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北京青年研究雜志

全年訂價:¥160.00/年

北京青年研究雜志省級期刊

Beijing Youth Research

同學(xué)科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計源期刊 部級期刊 省級期刊

  • 季刊 出版周期
  • 10-1212/C CN
  • 2095-9796 ISSN
主管單位:北京市教育委員會
主辦單位:北京青年政治學(xué)院
創(chuàng)刊時間:1999
開本:A4
出版地:北京
語種:中文
審稿周期:1個月內(nèi)
影響因子:0.41
被引次數(shù):59
數(shù)據(jù)庫收錄:

知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏上海圖書館館藏

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北京青年研究雜志簡介

北京青年研究雜志(季刊)于1999年3月創(chuàng)刊,曾用刊名:北京青年政治學(xué)院學(xué)報;北京青年論壇.本刊以研究和探討青少年理論、青少年熱點問題、公民道德建設(shè)和青年工作為主。是一本具有自身突出特長,體現(xiàn)學(xué)術(shù)價值和時代氣息的理論刊物。

北京青年研究雜志欄目設(shè)置

青少年研究、東方道德研究、共青團工作、教育與教學(xué)、德育研究、調(diào)查與研究、文史哲苑、經(jīng)濟研究。

北京青年研究雜志榮譽信息

北京青年研究雜志訂閱方式

地址:北京市朝陽區(qū)花家地街9號北京青少年研究所,郵編:100102。

北京青年研究雜志社投稿須知

一、論文要求

本刊刊登的學(xué)術(shù)論文應(yīng)該滿足:論文視角獨特、觀點新穎;研究思路清晰、方法科學(xué);論文論證嚴(yán)密、資料翔實;論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、行文規(guī)范。

本刊強調(diào)論文的原創(chuàng)性,嚴(yán)格遵守著作權(quán)法,提倡健康優(yōu)良的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,堅決杜絕剽竊抄襲行為。

二、論文首頁

本刊實行雙向匿名審稿制度。請作者按要求將作者姓名、所在單位、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、E-mail等個人信息全部放在與正文內(nèi)容相獨立的首頁,其它頁中不應(yīng)出現(xiàn)這些信息。

首頁中還應(yīng)包括基金項目、作者簡介和謝辭等。具體內(nèi)容參見“論文模版”(可到下載中心下載)。

三、文稿格式

文稿內(nèi)容依次包括:中文標(biāo)題,中文摘要及關(guān)鍵詞,正文,參考文獻,英文標(biāo)題,英文摘要及關(guān)鍵詞。

中文標(biāo)題:簡明確切地反映文章內(nèi)容,不超過20字,超過20字的建議用副標(biāo)題反映。

中文摘要及關(guān)鍵詞:中文摘要一般在200字左右,包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論四個要素;中文關(guān)鍵詞一般為3~5個,關(guān)鍵詞之間用分號隔開,最后一個關(guān)鍵詞后不加標(biāo)點。

正文:正文應(yīng)層次清楚,方便閱讀,行文符合規(guī)范。正文中的各級標(biāo)題分別為:“一”、“(一)”、“1.”和“(1)”等。正文中的表格按全文順次編號,如表1、表2等;表名在表格的上方居中;表格上下封口,左右不封口。正文中的圖按全文順次編號,如圖1、圖2等;圖名居圖的下方正中。正文中的數(shù)學(xué)表達式亦按全文順次編號,如“(1)”、“(2)”等,放在表達式的右邊行末,其間不加虛線。正文中的注釋按本頁順次編號,如“①”、“②”等,以腳注形式出現(xiàn)在本頁下腳。

參考文獻:本刊要求所有參考文獻按照在文中出現(xiàn)的先后順序做實引,在引用處用上角標(biāo)的形式標(biāo)注,如“[1]”、“[2]”等;同一文獻反復(fù)引用者,用在正文中首次引用的文獻序號標(biāo)注;正文中引用的參考文獻有兩位作者時中間用“和”連接,有三位或以上作者時用第一作者加“等”。引用外文文獻時只用作者的姓。

文后中文參考文獻的具體編排格式如下:

(1)期刊:[序號]作者.文獻名[J].刊名,年,卷(期):起止頁碼.

(2)著作:[序號]作者.書名[M].出版地:出版社,出版年.卷.起止頁碼.

(3)論文集:[序號]作者.論文名[A].原文獻作者.論文集名[C].出版地:出版社,出版年.起止頁碼.

(4)研究報告:[序號]作者.篇名[R].出版地:出版社,出版年.起止頁碼.

