的作用；社會功能即為學(xué)生提供各種交往服務(wù)社會的功能；組織和參與功能指學(xué)生社區(qū)往往由許多正式群體和非正式群體組成，尤其是各種志愿機(jī)構(gòu)發(fā)揮其組織和參與功能，以使學(xué)生社區(qū)和整個社會連接在一起。

2.我國高校學(xué)生社區(qū)管理發(fā)展現(xiàn)狀

2.1社區(qū)管理理念隨高校發(fā)展不斷變化

管理理念的變化首先體現(xiàn)為人本管理。過去，很多高校對于社區(qū)的管理側(cè)重于學(xué)生宿舍的維護(hù)、水電等安全事故的管理。隨著后勤社會化及高校思想政治教育進(jìn)學(xué)生公寓的發(fā)展，目前大部分高校更加注重加強(qiáng)社區(qū)的管理、服務(wù)及文化建設(shè)，從而實(shí)現(xiàn)社區(qū)全方位育人目的。其次，學(xué)生的自主管理不斷加強(qiáng)。隨著學(xué)生參與熱情及參與度的日漸高漲，他們的自主管理在學(xué)生社區(qū)管理中已體現(xiàn)出越來越重要的作用。最后，是社區(qū)管理隊(duì)伍的完善及創(chuàng)新，例如湖南理工學(xué)院在學(xué)生社區(qū)管理隊(duì)伍上進(jìn)行了新的有效的嘗試：學(xué)生干部進(jìn)樓棟、黨團(tuán)建設(shè)進(jìn)樓棟、宣傳文化進(jìn)樓棟，學(xué)生輔導(dǎo)員與學(xué)生同吃住等，這在很大程度上方便了高校學(xué)生社區(qū)的管理。

2.2從管理體制和機(jī)構(gòu)設(shè)置方面看，黨政合一，多部門共同管理學(xué)生社區(qū)

國外高校學(xué)生事務(wù)組織形式和組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置較為彈性化，傾向于一級管理體制、條狀管理方式，機(jī)構(gòu)設(shè)置和權(quán)限劃分在學(xué)校一級進(jìn)行，院和系下不設(shè)學(xué)生事務(wù)管理組織，學(xué)校根據(jù)各種學(xué)生事務(wù)的職能不同分別設(shè)立校一級的辦公室或中心，甚至設(shè)立獨(dú)立于學(xué)校的公共服務(wù)機(jī)構(gòu)，直接面向?qū)W生開展工作。在我國，高校的學(xué)生管理體制主要為黨委領(lǐng)導(dǎo)下的黨政共管，學(xué)校設(shè)立黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)下的相關(guān)處（部）室，學(xué)生工作由校一級的分管領(lǐng)導(dǎo)主管，下設(shè)學(xué)生工作處（部）和校團(tuán)委等職能部門。學(xué)生工作處負(fù)責(zé)學(xué)生的日常思想政治教育、行為規(guī)范管理、學(xué)生公寓管理及協(xié)調(diào)工作。團(tuán)委主要負(fù)責(zé)廣泛開展各項(xiàng)有益于團(tuán)員青年健康成長的課外活動。同時，學(xué)校還設(shè)有各院、系學(xué)生工作部門，直接面對學(xué)生實(shí)行相關(guān)管理。例如湖南理工學(xué)院在學(xué)生社區(qū)管理方面實(shí)行“校黨委行政為指導(dǎo)，后勤處、學(xué)工部為主，團(tuán)委、組織部、保衛(wèi)處等全面跟進(jìn)，學(xué)生自治”相結(jié)合，在社區(qū)管理中，以各樓棟為基礎(chǔ)，大力推進(jìn)黨團(tuán)工作進(jìn)寢室、建立學(xué)生自主管理組織，積極營造學(xué)生社區(qū)文化氛圍，并配合后勤等部門做好學(xué)生社區(qū)相應(yīng)管理，實(shí)現(xiàn)了在學(xué)生社區(qū)管理方面的創(chuàng)新和突破。

2.3從社區(qū)管理內(nèi)容方面看，社區(qū)設(shè)施齊全，服務(wù)多樣

國外高校“住宿學(xué)院”學(xué)生事務(wù)幾乎包含了關(guān)于學(xué)生的所有非學(xué)術(shù)性事務(wù)，包括學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的各個方面，其實(shí)際工作機(jī)構(gòu)具有專門性，如心理咨詢中心、健康服務(wù)中心、住宿辦公室等。相比國外學(xué)生社區(qū)管理而言，國內(nèi)高校在具體社區(qū)管理內(nèi)容方面，各高校因自身?xiàng)l件和實(shí)際情況不同管理內(nèi)容也各有千秋。如湖南理工學(xué)院開辟輔導(dǎo)員室、學(xué)生會議室、黨員活動室和學(xué)生特色活動室等，逐步推行輔導(dǎo)員及黨團(tuán)組織進(jìn)公寓管理機(jī)制，有效開展棟內(nèi)住宿管理、安保、維修、保潔、服務(wù)教育等一系列的服務(wù)育人工作，加強(qiáng)對學(xué)生的管理、教育和服務(wù)，適應(yīng)了新時期高校學(xué)生社區(qū)管理的形勢需要。

2.4在學(xué)生社區(qū)文化方面，優(yōu)化社區(qū)文化環(huán)境，提升文化品位

學(xué)校社區(qū)文化建設(shè)已成為高校德育工作和校園文化建設(shè)的品牌，通過優(yōu)化園區(qū)文化環(huán)境、提升文化品位，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操。例如，湖南理工學(xué)院學(xué)生社區(qū)各類室內(nèi)活動場所和娛樂設(shè)施建設(shè)總建筑面積達(dá)4860多平方米，現(xiàn)有羽毛球場12處，大學(xué)生健身俱樂部室內(nèi)音響設(shè)備、體育健身器材、電視電腦、各種棋類等娛樂設(shè)施齊全。社區(qū)由學(xué)生團(tuán)體組織負(fù)責(zé)每年“大學(xué)生寢室文化藝術(shù)節(jié)”等活動，提升園區(qū)文化建設(shè)內(nèi)涵。集思想教育、文娛活動為一體的綜合型文化活動陣地的安全防范制度與衛(wèi)生管理制度較為完善，從而保證了各項(xiàng)活動的文明有序開展。 

作者：徐丹 單位：湖南理工學(xué)院信息與通信工程學(xué)院