前言:小編為你整理了5篇農(nóng)產(chǎn)品安全管理參考范文,供你參考和借鑒。希望能幫助你在寫作上獲得靈感,讓你的文章更加豐富有深度。
隨著人們生活水平的提升和食品安全意識的增強,社會各界對于食品安全問題的重視程度在不斷提高,為了能夠保障農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量的安全穩(wěn)定,促進農(nóng)業(yè)的健康發(fā)展,需要加強對于農(nóng)產(chǎn)品的安全生產(chǎn)管理,同時需要對相關(guān)監(jiān)控管理技術(shù)進行優(yōu)化和調(diào)整,但是目前來看,中國農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)水平較低、食品質(zhì)量安全監(jiān)控管理工作的實際投入力度較小、人們對農(nóng)產(chǎn)品安全問題的重視程度較低。為了能夠為人們?nèi)粘I铒嬍程峁┳銐虻陌踩U?,需要加強對于農(nóng)產(chǎn)品的安全生產(chǎn),完善相關(guān)監(jiān)督管理措施,不斷優(yōu)化提升監(jiān)管技術(shù)水平。本文分析了農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)工作及相關(guān)監(jiān)控管理情況,并提出了參考性建議。
1農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)和監(jiān)控中存在的問題
1.1農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)安全監(jiān)管水平較低
近年來,中國食品安全問題頻發(fā),人們對食品安全重視程度也在不斷提升,但是以往農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)安全監(jiān)管以及相關(guān)技術(shù)水平較低,人們的農(nóng)產(chǎn)品食用安全難以得到有效的保障,導致各類食品安全問題頻繁出現(xiàn),威脅著人們的身體健康。隨著人們食品安全意識水平的不斷提升,相關(guān)管理措施也在不斷完善,農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗技術(shù)在不斷優(yōu)化,整體農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)體系的建設(shè)取得了一定的成效,但目前農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)及相關(guān)監(jiān)控管理技術(shù)工作存在一些問題,需要進行優(yōu)化和調(diào)整[1]。
1.2化肥及農(nóng)藥使用量過多
隨著社會發(fā)展速度的加快,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中化肥的使用量在不斷增加,但化學肥料使用初期,人們合理使用化肥及農(nóng)藥的意識并不強,存在濫用及錯用等現(xiàn)象,這樣不僅會影響到農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量,還會導致農(nóng)產(chǎn)品中農(nóng)藥殘留量過多,危害人們身體健康。
1.3農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)環(huán)節(jié)監(jiān)控薄弱
農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全問題一直以來都被人們廣泛關(guān)注,由于農(nóng)產(chǎn)品在生產(chǎn)過程中會使用化肥、農(nóng)藥等化學藥劑,如果未進行科學控制,農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全將會受到嚴重影響,進而危害人體健康。近年來,農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全事件層出不窮,對國民飲食健康產(chǎn)生了一定的威脅,因此,農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測必不可少,完善的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測體系對于保障國民飲食安全有著重要的意義。隨著科學技術(shù)水平的進步,中國農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢驗技術(shù)不斷成熟,檢驗范圍不斷擴寬,檢驗精確度也在不斷增加,充分利用農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測技術(shù)對于促進中國農(nóng)業(yè)的發(fā)展意義重大。
1中國農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測技術(shù)推廣現(xiàn)狀
1.1實行質(zhì)量安全認證措施
現(xiàn)階段,中國農(nóng)產(chǎn)品種類不斷增多,為了保證農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全,保障國民飲食安全,中國實行了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全認證措施,制定了產(chǎn)品認證制度。在該制度應用過程中,農(nóng)產(chǎn)品認證規(guī)模和范圍不斷擴大,現(xiàn)代化的有機農(nóng)產(chǎn)品和無公害綠色食品紛紛出現(xiàn)在市場上,受到了消費者的喜愛,人們食用農(nóng)產(chǎn)品也更加安心和放心。
