版面排版設(shè)計全文(5篇)

【提要】書籍創(chuàng)意版式是由字體設(shè)計、色彩設(shè)計、插圖設(shè)計等組成。而字體設(shè)計主要由字號大小、字間距、字布局等組成。字體設(shè)計的本身只是象形文字演變而成，而字體設(shè)計在現(xiàn)代意義上具有很強(qiáng)的廣闊性，由此通過書記創(chuàng)意版式傳達(dá)其信息。說明了字體設(shè)計具有傳承性和創(chuàng)新性，不同的字體設(shè)計配合書籍創(chuàng)意版式設(shè)計具有不同的視覺效果，驗證了字體設(shè)計在書記創(chuàng)意版式中的重要作用。

【關(guān)鍵詞】字體；設(shè)計；書籍；創(chuàng)意；版式

書籍創(chuàng)意版式是由字體設(shè)計、圖形設(shè)計、色彩設(shè)計、排版設(shè)計等的綜合性設(shè)計，其目的是能夠吸引讀者的視覺，同時具有特殊性，明確表達(dá)書籍內(nèi)容的主題。字體設(shè)計是書籍創(chuàng)意版式中最基本的元素，也是占書籍創(chuàng)意版式的主要元素，人們主要通過字體來接收書籍中的信息；字體設(shè)計的不同影響讀者的視覺感受和心理感受，字體設(shè)計通過與其他元素圖形設(shè)計、色彩設(shè)計、排版設(shè)計等結(jié)合，為書籍創(chuàng)意版式設(shè)計提供了現(xiàn)實基礎(chǔ)，實現(xiàn)了字體設(shè)計在書籍創(chuàng)意版式設(shè)計中的重要作用。

一、書籍創(chuàng)意版式的構(gòu)成

書籍創(chuàng)意版式是指書籍設(shè)計中的全部設(shè)計，是將書籍內(nèi)容、功能系統(tǒng)進(jìn)行具有視覺元素的設(shè)計。保證書籍內(nèi)容的重要信息有效傳達(dá)的手段，實現(xiàn)了藝術(shù)與技術(shù)的統(tǒng)一。書籍是由封面、護(hù)封、腰封、護(hù)頁、扉頁、前勒口、后勒口構(gòu)成的。排版設(shè)計亦稱版面編排。所謂編排，即在有限的版面空間里，將版面構(gòu)成要素——文字字體、圖片圖形、線條線框和顏色色塊諸因素，根據(jù)特定內(nèi)容的需要進(jìn)行組合排列，并運(yùn)用造型要素及形式原理，把構(gòu)思與計劃以視覺形式表達(dá)出來。同時，書籍創(chuàng)意版式涵蓋心理學(xué)、生理學(xué)、色彩學(xué)、美學(xué)、人機(jī)工程學(xué)等學(xué)科，是多學(xué)科相互融合的視覺性產(chǎn)物。優(yōu)秀的書籍創(chuàng)意版式不僅能夠以最快的速度將書籍內(nèi)容信息傳遞于讀者，同時在心理感受上要達(dá)到讀者的認(rèn)可，以此符合書籍內(nèi)容的功能需要，并承擔(dān)了其職能，達(dá)到了基于書籍創(chuàng)意版式設(shè)計的創(chuàng)新設(shè)計。

二、字體設(shè)計的特點及選擇

（一）字體設(shè)計的特點書本離不開文字，書籍創(chuàng)意版式中也離不開文字，漢字的存在韻意著象形文字的具象性、實踐性。漢字的綜合特點是方形，以方形為基礎(chǔ)，演變不同的字體設(shè)計的適應(yīng)性，烘托整個版式畫面的和諧性，字體設(shè)計同時具有空間性，每個字體都有自身的間距和視覺效果，同 時所匹配的主題內(nèi)容也不同，版式設(shè)計中的字體設(shè)計在版面的版心具有強(qiáng)烈的視覺舒適感，可以將此稱為文字設(shè)計的二維視覺，能夠?qū)ψx者帶來不一樣的視覺體驗。字體設(shè)計的不同充分體現(xiàn)書記創(chuàng)意版式內(nèi)容的特殊性和豐富性。對于字體的功能，我們可從字體與書的特征方面做一點研究，建立一種潛在的溝通關(guān)系，因為不同的字體對于人們所造成的微妙或強(qiáng)烈的心理反應(yīng)及情感變化是真實存在的。

