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環(huán)境設(shè)計(jì)理念全文(5篇)

前言:小編為你整理了5篇環(huán)境設(shè)計(jì)理念參考范文,供你參考和借鑒。希望能幫助你在寫(xiě)作上獲得靈感,讓你的文章更加豐富有深度。

環(huán)境設(shè)計(jì)理念

生態(tài)設(shè)計(jì)理念在環(huán)境設(shè)計(jì)中應(yīng)用

摘要:環(huán)境藝術(shù)包含的內(nèi)容非常豐富,其在發(fā)展中的主要內(nèi)容是自然與人類(lèi)社會(huì)和諧關(guān)系的建立。隨著生態(tài)文明建設(shè)工作不斷向前推進(jìn),當(dāng)前環(huán)境設(shè)計(jì)中,生態(tài)設(shè)計(jì)理念由于其對(duì)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展所具有的重要意義被越來(lái)越多的人所重視。以環(huán)境設(shè)計(jì)及生態(tài)理念的含義為切入點(diǎn),對(duì)環(huán)境藝術(shù)中生態(tài)理念的應(yīng)用進(jìn)行了深入探究,以期為環(huán)境設(shè)計(jì)工作的發(fā)展提供參考。

關(guān)鍵詞:環(huán)境設(shè)計(jì);生態(tài)理念;應(yīng)用;原則

人類(lèi)社會(huì)在經(jīng)歷工業(yè)文明之后,雖然取得了一定程度的發(fā)展,各類(lèi)科技的進(jìn)步給人們的日常生活帶來(lái)了極大的便利。但也在一定程度上忽略了環(huán)境保護(hù),進(jìn)而使生態(tài)環(huán)境愈加惡劣,對(duì)人們的身心健康造成了嚴(yán)重威脅。在這樣的情況下,生態(tài)理念由于其提倡的人與自然和諧相處等重要內(nèi)容被人們所重視。人類(lèi)社會(huì)要得到可持續(xù)發(fā)展,就應(yīng)將環(huán)境設(shè)計(jì)中生態(tài)理念落實(shí)到各個(gè)行業(yè)當(dāng)中。加大對(duì)自然資源的節(jié)約力度,盡可能選擇耗能低且可回收利用的資源開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

1環(huán)境設(shè)計(jì)和生態(tài)理念的含義

1.1環(huán)境設(shè)計(jì)

環(huán)境設(shè)計(jì)指的是在設(shè)計(jì)工作實(shí)際開(kāi)展中,通過(guò)一定的方式方法使環(huán)境、藝術(shù)、設(shè)計(jì)三項(xiàng)元素有機(jī)結(jié)合在一起,同時(shí)還需保障三者各自的獨(dú)立性。而開(kāi)展環(huán)境設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí),應(yīng)進(jìn)一步加大對(duì)環(huán)保材料的應(yīng)用力度。不但要根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)際需求,合理降低材料購(gòu)買(mǎi)成本,還應(yīng)保障環(huán)境設(shè)計(jì)中的美感。

1.2生態(tài)理念

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環(huán)境設(shè)計(jì)教學(xué)中生態(tài)設(shè)計(jì)理念的培養(yǎng)

摘要:如今人們漸漸重視起了生態(tài)文明的發(fā)展,所以在高校中便誕生了一門(mén)學(xué)科,那就是環(huán)境設(shè)計(jì)。該學(xué)科所涉及到的內(nèi)容相當(dāng)廣泛,所以教師在具體的教學(xué)中如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行生態(tài)設(shè)計(jì)理念的培養(yǎng)是目前最主要的問(wèn)題。本文將對(duì)其培養(yǎng)路徑進(jìn)行重點(diǎn)分析。

關(guān)鍵詞:高校;環(huán)境設(shè)計(jì);生態(tài)理念設(shè)計(jì);培養(yǎng)

對(duì)于環(huán)境設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō),其內(nèi)容主要表達(dá)的是設(shè)計(jì)和自然環(huán)境相輔相成,并且兩者之間具有強(qiáng)大的統(tǒng)一性,因此對(duì)于高校教師來(lái)說(shuō),在教學(xué)的過(guò)程中要對(duì)學(xué)生灌輸環(huán)境設(shè)計(jì)和生態(tài)理念之間存在的關(guān)系,不僅僅要使學(xué)生們能夠掌握其中涉及的技術(shù)內(nèi)容,還應(yīng)該教會(huì)學(xué)生如何進(jìn)行人和物之間的協(xié)調(diào),除此之外還使其可以懂得生態(tài)文明的真正內(nèi)涵,使其最終在工作過(guò)程中始終將生態(tài)理念結(jié)合到具體的設(shè)計(jì)之中。

