本刊以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯(lián)系實際,開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究,交流科技成果,促進學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展,為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻。
本刊研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。
地址:上海市桂林路100號,郵編:200234。
1.文章標(biāo)題:一般不超過20個漢字,必要時加副標(biāo)題,并譯成英文。
2.作者姓名、工作單位:題目下面均應(yīng)寫作者姓名,姓名下面寫單位名稱(一、二級單位)、所在城市(不是省會的城市前必須加省名)、郵編,不同單位的多位作者應(yīng)以序號分別列出上述信息。
3.提要:用第三人稱寫法,不以“本文”、“作者”等作主語,應(yīng)是一篇能客觀反映文章核心觀點和創(chuàng)新觀點的表意明確、實在的小短文,切忌寫成背景交代或“中心思想”,100-200字為宜。
4.關(guān)鍵詞:3-5個,以分號相隔,選擇與文章核心內(nèi)容相關(guān)的具有獨立性的實在詞。
5.正文標(biāo)題:內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了,層次不宜過多,層次序號為一、(一)、1、(1),層次少時可依次選序號。
6.正文文字:一般不超過1萬字,正文用小4號宋體,通欄排版。
7.數(shù)字用法:執(zhí)行GB/T15835-1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》,凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字;夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字數(shù)字。
8.圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時,應(yīng)簡潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號,應(yīng)有簡明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)據(jù)應(yīng)注明資料來源。
9.注釋:注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋,集中列于文末參考文獻之前。釋義性注釋是對論著正文中某一特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明;引文注釋包括各種不宜列入文后參考文獻的引文和個別文后參考文獻的節(jié)略形式,其序號為①②③……。
10.參考文獻:參考文獻是作者撰寫論著時所引用的已公開發(fā)表的文獻書目,是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號標(biāo)出,詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識以下各種參考文獻類型:普通圖書[M],會議論文[C],報紙文章[N],期刊文章[J],學(xué)位論文[D],報告[R],標(biāo)準(zhǔn)[S],專利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K],其他未說明文獻〔Z〕。格式與示例如下:
(1)圖書類格式:[序號]主要責(zé)任者.文獻題名:其他題名信息(任選)[文獻類型標(biāo)識].其他責(zé)任者(任選).出版地:出版者,出版年:起止頁碼.
(2)期刊文章格式:[序號]主要責(zé)任者.文獻題名[J].刊名(建議外文刊名后加ISSN號),年,卷(期):起止頁碼.
(3)報紙文章格式:[序號]主要責(zé)任者.文獻題名[N].報紙名,出版日期(版次).
(4)古籍格式:[序號]主要責(zé)任者.文獻題名[O].其他責(zé)任者(包括校、勘、注、批等).刊行年代(古歷紀年)及刊物機構(gòu)(版本).收藏機構(gòu).
(5)析出文獻格式:[序號]析出文獻主要責(zé)任者.析出文獻題名[文獻類型標(biāo)識]//原文獻主要責(zé)任者(任選).原文獻題名.出版地:出版者,出版年:析出文獻起止頁碼.
(6)電子文獻格式:主要責(zé)任者.文獻題名[文獻類型標(biāo)識/載體類型標(biāo)識].出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期(任選).
(7)文獻重復(fù)引用標(biāo)記:同一作者的同一文獻被多次引用時,在文后參考文獻中只出現(xiàn)一次,其中不注頁碼;而在正文中標(biāo)注首次引用的文獻序號,并在序號的角標(biāo)外著錄引文頁碼。
11.基金項目:獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號,按項目證明文字材料標(biāo)示清楚。
12.作者簡介:姓名(出生年-),性別,民族(漢族可省略),籍貫,現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學(xué)位,研究方向。
13.來稿請注明作者電話、E-mail,收刊人及詳細地址、郵編。
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改革開放以來我國社會主義意識形態(tài)建設(shè)的變化
改革開放以來鞏固和加強社會主義意識形態(tài)建設(shè)研究
改革開放以來中國社會主義民主政治的進步及未來發(fā)展的政策選擇
改革開放30周年我國民事法制建設(shè)探微
改革開放以來黨對民主黨派性質(zhì)的認識與發(fā)展
改革開放以來中國特色社會主義文化建設(shè)嬗變
關(guān)于馬克思主義法本質(zhì)的思考
全球金融危機下對“兩個必然”和“兩個絕不會”的新認識
疏議馬克思恩格斯婚姻觀的法理闡釋——兼評其現(xiàn)代性啟示
論毛澤東自由與必然的關(guān)系對思想政治教育的啟示
馬克思主義經(jīng)典作家在時代問題上給我們的啟示
作為創(chuàng)新理論實踐原則的馬克思主義中國化時代化大眾化——論馬克思主義的實踐自覺
新時代條件下馬克思主義時代化的內(nèi)涵及實現(xiàn)路徑
黨對推進馬克思主義中國化時代化大眾化規(guī)律的有益探索
試論思想政治教育積極推動當(dāng)代馬克思主義大眾化的戰(zhàn)略思考
論馬克思主義系統(tǒng)地中國化的主張及其價值——兼論馬克思主義法學(xué)中國化
詮釋與表達:馬克思主義中國化的現(xiàn)代性視域
資助課題 | 涉及文獻 |
教育部人文社會科學(xué)重點研究基地度重大研究項目(2009JJD840012) | 13 |
國家自然科學(xué)基金(71373162) | 2 |
上海市高校人文社科重點研究基地上海師范大學(xué)中國近代社會研究中心規(guī)劃項目(SJ0703) | 2 |
國家社會科學(xué)基金(13BDJ035) | 1 |
國家社會科學(xué)基金(11CZZ018) | 1 |
國家社會科學(xué)基金(11BKS006) | 1 |
國家自然科學(xué)基金(71273159) | 1 |
教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”(NCET-12-0989) | 1 |
教育部人文社會科學(xué)研究基金(10YJC860033) | 1 |
教育部人文社會科學(xué)研究基金(12YJA710096) | 1 |
資助項目 | 涉及文獻 |
教育部人文社會科學(xué)重點研究基地度重大研究項目 | 13 |
國家社會科學(xué)基金 | 5 |
教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 5 |
上海市教育委員會創(chuàng)新基金 | 4 |
國家自然科學(xué)基金 | 3 |
上海市高校人文社科重點研究基地上海師范大學(xué)中國近代社會研究中心規(guī)劃項目 | 2 |
上海市教育發(fā)展基金會“陽光計劃”項目 | 2 |
上海市教育委員會重點學(xué)科基金 | 2 |
云南省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目 | 2 |
上海市高校選拔培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師科研專項基金 | 1 |