涂鴉藝術(shù)作為一種新興的大眾草根藝術(shù)形式，興起于窮街陋巷，從違法的地下文化到以亞文化的姿態(tài)出現(xiàn)在藝術(shù)領(lǐng)域中，直至現(xiàn)在成為廣受商業(yè)界追捧的大眾藝術(shù)形式。涂鴉藝術(shù)憑借自身的藝術(shù)特色和區(qū)別于傳統(tǒng)精英文化的背景呈現(xiàn)出飛速的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，并為其在現(xiàn)代的藝術(shù)發(fā)展潮流中開辟了一片新的天地。網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計作為計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生后形成的一個新的領(lǐng)域，越來越受到網(wǎng)站建設(shè)者們的關(guān)注，隨著藝術(shù)與技術(shù)在網(wǎng)頁設(shè)計中結(jié)合日趨緊密，網(wǎng)站建設(shè)越來越注重網(wǎng)頁的藝術(shù)形式，涂鴉藝術(shù)無論是從字體、色彩還是圖形、排版上都為網(wǎng)頁設(shè)計提供了源源不斷的創(chuàng)作素材與設(shè)計靈感，可以說由于涂鴉藝術(shù)的介入，網(wǎng)頁設(shè)計發(fā)生了翻天覆地的變化，打破了傳統(tǒng)網(wǎng)頁的嚴(yán)肅和理性，讓借鑒和運(yùn)用了涂鴉藝術(shù)的網(wǎng)頁更加生動、活潑，吸引更多網(wǎng)頁瀏覽者的目光。

1涂鴉文字對網(wǎng)頁設(shè)計的影響

網(wǎng)頁設(shè)計中的文字設(shè)計即是將文字按照視覺規(guī)律進(jìn)行整體的精心設(shè)計與安排，文字作為網(wǎng)頁設(shè)計中重要的構(gòu)成要素之一，它的設(shè)計與組合的優(yōu)劣直接影響到網(wǎng)頁在視覺上的傳達(dá)效果。因此，好的網(wǎng)頁文字設(shè)計能夠增強(qiáng)視覺傳達(dá)的效果，提高網(wǎng)頁的訴求力。作為涂鴉，它最初的形態(tài)就是簽名，所以各種文字作品在涂鴉的作品中占了絕大多數(shù)比例，且文字在一幅涂鴉作品中是整個作品的焦點與靈魂，涂鴉藝術(shù)家們在文字的美化上可以說到了出神入化的地步，他們經(jīng)常會將文字的拖尾拉長或縮短，改變筆觸粗細(xì)、扭曲字體使其達(dá)到令藝術(shù)家們滿意的形態(tài)、在字體的細(xì)部做裝飾，或者將這些特點綜合在一起等，用這樣的手法來完成心中理想的視覺效果，這樣的文字不但準(zhǔn)確的傳達(dá)了信息，更賦予了文字強(qiáng)烈的裝飾感，在平面設(shè)計中，文字以優(yōu)美的造型和被賦予裝飾效果出現(xiàn)，有更多更新的表現(xiàn)力時，它定會給人留下深刻的印象，同樣能使文字傳達(dá)的含義更加深刻。涂鴉文字創(chuàng)作方法被現(xiàn)在的網(wǎng)頁設(shè)計師們所借鑒，帶著似是隨興的、自由的感覺，通過軟件的手段，以網(wǎng)頁的主題和內(nèi)容為基礎(chǔ)將原本呆板的文字外形加以變化和創(chuàng)新，令文字出現(xiàn)一種新的面貌，這些文字大多線條流暢，能給人一種灑脫隨意的感覺，且頗具現(xiàn)代感。

