蘇州大學學報·教育科學版雜志CSSCI南大期刊北大期刊

蘇州大學學報·教育科學版雜志簡介

蘇州大學學報(教育科學版)雜志(季刊)于2013年創(chuàng)刊，本刊以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實際，開展教育科學研究和學科基礎理論研究，交流科技成果，促進學院教學、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設做出貢獻。堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優(yōu)秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。

蘇州大學學報·教育科學版雜志欄目設置

研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。

蘇州大學學報·教育科學版雜志榮譽信息

• 中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
• 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）
• 北大圖書館收錄期刊

蘇州大學學報·教育科學版雜志訂閱方式

地址：蘇州市東環(huán)路50號440信箱，郵編：215021。

蘇州大學學報·教育科學版雜志社投稿須知

1、文稿應資料可靠、數(shù)據(jù)準確、具有創(chuàng)造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠，文責自負（嚴禁抄襲），文字要精煉。

2、姓名在文題下按序排列，排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚，多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動。

3、文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以內(nèi)。

4、文章中的圖表應具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表；圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻；計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準，不得采用非法定計量單位。

5、為縮短刊出周期和減少錯誤，來稿一律使用word格式，并請詳細注明本人詳細聯(lián)系方式。

6、編輯部對來稿有刪修權(quán)，不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內(nèi)多家學術期刊數(shù)據(jù)庫收錄，不同意收錄的稿件，請在來稿中聲明。

蘇州大學學報·教育科學版雜志范例

大學治理的內(nèi)涵建設

當前現(xiàn)代大學制度建設的兩個著力點

關于大學依法治校的幾點思考

從世界大學排名看一流大學建設

大學治理的四種內(nèi)涵

制定大學章程的理想目標是實現(xiàn)“一校一治”

理論前沿:自我心理學專題研究

建構(gòu)中的自我概念:形成及發(fā)展

自尊研究范式的發(fā)展

關系自我中也存在自我證實動機嗎?——來自表征激活與啟動的實驗考察

職場學習研究的問題域與實踐發(fā)展趨勢

社會倫理:教師專業(yè)倫理的重要維度

情感教育的理論發(fā)展與實踐歷程——朱小蔓教授專訪

世界一流大學的學科布局與選擇——基于2015QS世界大學學科排名的分析

情緒智力的啟動效應研究

國立中央大學心理學學科發(fā)展史略

西南聯(lián)大時期的心理學系科建設及發(fā)展

教育效率與公平的生態(tài)性一體同行共建雙贏

我國現(xiàn)代學院制度的歷史變遷與結(jié)構(gòu)重建

今天如何看待“學生中心”?—兼與張人杰先生交流