1.2檢測體系逐漸完善
農(nóng)產(chǎn)品檢測技術(shù)貫穿于農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、經(jīng)營的全過程,對農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全起著關(guān)鍵性的作用。近年來,中國加強了對農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測技術(shù)的研究,在運用現(xiàn)代生物技術(shù)等現(xiàn)代化檢測技術(shù)后,檢測速度和進度不斷提高,一些技術(shù)中心還實現(xiàn)了流動檢測,進一步完善了農(nóng)產(chǎn)品檢測體系。
1.3監(jiān)督管理體系更加完善
摘要:我國是農(nóng)業(yè)大國,市場每年銷售著超量的農(nóng)產(chǎn)品,而農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量安全與人民的生活息息相關(guān)。建立有效的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)督管理追溯制度,不僅可以生產(chǎn)更多的優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品,還有助于創(chuàng)造科學的農(nóng)產(chǎn)品競爭市場。因此,有必要深入研究建設(shè)的有效途徑,更好地實現(xiàn)其價值。
關(guān)鍵詞:農(nóng)產(chǎn)品;質(zhì)量安全;追溯體系;建設(shè)
糧食對一個國家的生存和發(fā)展至關(guān)重要,因此,在食物質(zhì)量監(jiān)管過程中更要建立嚴格的質(zhì)量安全追溯體系,詳細記錄并追蹤農(nóng)產(chǎn)品從生產(chǎn)到銷售的所有環(huán)節(jié),一旦發(fā)現(xiàn)問題,就要查明原因,找出根本原因,回收農(nóng)產(chǎn)品,以免造成不良影響,更有利于確保農(nóng)產(chǎn)品的安全。
1農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全追溯體系建設(shè)的必要性
首先,農(nóng)業(yè)質(zhì)量安全追溯系統(tǒng)的特點是能夠記錄和跟蹤農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中的所有生產(chǎn)信息,比如,農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)環(huán)境、生產(chǎn)過程、病蟲害、質(zhì)量檢驗等。將農(nóng)產(chǎn)品上帶有信息的RFID標簽轉(zhuǎn)換為方便人們掃碼的一維或二維條碼標簽。為政府部門提供監(jiān)督、管理、支持和決策的判斷基礎(chǔ),為企業(yè)建立生產(chǎn)、物流、銷售等可靠的流通體系。其次,近幾年農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量安全問題頻發(fā),傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)存在信息不透明、數(shù)據(jù)碎片化等問題,消費者難以判斷農(nóng)產(chǎn)品的可靠性和安全性。利用農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全追溯系統(tǒng),可以記錄每一種農(nóng)產(chǎn)品從播種到銷售的每一步,消費者也可以掃描產(chǎn)品包裝上的二維碼進行查詢。用戶還可以通過該平臺查看產(chǎn)品的生產(chǎn)環(huán)境和過程,控制產(chǎn)品的配送和質(zhì)量控制。因此,質(zhì)量安全追溯體系應用在農(nóng)產(chǎn)品中更有利于消費者了解農(nóng)產(chǎn)品的栽培過程和銷售過程。
2建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全追溯體系存在的問題
隨著我國農(nóng)業(yè)教育與科技事業(yè)的不斷發(fā)展,建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全追溯體系被提上日程,然而農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全追溯的發(fā)展仍被某些因素影響著。
摘要:安全工程實驗教學是教學工作的重要組成部分,實驗課可分為專業(yè)基礎(chǔ)實驗課和專業(yè)特色實驗課程。專業(yè)基礎(chǔ)課程的重要實驗應該開設(shè),分為安全工程專業(yè)基礎(chǔ)實驗、安全技術(shù)實驗和安全管理實驗三大模塊,特色專業(yè)實驗課程開設(shè)兩大模塊實驗即環(huán)境安全實驗和農(nóng)產(chǎn)品安全與檢測實驗。把農(nóng)業(yè)安全列入安全學科體系,構(gòu)建了具有農(nóng)業(yè)安全特色的安全工程本科專業(yè)實驗課程體系。
關(guān)鍵詞:安全工程;農(nóng)業(yè)安全;實驗課程;設(shè)置
