數字技能培訓全文(5篇)

2022年的《政府工作報告》對數字經濟以及數字化轉型作了重要的發(fā)展方向闡述。報告指出:“促進數字經濟發(fā)展。加強數字中國建設整體布局。建設數字信息基礎設施，逐步構建全國一體化大數據中心體系，推進5G規(guī)模化應用，促進產業(yè)數字化轉型，發(fā)展智慧城市、數字鄉(xiāng)村。加快發(fā)展工業(yè)互聯網，培育壯大集成電路、人工智能等數字產業(yè)，提升關鍵軟硬件技術創(chuàng)新和供給能力。完善數字經濟治理，培育數據要素市場，釋放數據要素潛力，提高應用能力，更好賦能經濟發(fā)展、豐富人民生活?！边@表明，完成數字化轉型，實現人工智能在生產、消費、社會治理等各個場景的全面賦能與應用，是未來至少十年我國重要的戰(zhàn)略目標。

由大數據、云計算、物聯網、區(qū)塊鏈、人工智能、5G通信等新興技術所引導的自動化以及數據交換的廣泛應用，被稱為第四次工業(yè)革命。與前三次工業(yè)革命一樣，第四次工業(yè)革命正在帶來社會分工、要素配置和收入分配格局的劇烈和巨大改變。在這個過程中，國家的產業(yè)政策、收入政策以及財政政策需要對數字經濟的分配效應進行積極的預判和應對。

首先，由于數據要素占有權的高度不均衡、人工智能規(guī)模報酬遞增、數字經濟網絡外部性等因素，使得數字經濟的發(fā)展進程更加容易出現市場壟斷。擁有數據和算法優(yōu)勢的企業(yè)更加容易獲得市場力，對消費者、同業(yè)競爭者、上下游企業(yè)制定更加靈活和精準的市場戰(zhàn)略，從而獲取壟斷利潤，并導致資本加速集中，加劇行業(yè)、地區(qū)收入差距的擴大。

其次，人工智能和工業(yè)機器人在生產、服務領域的大量使用，是數字化轉型的必然結果，它不僅帶來生產效率的極大提高，同時也給大量被替代的人工崗位帶來了失業(yè)風險。特別是在數字化轉型時期，人工智能所創(chuàng)造的工作機會不能在短時期超過它所取代的工作崗位。常規(guī)的人工手動、低認知、低技能的低薪工作最有可能被人工智能和自動化取代，非常規(guī)的高認知、高技能、高薪人才得到更多的工作機會。不同技能的勞動者在勞動市場中工資待遇差距加大，收入不平等程度與機會不平等有可能對個人和家庭帶來巨大的沖擊。

最后，在人工智能技術不斷擴散和全面部署過程中，資本的擴張如果沒有受到任何約束，它相對于勞動者的地位將變得越發(fā)強勢，勞資關系將有可能越發(fā)不平等。這一點在平臺經濟的發(fā)展中已經顯露端倪。以實現效率和利潤為目標的算法改變了勞動者的就業(yè)模式，工作變動更加頻繁，穩(wěn)定性更差，自營職業(yè)和合同工大量增加，勞動者的權益保障和組織保護越來越弱。如果數字經濟的數字紅利嚴重偏向資本一方，那么數字化轉型過程中將面臨不可忽視的社會成本。4在數字化轉型面臨的上述挑戰(zhàn)下，我們從以下幾個方面對財政政策提出建議。第一，對于不同規(guī)模和類型的企業(yè)采用有區(qū)別的稅收政策。對于中小企業(yè)，可以考慮實行稅收優(yōu)惠政策，鼓勵他們采用工業(yè)機器人或研發(fā)新的人工智能技術，激發(fā)中小企業(yè)的創(chuàng)新活力，并保護人工智能創(chuàng)新方向的多樣性，增強中小企業(yè)與大企業(yè)的競爭力。同時考慮對大型龍頭企業(yè)征收“機器人稅”，削弱其行業(yè)的壟斷地位，避免資本對人工智能發(fā)展方向的絕對控制。

第二，設立針對數字化轉型造成結構性失業(yè)的專項教育基金，用于支持技能工人的培訓，以使他們更快掌握新的工作崗位所需的技能，并進行職業(yè)調整。借助大數據及時更新就業(yè)數據，追蹤需要進行技能培訓的崗位，線上與線下培訓模式相結合，盡快滿足待業(yè)人員的學習需求和企業(yè)的用工需求。專項教育基金的收入來源可以是企業(yè)利潤，也可以是來自高收入自雇者的所得稅。

