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海南檔案雜志

海南檔案雜志省級期刊

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  • 季刊 出版周期
主管單位:海南省檔案局;海南省檔案館;海南省檔案學會
主辦單位:海南省檔案局;海南省檔案館;海南省檔案學會
開本:B5
出版地:海南
語種:中文
審稿周期:1個月內
類別:檔案
數(shù)據(jù)庫收錄:

維普收錄(中)國家圖書館館藏、上海圖書館館藏

海南檔案雜志簡介

《海南檔案》經國家新聞出版總署批準,由海南省檔案局(館)、海南省檔案學會主管主辦的檔案類刊物。本刊以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯(lián)系實際,開展教育科學研究和學科基礎理論研究,交流科技成果,促進學院教學、科研工作的發(fā)展,為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設做出貢獻。

海南檔案雜志欄目設置

名人檔案、業(yè)務探討、蘭臺縱橫、瓊蘭觀園、翰墨清風、燈下讀扎、蘭臺人、局長專頁、本刊特稿、檔案文化、專題、瓊州風物、瓊島精英等。

海南檔案雜志訂閱方式

地址:海南省??谑泻8?9號,郵編:570204。

海南檔案雜志社投稿須知

1.文章標題:一般不超過300個漢字以內,必要時可以加副標題,最好并譯成英文。

2.作者姓名、工作單位:題目下面均應寫作者姓名,姓名下面寫單位名稱(一、二級單位)、所在城市(不是省會的城市前必須加省名)、郵編,不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。

3.提要:用第三人稱寫法,不以“本文”、“作者”等作主語,100-200字為宜。

4.關鍵詞:3-5個,以分號相隔。

5.正文標題:內容應簡潔、明了,層次不宜過多,層次序號為一、(一)、1、(1),層次少時可依次選序號。

6.正文文字:一般不超過1萬字,用A4紙打印,正文用5號宋體。

7.數(shù)字用法:執(zhí)行GB/T15835-1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》,凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯數(shù)字;夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數(shù)字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字數(shù)字。

8.圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時,應簡潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯數(shù)字順序編號,應有簡明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)字應注明資料來源。

9.注釋:是對文章某一特定內容的解釋或說明,其序號為①②③……,注釋文字與標點應與正文一致,注釋置于文尾,參考文獻之前。

10.參考文獻:參考文獻是作者撰寫論著時所引用的已公開發(fā)表的文獻書目,是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號標出,詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型:普通圖書[M],會議論文[C],報紙文章[N],期刊文章[J],學位論文[D],報告[R],標準[S],專利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K],其他未說明文獻〔Z〕。格式與示例如下:

(1)圖書類格式:[序號]主要責任者.文獻題名:其他題名信息(任選)[文獻類型標識].其他責任者(任選).出版地:出版者,出版年:起止頁碼。

(2)期刊文章格式:[序號]主要責任者.文獻題名[J].刊名(建議外文刊名后加ISSN號),年,卷(期):起止頁碼。

(3)報紙文章格式:[序號]主要責任者.文獻題名[N].報紙名,出版日期(版次)。

(4)古籍格式:[序號]主要責任者.文獻題名[O].其他責任者(包括校、勘、注、批等).刊行年代(古歷紀年)及刊物機構(版本).收藏機構。

(5)析出文獻格式:[序號]析出文獻主要責任者.析出文獻題名[文獻類型標識]//原文獻主要責任者(任選).原文獻題名.出版地:出版者,出版年:析出文獻起止頁碼。

(6)電子文獻格式:主要責任者.文獻題名[文獻類型標識/載體類型標識].出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期(任選)。

(7)文獻重復引用標記:同一作者的同一文獻被多次引用時,在文后參考文獻中只出現(xiàn)一次,其中不注頁碼;而在正文中標注首次引用的文獻序號,并在序號的角標外著錄引文頁碼。

海南檔案雜志范例

基于安全體系建設的檔案安全管理分析

檔案編研工作的探討

淺談礦山設備檔案資料收集現(xiàn)狀及改進辦法

合并后新建本科高校的檔案建設

談談檔案收集工作對檔案利用效益的影響

檔案保密工作之管見

淺議檔案管理信息化建設

讀古聯(lián)說瓊州——趣說海南省市縣名稱由來

海南島自豪的資本——讀《海之南》叢書有感

淺談世界至德宗親總會源流

美國杜克大學檔案館藏宋耀如檔案的學術價值

關于建立大學生心理健康檔案的幾點思考

精神修為——讀康德、尼采有感

專家學者熱議“臨高學”追溯臨高文化淵源

趣淡瓊海人幾個口語的特征

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