2涂鴉色彩對網(wǎng)頁設(shè)計的影響

英國著名的心理學(xué)家格里高曾說：顏色知覺對于人類來說有著十分重要的意義——它是視覺審美的核心部分，它能夠深刻影響人們的情緒狀態(tài)。它的含義是人類視覺接收到外部色彩刺激后產(chǎn)生的思維活動所賦予的。例如，紅色傳遞出喜慶、興奮同時也能傳遞出恐怖、危險的負(fù)面感覺；橙色傳遞了光明、成熟、快樂；藍(lán)色給人一種冷靜、內(nèi)斂的感覺等。在涂鴉藝術(shù)作品中，藝術(shù)家們對色彩有著自己的理解，他們認(rèn)為顏色越純表達(dá)的感情也就越純粹越直接，這種認(rèn)識與傳統(tǒng)藝術(shù)中推崇典雅和高貴的用色方法形成鮮明反差，所以涂鴉藝術(shù)家在進(jìn)行創(chuàng)作時一般都會采用鮮艷的純色來進(jìn)行創(chuàng)作，而低純度的顏色使用相對較少，純黑、明黃、鮮橙、深藍(lán)，這些色彩都是他們所鐘愛的，這是涂鴉作品帶有強(qiáng)烈視覺沖擊且充滿感情色彩的重要原因之一。這些高純度，且豐富的色彩被運(yùn)用于網(wǎng)頁設(shè)計中，首先在視覺上，對比強(qiáng)烈且純度高的色彩會讓人有強(qiáng)烈的視覺沖擊感。其次在色彩傳遞到觀者眼睛的同時能夠讓觀者產(chǎn)生一系列的思維活動讓設(shè)計者與接受者之間產(chǎn)生情緒上的共鳴，更好地完成網(wǎng)頁的訴求。

3涂鴉圖形對網(wǎng)頁設(shè)計的影響

圖形它的本質(zhì)是一種人為設(shè)計的且具有傳達(dá)信息的涂畫類符號。圖形不單純被作為用來傳遞信息的語言符號，它更是創(chuàng)作設(shè)計者以具體的物化的視覺形態(tài)來傳遞自己感情的中介。隨著社會的發(fā)展，人們生活方式的改變，跟隨一起改變的還有人類的審美意識，這時必須要有符合時代審美且跟隨潮流的藝術(shù)形式從各種藝術(shù)中脫穎而出，涂鴉藝術(shù)以其時尚、動感、絢麗的形象成為這一時代的焦點，首先它具有強(qiáng)烈的視覺沖擊的圖形取代了傳統(tǒng)藝術(shù)圖形中崇尚高貴、典雅特點的圖形。其次涂鴉的圖形總是原創(chuàng)的、來自生活的，涂鴉藝術(shù)家們將生活中的元素根據(jù)自己的閱歷、理解和作畫方式創(chuàng)作出自己風(fēng)格的圖像來傳遞自己的情感，它既符合了時代特征又迎合了現(xiàn)代人的審美需求，并與現(xiàn)代人在心理上產(chǎn)生了共鳴。涂鴉藝術(shù)以有別于傳統(tǒng)的觀念來審視生活中的事或物，并以一種反傳統(tǒng)的繪畫方式來進(jìn)行創(chuàng)作，這是涂鴉有異于傳統(tǒng)藝術(shù)的原因之一，它將造型塑造的夸張新穎、營造圖形間的空間感和賦予圖形極強(qiáng)裝飾性的特點被現(xiàn)代網(wǎng)頁設(shè)計師們所借鑒，他們在網(wǎng)頁設(shè)計中創(chuàng)作新穎且富有幽默感夸張且生動活潑的圖形讓網(wǎng)頁從視覺上先引起瀏覽者的注意，以激發(fā)瀏覽者繼續(xù)在網(wǎng)頁上停留且繼續(xù)閱讀，這是網(wǎng)頁成功且完成訴求的關(guān)鍵一步。

