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現(xiàn)代交際 · 下半月雜志

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現(xiàn)代交際 · 下半月雜志省級期刊

Modern Communication

同學(xué)科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計源期刊 部級期刊 省級期刊

  • 月刊 出版周期
  • 22-1010/C CN
  • 1009-5349 ISSN
主管單位:吉林省社科院
主辦單位:吉林省社會科學(xué)院
郵發(fā)代號:12-200
創(chuàng)刊時間:1987
開本:A4
出版地:吉林
語種:中文
審稿周期:1個月內(nèi)
影響因子:0.19
數(shù)據(jù)庫收錄:

知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)萬方收錄(中)國家圖書館館藏、上海圖書館館藏

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現(xiàn)代交際 · 下半月雜志簡介

《現(xiàn)代交際·下半月》創(chuàng)刊于1987年,經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn),由吉林省社會科學(xué)院主管主辦的綜合性刊物。本刊致力于社會主義新型人際關(guān)系的建立,將思想性、學(xué)術(shù)性、實用性、趣味性融于一爐,注意培養(yǎng)交際能力,陶冶情操,開闊眼界,增長知識。使該刊成為社會交際指南,公共關(guān)系橋梁、國際傳播向?qū)?、精神文明課堂。曾用名:《現(xiàn)代交際·隨感》。

現(xiàn)代交際 · 下半月雜志欄目設(shè)置

熱點(diǎn)聚焦、HR工具箱、人力資源、管理論壇、教育探索、商業(yè)研究、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)、文化縱橫、社會學(xué)研究、社會與法、思想政治、公共行政、學(xué)術(shù)交流等。

現(xiàn)代交際 · 下半月雜志榮譽(yù)信息

現(xiàn)代交際 · 下半月雜志訂閱方式

地址:長春市自由大路5399號,郵編:130000。

現(xiàn)代交際 · 下半月雜志社投稿須知

1.來稿要求題材新穎、論點(diǎn)明確、論據(jù)可靠、文句通順。文章不超過5000字。投稿請寄1份打印稿,同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。

2.文題要準(zhǔn)確反映文章內(nèi)容,字符不宜超過20個,作者姓名排在文題下。

3.作者署名不超過5人,單位不超過3個。第一作者應(yīng)附簡介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù);其它作者附作者單位、地址和郵編。

4.來稿均要求有摘要與關(guān)鍵詞,摘要須用第三人稱撰寫,應(yīng)概括文章的實質(zhì)性內(nèi)容,以150字左右為宜,關(guān)鍵詞一般3~6個。

5.標(biāo)題層次一級標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識,二級標(biāo)題用“(一)、(二)、……”來標(biāo)識,三級標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識,四級標(biāo)題用“(1)、(2)”來標(biāo)識。一般不宜超過4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點(diǎn)。

6.計量單位、數(shù)字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。

7.來稿文責(zé)自負(fù)。所有作者應(yīng)對稿件內(nèi)容和署名無異議,稿件內(nèi)容不得抄襲或重復(fù)發(fā)表。對來稿有權(quán)作技術(shù)性和文字性修改,雜志一個版面2500字,二個版面5000字左右。作者需要安排版面數(shù),出刊日期,是否加急等情況,請在郵件投稿時作特別說明。

8.請作者自留備份稿,本部不退稿。

9.論文一經(jīng)發(fā)表,贈送當(dāng)期樣刊1-2冊,需快遞的聯(lián)系本部。

10.請在文稿后面注明稿件聯(lián)系人的姓名、工作單位、詳細(xì)聯(lián)系地址、電話(包括手機(jī))、郵編等信息,以便聯(lián)系有關(guān)事宜。

現(xiàn)代交際 · 下半月雜志范例

探析我國小額貸款公司監(jiān)管的法律問題

農(nóng)民工社會保障現(xiàn)狀分析與對策建議

不同階段農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移的比較研究

共同遺囑中的兩難抉擇及立法探討

淺談商務(wù)英語中的跨文化交際問題

社會組織在城市社區(qū)參與中的困境及出路

社會學(xué)視角下“富二代”現(xiàn)象的行為探析

社會工作優(yōu)勢視角與青少年自我評價

試論儒家思想在網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)中的作用

創(chuàng)新服務(wù)是推動圖書館事業(yè)發(fā)展的動力

大學(xué)英語四級快速閱讀技巧分析

中美校園安全立法與警務(wù)運(yùn)用比較研究

《紅樓夢》人物對話中的暗示請求策略

如何指導(dǎo)學(xué)生利用電子設(shè)備進(jìn)行日語泛讀訓(xùn)練

《儒林外史》中“將”的虛詞用法

加強(qiáng)人力資源和社會保障監(jiān)察案卷檔案管理

“空巢”老人的孤寂問題及對策研究

從兩本詞典看詞典編纂以讀者為本的趨勢

黨校信息技術(shù)人員專業(yè)技能提高辦法的研究

試論特殊防衛(wèi)權(quán)的起因及必要限度

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