第三，完善更加精準和精細的社會保障體系設計，加強對數字化轉型時期的勞動者權益保護。靈活就業(yè)、平臺就業(yè)很可能是人工智能時代勞動者就業(yè)的常態(tài)，由復雜算法和信息系統進行工作任務分配和勞動薪酬支付，既弱化了勞動者對固定單位的組織聯系，也弱化了政府對于勞資關系的監(jiān)管。同時，已有的社會保障收益與成本的核算方式受到挑戰(zhàn)，數字化轉型中勞動者的權益保護問題需要更有針對性的轉移支付、社會保險新政策。

摘要:為適應“互聯網+”職業(yè)教育形勢的下高素質技能型人才培養(yǎng)新要求，本文圍繞技工院校電子商務專業(yè)數字教學資源建設及使用情況，通過問卷調查及個別訪談等方式，對數字教學資源建設現狀及存在問題進行分析，并提出共建共享的措施建議。

關鍵詞:技工院校;電子商務專業(yè);數字教學資源;共建共享

新時代賦予了教育信息化新的使命，數字教學資源作為信息化技術應用的基礎，為教育信息提供了高效、便捷與多樣化的傳播形式。2020年2月人力資源社會保障部、財政部通知，決定實施職業(yè)技能提升行動“互聯網+職業(yè)技能培訓計劃”，鼓勵支持廣大勞動者參加線上職業(yè)技能培訓。這些都對優(yōu)質數字教學資源共建共享提出了更高的要求。技工院校作為職業(yè)教育的主力軍之一，在技能人才全日制教育及在職培訓方面都發(fā)揮著重要作用。為適應新形勢下高素質技能型人才培養(yǎng)需求，本文以技工院校電子商務專業(yè)數字教學資源建設為研究對象就資源共建共享進行探討。

一、技工院校電子商專業(yè)數字教學資源建設現狀

筆者對江蘇省交通技師學院、江蘇省汽車技師學院等十多所技師學院電子商務專業(yè)教師通過問卷調查及個別訪談等方式，主要圍繞學校數字教學資源建設及使用情況、數字教學資源來源、教師參與資源建設意愿等維度進行了調研。具體情況如下:(1)整體建設情況。調查發(fā)現關于電子商務教學資源建設的內容、數量及質量各校均有不同，有的學校資源較多但利用率不高，有的學校資源不足不利于教學的有效開展。調查的學校中，僅有少數學校建設了數字教學資源管理平臺，平臺上傳的資源在一定程度存在為了建設而建設的現象，僅注重于提高資源數量及資源數據量而不注重資源質量及實際使用率。沒有資源管理平臺的學校更是缺乏對資源的統籌管理，資源處于散亂狀態(tài)。(2)數字教學資源主要來源。調查研究發(fā)現，目前技工院校電子商務專業(yè)教學資源建設或來源主要有以下五個方面。①任課教師的日常教學備課資源。此類資源的主要優(yōu)點是教師在備課過程中能夠結合學生實際學情進行教學資源的收集、整理、加工，在教學使用中針對性較強，但缺點在于質量較高的資源需要耗費教師大量時間、精力完成。②出版社教材的配套資源。在電子商務課程教材選用中發(fā)現不同出版社此類資源質量參差不齊，差異較大，有的配套資源全面，包括教案、PPT、教學案例、微課視頻等整套資源，但多數教材配套資源均較少甚至沒有。③網絡中的各類免費或收費資源。網絡中有非常豐富的電子商務教學資源，但面對海量信息教師在實際使用中難以快速有效收集到有用、想用的資源。質量較高的收費資源也在一定程度上限制了該資源的使用。④購買市場化教育企業(yè)開發(fā)的教學資源。隨著國家對職業(yè)教育的重視及投入的加大，很多企業(yè)以教學平臺及教學資源作為商機，結合實際業(yè)務流程定制開發(fā)針對性、專業(yè)性及實用性強的數字教學資源，但此類資源大都價值不菲。⑤校企合作共同開發(fā)教學資源。校企合作歷來是技工院校的特色與優(yōu)勢，在合作開發(fā)數字教學資源方面，如果能夠較好合作，可以充分發(fā)揮企業(yè)新技術、新設備及真實業(yè)務系統等優(yōu)勢，及學校教師了解學生及熟悉教學規(guī)律的優(yōu)勢。但從實際來看電子商務企業(yè)參與數字教學資源共建的積極性不高。

