談漢語(yǔ)國(guó)際推廣中文化產(chǎn)業(yè)的雙向互動(dòng)

前言：想要寫(xiě)出一篇引人入勝的文章？我們特意為您整理了談漢語(yǔ)國(guó)際推廣中文化產(chǎn)業(yè)的雙向互動(dòng)范文，希望能給你帶來(lái)靈感和參考，敬請(qǐng)閱讀。

摘要：我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化的建設(shè)，要與國(guó)際充分接軌，弘揚(yáng)我國(guó)文化精神。漢語(yǔ)國(guó)際推廣有利于我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)向國(guó)際化方向發(fā)展，能夠加深外國(guó)友人對(duì)外國(guó)文化更深一步的認(rèn)識(shí)，把中國(guó)的文化與旅游、貿(mào)易、媒介、科技等相結(jié)合，能夠更好地推動(dòng)我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)在漢語(yǔ)國(guó)際推廣中的創(chuàng)新與傳承，充分地解決漢語(yǔ)國(guó)際推廣所遇到的困難。漢語(yǔ)國(guó)際推廣已經(jīng)成為我國(guó)社會(huì)國(guó)際化發(fā)展的必然趨勢(shì)，越來(lái)越多的外國(guó)人來(lái)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，從而推動(dòng)我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的國(guó)際化發(fā)展。通過(guò)對(duì)漢語(yǔ)國(guó)際推廣定義進(jìn)行簡(jiǎn)單闡述，分析如何促進(jìn)漢語(yǔ)的國(guó)際推廣與文化產(chǎn)業(yè)之間的雙向互動(dòng)，了解漢語(yǔ)國(guó)際推廣與我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展之間的聯(lián)系，并針對(duì)如何有效地進(jìn)行漢語(yǔ)國(guó)際推廣給出合理化建議。

關(guān)鍵詞：漢語(yǔ)推廣；文化產(chǎn)業(yè)；雙向互動(dòng)；發(fā)展研究

引言

我國(guó)當(dāng)前的國(guó)情發(fā)展，在世界上占據(jù)重要地位，我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展促進(jìn)了國(guó)家及民族事業(yè)的發(fā)展，漢語(yǔ)國(guó)際推廣的宗旨是通過(guò)漢語(yǔ)的傳播，加強(qiáng)我國(guó)與世界各國(guó)之間的合作交流，增加各個(gè)國(guó)家對(duì)我國(guó)文化的正確認(rèn)識(shí)，充分發(fā)展我國(guó)與其他國(guó)家的友好關(guān)系，加強(qiáng)我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)世界多元化發(fā)展，全面提升我國(guó)經(jīng)濟(jì)的有效發(fā)展。但是，漢語(yǔ)國(guó)際推廣中還存在許多問(wèn)題與瓶頸，國(guó)家及政府部門(mén)要高度重視，對(duì)于發(fā)展我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的途徑要給予高度重視與支持，確保漢語(yǔ)國(guó)際推廣與文化產(chǎn)業(yè)的雙向互動(dòng)發(fā)展可以順利進(jìn)行。

一、關(guān)于漢語(yǔ)國(guó)際推廣的簡(jiǎn)單闡述

漢語(yǔ)國(guó)際推廣并不是個(gè)人的行為，而是社會(huì)發(fā)展所存在的必然客觀條件。漢語(yǔ)國(guó)際的推廣，可以促進(jìn)各個(gè)國(guó)家之間更好的交流，無(wú)論是經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面還是旅游方面，都是首要的發(fā)展因素。我國(guó)民族文化強(qiáng)調(diào)和諧發(fā)展，單單地依靠中國(guó)的文化會(huì)阻礙我國(guó)經(jīng)濟(jì)的外向發(fā)展，一定要使中國(guó)的文化滲入到世界文化中，各個(gè)國(guó)家之間的文化要相互交融，來(lái)共同促進(jìn)人類發(fā)展的進(jìn)步。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和國(guó)際地位的不斷提升，世界上學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的熱情也在逐漸升溫，漢語(yǔ)熱已經(jīng)成為全球語(yǔ)言交際中的普遍現(xiàn)象。近幾年來(lái)，國(guó)外學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)逐漸增多，特別在亞洲國(guó)家，對(duì)漢語(yǔ)的掌握已經(jīng)成為推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的必然條件。

