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基層員工參與安全管理積極性探究

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基層員工參與安全管理積極性探究

一、現(xiàn)狀分析

第一,通過執(zhí)行各類安全管理制度,基層員工能夠意識到安全管理的重要性。對于煙草企業(yè)而言,基層員工通過參與安全培訓(xùn)、安全檢查、安全活動、安全應(yīng)急演練,執(zhí)行各類安全管理制度,大多能夠意識到安全管理的重要性。一是由于長期以來煙草企業(yè)已形成了比較成熟的安全培訓(xùn)機(jī)制,絕大部分基層員工都已具備了一定的安全意識,以及基本的安全生產(chǎn)知識。二是目前煙草企業(yè)基本已形成了相對健全的安全檢查網(wǎng)絡(luò),基層員工在接受各類安全檢查過程中,通過不斷學(xué)習(xí)、改進(jìn),能夠掌握崗位基本安全知識。三是煙草企業(yè)通過開展安全經(jīng)驗分享、行為安全觀察、“手指口述”、安全競賽等各類活動,安全氛圍已基本形成。四是員工通過執(zhí)行各類安全管理制度,參與定期組織的應(yīng)急演練,已具備了基本的安全素養(yǎng)。第二,基層員工安全教育處于表層。長期以來,煙草企業(yè)基層班組安全教育一直是企業(yè)提高員工安全意識的一個重要的手段,希望通過安全教育讓員工整體安全素質(zhì)不斷提升。然而當(dāng)安全教育具體落實到基層時,內(nèi)容往往局限于本崗位安全操作層面,對安全教育的深度和廣度均有待提高。在實踐中,基層員工接受安全教育后,往往存在兩方面問題:一是知其然而不知其所以然,雖然能夠按章開展工作,卻不能深入理解其安全原理;二是對安全知識的掌握僅限于本崗位,對整個企業(yè)的安全系統(tǒng)了解不足,這也間接導(dǎo)致了基層員工對企業(yè)整體安全的重視度不夠。第三,基層員工參與安全管理、安全活動積極性不高?;鶎訂T工在日常安全生產(chǎn)過程中,雖然能夠根據(jù)自己工作職責(zé)完成各項安全任務(wù),但在完成“硬性”安全任務(wù)的基礎(chǔ)上,對于安全學(xué)習(xí)、安全教育、安全活動等興趣不高,甚至存在抵觸情緒,主動參與各類安全管理工作的積極性不高。究其原因,筆者認(rèn)為主要包括4方面:一是安全管理部門對基層班組的安全活動參與監(jiān)督檢查力度不夠,致使很多班組開展的安全活動實效性較差。二是部門安全管理人員對安全教育不夠重視,多以完成任務(wù)的心態(tài)開展活動,導(dǎo)致安全教育流于形式。三是班組開展安全活動的方式方法單調(diào),安全活動缺少活力,導(dǎo)致員工參與的積極性不高。四是缺乏必要的考評和激勵機(jī)制。

二、對策方法

1拓展安全教育的廣度和深度

對于煙草企業(yè)而言,應(yīng)積極拓展安全教育的廣度和深度,進(jìn)一步提高基層員工的安全意識和安全技能。具體來說,企業(yè)在開展安全規(guī)章制度、安全操作、危險源辨識等常規(guī)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,還應(yīng)從以下兩個方面入手拓展安全教育。一是加強(qiáng)企業(yè)對安全管理重視度的宣傳教育。這一點對新員工來說尤其重要,對于煙草企業(yè)來說,很多員工都是剛離校不久,缺乏實踐經(jīng)驗,在校期間學(xué)的知識又多和安全無關(guān),其潛意識里往往是忽略員工樹立“一切工作以安全為前提”的意識,企業(yè)在組織培訓(xùn)時可邀請高層級領(lǐng)導(dǎo)參與,讓員工感受到安全的重要性,感受到企業(yè)對安全工作的重視度。二是強(qiáng)調(diào)企業(yè)安全工作的重點。作為煙草企業(yè),消防管理是安全工作的重中之重,在開展安全教育培訓(xùn)時,可拓展廣度,將企業(yè)消防布控系統(tǒng)納入培訓(xùn)內(nèi)容,如企業(yè)的火災(zāi)自動噴淋系統(tǒng)、火災(zāi)自動報警系統(tǒng)、消火栓系統(tǒng)、氣體滅火系統(tǒng)、應(yīng)急疏散系統(tǒng)等的布置及作用,作為拓展內(nèi)容,使員工了解企業(yè)對安全管理的投入,感受到安全對企業(yè)的重要性,進(jìn)而提高員工的安全意識。