二、技工院校電子商務專業(yè)數字教學資源建設中存在的問題

結合問卷及訪談情況，從已建的技工院校電子商務專業(yè)數字教學資源來看，建設及使用中存在的問題具有一定的普遍性及代表性，反映了技工院校在教學資源建設中的共性問題。(1)數字教學資源應用面與新時代職業(yè)教育要求有所偏差。目前數字教學資源建設大都從學校的角度出發(fā)，主要滿足建設學校教與學的需求，服務企業(yè)或社會人員職業(yè)繼續(xù)教育和技能提升方面較少。(2)數字教學資源建設校際間區(qū)別較。數字教學資源建設投入較大，各院校由于辦學經費來源不同、辦學實力不同，以及校領導重視程度不同，都直接影響著數字教學資源建設的質量及成效。(3)數字教學資源建設質量不高。通過前文電子商務專業(yè)數字教學資源來源途徑分析可以看出，除第四種來源因企業(yè)市場化銷售需求資源尚有保障外，其他四個來源均無法提供高質量的教學資源。(4)數字教學資源使用率不高。在技工院校已建成的數字教學資源中，由于缺乏資源建設的系統性規(guī)劃，建成的資源呈現明顯的碎片化特征，且資源建成后缺乏動態(tài)更新，不能滿足教與學及社會培訓需求，而因資源使用率不高。(5)教師參與數字教學資源建設積極性不高。教師和學生是數字教學資源使用的主體，但是作為熟悉學生、熟悉教育教學方法、掌握教育教學規(guī)律的教師應該在教學資源建設中發(fā)揮主要作用。實際調查發(fā)現，技工院校中教師參與數字教學資源建設的積極性明顯不高。

摘要：目的：探究核心技能培訓對血液科護理管理質量的推動作用。方法：從醫(yī)院血液科護士中隨機選出20名作為觀察組，其余19名作為對照組，觀察組參與核心技能培訓，培訓時間為2017年1～3月，培訓結束后對兩組護士進行臨床護理理論知識及技能考核，并統計兩組護士在2017年4月～2018年4月之間工作中的核心能力體現。結果：觀察組的理論及技能考核成績均顯著優(yōu)于對照組（P＜0．05）；觀察組護士在觀察期內的專業(yè)知識、綜合能力、關系處理、搶救技術評分均顯著高于對照組（P＜0．05）。結論：針對血液科護士進行核心技能培訓，能夠提高護士的理論及技術水平，顯著提高了護士的臨床工作能力。

關鍵詞：血液科；護理管理；核心技能；培訓

1資料與方法

1．1一般資料

研究對象為血液科全體護士（39名）。采用數字表法隨機選出20名作為觀察組，其余19名作為對照組。兩組護士的基本資料比較無顯著差異（P＞0．05）。觀察組參與核心技能培訓，培訓時間為2017年1～3月，培訓結束后對兩組護士進行臨床護理理論知識及技能考核，并統計兩組護士在2017年4月～2018年4月之間工作中的核心能力體現。

1．2管理方法

1．2．1成立核心技能培訓管理小組

家政服務業(yè)作為朝陽行業(yè)，隨著社會快速發(fā)展，一方面既有效緩解農村進城務工人員的就業(yè)問題，另一方面也滿足了城鎮(zhèn)家庭子女老人的現實需求。近年來，社會上對家政服務的需求呈井噴態(tài)勢，家政行業(yè)“尋新機”愈發(fā)強烈。從業(yè)人員主要以農村低收入人口為主的家政服務業(yè)，涉及到的不僅是城鎮(zhèn)千家萬戶，更是對促進低收入家庭就業(yè)，助力鄉(xiāng)村振興具有重要作用。目前，在廣西注冊的家政公司近4.2萬家，擁有各類服務企業(yè)和網點近5萬個，從業(yè)人員45萬多人，年營業(yè)額近58億元，年均增長15%。年均培訓人員1萬多人，實現就業(yè)率70%以上。日漸龐大的行業(yè)市場，對服務精細化、專業(yè)化提出了更高的要求。在這個背景下，廣西強化誠信體系，提升行業(yè)水平，積極滿足家政服務業(yè)發(fā)展的時代新需求。