二、如何促進(jìn)漢語(yǔ)國(guó)際推廣與文化產(chǎn)業(yè)的雙向互動(dòng)

在漢語(yǔ)的國(guó)際推廣過(guò)程中，其語(yǔ)言教學(xué)是最根本內(nèi)容。學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人群越來(lái)越多，正是漢語(yǔ)推廣的重要標(biāo)志，對(duì)于許多外國(guó)學(xué)習(xí)者來(lái)講，中國(guó)的漢語(yǔ)言非常難學(xué)，長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)會(huì)使人們感到枯燥乏味。所以對(duì)于外國(guó)學(xué)生，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)將決定著漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的成敗，只有積極向上的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)才會(huì)促進(jìn)長(zhǎng)久的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)。所以，為了促進(jìn)漢語(yǔ)的國(guó)際性推廣，首先要激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)在迅速地發(fā)展，許多外國(guó)人發(fā)現(xiàn)了在中國(guó)發(fā)展的機(jī)會(huì)，而在中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)漢語(yǔ)文化，這成為人們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的動(dòng)機(jī)之一，這類動(dòng)機(jī)被視為工具性動(dòng)機(jī)，而沒(méi)有工具性動(dòng)機(jī)的外國(guó)人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣就會(huì)非常小。我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對(duì)激發(fā)人們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的熱情起到關(guān)鍵性作用，從國(guó)際方面看，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人員數(shù)量在不斷增加，初級(jí)學(xué)習(xí)者比較多，預(yù)示著漢語(yǔ)的推廣存在非常良好的前景。但漢語(yǔ)國(guó)際推廣的目的并不是為了增加學(xué)習(xí)的人數(shù)，而是在語(yǔ)言的基礎(chǔ)上，要使外國(guó)友人了解中國(guó)文化，促進(jìn)我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，使得人們真正了解漢語(yǔ)的內(nèi)涵，從生活中尋求樂(lè)趣。在漢語(yǔ)國(guó)際推廣中，把文化作為基礎(chǔ)，融合不同的主體文化內(nèi)容，可以不斷加強(qiáng)教學(xué)與語(yǔ)言推廣的具體形象，使人們能夠長(zhǎng)久地對(duì)漢語(yǔ)進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷探索漢語(yǔ)中的奧秘，從而提高漢語(yǔ)水平。

三、漢語(yǔ)推廣與我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)之間的聯(lián)系

1.加強(qiáng)我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)國(guó)際化發(fā)展。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，對(duì)外貿(mào)易活動(dòng)逐漸增多，我國(guó)越來(lái)越重視文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在語(yǔ)言文化發(fā)展中，需要進(jìn)行漢語(yǔ)國(guó)際化推廣，有利于商務(wù)貿(mào)易活動(dòng)的溝通與交流，使國(guó)際上對(duì)我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)認(rèn)可，提升漢語(yǔ)的國(guó)際影響力，更有利于提升我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)力。這也會(huì)使我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨向于國(guó)際化，從而帶動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展。2.提高我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)在海外的形象。漢語(yǔ)的國(guó)際化推廣還有利于提高我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展在海外的形象。一些外籍人員可以通過(guò)漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)更加了解中國(guó)文化，許多人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的主要目的還停留在找工作、做生意等方面，這種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)需要進(jìn)一步升級(jí)，使人們真正對(duì)漢語(yǔ)言產(chǎn)生濃厚的興趣。在漢語(yǔ)教學(xué)中，要融入我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的知識(shí)與內(nèi)涵，加深人們對(duì)我國(guó)文化的了解，對(duì)有特色的文化能夠記憶深刻。同時(shí)，通過(guò)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者可以對(duì)我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)行大力宣傳，使得越來(lái)越多的人參與到漢語(yǔ)學(xué)習(xí)中來(lái)，關(guān)注我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的相關(guān)服務(wù)和產(chǎn)品。3.加強(qiáng)海外服務(wù)業(yè)對(duì)我國(guó)文化的理解。漢語(yǔ)是一門(mén)非常復(fù)雜的語(yǔ)言藝術(shù)，其中蘊(yùn)含著非常深的精髓。隨著漢語(yǔ)國(guó)際推廣的事業(yè)逐漸擴(kuò)大，會(huì)有更多的外國(guó)友人來(lái)到中國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，通過(guò)這種途徑，可以有效地發(fā)展我國(guó)的文化，帶動(dòng)國(guó)內(nèi)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展，減少產(chǎn)品出口的成本。在漢語(yǔ)國(guó)際推廣過(guò)程中，漢語(yǔ)在國(guó)外的服務(wù)業(yè)中運(yùn)用最為廣泛，國(guó)內(nèi)的文化產(chǎn)業(yè)在國(guó)外發(fā)展離不開(kāi)漢語(yǔ)推廣的支撐，越來(lái)越多的人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，有利于我國(guó)服務(wù)業(yè)在國(guó)外的發(fā)展。在國(guó)外越來(lái)越多的人可以通過(guò)漢語(yǔ)來(lái)進(jìn)行交流，對(duì)于文化的傳播不僅僅存在于形式，更加注重精髓，從而可以從更深層次進(jìn)行產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，把比較抽象的中國(guó)文化通過(guò)藝術(shù)或語(yǔ)言的形式來(lái)表達(dá)出來(lái)，所以漢語(yǔ)推廣已經(jīng)成為了文化傳播的最重要工具。