一、字體在廣告設(shè)計中的應(yīng)用

文字最基本的功能就是傳播與交流。在現(xiàn)代廣告設(shè)計中，字體不單單傳達(dá)的是信息，更多的是為了表達(dá)個性化、風(fēng)格化的語言，從而脫穎而出地獲得了較多的關(guān)注，并因此對平時生活產(chǎn)生影響，使消費(fèi)者可以獲得良好的視覺審美。廣告設(shè)計中的字體是不可缺少的重要的視覺元素，需根據(jù)廣告的具體內(nèi)容去設(shè)計需要的字體和色彩。非常嚴(yán)肅的內(nèi)容字體適合用粗線條的黑體，給人沉重、不太輕松的感覺；活潑的表現(xiàn)形式較適合用仿宋體，比較秀麗；特別活潑的適合用卡通字體，給人輕松愉快的感覺。字體也是有性格的，通常黑體可以表現(xiàn)男性的性格，而新秀麗則適合表現(xiàn)女性的性格。當(dāng)你要選擇一種字體時，不只是為了突出顯示要選擇的字體而去選擇，還要根據(jù)畫面的主色調(diào)去排列字體顏色。字體的大小、重量、情感特征等，也都必須服從廣告整體的設(shè)計需求。當(dāng)選擇一種字體時，該字體應(yīng)側(cè)重那些富有表現(xiàn)力的字體。良好的字體設(shè)計，巧妙結(jié)合起來的字符，會讓消費(fèi)者感覺心里很舒服，并留下一個好印象，從而獲得良好的視覺反應(yīng)，達(dá)到驚人的藝術(shù)效果。相比之下，字體設(shè)計丑陋、低俗的、混亂的字符組合，視覺上它是很難產(chǎn)生美感的，如果消費(fèi)者放棄其視覺效果不去看，就不大可能實現(xiàn)其信息傳遞的功能。根據(jù)特定的廣告主題，去刻意突出字體的角色設(shè)計，設(shè)計出不同的和帶有獨特個性的字體，給人以特別的視覺體驗，將有利于建立企業(yè)和產(chǎn)品的形象。當(dāng)你設(shè)計一個特定的字體，務(wù)必要探討字體的形態(tài)特征和排版形式，反復(fù)研究修改，不斷創(chuàng)新設(shè)計，運(yùn)用字體的外部輪廓的相似性，用另外一種視覺語言把設(shè)計的想法表達(dá)出來。設(shè)計師必須有豐富的想象力，才可以創(chuàng)造出個性化的文本，給予字體新的輪廓造型和風(fēng)格，充分體現(xiàn)中國文字的內(nèi)涵潛力。字體是廣告信息載體，也是時代的特征。字體編排藝術(shù)已成為廣告設(shè)計中不可缺少的形象元素。在包裝裝潢設(shè)計中，文字不僅能夠準(zhǔn)確傳達(dá)商品的信息，還能起到宣傳商品、美化商品的作用。文字的書寫形式和排列組合直接影響畫面的整體效果。