一、緊抓信用體系建設力促行業(yè)提質擴容

為進一步貫徹落實商務部等14部門《家政興農行動（2021-2025年）的通知》《廣西壯族自治區(qū)人民政府辦公廳關于促進廣西壯族自治區(qū)家政服務業(yè)提質擴容實施方案的通知》文件要求，廣西加快推進家政服務業(yè)信用體系建設，規(guī)范家政服務業(yè)發(fā)展，營造誠實守信的家政服務業(yè)發(fā)展環(huán)境，促進家政服務業(yè)提質擴容，實現行業(yè)高質量發(fā)展。廣西多方共同推動家政服務業(yè)提質擴容工作，不斷完善數字化家政信用建設。圍繞國家、商務部、自治區(qū)政府關于家政信用體系建設工作要求，結合廣西家政服務業(yè)實際，廣西從規(guī)范管理、信用安全、增值服務、行業(yè)統計等四個方面，通過一套指標體系、一個信用信息平臺、一個從業(yè)人員安心碼、一個信用紅黑榜、一套呈現方式等“五個一”為一體推動數字化家政信用建設。去年12月20日，廣西家政服務業(yè)信用管理系統正式啟動，首批列入廣西家政信用體系企業(yè)達到了300多家，系統家政服務人員錄入80700人，家政服務員持卡上崗5000人，覆蓋全廣西、銜接商務部、便民利民的廣西數字化家政服務業(yè)信用信息管理系統構建完成。該系統很好解決了消費者在生活中使用家政服務時遇到的“不規(guī)范”“找不到”“不滿意”的問題，為全社會形成“誠信光榮、失信可恥”的良好風尚起到了促進作用。“廣西家政信用體系建設按照‘政府引導、企業(yè)為主、分步實施、強化應用’的原則，以構建信用為核心的新型行業(yè)管理體系為目標，以推進家政服務員和家政企業(yè)信用記錄制度化為重點，堅持守信激勵與失信懲戒并舉，行業(yè)自律與政府監(jiān)管并重，建立健全家政服務業(yè)信用體系，營造誠實守信的家政服務業(yè)發(fā)展環(huán)境，促進廣西家政服務業(yè)提質擴容?！弊灾螀^(qū)商務廳黨組成員、副廳長粟堅在廣西家政服務業(yè)信用管理系統啟動儀式上表示。公開透明是將家政人員錄入該系統后最直觀的作用。家政服務人員有了自己的“誠信身份”，將有力推動行業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展。除此之外，廣西商務廳還積極橫向完成與人社、民政、廣西信用等平臺信息互通，縱向與廣東、上海、江浙等家政信用管理平臺信息互通，在不斷規(guī)范行業(yè)管理的同時，推動廣西家政從業(yè)人員“走出去”，先進服務模式“引進來”。通過完善廣西數字化家政信用建設，廣西家政企業(yè)提質擴容，解決社會供需矛盾，構建信用社會，為家政業(yè)發(fā)展迎來了春天，廣西家政行業(yè)呈現出供需兩旺的良好局面。