四、漢語(yǔ)國(guó)際推廣的有效手段

1.政府大力支持。為了實(shí)現(xiàn)漢語(yǔ)推廣的形式下文化產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，國(guó)家一定要發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用。對(duì)漢語(yǔ)的國(guó)際推廣要提高認(rèn)識(shí)，對(duì)我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展要有明確的方向，加強(qiáng)相關(guān)部門(mén)對(duì)漢語(yǔ)國(guó)際推廣的認(rèn)知，通過(guò)漢語(yǔ)國(guó)際推廣來(lái)促進(jìn)我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，從而提高我國(guó)文化發(fā)展戰(zhàn)略的高度，正確樹(shù)立結(jié)合互動(dòng)的發(fā)展理念，并對(duì)漢語(yǔ)的國(guó)際化推廣給予一定的政策支持。在明確的政策引導(dǎo)下，提供大量的資金支持，調(diào)動(dòng)相關(guān)人員的積極性和主動(dòng)性，使?jié)h語(yǔ)國(guó)際化推廣順利進(jìn)行，促進(jìn)我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的健康有序發(fā)展。2.通過(guò)資源整合的方式開(kāi)發(fā)特色項(xiàng)目。隨著人們的生活質(zhì)量的提高，單一的文化產(chǎn)品和服務(wù)方式已經(jīng)不能夠滿足人們的需求，所以未來(lái)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向趨于多元化。為了提高我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，一定要樹(shù)立有自身特色的品牌，提高品牌意識(shí)，這樣才有利于我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的更加深入系統(tǒng)的發(fā)展。對(duì)于當(dāng)前各個(gè)行業(yè)的先進(jìn)技術(shù)與發(fā)展理念進(jìn)行有效的資金整合，不斷創(chuàng)新發(fā)展模式，開(kāi)發(fā)有特色的文化發(fā)展項(xiàng)目，可以運(yùn)用新方法與新形勢(shì)對(duì)漢語(yǔ)文化進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化、智能化、數(shù)字化呈現(xiàn)，開(kāi)發(fā)先進(jìn)產(chǎn)品，來(lái)體現(xiàn)我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的特色。3.注重創(chuàng)新型漢語(yǔ)人才的培養(yǎng)。發(fā)展我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)，人才是基礎(chǔ)，高素質(zhì)的漢語(yǔ)人才培養(yǎng)關(guān)系著我國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)力。目前我國(guó)對(duì)外貿(mào)易活動(dòng)逐漸增多，而高水平的漢語(yǔ)人才卻非常少，我國(guó)漢語(yǔ)國(guó)際化推廣與文化產(chǎn)業(yè)的有序發(fā)展更加需要懂得創(chuàng)新、懂得經(jīng)營(yíng)的管理人員。在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與推廣方面，國(guó)家要培育高水平的漢語(yǔ)人才，把培養(yǎng)復(fù)合型創(chuàng)新文化人才提高到發(fā)展戰(zhàn)略的高度，采取不同的培養(yǎng)方式來(lái)加快人才的培養(yǎng)。對(duì)于當(dāng)前的從業(yè)人員要加強(qiáng)培訓(xùn)，更新培養(yǎng)觀念；不斷創(chuàng)新我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，鼓勵(lì)其相互合作，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，建立起長(zhǎng)期的人才培養(yǎng)與發(fā)展機(jī)制，滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求；并建立起漢語(yǔ)國(guó)際推廣與文化產(chǎn)業(yè)相結(jié)合的相關(guān)專業(yè)與學(xué)科，為社會(huì)的發(fā)展與我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的國(guó)際化推廣奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。4.加強(qiáng)文化產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟(jì)貿(mào)易相融合。我國(guó)當(dāng)前的文化產(chǎn)業(yè)存在著獨(dú)特的魅力，許多外國(guó)人對(duì)其非常感興趣。比如，我國(guó)的文化發(fā)展在對(duì)漢唐文化進(jìn)行大力宣傳，無(wú)論是工藝品或是食品，都能充分地體現(xiàn)出中國(guó)文化特色。在發(fā)展我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的同時(shí)，要加大對(duì)外貿(mào)易力度，采用不同的方式向國(guó)外推廣我國(guó)文化產(chǎn)品，有效地把我國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)與國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易結(jié)合在一起，促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展。5.加強(qiáng)文化產(chǎn)業(yè)與媒體之間的結(jié)合。漢語(yǔ)國(guó)際推廣離不開(kāi)媒體的大力宣傳。比如，將我國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)書(shū)籍翻譯成外文銷往海外，國(guó)外人員可以通過(guò)對(duì)書(shū)籍的閱讀來(lái)了解中國(guó)的文化，這樣會(huì)更有力地提升我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的價(jià)值理念，使得外國(guó)友人可以很好地接受我國(guó)的文化。通過(guò)加大媒介的宣傳力度，可以簡(jiǎn)潔明快地介紹我國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)，如在海外創(chuàng)辦漢語(yǔ)報(bào)紙專欄，開(kāi)設(shè)休閑、輕松的文化專欄，刊登與生活相關(guān)的文化內(nèi)容，吸引廣大學(xué)習(xí)者的興趣，從而更加廣泛地了解我國(guó)文化，把中國(guó)的文化理論融入到國(guó)外的生活當(dāng)中。