在包裝設(shè)計中，運(yùn)用最為豐富多變的還是裝飾創(chuàng)意字體。裝飾體的形式多種多樣，其變化形式主要有外形變化、筆畫變化、結(jié)構(gòu)變化、形象變化等多種。針對不同的商品內(nèi)容應(yīng)作有效的選擇。包裝設(shè)計中的字體運(yùn)用，要注意字體格調(diào)應(yīng)體現(xiàn)內(nèi)容的屬性特點，應(yīng)用字體要有良好的識別性、可讀性，特別是書法體的運(yùn)用，為了避免一般消費(fèi)者不易識別，應(yīng)進(jìn)行調(diào)整，使之既能為大眾所接受，又不失其藝術(shù)風(fēng)格。在文字組合排版設(shè)計時，在同一頁面中字體種類少，版面雅致，一般更適合用于一般生活用品的包裝設(shè)計中；字體種類多，則版面活潑，豐富多彩，適合食品、服裝、化妝品的包裝。包裝中的排版設(shè)計不僅要注重文字本身的設(shè)計，同時要考慮其組合方式對于包裝的影響。組合方式的變化可以造成生動的對比效果，以提高整體的包裝設(shè)計。包裝設(shè)計的字體字符是由抽象的設(shè)計筆觸形成的，不能只是侃侃而談，更多的是傳達(dá)視覺感受。設(shè)計師應(yīng)該對漢字自身的潛能在視覺設(shè)計功能上不斷挖掘，使我國民族文化得以傳承和發(fā)揚(yáng)。文字和圖片的有效構(gòu)成，是裝幀設(shè)計的基本形式手段，其中對文字的處理是一項重要的工作。在書籍裝幀設(shè)計中，選擇不同的字體，除了給讀者以識別性、規(guī)范性、可讀性外，還有一個深藏的信息價值，那就是通過字體的選擇給讀者意想不到的情感反映，也更容易使讀者理解書本的精神內(nèi)涵。因為不同的字體形式會喚起人的不同情感聯(lián)想：或嚴(yán)肅、或愉悅、或喜怒、或哀樂。如兒童類書籍的字體設(shè)計，字體的選擇應(yīng)以活潑可愛為主要特征；給年輕人看的讀物，字體的選擇應(yīng)體現(xiàn)自信、堅定；給老年人看的書，應(yīng)體現(xiàn)溫和、希望的字體性格。在編排中，除了注意字體的粗細(xì)、字距、面積的調(diào)整外，行距與字距要有明顯的區(qū)別，書籍裝幀的文字編排設(shè)計的基本要求是根據(jù)內(nèi)容物的要求來定的，按照文字本身的主次，從整體出發(fā)，把握編排重點。標(biāo)志是經(jīng)過藝術(shù)設(shè)計的文字或圖案組成的表達(dá)

二、字體在標(biāo)志設(shè)計中的應(yīng)用

特標(biāo)志是經(jīng)過藝術(shù)設(shè)計的文字或圖案組成的表達(dá)定含義的視覺語言。應(yīng)用字體的標(biāo)志設(shè)計，專注于字體的字符和布局設(shè)計，可以有效打破常規(guī)，形成獨特的圖形表示，加強(qiáng)其關(guān)聯(lián)功能，給人們帶來豐富的審美體驗。標(biāo)志的藝術(shù)處理，不能違背字形結(jié)構(gòu)和書寫規(guī)律，除保持字形的易辨性外，還應(yīng)力求清晰、醒目的可視性。字體隨著商業(yè)的發(fā)展，正在愈發(fā)展現(xiàn)出新的風(fēng)采。文字的設(shè)計源于生活，其創(chuàng)意思路是非常廣泛的，它的具體應(yīng)用不只是作為一種視覺形式的表達(dá)，也有精神內(nèi)涵更深層次的意義，顯示出這個時代的豐富多彩的精神。優(yōu)秀的字體設(shè)計，應(yīng)該是視覺傳達(dá)、個性時尚、認(rèn)同和審美欣賞的完美結(jié)合。字體的使命仍然是要最完美的表達(dá)出形式的完整信息，傳遞信息的主要思想，而設(shè)計師眼中理想的字體設(shè)計也正是這個理念。如今大批的設(shè)計師致力于研究中國文字的內(nèi)涵和形式，使它的形式和設(shè)計技巧更為豐富，也使得這個古老的東方文字成為充滿生機(jī)活力的設(shè)計元素，在世界領(lǐng)域里展現(xiàn)它的魅力。今天的字體設(shè)計被賦予更多的社會價值及時代價值，字體設(shè)計在現(xiàn)代人的新觀念與多元化審美需求的影響下，只有不斷創(chuàng)造新的概念與新的視覺效應(yīng)，才可能在更多領(lǐng)域發(fā)揮巨大功能。

