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職業(yè)雜志

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職業(yè)雜志部級(jí)期刊

Occupation

同學(xué)科期刊級(jí)別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊 部級(jí)期刊 省級(jí)期刊

  • 半月刊 出版周期
  • 11-4601/D CN
  • 1009-9573 ISSN
主管單位:中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部
主辦單位:中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社有限公司
郵發(fā)代號(hào):2-416
創(chuàng)刊時(shí)間:1994
開本:A4
出版地:北京
語(yǔ)種:中文
審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
影響因子:0.16
被引次數(shù):3275
數(shù)據(jù)庫(kù)收錄:

知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏

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職業(yè)雜志簡(jiǎn)介

《職業(yè)》雜志是由國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部主管的就業(yè)服務(wù)、人力資源類國(guó)家級(jí)權(quán)威刊物?!堵殬I(yè)》雜志突出“以人為本”的核心理念,“宣傳職業(yè)意識(shí),弘揚(yáng)職業(yè)精神”,依托權(quán)威機(jī)構(gòu)和知名專家的優(yōu)勢(shì),以國(guó)家政策為導(dǎo)向,以市場(chǎng)需求為依托,捕捉社會(huì)熱點(diǎn)事件,追蹤職場(chǎng)焦點(diǎn)話題,宣傳知名企業(yè),頌揚(yáng)職場(chǎng)英才,搭建人才供需橋梁。本刊為旬刊連續(xù)編號(hào),每月分“上中下”三個(gè)內(nèi)容出版。曾用刊名:職業(yè)技能培訓(xùn)教學(xué)。

職業(yè)雜志欄目設(shè)置

本刊特別關(guān)注、名企用人、HRM技巧、實(shí)戰(zhàn)案例、才市觀察、職場(chǎng)BBS、職業(yè)顧問、禮儀教練。

職業(yè)雜志榮譽(yù)信息

職業(yè)雜志訂閱方式

地址:北京市朝陽(yáng)區(qū)惠新東街1號(hào),郵編:100029。

職業(yè)雜志社投稿須知

1.文章標(biāo)題:一般不超過20個(gè)漢字,必要時(shí)加副標(biāo)題,并譯成英文。

2.作者姓名、工作單位:題目下面均應(yīng)寫作者姓名,姓名下面寫單位名稱(一、二級(jí)單位)、所在城市(不是省會(huì)的城市前必須加省名)、郵編,不同單位的多位作者應(yīng)以序號(hào)分別列出上述信息。

3.提要:用第三人稱寫法,不以“本文”、“作者”等作主語(yǔ),應(yīng)是一篇能客觀反映文章核心觀點(diǎn)和創(chuàng)新觀點(diǎn)的表意明確、實(shí)在的小短文,切忌寫成背景交代或“中心思想”,100-200字為宜。

4.關(guān)鍵詞:3-5個(gè),以分號(hào)相隔,選擇與文章核心內(nèi)容相關(guān)的具有獨(dú)立性的實(shí)在詞。

5.正文標(biāo)題:內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了,層次不宜過多,層次序號(hào)為一、(一)、1、(1),層次少時(shí)可依次選序號(hào)。

6.正文文字:一般不超過1萬(wàn)字,正文用小4號(hào)宋體,通欄排版。

7.數(shù)字用法:執(zhí)行GB/T15835-1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》,凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時(shí)刻、各種記數(shù)與計(jì)量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字;夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語(yǔ)素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語(yǔ)、縮略語(yǔ)、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語(yǔ)等用漢字?jǐn)?shù)字。

8.圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時(shí),應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào),應(yīng)有簡(jiǎn)明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)據(jù)應(yīng)注明資料來源。

9.注釋:注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋,集中列于文末參考文獻(xiàn)之前。釋義性注釋是對(duì)論著正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說明;引文注釋包括各種不宜列入文后參考文獻(xiàn)的引文和個(gè)別文后參考文獻(xiàn)的節(jié)略形式,其序號(hào)為①②③……。

