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老年護(hù)理需求評(píng)估全文(5篇)

前言:小編為你整理了5篇老年護(hù)理需求評(píng)估參考范文,供你參考和借鑒。希望能幫助你在寫作上獲得靈感,讓你的文章更加豐富有深度。

老年護(hù)理需求評(píng)估

目標(biāo)教育理論在老年護(hù)理學(xué)的運(yùn)用

進(jìn)入21世紀(jì),人口老齡化已成為全球面臨的重大社會(huì)問題。社會(huì)對(duì)實(shí)用型老年護(hù)理人才的需求也越來越迫切。但是目前在我國從事老年護(hù)理的人員學(xué)歷低、人員少,且沒有接受過老年護(hù)理的系統(tǒng)化教育[1]。護(hù)生主要通過老年護(hù)理課程,學(xué)習(xí)掌握一些老年護(hù)理的基本知識(shí)和技能[2],而傳統(tǒng)的教學(xué)方法對(duì)護(hù)生??颇芰Φ呐囵B(yǎng)并不盡如人意,護(hù)生畢業(yè)后為老年人服務(wù)的意識(shí)及技能都較欠缺。鑒此,課題組嘗試以目標(biāo)教學(xué)理論為依據(jù),以目標(biāo)激勵(lì)原理為指導(dǎo),對(duì)老年護(hù)理學(xué)課程進(jìn)行設(shè)計(jì),以期突出課程特色,強(qiáng)化教學(xué)效果,更好地完成課程培養(yǎng)目標(biāo),縮短護(hù)生畢業(yè)后從事老年護(hù)理工作的適應(yīng)期。

1對(duì)象與方法

1.1對(duì)象

選取2007級(jí)、2008級(jí)統(tǒng)招4年制護(hù)理本科生各兩個(gè)班278名護(hù)生,男10名、女268名,平均年齡21.5歲。已完成護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、健康教育學(xué)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理科研等課程的學(xué)習(xí)。按等同原則將2個(gè)年級(jí)的一班140人歸為觀察組,二班138人歸為對(duì)照組,兩組性別、年齡及所學(xué)課程比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(均P>0.05)。

1.2方法

1.2.1老年護(hù)理課程設(shè)計(jì)及教學(xué)的實(shí)施

兩組均選用化前珍[3]主編的《老年護(hù)理學(xué)》,36學(xué)時(shí),其中理論課30學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)課6學(xué)時(shí)。均安排在第三學(xué)年第二學(xué)期開課;主講教師及實(shí)驗(yàn)輔導(dǎo)老師相同。對(duì)照組采用傳統(tǒng)方式教學(xué)即課堂講授理論,實(shí)驗(yàn)室上實(shí)驗(yàn)課。觀察組具體方法如下。

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老年護(hù)理教育現(xiàn)狀與對(duì)策

一、國內(nèi)老年護(hù)理教育發(fā)展現(xiàn)狀

1.1起步較晚,觀念落后

我國老年護(hù)理事業(yè)起步于20世紀(jì)70年代末,至80年代,隨著政府對(duì)老齡事業(yè)的關(guān)注才得到了一定程度的重視,但無論社會(huì)、學(xué)校,還是護(hù)理人員,對(duì)老年護(hù)理仍缺乏足夠重視和正確認(rèn)識(shí),尤其缺乏各層面的相關(guān)制度法規(guī)和政策支持。同時(shí)由于對(duì)老年護(hù)理專業(yè)的偏見及其他種種原因,存在著部分護(hù)生擇業(yè)視野狹窄,不愿從事老年護(hù)理職業(yè),學(xué)校在擇業(yè)指導(dǎo)上有待改進(jìn)等問題。正是由于對(duì)老年護(hù)理認(rèn)識(shí)的落后觀念,導(dǎo)致了老年護(hù)理教育的滯后發(fā)展。

