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電子管風琴聲樂伴奏探究

前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了電子管風琴聲樂伴奏探究范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。

電子管風琴聲樂伴奏探究

摘要:電子管風琴俗稱雙排鍵電子琴,起源于管風琴,發(fā)展至今,已成為一種與時代高科技電子技術(shù)相融合的現(xiàn)代化電子鍵盤樂器。其擁音色種類齊全,采樣逼真,后經(jīng)演奏者進一步編輯并配上合理的觸鍵及表現(xiàn)形式,即可以模仿一個樂隊的聽覺效果。由于其獨特的演奏形式與樂隊化的音響效果,在應(yīng)用中又能節(jié)約成本,因此其應(yīng)用領(lǐng)域在不斷拓展。本文將就電子管風琴在聲樂伴奏領(lǐng)域的應(yīng)用展開研究,發(fā)表自己的學術(shù)見解。

關(guān)鍵詞:電子管風琴;樂隊化;聲樂伴奏;編配;演奏

一、電子管風琴發(fā)展現(xiàn)狀

電子管風琴俗稱雙排鍵電子琴,起源于龐大的管風琴。隨著時代的變遷與科技的進步,至今已發(fā)展成現(xiàn)代化電子鍵盤樂器。樂器發(fā)展水平不斷提升,教學體系越加完善。國內(nèi)各大音樂學院都已開設(shè)了此專業(yè),大多數(shù)都已形成了附中-本科-研究生的完整教學體系。國際交流也日漸增多,培養(yǎng)了大批優(yōu)秀電子管風琴專業(yè)人才。電子管風琴普及教育體系越加豐盛。演奏市場以玖月奇跡為代表,活躍在春晚、慶典、開閉幕式等文藝活動的舞臺上。電子管風琴逐步被大眾所熟知,與我們的生活緊密的聯(lián)系在一起。

二、電子管風琴的表現(xiàn)形式

電子管風琴的這種一人一樂隊手腳并用的演奏形式,使其無論是在專業(yè)領(lǐng)域還是在生活中,都受到廣大音樂愛好者的關(guān)注與熱愛。除了獨奏的演奏形式,還有背景音樂、配樂、協(xié)奏、合奏、伴奏等表現(xiàn)形式。專業(yè)研究中,根據(jù)電子管風琴便攜、一人一樂隊等優(yōu)勢,不斷拓展其表現(xiàn)形式,擴大其應(yīng)用領(lǐng)域。

三、電子管風琴的優(yōu)勢

最初,電子管風琴的發(fā)明是為了彌補管風琴無法攜帶、建造調(diào)試成本高昂、不便于演奏者練習等因素而誕生的。如今的電子管風琴搬運極為方便,甚至可將其用幾分鐘時間拆卸組裝,便于攜帶。多數(shù)人都會將電子管風琴與合成器相比較,兩者的最大區(qū)別在于,前者以演奏為主,后者以制作為主。因此,電子管風琴是一種以演奏為主,制作為輔的電子鍵盤樂器。其觸鍵方式不同于以往的鍵盤樂器,不僅有下鍵、離鍵,還有音頭與觸后。觸后又包括壓鍵、揉鍵、水平力度、彎音等。這就要求演奏者的觸鍵方法要與真實樂器奏法相襯,充分考慮實際樂器的演奏效果,并加以模仿。電子管風琴這種多聲部、三鍵盤、手腳并用的獨特演奏形式深受廣大音樂愛好者喜愛。配合上演奏者豐富的音樂表現(xiàn)力,是演奏與音樂達到完美的融合。隨著科技的進步,發(fā)展至今,電子管風琴音色采樣逼真、種類繁多,三層鍵盤同時演奏達到了樂隊化多聲部的演奏效果。不僅如此,每層鍵盤可同時疊加多種音色,還可根據(jù)演奏的需求將不同聲部、音色的調(diào)性進行編輯。疊加強大的打擊樂編輯功能,使其的聲音效果可以與樂隊相媲美。無論是民族樂隊、流行樂隊、還是交響樂隊,在演奏者精湛的演繹下都可以達到最完美的體現(xiàn)。聲樂學科歷史悠久,根據(jù)唱法分為:民族、美聲、通俗、原生態(tài)、民通等;根據(jù)表演形式分為:獨唱、合唱、重唱等。通常聲樂演唱的伴奏形式采用鋼琴、樂隊或CD。為了彌補鋼琴音色單一、樂隊成本高、CD機械化等不足,電子管風琴在聲樂伴奏領(lǐng)域中被逐漸廣泛應(yīng)用。