10.參考文獻(xiàn):參考文獻(xiàn)是作者撰寫論著時(shí)所引用的已公開發(fā)表的文獻(xiàn)書目,是對(duì)引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號(hào)標(biāo)出,詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識(shí)以下各種參考文獻(xiàn)類型:普通圖書[M],會(huì)議論文[C],報(bào)紙文章[N],期刊文章[J],學(xué)位論文[D],報(bào)告[R],標(biāo)準(zhǔn)[S],專利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K],其他未說明文獻(xiàn)〔Z〕。格式與示例如下:

(1)圖書類格式:[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名:其他題名信息(任選)[文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)].其他責(zé)任者(任選).出版地:出版者,出版年:起止頁(yè)碼.

(2)期刊文章格式:[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[J].刊名(建議外文刊名后加ISSN號(hào)),年,卷(期):起止頁(yè)碼.

(3)報(bào)紙文章格式:[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[N].報(bào)紙名,出版日期(版次).

(4)古籍格式:[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[O].其他責(zé)任者(包括校、勘、注、批等).刊行年代(古歷紀(jì)年)及刊物機(jī)構(gòu)(版本).收藏機(jī)構(gòu).

(5)析出文獻(xiàn)格式:[序號(hào)]析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者.析出文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)]//原文獻(xiàn)主要責(zé)任者(任選).原文獻(xiàn)題名.出版地:出版者,出版年:析出文獻(xiàn)起止頁(yè)碼.

(6)電子文獻(xiàn)格式:主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)/載體類型標(biāo)識(shí)].出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期(任選).

(7)文獻(xiàn)重復(fù)引用標(biāo)記:同一作者的同一文獻(xiàn)被多次引用時(shí),在文后參考文獻(xiàn)中只出現(xiàn)一次,其中不注頁(yè)碼;而在正文中標(biāo)注首次引用的文獻(xiàn)序號(hào),并在序號(hào)的角標(biāo)外著錄引文頁(yè)碼。

11.基金項(xiàng)目:獲得國(guó)家基金資助和省部級(jí)科研項(xiàng)目的文章請(qǐng)注明基金項(xiàng)目名稱及編號(hào),按項(xiàng)目證明文字材料標(biāo)示清楚。

12.作者簡(jiǎn)介:姓名(出生年-),性別,民族(漢族可省略),籍貫,現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學(xué)位,研究方向。

13.來稿請(qǐng)注明作者電話、E-mail,收刊人及詳細(xì)地址、郵編。

14.其他:請(qǐng)勿一稿兩發(fā),并請(qǐng)自留原稿,本刊概不退稿。

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職業(yè)雜志數(shù)據(jù)信息

影響因子和被引次數(shù)

雜志發(fā)文量

職業(yè)雜志發(fā)文分析

主要資助課題分析

資助課題 涉及文獻(xiàn)
江蘇省職業(yè)教育教學(xué)改革研究課題(ZYBl45) 5
安徽省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(JG10317) 4
廣西中等職業(yè)教育教學(xué)改革立項(xiàng)項(xiàng)目(2011A04) 3
黑龍江省教育廳高職高專院??茖W(xué)研究項(xiàng)目(無(wú)) 3
山東省軟科學(xué)研究計(jì)劃(2012RKB40001) 3
江蘇省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)職業(yè)教育研究立項(xiàng)課題(2010065) 3
山東省高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目(2009585) 3
北京市財(cái)政專項(xiàng)(PXM2012014202000194) 2
河北省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(11050037) 2
黑龍江省教育廳高職高專院??茖W(xué)研究項(xiàng)目(12525061) 2

主要資助項(xiàng)目分析

資助項(xiàng)目 涉及文獻(xiàn)
江蘇省職業(yè)教育教學(xué)改革研究課題 34
江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目 23
江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 23
河北省人力資源和社會(huì)保障研究課題 20
江蘇省高等教育教改立項(xiàng)研究課題 15
遼寧省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 15
浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 15
湖南省職業(yè)院校教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目 14
廣東省高等職業(yè)教育教學(xué)改革立項(xiàng)項(xiàng)目 13
河北省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 13
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