黨校圖書(shū)館干部職業(yè)素養(yǎng)論文

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1.圖書(shū)館在職業(yè)素養(yǎng)教育與培訓(xùn)中的作用

針對(duì)職業(yè)素養(yǎng)教育與培訓(xùn)的特點(diǎn)，以及其學(xué)員的覆蓋范圍，圖書(shū)館在職業(yè)素養(yǎng)教育與培訓(xùn)中共有以下幾個(gè)方面的作用：

1.1理論支撐需要

領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)黨校參加培訓(xùn)，首先是要用理論武裝頭腦，在當(dāng)前信息迅速更新的社會(huì)節(jié)奏下，對(duì)于政策理論的把握僅依靠老師的提煉與講解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)員不能實(shí)現(xiàn)深層次的理解和把握，圖書(shū)館豐富的圖書(shū)信息資源，為各類(lèi)培訓(xùn)課程提供了教材和理論支撐，學(xué)員可以根據(jù)實(shí)際情況，針對(duì)自己工作的領(lǐng)域進(jìn)行深入研究，圖書(shū)館恰好可以滿(mǎn)足各類(lèi)干部學(xué)員的閱讀需要，豐富知識(shí)儲(chǔ)備。

1.2科研交流需要

黨校是科研單位，來(lái)這里學(xué)習(xí)的學(xué)員在自己的工作領(lǐng)域中也會(huì)面臨學(xué)術(shù)研究和社會(huì)調(diào)研的需要，圖書(shū)館的電子信息資源恰好可以滿(mǎn)足這一需求。學(xué)員在圖書(shū)館檢索信息，閱讀文獻(xiàn)，不僅可以了解行業(yè)內(nèi)的專(zhuān)家學(xué)者在學(xué)術(shù)上已經(jīng)取得的成就，以及繼續(xù)研究的空間，還可以和同行進(jìn)行交流，了解最新的學(xué)術(shù)研究動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整自己的研究方向，同時(shí)，還能夠掌握最新的學(xué)術(shù)資料，為學(xué)員進(jìn)一步的科學(xué)研究提供智力支持。

1.3實(shí)際工作需要

來(lái)黨校的學(xué)員大多是各行各業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部，他們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧线\(yùn)籌帷幄，難免會(huì)遇到這樣那樣的實(shí)際問(wèn)題，要想使各種問(wèn)題都得到很好地解決，就不可避免的要查閱資料，政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化等各領(lǐng)域，以及如何化解矛盾、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、工作改革創(chuàng)新等方面的書(shū)籍就成為職業(yè)素養(yǎng)教育與培訓(xùn)的學(xué)員比較關(guān)注的類(lèi)型，學(xué)員想要快速的找到所需要的書(shū)籍，就不可避免的需要利用圖書(shū)館的各類(lèi)資源。

1.4個(gè)人興趣需要

很多來(lái)參加培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)干部在日常生活中也是多才多藝、興趣廣泛的，可能涉及文學(xué)、藝術(shù)、體育等各個(gè)方面，而平時(shí)忙于工作又無(wú)暇顧及。在黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，又為他們提供了一個(gè)很好地學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，圖書(shū)館的現(xiàn)報(bào)現(xiàn)刊閱覽室就為學(xué)員提供了休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所，培訓(xùn)上課之余可以利用業(yè)余時(shí)間閱讀最新的報(bào)刊雜志，了解時(shí)事新聞，同時(shí)還可以讀一些感興趣的圖書(shū)報(bào)刊，更多地了解自己感興趣的內(nèi)容，利用好圖書(shū)館的資源，既可以豐富學(xué)員的業(yè)余時(shí)間，也陶冶了情操，提高了個(gè)人素質(zhì)。

