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公務員期刊網 論文中心 水產養(yǎng)殖技術范文

水產養(yǎng)殖技術全文(5篇)

前言:小編為你整理了5篇水產養(yǎng)殖技術參考范文,供你參考和借鑒。希望能幫助你在寫作上獲得靈感,讓你的文章更加豐富有深度。

水產養(yǎng)殖技術

水產養(yǎng)殖技術水產發(fā)展論文

1農村水產養(yǎng)殖技術推廣中的問題

1.1基層推廣人員素質不高

水產養(yǎng)殖技術推廣的順利開展還必須要有一支具有較高專業(yè)素養(yǎng)的隊伍。我國水產技術推廣隊伍建設水平參差不齊,省級站、地級站推廣人員素質較高,到縣級及以下推廣站的人員素質較低,尤其是鄉(xiāng)級和村級問題尤為嚴重,加之基層推廣員少,專業(yè)化知識掌握不足,水產技術推廣工作華而不實?;鶎拥乃a養(yǎng)殖技術推廣工作所依賴的都是基層的技術人員,而這些人員由于自身的科技水平和知識水平不高,再加上上級對推廣工作的不重視,根本無法保質保量的完成水產養(yǎng)殖技術推廣工作。此外,基層技術推廣組織開展的員工技術培訓較為簡單,遠遠不能滿足新品種的培育、水產養(yǎng)殖中病害的預防等要求。正是由于水產養(yǎng)殖技術推廣然人員綜合素質普遍較低,直接導致了基層水產養(yǎng)殖技術推廣力度不過,技術指導以及咨詢等服務難以落實到位。

1.2推廣方式有待改進,水產技術推廣手段落后

隨著政府機構改革的進行,水產技術推廣工作在市場預測分析、水產技術資金籌集、水產品銷售推廣、產品質量管理等方面存在不足。水產技術推廣機構與行政管理部門對應性強,行政部門過度干預導致上級推廣部門作用弱化。此外,水產技術推廣手段落后,水產技術供需矛盾突出。我國水產技術推廣體系存在教育、科研與水產現實聯系不緊密,成果轉化效率低,漁民接受技術培訓、高層次教育不足,“產學研”合作不密,水產技術需求不能及時反饋到研發(fā)部門,科研部門的新型技術服務于小眾,水產技術成果推廣受眾缺乏全面性。

1.3基層水產站的推廣資金缺乏

在基層水產養(yǎng)殖技術推廣工作中,還面臨著技術推廣資金不足的情況,進而制約了基層水產養(yǎng)殖技術推廣的發(fā)展與進步。由于水產養(yǎng)殖技術的研發(fā)和推廣工作需要大量的經費做支持,然后實際情況卻是經費缺乏,直接導致水產養(yǎng)殖技術推廣人員的工作缺乏資金支持。而且由于缺少資金以及獎勵,大部分水產養(yǎng)殖技術推廣工作人員無法調動積極性,甚至是把基層水產養(yǎng)殖技術推廣工作當成是負擔,在推廣過程中敷衍了事,不認真對待??傮w來說,現行水產技術推廣體系下,推廣組織的結構、編制、經費等由政府決定,基層推廣部門得不到財政保障,不僅造成推廣人才流失,也阻礙了水產技術在漁業(yè)生產中的應用。

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水產養(yǎng)殖中生態(tài)養(yǎng)殖技術應用

摘要:在我國,水產養(yǎng)殖過程中目前對于生態(tài)養(yǎng)殖技術的使用范圍逐步擴大。生態(tài)養(yǎng)殖技術的廣泛推廣應用能夠有效地提高水產養(yǎng)殖產品的產量以及品質,同時改善周邊地區(qū)的生態(tài)環(huán)境,減少養(yǎng)殖過程中所產生的污染,并在其中產生其他生態(tài)經濟效益以及環(huán)境效益,使其水產養(yǎng)殖以及生產能夠符合國家相關規(guī)定以及滿足社會對于水產養(yǎng)殖產品的總體需求,推進水產養(yǎng)殖的可持續(xù)化發(fā)展。