結(jié)語(yǔ)

中國(guó)的市場(chǎng)發(fā)展不能僅拘泥于國(guó)內(nèi)，要不斷加大對(duì)外發(fā)展的力度。隨著我國(guó)加入世界貿(mào)易組織，我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易活動(dòng)在逐漸增加。為了進(jìn)一步促進(jìn)我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)向國(guó)家化的方向發(fā)展，加強(qiáng)外國(guó)友人對(duì)我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的了解與認(rèn)識(shí)，漢語(yǔ)的國(guó)際化推廣能夠做到事半功倍。外國(guó)友人可以通過(guò)漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)理解中國(guó)文化的精髓，在國(guó)際貿(mào)易與發(fā)展中可以更好地進(jìn)行溝通與交流，同時(shí)也更能促進(jìn)我國(guó)的服務(wù)業(yè)在國(guó)外良好的發(fā)展，使得我國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)與世界融合在一起，提升整個(gè)國(guó)家的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，從而提高我國(guó)社會(huì)主義發(fā)展的整體實(shí)力。

參考文獻(xiàn)：

[1]宋海燕.漢語(yǔ)國(guó)際推廣視角下的中原文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展策略[J].天中學(xué)刊，2015，(5).

[2]董學(xué)峰.漢語(yǔ)國(guó)際推廣存在的問(wèn)題及對(duì)策[J].東北師大學(xué)報(bào)：哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版，2016，(1).

[3]錢(qián)佳男.對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)與漢語(yǔ)國(guó)際推廣———基于國(guó)家戰(zhàn)略的思考[J].文山學(xué)院學(xué)報(bào)，2011，(3).

[4]宋海燕.漢語(yǔ)國(guó)際推廣戰(zhàn)略下的文化認(rèn)同與中華文化傳播[J].中州學(xué)刊，2015，(11).

作者:趙康 單位:西安翻譯學(xué)院