2.發(fā)揮好圖書(shū)館在職業(yè)素養(yǎng)教育與培訓(xùn)中的作用的意義

首先，職業(yè)素養(yǎng)教育與培訓(xùn)是有針對(duì)性的培養(yǎng)人才的教育，對(duì)于某一行業(yè)和領(lǐng)域具有專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)作用和重要的現(xiàn)實(shí)意義，參加職業(yè)素養(yǎng)教育和培訓(xùn)的各類(lèi)人才將會(huì)成為業(yè)內(nèi)的骨干。因此，充分發(fā)揮圖書(shū)館的作用可以為職業(yè)素養(yǎng)教育和培訓(xùn)提供更多有效的信息資源，滿(mǎn)足各類(lèi)學(xué)員的個(gè)性化需求，提高職業(yè)素養(yǎng)教育與培訓(xùn)的效率。其次，圖書(shū)館作為黨校的組成部分，是面向所有學(xué)員及教職員工開(kāi)展服務(wù)的，學(xué)員有權(quán)利享受到圖書(shū)館的信息和資源，發(fā)揮好圖書(shū)館在職業(yè)素養(yǎng)教育與培訓(xùn)中的作用，不僅可以擴(kuò)大圖書(shū)館的受眾群體，提高學(xué)員的文化素質(zhì)，提高各級(jí)干部的理論水平和領(lǐng)導(dǎo)能力，還可以實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館資源的有效利用，最大限度的發(fā)揮學(xué)校教育的優(yōu)勢(shì)。第三，發(fā)揮好圖書(shū)館的作用，能夠有效地補(bǔ)充并完善職業(yè)素養(yǎng)教育與培訓(xùn)體系，實(shí)現(xiàn)課堂與課外的互補(bǔ)，促進(jìn)老師講述與自己思考的結(jié)合，圖書(shū)館的資源為學(xué)員深入挖掘只是提供了保障，閱覽室為學(xué)員進(jìn)一步的學(xué)習(xí)提供了平臺(tái)和場(chǎng)所，發(fā)揮好圖書(shū)館的作用，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)各類(lèi)教育資源的共享。第四，發(fā)揮好圖書(shū)館的作用，可以豐富學(xué)員的業(yè)余文化生活，滿(mǎn)足學(xué)員的精神文化需求，提高各級(jí)干部隊(duì)伍的精神文化修養(yǎng)，有利于提升職業(yè)人員的精神文化素質(zhì)，進(jìn)而帶動(dòng)我國(guó)的精神文明建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)主義文化的繁榮發(fā)展。

3.在推進(jìn)職業(yè)素養(yǎng)教育和培訓(xùn)中發(fā)揮圖書(shū)館作用的途徑

3.1加強(qiáng)合作，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)

黨校是培養(yǎng)干部的學(xué)校，黨校圖書(shū)館也是為這一教學(xué)目標(biāo)服務(wù)的，要想提高職業(yè)素養(yǎng)教育與培訓(xùn)的質(zhì)量，首先要加強(qiáng)圖書(shū)館與校內(nèi)其他部門(mén)的合作，根據(jù)教務(wù)部門(mén)的課程安排，為不同行業(yè)的學(xué)員提供幫助，根據(jù)課程設(shè)置，有針對(duì)性的提供資源支持，還要考慮到學(xué)員的作息時(shí)間，適時(shí)調(diào)整圖書(shū)館的開(kāi)放時(shí)間，以方便學(xué)員學(xué)習(xí)。圖書(shū)館是知識(shí)信息的交流平臺(tái)，是教學(xué)研究的基礎(chǔ)部門(mén)，在全面建設(shè)學(xué)習(xí)型政府的時(shí)代背景下，各級(jí)干部對(duì)于學(xué)習(xí)資源的需求也變得十分迫切。因此，黨校圖書(shū)館還要積極地加強(qiáng)與各企事業(yè)單位的合作，適當(dāng)擴(kuò)大服務(wù)范圍，可以由黨校學(xué)員擴(kuò)大到有合作關(guān)系的企事業(yè)單位的工作人員，在不影響正常教學(xué)科研秩序的情況下，最大限度的發(fā)揮圖書(shū)館的資源優(yōu)勢(shì)和黨校的角色特色，為廣大黨員干部提供服務(wù)，為學(xué)員的學(xué)習(xí)提供保障，鼓勵(lì)黨員干部利用圖書(shū)館的資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3.2立足實(shí)際，做好圖書(shū)館藏書(shū)建設(shè)