關鍵詞:水產養(yǎng)殖;生態(tài)養(yǎng)殖;生態(tài)管理;養(yǎng)殖技術

目前,國內對于水產養(yǎng)殖的相關技術發(fā)展迅速,水產養(yǎng)殖以及相關產業(yè)也隨之快速發(fā)展,水產品的總體養(yǎng)殖社會收益以及經濟收益得到了明顯的提高。而隨著我國社會的不斷發(fā)展以及經濟的不斷進步,人民群眾以及消費者對于水產養(yǎng)殖產品的需求逐步擴大。傳統(tǒng)的魚塘養(yǎng)殖模式目前已經無法滿足市場對于水產養(yǎng)殖產品的總體需求。因此,在這一社會發(fā)展階段,水產品相關研究人員以及水產養(yǎng)殖工作者要重視市場的發(fā)展趨勢,立足于滿足消費者的實際消費需求,結合先進的現代化科學技術進行生態(tài)養(yǎng)殖,提高養(yǎng)殖基地的總體產量以及產品的最終品質。在推行水產養(yǎng)殖生態(tài)化養(yǎng)殖技術的過程中,相關工作人員需要依據現有的生態(tài)養(yǎng)殖技術來進行合理規(guī)范的育苗飼養(yǎng),以此來提高養(yǎng)殖基地的總體產量以及水產品品質。

1生態(tài)養(yǎng)殖技術概述

在傳統(tǒng)的水產養(yǎng)殖模式構成中,傳統(tǒng)的水產飼養(yǎng)技術以及管控模式往往無法完善的確保水產養(yǎng)殖最終的產品品質,水產生物在生長過程中極易受到水質污染以及病蟲害的威脅,使得水產品在收獲時無法確保其總體產量以及質量。同時,傳統(tǒng)的魚塘飼養(yǎng)水產養(yǎng)殖模式往往會不可避免的對周邊生態(tài)環(huán)境造成影響,甚至會污染周邊水體以及土壤。而生態(tài)養(yǎng)殖技術則是將現代化的生產養(yǎng)殖模式以及機械設備引入到水產養(yǎng)殖之中,利用科技手段與技術為水生物打造一個適宜生存的人工環(huán)境,規(guī)范合理的使用可持續(xù)化發(fā)展的方式來減少水產生物在生長過程中所產生的污染,保護周邊地區(qū)的生態(tài)環(huán)境,降低水產生物生活環(huán)境中有害病菌以及病毒的含量,確保水產生物在生長過程中能夠有效規(guī)避病害的影響,降低藥物的使用,提高水產產品最終的生產品質,保障人們的食品健康安全問題。在水產品生產過程中使用生態(tài)化養(yǎng)殖技術,能夠更好地適應當前消費者對于食品的品質需求以及安全要求,能夠有效地推動現代水產養(yǎng)殖技術的進一步發(fā)展,為可持續(xù)發(fā)展提供源源不斷的動力[1]。生態(tài)養(yǎng)殖技術作為目前我國水產養(yǎng)殖的必然發(fā)展方向,其中最為關鍵的便是將自然環(huán)境以及生態(tài)條件與現代化科學技術手段相融合,以此來替代我國傳統(tǒng)的魚塘飼養(yǎng)模式,提高經濟效益的同時保護周邊環(huán)境不受養(yǎng)殖生產活動的破壞?,F代化技術手段能夠整合當前水產養(yǎng)殖環(huán)境,針對當前環(huán)境以及水產生物生長發(fā)育所需要的生存條件進行深入研究,為水產生物創(chuàng)造出更加適宜生長的養(yǎng)殖環(huán)境。生態(tài)養(yǎng)殖技術在水產養(yǎng)殖中的廣泛應用,能夠有效改善傳統(tǒng)魚塘養(yǎng)殖模式中存在的缺陷,能夠有效地擴大水產養(yǎng)殖戶對于水產品的養(yǎng)殖生產規(guī)模,提高養(yǎng)殖基地最終產量的同時提高產品的實際品質,為相關從業(yè)人員創(chuàng)造更高的經濟效益。而綠色無污染的養(yǎng)殖方式能夠有效減少環(huán)境中的有害病菌數量,從而減少水產養(yǎng)殖過程中疾病的暴發(fā),保護水產相關養(yǎng)殖人員的經濟收益。從整體而言,水產養(yǎng)殖中引入生態(tài)養(yǎng)殖技術是一種綠色且無公害化的生產模式。

