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管窺高校宿舍文化和學風建設

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管窺高校宿舍文化和學風建設

一、當前高校宿舍文化的特征與不足

學生在學習內(nèi)容加深的同時,生活方式也發(fā)生了重大改變。一則,大學生從家庭生活逐步轉(zhuǎn)變到宿舍的集體生活,大學生宿舍是大學生“自我”真實表現(xiàn)的場所。在宿舍中,個體之間的飲食起居、思想矛盾無不發(fā)生接觸,在高等學校,大學生宿舍是“事故”多發(fā)之地,對于這樣一個場所,應當納入學生管理的軌道,予以高度的重視和加強。二則,現(xiàn)在的大學生,年齡一般處于青年前、中期,他們有強烈的求知欲望,有群體意識,可塑性強,世界觀、人生觀處于形成和逐漸成熟階段,但由于他們社會閱歷和自身的缺陷,思想還不定型,行為不穩(wěn)定,在宿舍生活日積月累的過程中,他們會有意無意地相互影響,甚至在激烈的互動中自發(fā)產(chǎn)生無明確目的、無組織的、有悖于大學生行為規(guī)范的暫時性狂熱行為,如果不及時教育、引導,將會影響大學生的健康成長和校園的穩(wěn)步發(fā)展。再則,宿舍文化在某種程度上會使其成員在心理上養(yǎng)成一種小集體的保護圈;容易形成防備、排斥外界的心理,在與其他同學交往中,總是跳不出宿舍的小圈子;“畫地為牢”,把自己的交往限制在一個有限的空間,無論是參加班、系、學?;顒?,還是上自習、娛樂,都是本宿舍的成員經(jīng)常在一起。這樣,宿舍小群體就成了封閉的群體,久而久之,導致交往面狹窄,缺乏與其他同學的情感交流,同樣不利于大學生的身心健康發(fā)展。

二、當前高校宿舍文化建設的現(xiàn)狀與弊端

1.教育信息化的高速發(fā)展調(diào)動學生主體意識的同時也對宿舍文化建設產(chǎn)生了不容忽視的負面影響

近年來網(wǎng)絡經(jīng)濟的迅速崛起,延伸到生活的各個角落,上網(wǎng)已成為校園內(nèi)的一種新時尚和交流方式,網(wǎng)絡拓寬了學生了解與溝通的渠道,同樣不可避免地帶來了很多弊端。目前基本上人人都擁有網(wǎng)絡工具:電腦、可瀏覽網(wǎng)頁的手機等,學生除了使用網(wǎng)絡工具學習之外,還有部分學生自我控制能力較差,形成了沉迷于網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)絡聊天、在線閱讀小說等不良嗜好,與其他人的交流減少,甚至影響著宿舍內(nèi)的作息規(guī)律和正常秩序,影響了其他學生的休息和學習。因此,網(wǎng)絡文化無疑正在改變著大學生宿舍學習的生活模式、思想觀念以及宿舍中的同學關(guān)系,如果學生在接受網(wǎng)絡信息時沒有正確地引導,就可能發(fā)生人生觀、價值觀及是非趨向的偏差,從而影響學生學業(yè)、事業(yè)的發(fā)展軌跡,這也是對學風建設一個很大的沖擊。

2.隨著教育主體的改變,也在一定程度上影響著宿舍文化的建設

獨生子女家庭逐漸成為社會構(gòu)成的主流,家長對子女的過度溺愛影響了學生對道德價值取向的認識。父母從孩子幼小時便以物質(zhì)、經(jīng)濟作為高分數(shù)、好名次的獎勵,也許在某一時間段調(diào)動了孩子的積極性與主動性,使孩子在學習、生活中自主性有所提高,但長遠看來,這種學生大多以自我為中心,過分看重權(quán)益與經(jīng)濟利益,而缺失了團隊精神與協(xié)作能力,他們非常需要通過宿舍文化的熏陶,在潛移默化中促進自身團結(jié)和協(xié)作能力的提高。

3.學生管理工作者對大學生宿舍文化建設重視不夠

受傳統(tǒng)觀念的影響,許多高校僅僅把宿舍文化建設作為宿舍的基礎(chǔ)設施與基本環(huán)境建設來看待,認為高校的文化活動主要是在宿舍以外的區(qū)域進行,學生宿舍的功能就是提供學生住宿與生活。因此,大學生宿舍文化建設沒能引起相關(guān)管理人員足夠的重視,從而導致在指導思想、工作安排、資金投入等多個方面弱化了大學生宿舍文化建設工作。

三、創(chuàng)建高質(zhì)量的宿舍文化,提高學風建設的水平

1.重視教育在宿舍文化建設中的作用

長期以來,許多高校過多強調(diào)宿舍管理的控制功能以及改善生活、學習條件的物質(zhì)功能,忽視了大學生宿舍文化所具有的特殊功能。大學生是宿舍文化建設的主體,他們起著至關(guān)重要的作用。但是,僅靠大學生這一群體的自身力量,沒有學校領(lǐng)導的關(guān)心及教師的參與和引導是遠遠不夠的。這就要求我們要把思想統(tǒng)一到這項文化建設上來。要認識到:社會文化、校園文化雖然對宿舍文化有較大影響,但卻不能等同于宿舍文化,宿舍文化是一個客觀存在的相對完整的文化層次,把大學生宿舍文化建設放在整體辦學方向和培養(yǎng)目標的大背景下來操作實施,將大學生宿舍文化建設與學校的整體校園文化建設統(tǒng)一起來,建設健康的大學生宿舍文化,培養(yǎng)大學生高尚的情操、提高大學生文化修養(yǎng)、豐富大學生業(yè)余生活的有效途徑。

2.良好宿舍文化的營造,不能空談,不能盲目,更不能急功近利

這是一個長期而深入的工作環(huán)節(jié),同樣需要注重細節(jié)。我們在安排學生宿舍時,通常采用的是學號等數(shù)字排列方式,這種形勢是客觀的或者說是隨機的分配,這種方式對于開展宿舍工作來說是不值得提倡的。沒有主觀的刻意布置就沒有可操控性。問題學生相對來說占學生總量中相當少的部分,在安排學生宿舍過程中,就必須考慮到每個學生的特點、情況,做到有的放矢,做到優(yōu)秀學生在宿舍中占絕大多數(shù),這樣有助于宿舍整體風氣朝有利的方向發(fā)展。

3.注重學生干部在學生宿舍生活中發(fā)揮的重要作用

高校輔導員每人要承擔上百甚至幾百學生的工作現(xiàn)狀,制約了學生工作的開展,往往受到重視的是那些學習優(yōu)秀或者問題較多的學生。而大部分學生情況得不到深入了解與具體指導,這部分學生也是最容易被引導的。發(fā)揮學生干部的帶頭作用,通過學生活動、班會等多元化的形式引導學生朝著正確的方向發(fā)展。同時通過學生干部及時、客觀地了解問題學生發(fā)展動向,從而使學生工作的開展情況做到順利掌控??傊髮W生宿舍是高校教育的基本單位,宿舍生活是大學生活的重要組成部分,宿舍文化是大學生進行自我教育、自我管理、自我約束的重要場所,良好的學風應先從良好的宿舍文化做起,我們在學生管理過程中必須重視宿舍文化的建設,只有做到了這一點,才能為學風建設提供好的文化支撐。

作者:周斌 艾玲 單位:廊坊師范學院石家莊職工大學