四、電子管風琴上聲樂伴奏作品的編配過程

電子管風琴的伴奏效果要求樂隊化,在改編聲樂伴奏作品時會參考樂隊總譜、鋼琴伴奏譜、簡譜等譜例,同時要根據(jù)樂隊伴奏的聽覺效果來編曲。

(一)聲部分配

首先,是聲部的劃分。需要將伴奏部分分為:主旋律、副旋律、和聲、低音、打擊樂幾個部分。再根據(jù)演奏的肢體分配,至少將主旋律、副旋律、和聲、低音這四個聲部體現(xiàn)在電子管風琴樂譜上。通常會將主旋律放在第一行、副旋律及和聲放在第二行、低音放在第三行。有時會根據(jù)演奏的需要,如:聲部的連貫性、演奏便利、表現(xiàn)力等,在樂譜上將聲部分配進行調(diào)整。

(二)和聲與肢體編配

在改編過程中,需跟根據(jù)原譜判斷、編配和聲。需要有專業(yè)的和聲理論知識支撐。和弦的編配、肢體的運用、低音聲部的走向?qū)ψ髌返难葑嘈Ч鹬陵P(guān)重要的作用。在編配和弦時需根據(jù)旋律調(diào)性判斷出正確的和旋。再根據(jù)樂句、段落的變化將和弦加以優(yōu)化,可選用一些替代和弦豐富作品的和聲效果。肢體的運用不容忽視,需根據(jù)所選音色的發(fā)生特點、實際樂器的演奏技巧、作品風格編配相對應(yīng)的肢體。對于調(diào)性、段落的轉(zhuǎn)折點,在設(shè)計肢體時也考慮其輔助裝作用。低音的表達對和聲的走向、音樂的渲染起著根基的作用。電子管風琴的演奏特性之一,就是腳鍵盤的演奏。演奏者可加大腳鍵盤的演奏技巧、豐富演奏效果。例如:根據(jù)作品風格把節(jié)奏型變得更為復雜、將突出的旋律聲部放在腳鍵盤上演奏等。當腳鍵盤只負責低音時,一定要注意和聲的準確性。

(三)音色制作

音色制作一直是電子管風琴研究的重要課題。專業(yè)領(lǐng)域總是在不斷研究、開拓,為使其具有更完美的音響效果。有樂隊伴奏的我們會參考原聲樂隊的音響效果進行制作。沒有樂隊伴奏參考的,會運用自己的專業(yè)知識與音樂想象力進行音色的制作。在聲部分配過程中,會把十幾個聲部的交響樂隊譜縮減到幾個聲部,為了不影響演奏的交響性在音色選擇與配比上要多加調(diào)試。還可通過高低八度、音色轉(zhuǎn)調(diào)等手法強化聲音的群感。低音好比樂隊的底座,在音樂上起著強大的支撐作用,因此低音聲部要求清晰、渾厚。主導音色的使用也極為重要,主旋律的突出與副旋律的映襯離不開主導音色的設(shè)置,可將突出的旋律聲部放置在主導音色上。每個音色的亮度調(diào)節(jié)、混響調(diào)節(jié)也是重要環(huán)節(jié)。亮度的不同音質(zhì)就會發(fā)生很大的變化。聲部有主次,可將主要聲部亮度稍突出、混響相對降低,使聲部間更加融合。同時,總混響根據(jù)出場地的不同,參數(shù)設(shè)定也要及時調(diào)整。