作者：畢曉 單位：山東曲阜師范大學(xué)傳媒學(xué)院

摘要:現(xiàn)今版式設(shè)計課程在高校的設(shè)計類專業(yè)的覆蓋面積越來越廣，其課程內(nèi)容知識點繁多，但針對不同的設(shè)計專業(yè)，版式設(shè)計課程的實際需求卻大有不同，就高職建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)而言，通用型版式設(shè)計的課程內(nèi)容常常讓該專業(yè)的學(xué)生無所適從。文章從建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)學(xué)生的角度出發(fā)，基于該專業(yè)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展核心素養(yǎng)，優(yōu)化傳統(tǒng)版式設(shè)計課程，針對性地對標(biāo)室內(nèi)設(shè)計專業(yè)整合課程教學(xué)目標(biāo)、課程內(nèi)容和教學(xué)方法，在以后室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的課程設(shè)置上，契合企業(yè)對學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的要求，讓學(xué)生更有效地進(jìn)行設(shè)計應(yīng)用。

關(guān)鍵詞:專業(yè)技能；核心素養(yǎng)；課程設(shè)計

目版式設(shè)計通常是本科院校視覺傳達(dá)專業(yè)或者高職高專廣告設(shè)計與制作相關(guān)專業(yè)的核心課程，根據(jù)大多數(shù)院校室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的培養(yǎng)計劃來看，版式設(shè)計這一門課一般是專業(yè)拓展課程或者選修課，甚至有一定比例的高校在制定室內(nèi)設(shè)計的培養(yǎng)方案時，認(rèn)為版式設(shè)計課程對于室內(nèi)設(shè)計專業(yè)并不重要。根據(jù)本人多年的高職室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的教學(xué)經(jīng)驗，版式設(shè)計課程的實際的教學(xué)意義要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于專業(yè)拓展范疇。但是根據(jù)不同的專業(yè)屬性，我們要關(guān)注的是版式設(shè)計課程設(shè)計的針對性方案，能直接有效地提高室內(nèi)設(shè)計專業(yè)學(xué)生的專業(yè)技能和素養(yǎng)。專業(yè)素養(yǎng)是高職高專的學(xué)生安身立命的基礎(chǔ)和前提，只有過了技能關(guān)才能更快速地適應(yīng)社會?；诟呗氃盒Ｊ覂?nèi)設(shè)計專業(yè)學(xué)生職業(yè)發(fā)展的需求，契合企業(yè)對學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的要求，提升職業(yè)拓展課程與職業(yè)發(fā)展的匹配度，重視學(xué)生崗位應(yīng)用能力的培養(yǎng)，以學(xué)生與社會的快速對接為目的，以應(yīng)用型高職建筑室內(nèi)設(shè)計人才發(fā)展為需要，優(yōu)化課程設(shè)計，培養(yǎng)符合社會需要的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能型人才。

一、建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)版式設(shè)計課程改革的背景

（一）建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的特點和專業(yè)技能的核心素養(yǎng)

建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)是一門綜合性的專業(yè)學(xué)科，該專業(yè)不僅實踐應(yīng)用性強(qiáng)，且要求學(xué)生能夠理論聯(lián)系技能適應(yīng)實際業(yè)務(wù)，在實踐中去解決問題。高職建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生需要更直接地具備專業(yè)的核心素養(yǎng)才能更快更好地對接職業(yè)能力，優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計師需要具備的職業(yè)核心專業(yè)技能從內(nèi)涵到外在表達(dá)都應(yīng)該是統(tǒng)一的。要能準(zhǔn)確并完整地表達(dá)出室內(nèi)空間設(shè)計的構(gòu)思和意圖，在后期的方案匯報中，方案的陳述與表達(dá)是第一關(guān)，使甲方能夠通過展板或匯報文案全面地了解設(shè)計主旨，用有效的版式設(shè)計完美地呈現(xiàn)出室內(nèi)設(shè)計的方案包括圖紙、模型、設(shè)計說明等。在建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的課程體系中，版式設(shè)計課程對標(biāo)室內(nèi)設(shè)計專業(yè)技能的核心素養(yǎng)，實用的版式設(shè)計的技巧，為其后續(xù)對應(yīng)職場的方案匯報與展示提供了更高效的服務(wù)。