1.2專業(yè)設(shè)置缺位大,課程教材不適合

2012年9月教育部頒布了《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》和《普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》,老年護(hù)理專業(yè)沒有被設(shè)置,在特設(shè)專業(yè)中也未被提及,提到的老年管理類專業(yè),仍然歸屬于社會(huì)工作專業(yè)范疇。李靖等指出,目前我國從本科到中職各層次醫(yī)學(xué)院校還沒有設(shè)立專門的老年護(hù)理專業(yè)。早在2003年國家教育部、衛(wèi)生部等六部委決定啟動(dòng)職業(yè)院校制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程,護(hù)理專業(yè)被列為四個(gè)緊缺人才優(yōu)先發(fā)展專業(yè)之一,老年護(hù)理成為一個(gè)專業(yè)方向。目前,少數(shù)院校已經(jīng)開設(shè)老年護(hù)理專業(yè)方向,但其設(shè)置數(shù)量太少,與社會(huì)對(duì)老年護(hù)理人才的大量需求相去甚遠(yuǎn)。關(guān)于教材,20世紀(jì)90年代以來,衛(wèi)生部在護(hù)理專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)中增加了《老年護(hù)理學(xué)》選修課程,至2007年改為專業(yè)課。目前與老年護(hù)理專業(yè)方向相適合的規(guī)劃教材仍缺位,只有各院校自己編寫的教材。近年,少數(shù)院校雖設(shè)置了老年護(hù)理專業(yè)方向課程模塊,但在課程體系上仍依附于臨床護(hù)理專業(yè),在培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格和實(shí)踐課程體系等方面亦類同,失去了老年護(hù)理專科特色。

1.3實(shí)踐教學(xué)重視不夠,實(shí)訓(xùn)基地普遍空白

目前多數(shù)院校沒有建立專門的老年護(hù)理實(shí)訓(xùn)室,多是依附于臨床護(hù)理或康復(fù)醫(yī)學(xué),實(shí)踐技能訓(xùn)練沒有針對(duì)性和專業(yè)性,達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)。據(jù)調(diào)查,各院校普遍沒有設(shè)立校外老年護(hù)理實(shí)習(xí)基地,也沒有與專業(yè)相匹配的畢業(yè)實(shí)綱,學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)與普通護(hù)理專業(yè)一樣去臨床醫(yī)院實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)科目及時(shí)間亦與普通護(hù)理專業(yè)類同,在很大程度上影響了??婆囵B(yǎng)質(zhì)量。

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預(yù)防跌倒對(duì)神經(jīng)內(nèi)科老年患者的作用

1資料與方法

1.1基礎(chǔ)資料

將本醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科收治的60例老年患者(將2016年4月~2018年11月作為選取時(shí)間)收入分析資料,依據(jù)隨機(jī)雙盲法分成試驗(yàn)組(n=30)及對(duì)照組(n=30)。對(duì)照組:女性和男性之比是12比18,年齡最大79歲,年齡最小61歲,其年齡均值為(69.85±5.47)歲;試驗(yàn)組:女性和男性之比是11比19,年齡最大77歲,年齡最小60歲,其年齡均值為(69.81±5.43)歲。對(duì)兩組基礎(chǔ)資料實(shí)行統(tǒng)計(jì)學(xué)檢測(cè),統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件計(jì)算結(jié)果為P>0.05?;颊呒捌浼覍倬谥橥鈺虾灻?xiàng)目研究計(jì)劃上交醫(yī)學(xué)倫理會(huì)后得以蓋章。