(四)打擊樂設(shè)定

根據(jù)演唱者的速度需求合理的制定打擊樂的演奏形式及設(shè)置尤為重要。關(guān)于打擊樂設(shè)置,既可以選擇鍵盤打擊樂,又可以選擇編輯打擊樂。編輯打擊樂可全曲設(shè)定一個起止,也可分段落設(shè)定起止。一般流行風格伴奏多采取編輯打擊樂,民族或管弦伴奏會根據(jù)打擊樂所占比例的多少來決定是否采取鍵盤打擊樂,還是編輯打擊樂。如果一部作品只是在個別處出現(xiàn)打擊樂,并且速度自由,大多會采取鍵盤打擊樂。反之,作品速度相對穩(wěn)定,漸快漸慢等要求較少,可采取編輯打擊樂。藝術(shù)歌曲演唱相對自由,伴奏需要與演唱者的現(xiàn)場氣息、張力把握相融合,多采取鍵盤打擊樂,或者分段落起止的編輯打擊樂。

(五)創(chuàng)新

電子管風琴編配的音樂作品有二度創(chuàng)作的空間。根據(jù)電子管風琴的演奏特性可將聲音效果進一步升華。例如:音色效果器的運用、電聲效果的融入、打擊樂的再創(chuàng)作等。效果器是電吉他、電貝司最常用的設(shè)備。電子管風琴上的效果器是將原來的音色進行延遲、混響、電聲等音質(zhì)上的改變。合理運用效果器會使演奏的整體聲音效果更為現(xiàn)代。打擊樂也可根據(jù)作品的風格與音樂要求進行進一步提升。比如:鼓組的選擇、主鼓副鼓搭配都可進行調(diào)整,以達到最佳的烘托音樂氣氛的效果。同時,也可以使用或疊加一些時尚特殊一些的打擊樂,即彰顯個性又符合音樂要求。五、電子管風琴聲樂伴奏作品的演奏演奏是電子管風琴的表現(xiàn)形式。對于聲樂伴奏要把主體放在演唱這身上。演奏時,要將演奏者放在音樂主題的位置。以人聲部分為主,伴奏起到烘托映襯的作用。舞臺上合理的樂器擺位不可忽視。要求演唱主體在舞臺中間,電子管風琴放在臺側(cè),可以看到演唱者的位置。如需互動,要將琴調(diào)整到演唱者方便看到的位置。合作過程中,要注意與演唱主體的互動,并及時分辨音量的大小,調(diào)整強弱踏板的控制,調(diào)整與人聲部分的聲部比例,正所謂“耳聽六路,眼觀八方”,最大程度的輔助演唱者的演唱。在肢體的音樂表達上,作為聲樂伴奏也是不能忽視的。音樂是與人融為一體的,如果融合不上自身的身體協(xié)調(diào)性與氣息,就喪失了音樂的生命力。電子管風琴不同于其他電子樂器,就是在于其擁有多種觸鍵方式與奏法要求,使電子音樂可以人性化的表達。演奏的機器是無法與演唱主體碰撞出火花的。因此,要求演奏者在練習過程中,要像演奏樂曲一樣要求自己的觸鍵、音樂表現(xiàn)力、肢體表現(xiàn)力,這樣才能表現(xiàn)出電子管風琴樂隊化的視聽效果。

六、結(jié)語

時代在發(fā)展,科技在進步,電子管風琴的功能不斷強大,應(yīng)用領(lǐng)域不斷拓展。本文以電子管風琴聲樂伴奏為題,展開研究,強調(diào)了在運用過程中,要將演奏技術(shù)要求放在首位,配合上強大的編配手法與使用技巧,使其最大程度的呈現(xiàn)完美的音樂。

參考文獻:

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作者:韓雪 謝及 單位:星海音樂學院

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