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山東社會科學雜志簡介
《山東社會科學》自創(chuàng)刊以來，堅持以馬克思主義、思想為指導，高舉鄧小平理論偉大旗幟，遵循“二為”方向和“雙百”方針，堅持理論聯(lián)系實際，立足全國，面向世界，為社會主義物質文明、政冶文明、精神文明建設服務，為廣大哲學社會科學工作者服務，為廣大讀者服務，為黨和政府的決策服務；《山東社會科學》始終致力于雜志的學術質量的提高，在堅持正確政治方向的前提下，把穩(wěn)定提升學術水平做為雜志發(fā)展的中心工作，重視基礎理論研究、應用對策研究和具有前瞻性的預測研究，尤其注重對哲學社會科學各學科的前沿性綜合性課題的研究和國外新思維新觀念的跟蹤性研究；《山東社會科學》大力倡導自由活潑的學風，鼓勵在科學和事實基礎上的嚴肅的討論和爭鳴?！渡綎|社會科學》在山東省社科聯(lián)歷屆黨組的大力支持和正確領導下，解放思想，與時俱進，經過雜志社全體同志的不懈努力，雜志的學術水平不斷提高，得到了上級主管部門及學術界的認可和充分肯定。
山東社會科學雜志欄目設置
經濟學、政治學、社會學、哲學、法學、管理學、教育學、文學、歷史學、哲學等。
山東社會科學雜志榮譽信息
山東社會科學雜志訂閱方式
地址：濟南市舜耕路46號，郵編：250002。
山東社會科學雜志社投稿須知
1文稿應資料可靠、數據準確、書寫規(guī)范。
2文稿應具有創(chuàng)造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據充分、數據可靠，文責自負（嚴禁抄襲），文字要精煉，每篇文章以2000字左右為宜。
3 論文格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內容摘要、關鍵詞、正文、注釋及參考文獻，稿件盡量不用圖表。
4 來稿最好用WORD軟件錄入后用電子郵件的 “附件” 投寄。
5論文下方要注明作者的詳細通訊地址［例：××省××市（區(qū)、縣）××路××號××學?！痢潦眨荨⒙?lián)系電話（固定電話、移動電話）、聯(lián)系電子信箱。以便我們及時快捷地與您取得聯(lián)系。
6來稿請注明你的姓名，性別，籍貫，出生年月，工作單位，職稱，詳細郵寄地址以及電話或者手機號碼。
山東社會科學雜志范例
康德的理性地位與自由“實在”論
中西幸福觀之比較
財務杠桿、大股東持股與公司價值——一項基于聯(lián)立方程的經驗分析
代理成本理論與我國上市公司股利政策的優(yōu)化
匯率對物價水平的傳導機制及效果的理論分析
構建價值鏈會計的理論設想
模塊化、開放式創(chuàng)新與技術多層演進——基于美國計算機產業(yè)的技術演進分析
中國資本市場重大審計失敗案例研究——來自4個案例的實證研究
論科學進步對哲學發(fā)展的推動作用
推進社會主義和諧社會建設的指南——學習江澤民關于社會主義社會建設理論
江澤民關于中國共產黨執(zhí)政理論述要
毛澤東鄧小平江澤民的執(zhí)政黨建設理論及其啟示
執(zhí)政黨建設理論的不斷創(chuàng)新——從鄧小平到江澤民
是“制度缺陷”還是“理性選擇”——構建CEPA“爭端解決機制”的理論與實證分析
關系論視角下的法治辨析——兼論法治與人治、法制、德治的關系
論民事自助行為的合理規(guī)制
論我國市場準入制度的構建
論當代日本外交的雙重性特征及其民族主義根源
政策網絡視閾的政府執(zhí)行力解析
進城務工人員利益表達制度化的思考
山東社會科學雜志數據信息
影響因子和被引次數
雜志發(fā)文量
山東社會科學雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學基金(13BFX009) | 9 |
| 國家社會科學基金(10&ZD062) | 8 |
| 國家社會科學基金(07BFX071) | 8 |
| 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(11JZD003) | 7 |
| 國家社會科學基金(12ZD009) | 6 |
| 國家社會科學基金(12ZD112) | 6 |
| 國家自然科學基金(70872062) | 6 |
| 國家社會科學基金(07ZD001) | 5 |
| 國家社會科學基金(13BFX064) | 5 |
| 國家社會科學基金(07ASH011) | 5 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學基金 | 1333 |
| 山東省社會科學規(guī)劃研究項目 | 460 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 358 |
| 國家自然科學基金 | 153 |
| 中央高?；究蒲袠I(yè)務費專項資金 | 131 |
| 山東省軟科學研究計劃 | 111 |
| 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 | 108 |
| 山東省自然科學基金 | 87 |
| 中國博士后科學基金 | 61 |
| 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目 | 46 |
按雜志類別劃分：
教育綜合 社會科學理論與方法 社會學及統(tǒng)計學 民族學 人口學與計劃生育 人才學與勞動科學 教育理論與教育管理 學前教育 初等教育 中等教育 高等教育 職業(yè)教育 成人教育與特殊教育 體育免责声明
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