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一、通過(guò)美術(shù)與書(shū)法藝術(shù),傳承紅色文化
在高校教育教學(xué)中,利用與開(kāi)發(fā)紅色資源,進(jìn)行紅色文化藝術(shù)創(chuàng)作,是對(duì)地方文化的弘揚(yáng)與發(fā)展,是培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神、良好政治素質(zhì)的有效方式。其中,美術(shù)是文化藝術(shù)創(chuàng)作中比較直觀且富有感染力的表現(xiàn)形式。高??梢岳靡恍┲卮蠊?jié)日,依托學(xué)院特色,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),以紅色題材為主題,組織形式多樣的繪畫(huà)、剪紙、創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)及展覽等,讓師生根據(jù)自己對(duì)紅色元素的理解與提煉,用繪畫(huà)等方式表現(xiàn)自己眼中的紅色歷史。對(duì)于那些令人震撼與驚喜的優(yōu)秀繪畫(huà)與設(shè)計(jì)藝術(shù)作品,可展覽于文化走廊,或者專門(mén)展示的場(chǎng)所,唱響紅色教育號(hào)角,帶動(dòng)全院師生提高歷史使命感與民族榮譽(yù)感,堅(jiān)定信念,熱愛(ài)祖國(guó),傳承紅色文化。如根據(jù)國(guó)慶節(jié)、建黨節(jié)等節(jié)日,組織以紅色文化為主題的創(chuàng)意生活、變廢為寶、舊物改造等系列美術(shù)創(chuàng)意設(shè)計(jì)手工藝品成果展示活動(dòng):裝飾壁畫(huà)、書(shū)畫(huà)作品等;飾品、布藝、剪紙等創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽手工藝品,如牛仔褲圖案、帆布鞋、手繪T恤等手繪生活創(chuàng)作,將紅色文化與現(xiàn)代生活巧妙結(jié)合起來(lái),喚起院校師生員工的愛(ài)黨情懷。另外,書(shū)法藝術(shù)也是紅色文化藝術(shù)創(chuàng)作與展示的有效方式,是宣傳紅色文化的重要途徑之一,高??梢詫⒓t色文化融入到書(shū)法藝術(shù)之中,既傳承紅色文化,弘揚(yáng)書(shū)法藝術(shù),提高大學(xué)生書(shū)法水平,也給大學(xué)生創(chuàng)造自我展示、修身養(yǎng)性的平臺(tái),激發(fā)他們對(duì)傳統(tǒng)文化與漢字的熱愛(ài),也使高校校園文化生活更為豐富。如2010年12月12日,井岡山大學(xué)醫(yī)學(xué)院在紅色文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中舉辦了“翰墨飄香,愛(ài)國(guó)情深”規(guī)范漢字硬筆書(shū)法決賽,以《沁園春•雪》與《沁園春•長(zhǎng)沙》為書(shū)寫(xiě)內(nèi)容,參賽選手精心設(shè)計(jì)格局,創(chuàng)作出個(gè)性化的書(shū)法作品,獲獎(jiǎng)作品則放在校園展示櫥窗里,供全校師生觀賞,營(yíng)造了濃厚的紅色文化藝術(shù)范圍。
二、借助攝影與動(dòng)漫藝術(shù),強(qiáng)化宣傳力度
在紅色文化藝術(shù)創(chuàng)作與展示中,攝影與動(dòng)漫技術(shù)是充滿時(shí)代氣息的傳播手段與有效渠道,是情境式教育方式,借助媒體動(dòng)畫(huà)技術(shù)靈動(dòng)呈現(xiàn)革命歷史材料,通過(guò)圖文并茂、形意融合的表現(xiàn)方式,給受眾多感官刺激,使其在潛移默化中受到思想與文化熏陶,教育效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于說(shuō)教式教育。如南昌大學(xué)科技學(xué)院制作了江西第一部大型原創(chuàng)“紅色動(dòng)漫”作品《安源小子》。這部紅色題材的動(dòng)畫(huà)片以江西傳奇英雄王耀南為原型,生動(dòng)塑造了一個(gè)勇敢聰明的“南伢子”卡通形象。他帶領(lǐng)著一群有正義感與同情心的少年英雄,和邪惡勢(shì)力進(jìn)行了幾番驚心動(dòng)魄的斗爭(zhēng)。借助絢麗的畫(huà)面,引人入勝的情節(jié),寓教于樂(lè),效果很好。同時(shí),南昌大學(xué)科技學(xué)院動(dòng)漫基地也朝著“產(chǎn)學(xué)研”一體化運(yùn)作模式,以紅色題材為主,打造為全國(guó)知名、全省最強(qiáng)的動(dòng)漫創(chuàng)意生產(chǎn)基地,構(gòu)建江西省獨(dú)特紅色文化品牌。再如:2011年10月21日,以“紅色———印象”為主題的第十屆江西省高校攝影藝術(shù)作品展暨藝術(shù)作品大賽頒獎(jiǎng)典禮在江西警察學(xué)院舉行,展覽作品包括人物風(fēng)情、自然風(fēng)光與創(chuàng)意攝影等題材,既給江西省高校師生創(chuàng)造了美育機(jī)會(huì),也弘揚(yáng)了愛(ài)國(guó)主義精神。另外,高校還可引導(dǎo)廣大師生結(jié)合學(xué)校實(shí)際與當(dāng)?shù)匚幕Y源,組織紅色網(wǎng)站設(shè)計(jì)大賽,包括圖文并茂的紅色資源簡(jiǎn)介、經(jīng)典人物與革命故事、紅色論壇或博客、紅色影視、電子書(shū)庫(kù)等欄目?;蛘邚V大師生通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)中的飛信群、QQ群等聊天工具,上傳紅色旅游景點(diǎn)的拍攝相片、分享旅游感受以及對(duì)紅色文化精神的體會(huì)等,多途徑、多方式地展示紅色文化藝術(shù)。或者結(jié)合學(xué)院特色,組織網(wǎng)絡(luò)征文比賽,如井岡山大學(xué)人文學(xué)院組織了“吟憶崢嶸,頌響紅色”的網(wǎng)絡(luò)征文比賽。
作者:趙君 單位:贛州師范高等??茖W(xué)校
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