二、家政行業(yè)托舉起鄉(xiāng)親們致富夢

一頭托著成千上萬低收入家庭的致富夢想，一頭拴著城市居民對美好生活的需求，眼下大力推動鄉(xiāng)村振興正在如火如荼的進行。鄉(xiāng)村大量勞動力職業(yè)技能、工作經驗、工作機會匱乏等，勞動力實現就業(yè)困難。與此同時，隨著城鎮(zhèn)化步伐的加快、人口老齡化的速度加快以及“三孩政策”的落實，對家政、養(yǎng)老等方面的需求不斷增加，家政服務供不應求的現象日益突出。不難看出，目前發(fā)展迅速的家政行業(yè)已然成為一條助力鄉(xiāng)村剩余勞動力和貧困地區(qū)實現就業(yè)致富的新路子。不僅幫助鄉(xiāng)村人口實現了增收，而且增加了家政服務供給，促進了行業(yè)發(fā)展。在這個背景下，除了建設家政服務信用體系，廣西多措并舉，積極規(guī)范家政市場，加大職業(yè)培訓力度，力促家政服務業(yè)健康發(fā)展。針對家政服務從業(yè)人員職業(yè)化程度較低的問題，廣西加大技能培訓力度。實施國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶地區(qū)職業(yè)技能提升工程，加大脫貧人口、防止返貧監(jiān)測幫扶對象、農村低收入人群家政培訓力度，按規(guī)定對符合條件的給予生活費補貼。加大對家政企業(yè)和培訓機構開展家政技能培訓的支持力度，各大定點醫(yī)院設立了培訓基地，統一教材，統一管理，注重技能培訓與實操訓練，確保學員學得好、學得精、掌握好技能?！皩W會一門技藝，樹起生活自信?！苯衲?2歲的黎欣在去年之前還從事鮮奶配送工作，收入微薄，一次偶然的機會，她發(fā)現有家家政企業(yè)正在招收母嬰照護培訓班學員，而且是免費學習，抱著試一試的態(tài)度她報了名，最終所有課程順利通過。她憑借扎實的職業(yè)技能加上自身的不斷努力及良好的服務態(tài)度，薪資也連連上漲，目前每月薪資近7000元。多措并舉，助力騰飛。廣西加大打造家政品牌力度。大力打造左右江革命老區(qū)家政品牌。據統計，2016年以來，廣西圍繞左右江老革命根據地開展了家政培訓“大篷車”進村（社區(qū)）1810個，59家巾幗家政聯盟骨干企業(yè)、5200名巾幗志愿者組成宣講隊，日夜兼程分赴各地開展扶貧惠民政策、家政服務等宣傳培訓，培訓婦女17.1萬多人次，帶動2.82萬名建檔立卡貧困婦女就業(yè)。2020年決戰(zhàn)脫貧攻堅時期，廣西以區(qū)內5000個貧困村為主戰(zhàn)場，實行“掛圖作戰(zhàn)”，用流動便捷的方式在貧困縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、社區(qū)（村屯）開展宣傳和培訓。大篷車開進一個村、圈劃一個村，培訓一個人、登記一個人，有步驟、有重點地實現貧困村婦女“應訓盡訓”，實現家政服務“上崗一人、脫貧一家”。同時依托廣西背靠東盟和粵港澳大灣區(qū)的優(yōu)勢，著力孵化打造一批家政行業(yè)龍頭標桿企業(yè)，深化家政培訓“大篷車”進村（社區(qū)）培訓品牌，不斷拓展發(fā)展空間，推進廣西巾幗家政“走出去”。家政培訓“大篷車”走出了廣西扶貧新路子，得到國務院扶貧辦認可和主流媒體的宣傳推廣。金繡球巾幗家政聯盟被授予全國優(yōu)秀勞務品牌和全國巾幗家政領跑品牌。廣西探索完善服務標準，籌辦好廣西家庭服務業(yè)技能大賽，提升廣西家庭服務行業(yè)服務品質，探索完善服務標準。指導家政服務業(yè)企業(yè)積極參與粵桂家政合作、粵港澳大灣區(qū)家政合作。廣西壯家女、綠城南方、康之橋、家博士等家政培訓機構采用“定制式”培訓向廣東輸出家政服務人員。目前，廣西向廣東輸送家政服務人員70多萬人次。2020年全區(qū)家政扶貧共培訓人員10099人，安排貧困地區(qū)就業(yè)人數7472人，其中赴廣東就業(yè)3670人。為打造廣西家政品牌，積極爭取在新華社、人民日報等國家主流媒體宣傳報道亮點工作。支持百色、河池等市打造家政就業(yè)培訓基地，鞏固拓展家政扶貧成果，擴大到全區(qū)脫貧地區(qū)，為農村脫貧人員提供更多的培訓以及就業(yè)崗位。與廣西壯族自治區(qū)人民政府駐廣州辦事處建設家政勞務派遣“暖心驛站”，滿足了家政服務人員招聘咨詢、法律服務、短暫休息交流等基本需求。在推動脫貧和穩(wěn)定脫貧的基礎上，逐步擴大到有意愿、有能力的農村勞動力，助力鄉(xiāng)村振興。在政府的不斷幫助和支持下，廣西八桂女子、南寧旭東社區(qū)服務有限公司、綠城南方、康之橋、家博士、玉林志飛翔、貴港家樂等一批知名企業(yè)迅速崛起，成為推進廣西家政服務業(yè)規(guī)模擴張和發(fā)展方式轉變的中堅力量。在全國“千戶百強”家庭服務企業(yè)評選活動中，全區(qū)有2家企業(yè)進入百強，37家企業(yè)進入千戶，5家家政企業(yè)納入自治區(qū)產教融合型試點企業(yè)建設培育名單。在幾家龍頭企業(yè)的帶動下，廣西家政服務行業(yè)技能水平得到迅速提升，康之橋、壯家女等家政公司除了提供陪老、托老、陪護、鐘點工等傳統的服務項目外，還推出了“知識技能型”服務，如日式介護、嬰托、幼兒家教等。