一、概述

從字面的意思來(lái)理解生態(tài)的含義基本上就是指生物及生命的原始狀態(tài),從具體的理解上來(lái)看,生態(tài)也是指一切健康和諧的事物,并且主要強(qiáng)調(diào)人和所處環(huán)境的關(guān)系。因此對(duì)于生態(tài)的設(shè)計(jì)需要遵從藝術(shù)、自然、科技等具體的原則[1]。

二、環(huán)境設(shè)計(jì)教學(xué)現(xiàn)狀

因?yàn)樾问剿?,目前必須將生態(tài)理念與環(huán)境保護(hù)相結(jié)合。環(huán)境設(shè)計(jì)是一項(xiàng)新型學(xué)科,在該課程中需要將藝術(shù)、自然、科技等具體的原則全部融合到一起,因此具有很強(qiáng)的技術(shù)性,并且其綜合程度也很高。該學(xué)科的誕生主要是為了能夠使整個(gè)人類(lèi)生活和環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào),并且也是為了生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展,目前在很多高校中都開(kāi)設(shè)了這一專(zhuān)業(yè),該專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)具有一個(gè)很明顯的特征,一是要進(jìn)行教學(xué),另一個(gè)是需要進(jìn)行實(shí)踐。對(duì)于教師來(lái)說(shuō),在教學(xué)的時(shí)候是要將其中的設(shè)計(jì)理論和設(shè)計(jì)方法教授給學(xué)生,而對(duì)于實(shí)踐來(lái)說(shuō),就是要在理論的基礎(chǔ)之上,將其進(jìn)行融會(huì)貫通,并加以運(yùn)用,再結(jié)合自身的創(chuàng)意,使其最終的設(shè)計(jì)呈現(xiàn)出來(lái),這是整個(gè)課程的主要培養(yǎng)目標(biāo)。因此在教學(xué)過(guò)程中需要將生態(tài)理念和該課程結(jié)合在一起,要對(duì)環(huán)境做深入的分析,然后再利用方法和理論,最終設(shè)計(jì)出來(lái)一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境,并且還能夠滿(mǎn)足基本的生活需要,達(dá)到人和自然和諧共處的一個(gè)理想狀態(tài)。但是在實(shí)際教學(xué)中,該理念的融入目前還存在著一系列問(wèn)題,教師對(duì)其理念的融入方法掌握的也不夠透徹。

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環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)可持續(xù)設(shè)計(jì)理念應(yīng)用實(shí)踐

摘要:伴隨著人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,能源稀缺、氣候變暖、環(huán)境污染等問(wèn)題逐漸凸顯出來(lái),環(huán)保問(wèn)題成為目前全國(guó)乃至全球最關(guān)注的話(huà)題之一。針對(duì)這一情況,我國(guó)也加大力度提倡環(huán)保建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè),并且根據(jù)環(huán)保問(wèn)題出臺(tái)相應(yīng)的政策與制度,力求維護(hù)生態(tài)平衡、保護(hù)環(huán)境,提升國(guó)人的能源與生態(tài)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)?;诖?,本文深度分析可持續(xù)設(shè)計(jì)理念在環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)中的應(yīng)用重要性與實(shí)踐措施。

關(guān)鍵詞:重要性分析;可持續(xù)設(shè)計(jì);策略分析;學(xué)生教育;環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè) 

環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后大多從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、室外設(shè)計(jì)以及裝修工作,與大眾生活環(huán)境和工作環(huán)境都有著極為緊密地聯(lián)系。因此,無(wú)論是從事環(huán)境設(shè)計(jì)課程教育的教師、進(jìn)行環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生,或者是從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝修設(shè)計(jì)的從業(yè)人員,都應(yīng)該深諳可持續(xù)設(shè)計(jì)理念的重要性,以此為優(yōu)化、完善行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的重要途徑。

1可持續(xù)設(shè)計(jì)理念在環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)中應(yīng)用的重要性