1.2方法

對(duì)照組實(shí)施常規(guī)護(hù)理干預(yù)措施:予以患者健康宣教,對(duì)患者生命體征予以密切關(guān)注,予以用藥指導(dǎo),告知患者相關(guān)注意項(xiàng)目等。試驗(yàn)組實(shí)施預(yù)防跌倒細(xì)節(jié)護(hù)理干預(yù)措施:①采取莫爾斯跌倒評(píng)估量表對(duì)患者的跌倒風(fēng)險(xiǎn)性予以評(píng)定,將莫爾斯跌倒評(píng)估量表評(píng)分值為25分以上且45分以下者納入跌倒低風(fēng)險(xiǎn)患者,將莫爾斯跌倒評(píng)估量表評(píng)分值為45分以上者納入跌倒高風(fēng)險(xiǎn)患者。②告知患者了解床頭呼叫器的應(yīng)用方法,為其講解預(yù)防跌倒墜床的方法及重要性;在跌倒高風(fēng)險(xiǎn)患者的病床床頭貼上防跌倒醒目標(biāo)志,告知醫(yī)護(hù)工作人員予以增強(qiáng)護(hù)理干預(yù)力度;患者床旁需要有一位家屬隨時(shí)陪同,在患者進(jìn)行臥床休息的時(shí)候?qū)⒋矒跎?。③使病房光線較為充足,保證亮度較好,并配置夜燈,保證扶手和地面干燥沒有積水,在衛(wèi)生間設(shè)置防滑設(shè)施。④在患者的病床床頭貼上溫馨提示卡,保證患者起床后三個(gè)三十秒,主要是指清醒之后停留三十秒再起床,起床之后停留三十秒再站起,站起之后停留三十秒再走動(dòng)。⑤告知患者存在疲乏、無力、頭暈的時(shí)候不能夠勉強(qiáng)活動(dòng),可以扶著墻壁進(jìn)行站立或是慢慢蹲下,避免出現(xiàn)跌倒,如果存在需求應(yīng)即刻開啟床旁呼叫器,提醒護(hù)理工作人員前來協(xié)助等。

1.3相關(guān)指標(biāo)

評(píng)估兩組意外骨折總統(tǒng)計(jì)率、護(hù)理干預(yù)滿意總統(tǒng)計(jì)率。

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老年長期護(hù)理保險(xiǎn)發(fā)展現(xiàn)狀與措施

摘要:基于我國嚴(yán)重老齡化現(xiàn)狀,結(jié)合黨的十八屆五中全會(huì)所提出的“探索建立長期護(hù)理保險(xiǎn)制度”以及國內(nèi)外長期護(hù)理保險(xiǎn)發(fā)展的狀況,了解發(fā)達(dá)國家和我國在老齡化進(jìn)程中所面臨問題的相似之處和區(qū)別,為進(jìn)一步探索建立長期護(hù)理保險(xiǎn)的完善體制提出具體的解決措施。

關(guān)鍵詞:長期護(hù)理保險(xiǎn);老年保險(xiǎn);醫(yī)養(yǎng)結(jié)合;老年保險(xiǎn)市場(chǎng)稀缺

據(jù)統(tǒng)計(jì),預(yù)計(jì)到2020年,老年人口達(dá)到2.48億,老齡化水平達(dá)到17.17%,其中80歲以上老年人口將達(dá)到3067萬人;2025年,六十歲以上人口將達(dá)到3億,成為超老年型國家。為滿足不斷增長的老年長期護(hù)理需求,長期護(hù)理保險(xiǎn)(以下簡(jiǎn)稱“長護(hù)險(xiǎn)”)應(yīng)景而生。本研究將通過對(duì)國外和國內(nèi)的長期護(hù)理保險(xiǎn)不同形式進(jìn)行討論和研究,針對(duì)目前國內(nèi)老年長期護(hù)理發(fā)展所存在的問題,根據(jù)國內(nèi)的發(fā)展情況,探求發(fā)展老年長期護(hù)理保險(xiǎn)的道路。