(5)報紙:[序號]作者.篇名[N].報紙名,出版日期(版次).

(6)電子文獻:[序號]作者.篇名[電子文獻及載體類型標(biāo)識].文獻出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期.

文后英文參考文獻的具體編排格式如下:作者的姓用全稱,名用縮寫,姓在前、名在后,中間用逗號分隔,如“Melitz,M.J.”,“Antràs,P.,Helpman,E.”,“Helpman,E.,Melitz,M.,Yeaple,S.”;題名的首字母及各個實詞的首字母大寫;期刊的刊名等用全稱,后面緊跟“年,總期數(shù)(當(dāng)年期數(shù)):起始頁碼-結(jié)束頁碼”。例如:

[1]Melitz,M.J.TheImpactofTradeonIntra-IndustryReallocationsandAggregateIndustryProductivity[J].Econometrica,2003,71(6):1695-1725.

[2]Antràs,P.,Helpman,E.GlobalSourcing[J].JournalofPoliticalEconomy,2004,112(3):552-580.

[3]Helpman,E.,Melitz,M.,Yeaple,S.ExportVesusFDI[J].AmericanEconomicReview,2004,94:300-316.

英文標(biāo)題:與中文標(biāo)題相對應(yīng),不超過25個詞。

英文摘要和關(guān)鍵詞:與中文摘要和關(guān)鍵詞相對應(yīng)。

北京青年研究雜志范例

網(wǎng)絡(luò)民粹主義與青年社會主義核心價值觀引導(dǎo)

經(jīng)濟新常態(tài)下軟實力引領(lǐng)青少年健康發(fā)展

論青年社會學(xué)的發(fā)展進程

污名與自我污名:大學(xué)生身份表達與實踐的二重性分析

新媒體對我國青少年社會教育的影響及對策

首都高校學(xué)生干部培養(yǎng)問題探析

當(dāng)代青年主體意識錯位及其社會適應(yīng)機制的構(gòu)建——一項基于906份調(diào)查問卷的實證分析

高校培養(yǎng)大學(xué)生民族精神現(xiàn)狀及內(nèi)容和途徑研究

高職學(xué)生眼中的中國夢和美國夢調(diào)查

當(dāng)代大學(xué)生人際交往障礙原因與對策研究——以北京地區(qū)高校大學(xué)生為例

基于大學(xué)生思想品德自主建構(gòu)的教育引導(dǎo)研究

北京青少年教育與發(fā)展研究基地舉辦“社會教育與青少年全面發(fā)展”研討會

十八大以來習(xí)近平關(guān)于青年工作重要論述研究

“青年期”知識的引入與民國時期青年研究

青年本質(zhì)研究綜述

基于霍爾“解碼”理論的電視節(jié)目青年受眾立場探析——以《爸爸去哪兒》為例

“封面男星”,媒介消費中的身體實踐

當(dāng)代大陸青春電影美學(xué)中的變與不變

論大學(xué)生職業(yè)社會化的“五維動態(tài)螺旋模式”

流動與適應(yīng):新生代農(nóng)民工的職業(yè)成長及其傳播實踐

北京青年研究雜志數(shù)據(jù)信息

影響因子和被引次數(shù)

雜志發(fā)文量

北京青年研究雜志發(fā)文分析

主要資助課題分析

資助課題 涉及文獻
北京市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目(12WYC041) 4
國家社會科學(xué)基金(12BFX093) 1
國家社會科學(xué)基金(11CSH078) 1
國家社會科學(xué)基金(10BXW024) 1
國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃(201210347010) 1
湖北省教育廳人文社會科學(xué)研究項目(14G144) 1
教育部人文社會科學(xué)研究基金(11YJC840030) 1
教育部人文社會科學(xué)研究基金(10VJA630163) 1
遼寧省社會科學(xué)規(guī)劃基金(L12BKS011) 1
山東大學(xué)自主創(chuàng)新基金(IFW12059) 1

主要資助項目分析

資助項目 涉及文獻
國家社會科學(xué)基金 47
教育部人文社會科學(xué)研究基金 18
北京市社會科學(xué)基金 13
中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金 13
北京市教育委員會人文社會科學(xué)研究計劃項目 8
江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金 6
教育部人文社會科學(xué)研究專項任務(wù)項目 5
北京市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目 4
湖北省教育科學(xué)規(guī)劃課題 3
江西省高等學(xué)校教學(xué)改革研究課題 3
地址:北京市朝陽區(qū)花家地街9號北京青少年研究所,郵編:100102。