1.1可持續(xù)設(shè)計(jì)理念的含義

可持續(xù)設(shè)計(jì)理念源自可持續(xù)發(fā)展的理念,可持續(xù)發(fā)展是環(huán)境保護(hù)中重要的方式,可持續(xù)發(fā)展是1980年自然保護(hù)國(guó)際聯(lián)盟(IUCN)提出。設(shè)計(jì)界通過(guò)對(duì)環(huán)境問(wèn)題的思考找到的不斷改革的過(guò)程,保證人與自然的和諧共處為基礎(chǔ),設(shè)計(jì)出即可滿(mǎn)足當(dāng)代人的需求又可以經(jīng)歷時(shí)間的磨礪供后輩們生活和學(xué)習(xí)的作品。在環(huán)境質(zhì)量和環(huán)境投入中提高國(guó)人的生活并且使生活質(zhì)量得到改善的設(shè)計(jì)可以定義為可持續(xù)設(shè)計(jì)。宗旨是利用少量的資源可以發(fā)揮出最大的作用,還是在不傷害自然環(huán)境和生態(tài)環(huán)境的前提下的設(shè)計(jì)作品。能夠解決人與自然以及人與人之間的關(guān)系,同時(shí)又是高效率的設(shè)計(jì)理念??沙掷m(xù)設(shè)計(jì)理念不僅是設(shè)計(jì)的新觀念,更是在設(shè)計(jì)師進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)思維模式的新觀念,構(gòu)建的是可以循環(huán)利用的設(shè)計(jì),使產(chǎn)品再設(shè)計(jì),節(jié)約資源的設(shè)計(jì)理念。

1.2可持續(xù)設(shè)計(jì)理念在環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)中應(yīng)用的重要性

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雕塑藝術(shù)如何體現(xiàn)公共環(huán)境設(shè)計(jì)理念

摘要:隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,雕塑藝術(shù)作為一種重要的藝術(shù)形式逐漸興起、繁榮起來(lái)。長(zhǎng)期以來(lái),雕塑與公共環(huán)境具有密切的聯(lián)系?;诖耍撐耐ㄟ^(guò)分析雕塑藝術(shù)中的公共環(huán)境設(shè)計(jì)理念,闡釋雕塑藝術(shù)在城市建設(shè)中的重要作用,探討雕塑在公共環(huán)境設(shè)計(jì)中的運(yùn)用。

關(guān)鍵詞:雕塑藝術(shù);公共環(huán)境;設(shè)計(jì)理念

雕塑藝術(shù)是“人類(lèi)文明的石頭編年史”,是城市的重要組成部分。雕塑對(duì)城市空間進(jìn)行裝飾與點(diǎn)綴,體現(xiàn)了不同歷史時(shí)期人們的情感和理念。在現(xiàn)代社會(huì),將雕塑藝術(shù)與公共環(huán)境設(shè)計(jì)理念相融合,保證藝術(shù)與自然環(huán)境相協(xié)調(diào)。

一、雕塑藝術(shù)在城市中的重要作用

在全球化的今天,雕塑藝術(shù)取得了較大的發(fā)展,從最開(kāi)始的單一雕塑發(fā)展,到現(xiàn)在各式各樣的雕塑;從最開(kāi)始只注重雕塑本身和雕塑家個(gè)人觀點(diǎn)進(jìn)步,到現(xiàn)在注重形式結(jié)構(gòu)層、內(nèi)容含義層;從最開(kāi)始不關(guān)心雕塑與城市的關(guān)系進(jìn)步,到現(xiàn)在注重空間感和整體協(xié)調(diào)感。雕塑真正融入了城市空間,展現(xiàn)了城市的風(fēng)貌。雕塑凝聚了城市的文化精神,是城市文明發(fā)展的象征。在城市文明發(fā)展中,雕塑從主體內(nèi)容、城市文化特色、城市地域特征等方面全方位地展現(xiàn)城市本土文化精神和人文精神,具有強(qiáng)大的表現(xiàn)力和凝聚力。如,大連海之韻廣場(chǎng)的《海之韻》雕塑、青島五四廣場(chǎng)的《五月風(fēng)》雕塑、深圳的《拓荒?!返袼艿?。雕塑作為現(xiàn)代城市不可缺少的重要組成部分,具有公共性和永久性特點(diǎn),體現(xiàn)了現(xiàn)代城市精神,是人們精神物化的表現(xiàn)。雕塑用特定的符號(hào)向大眾傳達(dá)城市文化,對(duì)城市進(jìn)行美化和裝飾,是城市中最醒目的標(biāo)志。雕塑不僅僅建立在一線城市,在二、三線城市的公園、商業(yè)街等處也大量存在,具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。雕塑體現(xiàn)了城市的品位,與城市空間環(huán)境相互依存。雕塑設(shè)計(jì)是多層次的。在設(shè)計(jì)初始階段,設(shè)計(jì)者根據(jù)城市空間環(huán)境的不同功能、不同需求采用不同的表現(xiàn)手法進(jìn)行設(shè)計(jì),進(jìn)而傳遞出不同的情感,并且使人們產(chǎn)生歸屬感。如,北京文化廣場(chǎng)的《風(fēng)箏》雕塑,像一只蝴蝶在天空中自由飛翔,展現(xiàn)出人們的開(kāi)放思維;大連《一家三口》雕塑系列,從大連的濱海特點(diǎn)出發(fā),展現(xiàn)了人們對(duì)美好生活的向往。