一、國內(nèi)外老年長護(hù)險(xiǎn)發(fā)展現(xiàn)狀

(一)國內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀在我國,長護(hù)險(xiǎn)還處于萌芽階段。雖然一些保險(xiǎn)公司已經(jīng)在我國的保險(xiǎn)市場(chǎng)上推出長護(hù)險(xiǎn)產(chǎn)品,但無論是條件還是保險(xiǎn)的各個(gè)方面都不能滿足消費(fèi)者的需求。2016年人力資源和社會(huì)保障部頒布《關(guān)于開展長期護(hù)理保險(xiǎn)制度試點(diǎn)的指導(dǎo)意見》明確指出,目前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入體制轉(zhuǎn)換、社會(huì)改革和結(jié)構(gòu)調(diào)整的時(shí)期,同時(shí)也是面對(duì)老齡化非常關(guān)鍵的時(shí)期,而長護(hù)險(xiǎn)是適應(yīng)老齡社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的保險(xiǎn)產(chǎn)品,致力于解決我國老年人長期護(hù)理問題,緩解家庭個(gè)人經(jīng)濟(jì)壓力和國家金融壓力,完善與產(chǎn)業(yè)發(fā)展高度相關(guān)的社會(huì)保障制度。在新修訂的《老年法》中,國家還明確提出要逐步為老年人提供完善的長期護(hù)理保障,同時(shí)也在很多城市進(jìn)行試點(diǎn)。如江蘇省也在發(fā)展規(guī)劃中明確,探索建立個(gè)人、政府等多方分擔(dān)籌資的長護(hù)險(xiǎn)制度。據(jù)了解,南通市作為江蘇省首個(gè)試點(diǎn)城市于2016年1月建立并實(shí)施基本長護(hù)險(xiǎn)制度,2017年徐州、蘇州兩市也陸續(xù)出臺(tái)了具體的實(shí)施政策,現(xiàn)階段南通、徐州已經(jīng)陸續(xù)組織實(shí)施。在覆蓋范圍方面,三個(gè)試點(diǎn)城市均將全體居民納入長護(hù)險(xiǎn)輻射范圍。在保障對(duì)象方面,三個(gè)試點(diǎn)城市均將通過估測(cè)篩選后符合一定標(biāo)準(zhǔn),將生活無法自理、需要專人長期照顧的參保人員納入保障范圍。在籌資機(jī)制方面,三個(gè)試點(diǎn)城市均建立了政府補(bǔ)助、醫(yī)療保險(xiǎn)以及個(gè)人繳費(fèi)相結(jié)合的多渠道籌資機(jī)制。在其他試點(diǎn)城市中,青島市的長護(hù)服務(wù)供給內(nèi)容與形式較其他城市更豐富:除了為失能人員提供生活中的照顧和專業(yè)的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)外,還為失智人員設(shè)立了失智專區(qū),為其提供長期、日間和短期護(hù)理。然而,從試點(diǎn)城市頒布的政策內(nèi)容來看,大多數(shù)試點(diǎn)城市的政策中缺少針對(duì)性,這容易導(dǎo)致護(hù)理人員不能根據(jù)不同需求提供具有針對(duì)性的服務(wù)。造成這個(gè)問題的原因在于服務(wù)方案評(píng)估工具的缺失,服務(wù)方案評(píng)估工具是被服務(wù)對(duì)象對(duì)服務(wù)者服務(wù)專業(yè)程度及對(duì)服務(wù)滿意度的評(píng)估工具,有助于尋找長護(hù)服務(wù)提供者和被服務(wù)者身體狀態(tài)及具體需求的最優(yōu)供求匹配。國內(nèi)的長護(hù)險(xiǎn)發(fā)展存在一定的缺陷,主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:首先,由于我國長護(hù)險(xiǎn)制度建立并不完善,大多數(shù)研究集中在理論制度的初始階段,很少有研究集中在融資機(jī)制上;第二,嚴(yán)重缺乏基本的數(shù)據(jù),現(xiàn)有數(shù)據(jù)也不準(zhǔn)確。商業(yè)長護(hù)險(xiǎn)不能在全國推廣的主要原因是缺乏實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)。從產(chǎn)品設(shè)計(jì)的角度來看,由于缺乏風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、護(hù)理服務(wù)等方面具體的數(shù)據(jù),使得保險(xiǎn)公司難以為產(chǎn)品制定準(zhǔn)確的價(jià)格。同時(shí),政策和法規(guī)的不完善也不利于保險(xiǎn)公司發(fā)展長護(hù)險(xiǎn),并且公民的總體保險(xiǎn)意識(shí)仍然相對(duì)較低。在長護(hù)險(xiǎn)領(lǐng)域,商業(yè)保險(xiǎn)仍在不斷尋求改進(jìn)。

