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華夏少年 · 簡(jiǎn)快作文雜志

華夏少年 · 簡(jiǎn)快作文雜志省級(jí)期刊

同學(xué)科期刊級(jí)別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊 部級(jí)期刊 省級(jí)期刊

  • 月刊 出版周期
主管單位:新疆青少年出版社
主辦單位:新疆青少年出版社
創(chuàng)刊時(shí)間:1983
開本:B5
出版地:北京
語種:中文
審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
類別:文學(xué)
數(shù)據(jù)庫收錄:

維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏

華夏少年 · 簡(jiǎn)快作文雜志簡(jiǎn)介

《華夏少年·簡(jiǎn)快作文》經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn),由新疆青少年出版社主管主辦的青少年教育類刊物。本刊堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化,促進(jìn)國際科學(xué)文化交流,探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)與科研服務(wù)。曾用名:《華夏少年》。

華夏少年 · 簡(jiǎn)快作文雜志欄目設(shè)置

卷首語、專家論作文、簡(jiǎn)快作文名師談、給你支招兒、作文簡(jiǎn)快入門、分年級(jí)簡(jiǎn)塊導(dǎo)寫、簡(jiǎn)快作文佳作欣賞、課題實(shí)驗(yàn)基地特稿、簡(jiǎn)快奇文、酷文、名家也簡(jiǎn)快、作文簡(jiǎn)快診斷、作文簡(jiǎn)快評(píng)改、簡(jiǎn)快教師下水領(lǐng)航、考場(chǎng)簡(jiǎn)塊絕招、簡(jiǎn)快作文同題目大比拼、簡(jiǎn)快校園文學(xué)創(chuàng)作。

華夏少年 · 簡(jiǎn)快作文雜志訂閱方式

地址:北京市朝陽區(qū)林萃西里澳林PARK國際公寓43號(hào)樓905,郵編:100085。

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1.文稿要求論點(diǎn)明確、論據(jù)可靠、文字精煉,論文應(yīng)涵括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和第一作者及通訊作者(一般為導(dǎo)師)簡(jiǎn)介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向),在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項(xiàng)目、何基金(編號(hào))資助,沒有的不注明。

2.摘要應(yīng)寫成報(bào)道性文摘,具有獨(dú)立性,選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞3~5個(gè)作為關(guān)鍵詞。

3.文稿篇幅不超過5000字。文中量和單位的使用請(qǐng)參照中華人民共和國法定計(jì)量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。外文字符必須分清大、小寫,正、斜體,黑、白體,上下角標(biāo)應(yīng)區(qū)別明顯。

4.文中的圖、表應(yīng)有自明性。圖片不超過2幅,圖像要清晰,層次要分明。

5.正文標(biāo)題:內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了,層次不宜過多,層次序號(hào)為一、(一)、1、(1),層次少時(shí)可依次選序號(hào)。

6.正文文字:一般不超過1萬字,用A4紙打印,正文用5號(hào)宋體。

7.?dāng)?shù)字用法:執(zhí)行GB/T15835-1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》,凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時(shí)刻、各種記數(shù)與計(jì)量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字;夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字?jǐn)?shù)字。

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華夏少年 · 簡(jiǎn)快作文雜志范例

簡(jiǎn)快作文是我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)

“八榮八恥”從熱愛祖國做起

我漫步在書的世界

成功來源堅(jiān)持不懈腳踏實(shí)地——讀《挑山工》有感

記人記敘文簡(jiǎn)快技巧

助人為樂的活雷鋒——記我最敬愛的白衣天使

我的雅號(hào)——“娃娃臉老師”

寫文章要巧用對(duì)比

讀《賣火柴的小女孩》有感

怎樣才能有效地提高自己的作文水平

不要問我為什么

活著就要有貢獻(xiàn)——讀《最后的輝煌》有感

每一朵烏云后面都有陽光——讀《豐碑》有感

鞭炮聲聲我的家鄉(xiāng)

孫悟空到凡間一游

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