二、公共環(huán)境設(shè)計(jì)理念與雕塑相融合

進(jìn)入21世紀(jì)后,隨著生活水平的不斷提升,人們對(duì)生活環(huán)境的要求也越來(lái)越高。雕塑作為一種重要的大眾藝術(shù),是城市文化和城市歷史的重要標(biāo)志與載體。在全球化不斷深入發(fā)展的今天,隨著西方文化的涌入,雕塑的發(fā)展空間也有了較大的拓展。雕塑是一門(mén)集文化、藝術(shù)、設(shè)計(jì)等學(xué)科于一體的藝術(shù),整體塑造過(guò)程難以簡(jiǎn)化,因此,基于文化歷史背景并與城市環(huán)境相融合是雕塑藝術(shù)發(fā)展的必然方向。雕塑是由物質(zhì)材料構(gòu)成的,雕塑的面貌和形態(tài)都是由物質(zhì)材料決定的。所以,選取優(yōu)質(zhì)的物質(zhì)材料對(duì)雕塑藝術(shù)創(chuàng)作而言十分重要。在雕塑設(shè)計(jì)中,設(shè)計(jì)者可選取不同材質(zhì)的材料進(jìn)行雕塑藝術(shù)創(chuàng)作,如質(zhì)地堅(jiān)硬的花崗巖、純潔且優(yōu)雅的大理石、品質(zhì)高貴的銅質(zhì)材料、條紋流暢且裝飾性強(qiáng)的木質(zhì)材料等。在公共環(huán)境設(shè)計(jì)中,設(shè)計(jì)者可將雕塑藝術(shù)與景觀相結(jié)合,運(yùn)用色彩特效從場(chǎng)地、位置、形態(tài)、質(zhì)感、色彩出發(fā),處理雕塑中各個(gè)組成部分的位置關(guān)系,使雕塑不僅能裝飾城市,還能表現(xiàn)出自身的創(chuàng)作歷程、思想觀念等,將多種元素融合在一起,形成特定的空間環(huán)境,確保其秩序感和整體感。如,青島的標(biāo)志性雕塑《五月風(fēng)》運(yùn)用多種線條,與城市景觀環(huán)境相融合,展現(xiàn)了青島濃厚的歷史韻味。在雕塑設(shè)計(jì)中,設(shè)計(jì)者表現(xiàn)情節(jié)與主題時(shí)應(yīng)大膽構(gòu)圖,提高精確度,表現(xiàn)出一定的氣韻。設(shè)計(jì)者要大膽創(chuàng)新,不要一味地復(fù)制國(guó)外的成功作品,要融入本土文化,發(fā)現(xiàn)并展現(xiàn)不同的美。此外,設(shè)計(jì)者要堅(jiān)持以人為本的思想,廣泛聽(tīng)取大眾的意見(jiàn),從人們的審美情趣出發(fā)進(jìn)行設(shè)計(jì),使雕塑具有本土化、親民化的特點(diǎn),讓人們備感親切。

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綠色建筑設(shè)計(jì)理念在環(huán)境設(shè)計(jì)的應(yīng)用

摘要:我國(guó)現(xiàn)為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,在經(jīng)濟(jì)不斷繁榮的基礎(chǔ)上,國(guó)家逐漸加大對(duì)環(huán)境保護(hù)的管控,綠色環(huán)保的理念深入人心?;诖耍诂F(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中,應(yīng)提倡綠色建筑設(shè)計(jì)理念與現(xiàn)代環(huán)境設(shè)計(jì)的藝術(shù)氛圍相結(jié)合,提高現(xiàn)實(shí)效果和藝術(shù)價(jià)值的設(shè)計(jì)原則。因此,將綠色建筑設(shè)計(jì)理念做了概述,將綠色建筑設(shè)計(jì)理念在現(xiàn)代環(huán)境設(shè)計(jì)中的實(shí)際應(yīng)用進(jìn)行了分析,更好地推廣了綠色建筑設(shè)計(jì)理念在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的實(shí)踐應(yīng)用。