(二)國外發(fā)展現(xiàn)狀德國強(qiáng)制實(shí)施長護(hù)險(xiǎn),目的是為生活不能自理者和長護(hù)服務(wù)提供者提供經(jīng)濟(jì)援助,減輕家庭財(cái)政負(fù)擔(dān)。德國的長護(hù)險(xiǎn)是義務(wù)保險(xiǎn),有“跟隨醫(yī)療保險(xiǎn)”的特點(diǎn)。戴衛(wèi)東(2015)也表明在“十四五”初,在長護(hù)險(xiǎn)成型的情況下,應(yīng)繼續(xù)沿著“跟從醫(yī)療保險(xiǎn)”的原則,推進(jìn)大面積覆蓋,與我國社會(huì)保障制度“全覆蓋、?;尽⒍鄬哟?、可持續(xù)”的方針保持一致。日本的長護(hù)險(xiǎn)于2000年開始實(shí)施,和德國一樣,日本的長護(hù)險(xiǎn)屬于強(qiáng)制性社會(huì)保險(xiǎn),由政府主導(dǎo)并由法律加以規(guī)定。日本的社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)較為全面,除了養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)之外,還有專門的護(hù)理保險(xiǎn)。日本不但設(shè)立了比較完整的公共養(yǎng)老保險(xiǎn)制度,還加長了養(yǎng)老金交付的年限,以應(yīng)對(duì)人口老齡化的現(xiàn)狀和養(yǎng)老金發(fā)放不匹配之間的矛盾。美國是補(bǔ)缺型社會(huì)福利的典型國家之一,長護(hù)險(xiǎn)由商業(yè)護(hù)理保險(xiǎn)和社會(huì)護(hù)理保險(xiǎn)兩部分組成,其中社會(huì)護(hù)理保險(xiǎn)包括醫(yī)療保險(xiǎn)和醫(yī)療救助險(xiǎn)。設(shè)立商業(yè)性長護(hù)險(xiǎn)的主要目的是滿足中高收入者對(duì)長護(hù)險(xiǎn)的需求,保險(xiǎn)種類多、條款靈活。

二、我國老年長護(hù)險(xiǎn)現(xiàn)存問題

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老年護(hù)理教育現(xiàn)狀與倫理學(xué)思考

摘要:老齡化問題已是21世紀(jì)重大世界性社會(huì)問題之一。本文在闡述當(dāng)今我國人口老齡化現(xiàn)狀、老年護(hù)理現(xiàn)狀及護(hù)理教育現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,提出了對(duì)老年護(hù)理問題的思考。以此探討研究適合我國國情的老年護(hù)理發(fā)展之路及目標(biāo)。

關(guān)鍵詞:老齡化社會(huì);老年護(hù)理教育現(xiàn)狀;思考;探究

0引言

進(jìn)入21世紀(jì),人口老齡化成為不可回避的問題。我國60歲以上的老年人數(shù)量已超過2億,占總?cè)丝诘?4.9%,標(biāo)志著我國已進(jìn)入老齡化社會(huì)。到2050年,我國65歲以上老年人比例將上升到23.07%。科技進(jìn)步、醫(yī)療技術(shù)水平的提高,如人們所期,壽命得到延長,但隨之而來的養(yǎng)老問題,如家庭空巢化、老年護(hù)理教育滯后、老年護(hù)理需求得不到滿足等,已逐漸成為社會(huì)問題。本文以這些問題為探究出發(fā)點(diǎn),深入思考,針對(duì)現(xiàn)狀提出解決對(duì)策。

1老年護(hù)理概念

老年護(hù)理是護(hù)理學(xué)的一門專業(yè)課程,是在生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式和現(xiàn)代護(hù)理觀的指導(dǎo)下,研究在醫(yī)院、社區(qū)、家庭等環(huán)境中對(duì)老年人實(shí)施整體護(hù)理的一門重要的護(hù)理學(xué)科[1]。老年護(hù)理的任務(wù)是通過在已有的基礎(chǔ)護(hù)理、對(duì)健康進(jìn)行評(píng)估,給予有效的臨床護(hù)理,并進(jìn)行一些相關(guān)疾病的預(yù)防與保健知識(shí)的宣傳工作等,同時(shí)根據(jù)老年人的身心變化及疾病的特點(diǎn),運(yùn)用有效的溝通技巧,采取護(hù)理程序?qū)夏耆诉M(jìn)行健康評(píng)估,以及實(shí)施整體上的護(hù)理,所起到的作用是延緩衰老時(shí)間,滿足老年人對(duì)健康的需求,從而提高老年人的生活質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代老年人的護(hù)理目標(biāo)[2]。

2我國人口老齡化現(xiàn)狀及分析

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