全年訂價:¥132.00/年
《八桂僑刊》(季刊,前身為《八桂僑史》)創(chuàng)辦于1987年,系廣西華僑歷史學會會刊,全國首家公開發(fā)行的省級僑史期刊.該刊堅持原辦刊宗旨,融學術性、知識性為一體。
慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年、文化·教育、歷史、社團、華僑華人與僑鄉(xiāng)(廣西篇)、評論
地址:南寧市桃源路4-2號一樓,郵編:530021。
1.來稿要求論點明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴密、文字精煉,每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者(一般為導師)簡介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向),在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金(編號)資助,沒有的不注明。
2.論文摘要盡量寫成報道性文摘,包括目的、方法、結果、結論4方面內容(100字左右),應具有獨立性與自含性,關鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(3~5個)。
3.文稿篇幅(含圖表)一般不超過5000字,一個版面2500字內。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫,正、斜體,黑、白體,上下角標應區(qū)別明顯。
4.文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅,圖像要清晰,層次要分明。
5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制,請按文中出現(xiàn)的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的,請采用腳注方式標明,參考文獻不少于3條。
6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后,5個工作日內審稿,電子郵件回復作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內沒有收到擬用稿通知(特別需要者可寄送紙質錄用通知),則請與本部聯(lián)系確認。
7.來稿文責自負。所有作者應對稿件內容和署名無異議,稿件內容不得抄襲或重復發(fā)表。對來稿有權作技術性和文字性修改,雜志一個版面2500字,二個版面5000字左右。作者需要安排版面數(shù),出刊日期,是否加急等情況,請在郵件投稿時作特別說明。
8.請作者自留備份稿,本部不退稿。
9.論文一經(jīng)發(fā)表,贈送當期樣刊1-2冊,需快遞的聯(lián)系本部。
10.請在文稿后面注明稿件聯(lián)系人的姓名、工作單位、詳細聯(lián)系地址、電話(包括手機)、郵編等信息,以便聯(lián)系有關事宜。
廣東省僑辦開展海外僑情調研的做法與思考
廣西僑聯(lián)實施僑心工程的做法與體會
中華文化、華僑文化與僑鄉(xiāng)文化
都市僑鄉(xiāng)的海外聯(lián)系——以廣州市荔灣區(qū)歸僑僑眷港澳眷屬群體為例
拉丁美洲僑情現(xiàn)狀與特點
馬來西亞華人和語言
清代前期中國海外移民的主要類型
青云亭—馬六甲唐人街上的標志性建筑
19世紀中期巴達維亞華人包稅經(jīng)營研究——以《公案簿》檔案為中心的個案研究
跨國主義視角下的華人環(huán)流思考
僑資企業(yè)報告:華人跨國公司已成“全球現(xiàn)象”
試析華僑華人在推動中國與印尼關系發(fā)展中的獨特作用
福建省非正常移民的變化及其原因
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)維度的僑務資源可持續(xù)發(fā)展
印度海外移民政策的嬗變及其對中國的啟示
以傳統(tǒng)文化為推手促進兩岸“聚同化異”——兼論六十年來兩岸僑務政策的嬗變
推動兩岸關系發(fā)展是“和統(tǒng)會”當前工作之重——對謀求中國統(tǒng)一大業(yè)的見解
資助課題 | 涉及文獻 |
浙江省哲學社會科學規(guī)劃課題(08CGSH001Z) | 8 |
國家自然科學基金(49971036) | 3 |
教育部人文社會科學研究基金(11YJC810041) | 3 |
教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(10JZD0049) | 3 |
國家社會科學基金(2070) | 2 |
國家社會科學基金(12BMZ068) | 2 |
國家社會科學基金(12CGJ003) | 2 |
博士科研啟動基金(B2012--018) | 2 |
福建省高校服務海西建設重點項目(無) | 2 |
福建省高校服務海西建設重點項目(1240212-02) | 2 |
資助項目 | 涉及文獻 |
國家社會科學基金 | 71 |
教育部人文社會科學研究基金 | 20 |
福建省社會科學規(guī)劃項目 | 10 |
教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 | 9 |
浙江省哲學社會科學規(guī)劃課題 | 9 |
中央高?;究蒲袠I(yè)務費專項資金 | 7 |
廣西壯族自治區(qū)哲學社會科學規(guī)劃 | 5 |
福建省高校服務海西建設重點項目 | 5 |
教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目 | 5 |
博士科研啟動基金 | 4 |