2開展形式多樣的安全活動

現(xiàn)代煙草企業(yè)的員工大多都具有高學(xué)歷,喜歡在活動中實現(xiàn)自我價值,喜歡使用電子設(shè)備。對此,如果企業(yè)在開展安全活動時,能根據(jù)員工的特點,有針對性地提出解決辦法,必將使各類安全活動煥發(fā)新的活力。比如,企業(yè)可以設(shè)安全標(biāo)準(zhǔn)化模擬專區(qū),根據(jù)基層班組可能面臨的各類危險源和作業(yè)活動,利用現(xiàn)代化設(shè)備,設(shè)置微型模擬場景,讓員工從感官上接受安全教育;在開展活動時,設(shè)立榮譽(yù)、物質(zhì)獎勵機(jī)制,對表現(xiàn)出色的員工,給予一定的獎勵;開展火災(zāi)應(yīng)急演練時,在保障現(xiàn)場安全和現(xiàn)場工藝、設(shè)備等不受影響的情況下,設(shè)計高仿真場景,使用煙幕彈,使用明火,使員工有身臨火災(zāi)現(xiàn)場的感覺,同時讓員工親自使用消防器材參與消防滅火和應(yīng)急疏散。尤其是年輕員工參加這樣的演練,必將印象深刻,能夠知道自己在應(yīng)急情況下應(yīng)該怎么做。再比如,企業(yè)可以以某個班組為單位,將班組內(nèi)的安全隱患點做成圖片,讓班組員工在規(guī)定時間內(nèi)找出問題點。設(shè)立一二三等獎,對表現(xiàn)優(yōu)越的員工進(jìn)行獎勵。讓員工在活動中了解身邊的隱患,并加以防范??傊髽I(yè)應(yīng)通過開展形式多樣的安全活動,讓員工樂于參與的同時,提高員工對安全管理的關(guān)注度,參與安全管理的積極性。實施安全管理激勵機(jī)制在安全管理中,枯燥反復(fù)的工作往往會導(dǎo)致員工的積極性不高。很多員工對待安全工作,止步于僅完成個人必須完成的安全任務(wù),保持在個人安全工作不受批評,不受處罰的狀態(tài)。對此,想要提高員工的主觀能動性,筆者認(rèn)為,激勵機(jī)制無疑是一種有效的管理方法,其能直接激發(fā)員工投入安全工作的熱情,提高員工的安全參與度和獲得感。一方面,企業(yè)必須經(jīng)過充分調(diào)研,根據(jù)企業(yè)基層安全工作的特點及基層員工的需求,制定適合本企業(yè)的激勵機(jī)制,以確保激勵機(jī)制的可行性。另一方面,企業(yè)則要在制定激勵機(jī)制時,考慮到基層員工從事的各類工種、層級等方面的影響,力求能夠大概率實現(xiàn)每名員工在安全工作中的自我價值,確保激勵機(jī)制的合理性。激勵措施可以有物質(zhì)激勵、榮譽(yù)激勵等,企業(yè)應(yīng)通過合理的方式方法將員工在安全工作中的優(yōu)越表現(xiàn)轉(zhuǎn)變?yōu)榭闪炕慕Y(jié)果。比如,企業(yè)可以通過實施安全行為積分的方法,將員工工作中所有的安全行為轉(zhuǎn)化為相應(yīng)積分,形成員工個人安全管理方面的數(shù)據(jù)庫。積分可以分為兩大部分,第一部分為員工的安全基礎(chǔ)積分:反映員工在安全責(zé)任和義務(wù)方面的表現(xiàn),包括接受安全培訓(xùn),參加應(yīng)急演練,安全管理制度的執(zhí)行,安全崗位規(guī)范的執(zhí)行等;第二部分為員工的安全提升積分:反映員工發(fā)揮個人主觀能動性,積極參與到安全管理中的表現(xiàn),比如,員工在日常工作中,積極查找安全隱患并主動上報,積極整改的情況;提出的安全合理化建議,以及在安全宣傳、安全活動中的積極表現(xiàn)等情況;在擅長的專業(yè)領(lǐng)域自主創(chuàng)作安全培訓(xùn)課件、安全視頻等情況;對重大安全隱患的發(fā)現(xiàn)和制止,在發(fā)生安全事故時采取正確的救援措施,減少因事故導(dǎo)致的損失等情況。然后,企業(yè)應(yīng)根據(jù)不同的安全貢獻(xiàn)值設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)積分分值,員工則通過自己的努力獲得相應(yīng)積分,每月通過積分高低開展安全優(yōu)秀員工評比,并及時公示。每年進(jìn)行總評比,對積分排名較高的安全優(yōu)秀員工進(jìn)行物質(zhì)、榮譽(yù)獎勵,同時積分還可以作為員工職業(yè)晉升方面的依據(jù)。這樣,通過實施安全激勵機(jī)制,為基層員工創(chuàng)造實現(xiàn)自我價值的平臺,促進(jìn)形成比、學(xué)、趕、超良性比拼氛圍,提升安全管理活力,提高基層員工參與安全管理的積極性。

作者:王林 單位:江蘇中煙工業(yè)有限責(zé)任公司淮陰卷煙廠