實驗教學是學校教學工作的重要組成部分??梢詫W生進行實驗技能的訓練,培養(yǎng)學生的觀察力、動手能力和創(chuàng)造力。另外實驗教學是理論聯(lián)系實際的一個重要環(huán)節(jié),尤其安全工程專業(yè)的學生,將來從事的工作基本都是生產(chǎn)第一線,動手操作能力顯得尤為重要。目前,一些學者針對安全工程專業(yè)的學科發(fā)展、課程建設(shè)、培養(yǎng)方案等進行了教學改革嘗試和結(jié)構(gòu)體系方面的研究[1-5],而對安全工程課教學中實驗課程體系的研究相對較少,難以滿足該專業(yè)實驗或?qū)嵺`教學的基本需求。湖南農(nóng)業(yè)大學開辦了在大安全方向上具有農(nóng)業(yè)安全特色的安全工程專業(yè),學校把農(nóng)業(yè)安全列入學科體系是安全學科發(fā)展的需要,創(chuàng)建了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全、農(nóng)產(chǎn)品安全、農(nóng)村公共安全、農(nóng)村生態(tài)環(huán)境安全等農(nóng)業(yè)特色安全的理論與技術(shù)體系。而與之配套的安全工程實驗課程體系和標準有待于建立和完善。本研究根據(jù)湖南農(nóng)業(yè)大學資源環(huán)境學院安全工程專業(yè)建設(shè)的實際情況,建設(shè)具有農(nóng)業(yè)安全特色的安全工程實驗課程體系,并結(jié)合創(chuàng)新型安全工程人才培養(yǎng)的基本要求,對實驗課程設(shè)置以及注意的問題展開討論,以期形成一個科學的實驗課程體系,為今后安全工程專業(yè)實驗教學提供參考。
1農(nóng)業(yè)安全工程本科專業(yè)課程及實驗課程設(shè)置
開辦安全工程本科專業(yè)的高校很多,包括化工、軍工、礦業(yè)、建筑、交通等各個領(lǐng)域,這些高校安全工程專業(yè)的課程設(shè)置一般都與其行業(yè)有密切聯(lián)系,從各個院校的課程設(shè)置和培養(yǎng)計劃來看,大多數(shù)是將課程分為基礎(chǔ)專業(yè)課和特色專業(yè)課,特色專業(yè)課一般是以該校所涉及和依托的行業(yè)背景、學科優(yōu)勢和學生主要就業(yè)方向為依據(jù),設(shè)置以應用為主的特色課程[6]。實驗課程的設(shè)置應參照安全工程本科專業(yè)培養(yǎng)計劃,在保證公共基礎(chǔ)實驗課、專業(yè)基礎(chǔ)實驗課的前提下,根據(jù)學校實際情況開設(shè)體現(xiàn)學科優(yōu)勢和行業(yè)背景的特色實驗課[7]。我校資源環(huán)境學院開設(shè)的安全工程專業(yè)應充分體現(xiàn)農(nóng)業(yè)和環(huán)境這個特色,但又不能脫離“大安全”的基本培養(yǎng)目標[8-9],實驗設(shè)置按照課程設(shè)置進行安排,分為專業(yè)基礎(chǔ)課和特色專業(yè)課實驗,并建設(shè)模塊式的實驗教學體系[10-11]。
2農(nóng)業(yè)安全工程本科實驗課程設(shè)置
2.1專業(yè)基礎(chǔ)實驗
摘要:建立農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測體系,加強農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)測,是農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管的技術(shù)支撐。文章闡述了鎮(zhèn)沅縣農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測體系建設(shè)的現(xiàn)狀,分析了檢測體系運行中存在的問題,提出了加快檢測體系正常運行的對策。
關(guān)鍵詞:農(nóng)產(chǎn)品;質(zhì)量安全檢測體系;現(xiàn)狀;對策
農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全問題關(guān)乎人們身體健康和生命安全,而農(nóng)產(chǎn)品檢測是農(nóng)產(chǎn)品安全管理中重要一環(huán),通過對農(nóng)產(chǎn)品檢測剔除對人們身體傷害較大、不合格農(nóng)產(chǎn)品,可避免其進入市場造成對人們身心傷害;另外,通過對檢測結(jié)果分析可指導農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn),還可以根據(jù)檢測結(jié)果為農(nóng)業(yè)監(jiān)管部門提供相應的技術(shù)支持,開展農(nóng)業(yè)執(zhí)法。因此,加大資金投入力度,完善檢測體系建設(shè),大力開展農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測,服務于農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)安全,確保人民群眾舌尖上的安全意義重大。
1鎮(zhèn)沅縣農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測體系建設(shè)現(xiàn)狀
1.1檢測機構(gòu)
根據(jù)國家、省、市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢驗檢測體系建設(shè)的要求,鎮(zhèn)沅縣于2017年、2018年分別建成了縣、鄉(xiāng)2級農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測站??h級站實驗室面積635.4㎡,配備了原子吸收分光光度計、氣相色譜儀、原子熒光光度計等高端檢測設(shè)備66(臺)套,具備了農(nóng)藥殘留和重金屬等有害物質(zhì)定量檢測能力。9個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和2家農(nóng)貿(mào)市場也配備了蔬菜農(nóng)藥殘留速測設(shè)備、設(shè)施,并正常開展檢測工作。
1.2人員構(gòu)成情況