關(guān)鍵詞:綠色建筑設(shè)計(jì)理念;現(xiàn)代環(huán)境設(shè)計(jì);應(yīng)用方法

1綠色建筑設(shè)計(jì)概述

1.1綠色建筑設(shè)計(jì)的概念。綠色建筑設(shè)計(jì)是將建筑與自然環(huán)境融合,充分利用自然環(huán)境的特點(diǎn)進(jìn)行建筑環(huán)境的設(shè)計(jì),具備經(jīng)濟(jì)化、安全化、健康化、舒適化功能,并在實(shí)現(xiàn)最高的效率的同時(shí)通過(guò)保護(hù)措施對(duì)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生最少的破壞,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的建筑設(shè)計(jì)。綠色建筑設(shè)計(jì)在整體上更側(cè)重綠色節(jié)能方案的設(shè)計(jì),更加符合國(guó)家的政策要求,充分體現(xiàn)了建筑作品與自然環(huán)境和諧共生的理念。1.2綠色建筑設(shè)計(jì)的原則。推廣綠色建筑,歸根結(jié)底就是要實(shí)現(xiàn)綠色效益,達(dá)到保護(hù)環(huán)境的效果。因此,在進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)充分考慮節(jié)能效益和環(huán)境的保護(hù),注重建筑物藝術(shù)價(jià)值體現(xiàn)和節(jié)能減排、循環(huán)發(fā)展兩者的密切聯(lián)系。1.2.1節(jié)能性。建筑設(shè)計(jì)的節(jié)能性,就是采用節(jié)能設(shè)備,根據(jù)建筑物周?chē)h(huán)境條件進(jìn)行建筑物能耗設(shè)計(jì)。例如建筑空調(diào)與供暖的設(shè)計(jì),由于空調(diào)能耗在建筑能耗中占比很大,故這部分能耗在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)充分進(jìn)行考慮,通過(guò)獲取建筑物外主導(dǎo)自然風(fēng)向的方法,將空調(diào)冷卻系統(tǒng)放在夏季有良好的通風(fēng)的位置,可提高空調(diào)效率。在考慮冬季供暖時(shí),應(yīng)充分利用太陽(yáng)能,陽(yáng)光的照射可抵消部分熱負(fù)荷,達(dá)到節(jié)能效果。建筑的總體布局應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)氐娜照?、風(fēng)向等環(huán)境條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。1.2.2環(huán)保性。綠色建筑設(shè)計(jì),需考慮建造工序的組織和建筑材料的選擇,建筑工序需準(zhǔn)確合理,建筑材料的選擇要求安全、健康、可再生。安全是需要達(dá)到保證使用的質(zhì)量要求,健康是需要采用無(wú)毒無(wú)害的物質(zhì)材料,最后力求使用可再生能源,減少稀有資源的使用。1.2.3自然性。綠色建筑自然性強(qiáng)調(diào)建筑物與周邊環(huán)境和諧相融、互相補(bǔ)充,做到建筑歸于自然,對(duì)自然生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生最小的擾亂。自然環(huán)境與建筑外部環(huán)境直接接觸,應(yīng)充分考慮建筑物外部環(huán)境,例如外墻材料、給排水等。同時(shí)考慮噪音、光反射等影響。外墻顏色應(yīng)使用環(huán)保材料;給排水注意外部清潔水源的保護(hù);產(chǎn)生噪音的建筑,利用吸聲材料和吸聲結(jié)構(gòu)吸聲降噪;建筑外幕墻應(yīng)使用漫反射玻璃,避免光反射影響建筑周?chē)h(huán)境。

2現(xiàn)代環(huán)境設(shè)計(jì)

環(huán)境設(shè)計(jì)結(jié)合功能性和藝術(shù)性,所涉獵知識(shí)復(fù)雜且十分廣泛。對(duì)建筑師來(lái)說(shuō),側(cè)重建筑本質(zhì)的功能使用,而藝術(shù)家側(cè)重對(duì)建筑的審美要求。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)就是將使用功能和審美功能完整有機(jī)結(jié)合,使建筑作為藝術(shù)表現(xiàn)的主要載體和體現(xiàn)者,藝術(shù)氛圍成為建筑的一種使用功能。

3綠色建筑設(shè)計(jì)理念在現(xiàn)代環(huán)境設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

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