2水產養(yǎng)殖過程中生態(tài)養(yǎng)殖的應用

2.1科學地進行品種選育

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生態(tài)養(yǎng)殖技術下的水產養(yǎng)殖應用

摘要:縱觀我國當前的水產養(yǎng)殖現狀,仍以傳統(tǒng)養(yǎng)殖技術為主,已遠遠無法滿足當前實際的發(fā)展需求。在此背景下,生態(tài)養(yǎng)殖技術應運而生,具有環(huán)保、科學、效率高等優(yōu)勢特征,可對環(huán)境進行有效保護,符合國家戰(zhàn)略發(fā)展要求。本文主要對生態(tài)養(yǎng)殖技術在水產養(yǎng)殖中的應用進行了分析。

關鍵詞:生態(tài)養(yǎng)殖技術;水產養(yǎng)殖;排水系統(tǒng);棲息場所;增氧設備

1水產養(yǎng)殖的技術特點分析

1.1苗種選擇

在實際的水產養(yǎng)殖過程中,苗種選擇屬于一項基礎性的工作內容,但卻對后續(xù)的養(yǎng)殖效益和養(yǎng)殖質量具有著較為直接且深遠的影響,可見其重要程度。在選擇過程中,應盡量避免選擇近親繁殖的苗種,而是要選擇健碩、無病的苗種,還要重點考慮其經濟價值,只有這樣才能為水產養(yǎng)殖行業(yè)經濟效益最大化提供保障。

1.2飼料喂養(yǎng)

在水產養(yǎng)殖過程中,飼料投放也是較為關鍵的環(huán)節(jié),飼料的質量將直接影響苗種的生長發(fā)育,也會對水質產生一定影響,為此,技術人員一定要選擇優(yōu)質的飼料。喂食方式也要具有合理性,盡量避免喂養(yǎng)過飽和不足,科學規(guī)劃時間。飼料的規(guī)格和質量,均應與生物的生長情況相互適應,并做到定時、定點、定量,根據天氣的變化情況,來取確定喂養(yǎng)量和喂養(yǎng)規(guī)格、時間,從而為苗種的健康生長和發(fā)育提供優(yōu)質條件。

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水產養(yǎng)殖中的生態(tài)養(yǎng)殖技術應用

摘要:文章首先對生態(tài)養(yǎng)殖的概念進行了闡述;其次從污染環(huán)境,造成浪費、水產品病害時常發(fā)生、養(yǎng)殖設備落后、苗種選擇落后、粗狂式養(yǎng)殖、養(yǎng)殖空間有限等方面闡述了傳統(tǒng)水產品養(yǎng)殖存在的缺陷;然后從環(huán)境、苗種、飼料及藥物選擇等4個方面對生態(tài)養(yǎng)殖技術要素進行了分析;最后從樹立健康的養(yǎng)殖觀念、建立健全的生態(tài)環(huán)境及嚴格控制生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等3個方面對生態(tài)養(yǎng)殖技術在水產養(yǎng)殖中的應用提出了政策建議。

關鍵詞:生態(tài)養(yǎng)殖;水產養(yǎng)殖;養(yǎng)殖技術;傳統(tǒng)水產品

在我國許多地區(qū),水產品的養(yǎng)殖技術長期以來采用淡水養(yǎng)殖模式,遵循傳統(tǒng)的人工養(yǎng)殖方式。這種養(yǎng)殖模式只注重養(yǎng)殖規(guī)模和數量的大小,不注重水產品品種和質量。傳統(tǒng)的人工養(yǎng)殖存在的缺陷極多,在傳統(tǒng)養(yǎng)殖技術的制約下,會導致生態(tài)環(huán)境污染且成本極高,不能滿足現今生產生活的需要。隨著人們對食品安全的重視,生態(tài)養(yǎng)殖技術應運而生。生態(tài)養(yǎng)殖技術既可以確保水產品的質量和產量,又保護了生態(tài)環(huán)境,利用循環(huán)技術使資源得到了最有效的利用,解決了傳統(tǒng)養(yǎng)殖操作不便的問題。生態(tài)養(yǎng)殖利用機器設備等對水產品進行科學化地養(yǎng)殖,在一定程度上解放了人的雙手,大大降低了人力成本??茖W合理的生態(tài)養(yǎng)殖降低了對環(huán)境的污染程度,促進了水產養(yǎng)殖的可持續(xù)性發(fā)展,提高了水產品食用的安全性。