三、黨旗領航為家政行業(yè)劈波斬浪

針對家政困難從業(yè)人員在家政行業(yè)“不知怎么走”的現實難題，廣西集合各級黨群服務中心，看準自身特點，狠抓家政產業(yè)振興鄉(xiāng)村工作，主動出擊，服務下沉，依托家政行業(yè)，開創(chuàng)扶貧新路子。打造了桂林非公黨建家政培訓基地，推出了“五個一”黨建工作法，即樹立一面旗幟，筑牢建強黨建陣地；創(chuàng)新一種模式，因地制宜謀劃發(fā)展；構建一套機制，深耕厚植品牌內涵；選樹一批典型，建標立桿激發(fā)活力；爭創(chuàng)一份業(yè)績，勇立潮頭提升效能。著力打造“黨旗領航聚合力，品質家政助振興”黨建品牌，其黨支部榮獲了桂林市最佳兩新組織（園區(qū)）領域黨建品牌、自治區(qū)兩新組織黨建工作示范點。提高廣大從業(yè)群眾的認識，積極參加培訓，提高素質和技能，加入到家政行業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。自狠抓家政產業(yè)振興鄉(xiāng)村工作以來，廣西加大黨旗領航家政工作力度，樹立一批家政扶貧示范企業(yè)，培養(yǎng)一批家政就業(yè)帶頭人，打造一批家政行業(yè)“雙強”黨組織，助推一批困難戶致富，在助力精準助興的生動實踐中促進家政企業(yè)黨建強、發(fā)展強，摸索出一個可復制推廣的家政鄉(xiāng)村振興模式。

摘要：我國互聯網技術不斷發(fā)展，巧用互聯網技術進行職業(yè)技能培訓，在很大程度上有利于提升培訓質量，使培訓不再受時間和空間的限制。互聯網技術的應用使教育方式發(fā)生大變革，突破了傳統教學模式，形成線上線下相結合的新模式，這在極大程度上推進了職業(yè)技能培訓的高質量發(fā)展。

關鍵詞：互聯網；職業(yè)教育；技能培訓

互聯網技術發(fā)展給各行各業(yè)帶來大變革，職業(yè)技能培訓也面臨極大挑戰(zhàn)，需要改革培訓模式。我國城市化建設隨著政府的推進即將進入一個高速發(fā)展階段，因此高質量高素質的技能型人才缺口十分大，國內不少地方甚至出現“技術荒”“人才荒”，這是因為我國當前職業(yè)教育培訓無法適應經濟快速發(fā)展的現狀，導致各行各業(yè)人才缺口明顯。

1關于互聯網+職業(yè)技能培訓模式

1.1互聯網+職業(yè)技能培訓模式介紹

互聯網+職業(yè)技能培訓模式是借鑒電子商務行業(yè)的運行方式，實現職業(yè)技能培訓的線上線下一體化。采用該種培訓模式，將教學培訓中的線上學習和線下學習相統一，通過線上學習教育平臺將傳統的線下教學資源和線上網絡優(yōu)質師資相結合，將理論與實踐統一。學習者可以根據自己的學習方式、學習興趣、學習特征及學習需求整合線上資源，做到隨時隨地學習，突破時間和空間限制，學習更方便[1]。線上教育平臺可以利用大數據對學習者進行分析，根據學習者的學習方法、學習行為及學習習慣推出相關優(yōu)質教育資源，使學習者實現個性化學習。

1.2互聯網+職業(yè)技能培訓模式實踐與成效