做好藏書(shū)建設(shè)，是圖書(shū)館工作的根本。為了更好地推進(jìn)職業(yè)素養(yǎng)教育與培訓(xùn)，黨校圖書(shū)館藏書(shū)的采購(gòu)要充分的考慮到學(xué)員的需求和特點(diǎn)，要經(jīng)常與教務(wù)處和培訓(xùn)學(xué)院進(jìn)行溝通，了解學(xué)員和課程信息，根據(jù)社會(huì)形勢(shì)的變化及時(shí)采購(gòu)補(bǔ)充書(shū)籍，使圖書(shū)館的資源能夠真正的為學(xué)員所用，吸引學(xué)員來(lái)借閱，從而有助于鞏固培訓(xùn)效果，提高培訓(xùn)效率。此外，還要根據(jù)學(xué)員的職級(jí)以及行業(yè)領(lǐng)域的不同有針對(duì)性的開(kāi)展個(gè)性化服務(wù)。圖書(shū)館工作人員要根據(jù)讀者群體的不同，有的放矢地提供指導(dǎo)和幫助，可以通過(guò)編寫(xiě)圖書(shū)目錄，電子展示屏等方式，向?qū)W員介紹管內(nèi)的藏書(shū)情況，使學(xué)員能夠迅速準(zhǔn)確的找到自己需要的書(shū)籍，節(jié)約時(shí)間成本。

3.3篩選信息，加強(qiáng)圖書(shū)館數(shù)字資源建設(shè)

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代背景下，各類(lèi)信息充斥著人們的生活，傳統(tǒng)圖書(shū)館難免會(huì)遇到一些尷尬，紙質(zhì)書(shū)籍的閱讀有時(shí)候不能滿(mǎn)足人們快速獲取信息的需要，這也給圖書(shū)館的工作人員提出了新的任務(wù)，要想利用好圖書(shū)館的信息資源，就要構(gòu)建完整的數(shù)字資源體系。建設(shè)并完善網(wǎng)絡(luò)信息資源體系，快速準(zhǔn)確地為讀者提供需要的信息，成為圖書(shū)館數(shù)字資源建設(shè)的一項(xiàng)重要課題。同時(shí)，在圖書(shū)館的同行中間，也要加大合作力度，實(shí)現(xiàn)黨校圖書(shū)館與高校圖書(shū)館、公共圖書(shū)館以及各類(lèi)專(zhuān)業(yè)圖書(shū)館之間的信息交流和資源共享，建成完整的信息交流平臺(tái)，這樣不僅有利于推動(dòng)職業(yè)素養(yǎng)教育與培訓(xùn)，還有利于拓展整個(gè)圖書(shū)館系統(tǒng)的服務(wù)職能，服務(wù)更大范圍的讀者群體。

3.4引進(jìn)人才，加強(qiáng)圖書(shū)館人力資源建設(shè)

要充分發(fā)揮圖書(shū)館在職業(yè)素養(yǎng)教育與培訓(xùn)中的作用，首先要提高圖書(shū)館工作人員的職業(yè)素養(yǎng)，因此，在圖書(shū)館引進(jìn)和培養(yǎng)全能型的人才也顯得尤為重要。圖書(shū)館的工作人員不僅要掌握基本的圖書(shū)分類(lèi)相關(guān)知識(shí)，還要對(duì)信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等都有所了解，在為讀者提供服務(wù)的同時(shí)，不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，要善于傾聽(tīng)讀者意見(jiàn)，及時(shí)了解讀者需求，才能不斷創(chuàng)新工作方法，提高工作效率，更好地為讀者服務(wù)。總而言之，在信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天，如何快速的獲取準(zhǔn)確的信息成為關(guān)鍵，圖書(shū)館作為黨校的基礎(chǔ)性服務(wù)部門(mén)，搞好自身的館藏建設(shè)，完善圖書(shū)館的信息資源體系，使各種有效的信息資源能夠?yàn)榻虒W(xué)培訓(xùn)所用就顯得尤為重要。在推進(jìn)職業(yè)素養(yǎng)教育與培訓(xùn)的進(jìn)程中，充分發(fā)揮圖書(shū)館的作用，不僅能夠提高學(xué)習(xí)效率，還有助于鞏固教學(xué)成果，具有不可替代的作用，在今后的工作中，圖書(shū)館的工作人員也更加有責(zé)任把圖書(shū)館建設(shè)好，為推進(jìn)職業(yè)素養(yǎng)教育與培訓(xùn)錦上添花。

作者：崔玥 陳立容 單位：中共天津市委黨校圖書(shū)館