1生態(tài)養(yǎng)殖的概念

生態(tài)養(yǎng)殖是指人工模擬水產品生存的自然環(huán)境,在水產品養(yǎng)殖中將先進的科技運用其中,運用無公害的飼養(yǎng)方式將水產品出現病害的機率降低,提高水產品健康程度,為使用者提供更加綠色健康的食品,科學合理的生態(tài)養(yǎng)殖技術,提升了水產品市場的整體水平。

2傳統(tǒng)水產品養(yǎng)殖存在的缺陷

2.1污染環(huán)境,造成浪費

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水產養(yǎng)殖技術推廣問題及對策探討

摘要:近年來,互聯網技術滲透在各個領域,使得科技飛速發(fā)展,人民生活水平飛速提高。在水產養(yǎng)殖行業(yè)也是如此?;ヂ摼W技術給水產養(yǎng)殖行業(yè)帶來巨大利潤的同時,還存在一些不足,這在一定程度上妨礙了水產養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展。對于這個問題,本文對于互聯網技術發(fā)展下的水產養(yǎng)殖業(yè)出現的問題,提出一些建議,可以為水產養(yǎng)殖行業(yè)提供借鑒。

關鍵詞:水產養(yǎng)殖業(yè);互聯網技術;問題與建議

互聯網技術的推廣和使用,使許多行業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化,讓人們的生活水平得以提高。在水產養(yǎng)殖行業(yè),互聯網技術的引進,使水產養(yǎng)殖技術提高了水產品的質量和數量,擴大了水產養(yǎng)殖行業(yè)的規(guī)模,投入新品種的速度越來越快,新品種層出不窮,以至于水產養(yǎng)殖行業(yè)獲得了巨大的利潤。水產養(yǎng)殖行業(yè),顧名思義,就是利用人工模擬水下環(huán)境對水下生物進行培養(yǎng)和繁殖。由此看來,互聯網技術在這一行業(yè)顯得更加重要[1]。在互聯網技術給水產養(yǎng)殖行業(yè)帶來巨大利潤的同時,也出現了不同程度的問題,在一定程度上阻礙了水產養(yǎng)殖行業(yè)的發(fā)展。與發(fā)達國家相比,我國的水產行業(yè)的更新換代速度與生產效率還是不匹配。水產養(yǎng)殖行業(yè)突破一系列問題,必須使互聯網技術與水產養(yǎng)殖行業(yè)相互配合,帶動水產養(yǎng)殖技術的發(fā)展,進一步凸顯互聯網技術在水產行業(yè)的重要性[2]。

1互聯網技術在推廣中產生的問題難點

1.1養(yǎng)殖戶缺少專業(yè)的養(yǎng)殖知識

在“互聯網+”這個大的背景下,學習依然是主體,只有學習才能讓時代進步,國家發(fā)展,民族富強,對于水產養(yǎng)殖行業(yè)的技術人員來說,學習更是重中之重。由于水產養(yǎng)殖人員的知識水平較低,對于技術的掌控不到位,無法與新時代互聯網技術與時俱進,導致工作效率低下,工作質量不達標,單單憑借自己所掌握的知識是很難給水產養(yǎng)殖行業(yè)帶來巨大效益的,在一定程度上,養(yǎng)殖戶的知識水平決定了是否能給水產養(yǎng)殖行業(yè)帶來巨大效益。所以,養(yǎng)殖人員要努力提高自身的知識水平,豐富關于水產養(yǎng)殖業(yè)的知識[3]。

1.2養(yǎng)殖技術的宣傳力度不夠

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