（二）傳統(tǒng)型版式設(shè)計課程的教學(xué)目標(biāo)

我國對教育越來越重視，特別是基礎(chǔ)教育的發(fā)展，除了對語數(shù)英科的嚴(yán)謹(jǐn)教育，也強(qiáng)調(diào)將音體美等“副課”全面落實教育，提升學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展。在美術(shù)方面的進(jìn)步則是體現(xiàn)在美術(shù)教育的各方面發(fā)展，不再是要求學(xué)生能繪畫，即造型表現(xiàn)，還要能欣賞評述、能設(shè)計應(yīng)用、能綜合探索，美術(shù)基礎(chǔ)教育的觀念愈加完善、完整，不以會畫畫為唯一評價標(biāo)準(zhǔn)，更重要的是各個方面綜合發(fā)展，融繪畫、應(yīng)用、探索、欣賞一體的，才是符合現(xiàn)代化的美術(shù)教育。

1發(fā)現(xiàn)問題:封面設(shè)計表現(xiàn)力不足

進(jìn)行常規(guī)的小學(xué)生封面設(shè)計教學(xué)時，學(xué)生所展現(xiàn)的作品基本符合浙美版教材的重難點要求，但是深入探究又發(fā)現(xiàn)這樣的作品，其實是缺乏了許多的設(shè)計感。學(xué)生本身對設(shè)計的理解還不夠明確，甚至是不了解，大多數(shù)只會以傳統(tǒng)的繪畫方式去完成封面設(shè)計，而所呈現(xiàn)的作品我們只能稱之為繪畫作品，而不是設(shè)計作品。設(shè)計課的展開，原本意圖是想讓學(xué)生學(xué)會設(shè)計，并且運(yùn)用到生活中美化生活。如果學(xué)生對封面設(shè)計的認(rèn)知，僅僅到這種程度，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這樣的學(xué)習(xí)是非常生硬的，學(xué)生缺少對設(shè)計的感受力和表現(xiàn)力，他們對封面設(shè)計僅僅到接受層面，離欣賞和有想法的創(chuàng)作還是有非常大的一段距離。

1.1封面設(shè)計的藝術(shù)字不規(guī)范

藝術(shù)字的設(shè)計分為三種：筆畫變形、圖形取代、字意聯(lián)想，而其中最基礎(chǔ)的也是學(xué)生最常用就是筆畫變形。這種方法運(yùn)用較簡單，通常將筆畫進(jìn)行加粗、彎曲，就可以塑造藝術(shù)字。但是這種設(shè)計手法缺乏想象力、空間關(guān)系較平面化、缺少思維開闊性。封面設(shè)計沒有傳統(tǒng)繪畫中的自由，有許多的規(guī)范性，其中最重要的標(biāo)題部分藝術(shù)字的設(shè)計，需考慮的整體版面的大小協(xié)調(diào)和風(fēng)格的統(tǒng)一，而學(xué)生在進(jìn)行設(shè)計時，只想到這個字這樣設(shè)計是不是漂亮，這個角落能不能放下這個標(biāo)題。

1.2封面設(shè)計的圖片與主題不符

由于孩子對設(shè)計的理解還不夠明確，他們通常所設(shè)計的內(nèi)容圖案會出現(xiàn)一系列的問題，包括內(nèi)容與主題不夠相符、過于幼稚等等。封面設(shè)計只要達(dá)到兩個目標(biāo)，就是成功的設(shè)計，第一個是吸引欣賞者，第二個表現(xiàn)書籍的內(nèi)容和主題。而封面設(shè)計里的圖案繪制，則是起到至關(guān)重要的一部分，畫面的造型、色彩都需要與標(biāo)題相呼應(yīng)。