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現(xiàn)代美術(shù)對兒童卡通印染圖案的指導(dǎo)

前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了現(xiàn)代美術(shù)對兒童卡通印染圖案的指導(dǎo)范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。

現(xiàn)代美術(shù)對兒童卡通印染圖案的指導(dǎo)

摘要卡通圖案造型別致、色彩夸張,在終端市場上備受青少年的喜歡。由此衍生出來的紡織品消費(fèi)潮流幾乎不受時尚元素的影響,而這其中,現(xiàn)代美術(shù)理論功不可沒。

關(guān)鍵詞現(xiàn)代美術(shù);兒童卡通;印染圖案

1美術(shù)藝術(shù)

1.1美術(shù)

邊界擴(kuò)展后泛化的藝術(shù)最顯著的特點(diǎn)就是再也沒有可以一統(tǒng)天下的主流風(fēng)格,歷史上所有存在過的流派、思潮都可以被拿來解構(gòu)、重構(gòu),任何事物賦予了特定概念都可以被稱作藝術(shù)品。但是,藝術(shù)品的好壞有一個基本的評價標(biāo)準(zhǔn),那就是好的藝術(shù)品一定是極致的,敢為人先的,是可以獲得當(dāng)下或者以后人們的共鳴。

1.2工藝美術(shù)

現(xiàn)代設(shè)計主要是工業(yè)設(shè)計和手工業(yè)設(shè)計的碰撞,這種碰撞最早起源于19世紀(jì)下半葉在英國發(fā)生的工藝運(yùn)動中。西方現(xiàn)代派藝術(shù)不是一個單一的藝術(shù)思潮或藝術(shù)流派,而是象征主義、表現(xiàn)主義、超現(xiàn)實(shí)主義、意識流、未來主義、迷惘的一代、存在主義、荒誕派、新小說、抽象主義、立體主義、未來主義、達(dá)達(dá)主義、黑色幽默等西方藝術(shù)思潮或藝術(shù)流派的總稱。這些藝術(shù)思潮的影響遍及藝術(shù)的各個種類和體裁,包括詩歌、小說、散文、戲劇、電影、美術(shù)、音樂、舞蹈、雕塑、建筑等。每個人對藝術(shù)定義不同,但大體來說,藝術(shù)是由人類的心理、情感,對世界的認(rèn)知、想象等諸多元素組成,大多數(shù)藝術(shù)作品都有陽春白雪、曲高和寡的感覺,藝術(shù)是小眾才能理解的東西,大眾能理解的話,反倒被人認(rèn)為不是藝術(shù)。

2兒童卡通圖案的特點(diǎn)

2.1寫實(shí)表現(xiàn)方式

寫實(shí)表現(xiàn)方式著重對客觀事物的描摹,具有很強(qiáng)的實(shí)在性,承繼了寫實(shí)繪畫的表現(xiàn)風(fēng)格,要求規(guī)劃者有較高的寫實(shí)功底,充分表現(xiàn)對象的結(jié)構(gòu)與造型,靈敏地把握光色的原理。寫實(shí)卡通形象的作品并不是一味地照實(shí)摹寫,而是在表現(xiàn)過程中融入了作者的思想認(rèn)識、情感和審美情味,是經(jīng)過整理提煉后的“實(shí)在”。因此,卡通形象出現(xiàn)典型的特性,具有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力。由于寫實(shí)表現(xiàn)具有直觀、淺顯、簡明的特點(diǎn),受到人們的歡迎,成為現(xiàn)代動畫的重要表現(xiàn)方式。

2.2夸張、夸大造型方式

動畫人物形象的夸大是依據(jù)日常中的人物、動物原型,經(jīng)過豐厚的想象和歸納將其典型的特征表現(xiàn)出來;變形則是依據(jù)人物形象特征和特性的需要,經(jīng)過刪減和強(qiáng)化,使人物形象更加有趣??浯笞冃蔚膭赢嬋宋飦碓从谌粘5狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,經(jīng)過人為的藝術(shù)處理,產(chǎn)生了比實(shí)際更“實(shí)在”的卡通世界。幽默風(fēng)趣、輕松自由的表現(xiàn)風(fēng)格具有極大的藝術(shù)魅力,契合人們的心思感觸和審美興趣,深受人們的喜歡。

3兒童卡通印染圖案的商業(yè)化

3.1卡通服裝的日常運(yùn)用

櫥窗展示是突出表現(xiàn)重點(diǎn)推薦服裝款式的一種陳列方法,使用的道具在造型上要能夠表現(xiàn)兒童的形態(tài)特點(diǎn)。櫥窗展示表現(xiàn)的動作都是兒童在生活中的姿勢造型,能夠體現(xiàn)其豐富的生活狀態(tài),有效勾起兒童與父母的想象,刺激他們的購買欲望。貨品展示風(fēng)格獨(dú)特別致,特點(diǎn)突出。這不僅使品牌形象變得個性、鮮明,還豐富了產(chǎn)品的外在形象,渲染了品牌的感染力。

3.2卡通圖案的有效設(shè)計

立體卡通形象的做法是先將平面的形象設(shè)計好;在PS里用鋼筆勾勒好基本的形體,并且填充好配色;然后,把基礎(chǔ)光影也用鋼筆勾勒出色塊。到這里,一個平面的、具有簡單光影的卡通形象就出現(xiàn)了。最后是柔和光影塑造體積感和結(jié)構(gòu)。最后這一步無論是從卡通形象的某個細(xì)節(jié)開始塑造,還是整體不斷地慢慢細(xì)化都可以。只靠設(shè)計,沒有推廣和形式做載體的話很難達(dá)到廣為人知的效果,更不談成就經(jīng)典。判斷一個卡通形象是否具備成功的潛力,就看它是否給你一眼就記住的沖擊感。近幾年,《變形金剛》、《忍者神龜》、《蝙蝠俠》、《哥斯拉》等紅極多年的形象紛紛翻拍電影,根據(jù)現(xiàn)代人的審美來重新調(diào)整,以至擎天柱不是原來的擎天柱,布魯斯也不是以前的布魯斯了。要塑造經(jīng)典,只要形象有吸引力,通過互聯(lián)網(wǎng)的各個平臺來推廣也是可行的辦法,比如憤怒鳥、神經(jīng)貓等就是成功的案例。平面設(shè)計師不等于工業(yè)設(shè)計師,一般情況下,平面設(shè)計師在繪制吉祥物時,為了更好地體現(xiàn)其立體性,便于實(shí)現(xiàn)實(shí)物,會繪制三視圖或者四視圖。平面設(shè)計師輸出的圖片多為jpg、png等圖片格式,進(jìn)廠做實(shí)物時會有專門的設(shè)計師調(diào)整為三維格式(產(chǎn)品類),但平面設(shè)計師占主導(dǎo)地位。兒童服裝一般有簡與繁的款式,如何把握好很重要,簡潔型服飾穿一身沒有問題;但是繁瑣花哨的樣式就不同了,如果穿了碎花的上衣,褲子和裙子就要求色彩單一,取花色中的一種單色,這樣就不會因?yàn)樯侍喽谷烁杏X雜亂無章。

4結(jié)束語

運(yùn)用現(xiàn)代美術(shù)理念來完成對兒童服裝的基本設(shè)計,借助卡通圖案來實(shí)現(xiàn)視覺效果上的形式補(bǔ)充,不僅能夠滿足消費(fèi)者對審美的基本需求,還能夠滿足兒童對服飾的要求。

作者:張慧敏 單位:九江職業(yè)大學(xué)

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