體育科研論文全文(5篇)

21世紀(jì)前10年是我國基本建成具有中國特色全民健身體系的重要階段，它構(gòu)建起面向大眾的多元的體育服務(wù)系統(tǒng)和利于“奧運(yùn)爭光”的競技體育體系，大眾體育普及程度明顯提高，競技體育總體實(shí)力穩(wěn)中有升，體育產(chǎn)業(yè)初具規(guī)模，體育管理體制逐步完善，我國籃球運(yùn)動也在這一時(shí)代大背景下取得了長足發(fā)展，但發(fā)展動力不足。影響其因素眾多，其中籃球教學(xué)理論研究滯后、成果不顯著、教學(xué)整體理論體系構(gòu)建不完善等因素是形成當(dāng)前我國籃球運(yùn)動整體水平上不去的關(guān)鍵，研究針對相關(guān)問題，力求找出原因，為豐富我國籃球教學(xué)理論出力。

1研究方法

1．1文獻(xiàn)資料法

通過中國CNKI學(xué)術(shù)文獻(xiàn)總庫系統(tǒng)查閱了21世紀(jì)前十年(即2001－2010年)間體育科學(xué)、中國體育科技、體育學(xué)刊、體育文化導(dǎo)刊、體育與科學(xué)、北體、上體、武體、成體、西體、沈體、天體、廣體、山體、南體(社會科學(xué)版)、首體、哈體、河北體院等學(xué)報(bào)以及體育科學(xué)研究、浙江體育科學(xué)、體育科技、四川體育科學(xué)、體育科技文獻(xiàn)通報(bào)，23種國內(nèi)具有影響和較高學(xué)術(shù)水平的體育科研綜合類期刊以及第7、8屆全國體育科學(xué)大會有關(guān)籃球教學(xué)理論的科研論文369篇。

1．2數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

對收集到的論文分類，并運(yùn)用Excel2003軟件對所獲數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)處理。

1．3邏輯分析法

摘要:目的:分析我國體育學(xué)高被引論文的特征，揭示其內(nèi)容特征和規(guī)律。方法:以2000－2020年CNKI數(shù)據(jù)庫體育學(xué)領(lǐng)域CSSCI期刊中的346篇高被引論文為研究對象，基于文獻(xiàn)內(nèi)容和外部特征，探討高被引論文來源期刊、作者、發(fā)表時(shí)間、機(jī)構(gòu)、基金資助情況和參考文獻(xiàn)等六個(gè)方面的特征因素。結(jié)果:《北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)》刊發(fā)的高被引論文高居榜首(102篇)，占29．5%，高被引論文最多的機(jī)構(gòu)也是北京體育大學(xué)(58篇);高被引論文最多的作者是王崗(5篇);2004年是近二十年高被引論文最多(52篇)的年份，占15．0%。高被引論文與參考文獻(xiàn)數(shù)量之間的相關(guān)性較低(P=0．28)。結(jié)論:高被引論文在來源期刊、作者、發(fā)表時(shí)間、機(jī)構(gòu)及基金資助等方面存在不同特征，其與參考文獻(xiàn)數(shù)量不具有顯著關(guān)聯(lián)性。體育學(xué)領(lǐng)域高被引論文多緊扣時(shí)代發(fā)展主旋律，并較傾向于名校、名人、名刊。

關(guān)鍵詞:高被引論文;特征因素;體育學(xué)

論文發(fā)表后的被引用情況是反映論文影響力的重要標(biāo)志，被引頻次越高說明論文的影響力越大，被引頻次大體上可以反映文章的學(xué)術(shù)水平。高被引論文是指被引用頻次相對較高、被引用周期相對較長的學(xué)術(shù)論文［1］，一定程度上可以體現(xiàn)某學(xué)科或?qū)I(yè)方向的研究前沿和熱點(diǎn)，是國際通行的評價(jià)高水平研究成果的重要手段［2］。目前關(guān)于體育學(xué)高被引論文的研究成果較多，主要聚焦在兩方面:一是探討高被引論文的來源與研究的主題內(nèi)容。佟崗［3］研究提出我國運(yùn)動訓(xùn)練理論高被引文獻(xiàn)主要集中在我國運(yùn)動訓(xùn)練理論的奠基者和學(xué)術(shù)帶頭人，并且是以運(yùn)動訓(xùn)練理論基礎(chǔ)性的全國統(tǒng)編教材為主。郭志光等［4］從運(yùn)動生理學(xué)角度而言，高被引文獻(xiàn)研究內(nèi)容更加偏向基礎(chǔ)研究，同時(shí)兼顧項(xiàng)目生理特征研究。二是運(yùn)用高被引論文數(shù)量評價(jià)民族傳統(tǒng)體育學(xué)科領(lǐng)域?qū)W者［5］、體育教育與訓(xùn)練學(xué)科領(lǐng)域?qū)W者［6］及我國體育科學(xué)領(lǐng)域女性學(xué)者［7］的影響力?？偟膩碚f，大多數(shù)學(xué)者認(rèn)為高被引論文實(shí)至名歸。盡管部分學(xué)者對高被引論文的特征有所涉及，但仍缺乏系統(tǒng)性、全面性深入探討，尚有許多值得更進(jìn)一步分析和研究的空間，尤其是高被引論文產(chǎn)生的機(jī)理，更需要我們潛心挖掘。鑒于此，本文基于CNKI數(shù)據(jù)庫，對我國2000－2020年期間體育學(xué)領(lǐng)域CSSCI期刊中高被引論文進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，目的在于對我國體育學(xué)科學(xué)術(shù)水平做一歸納整理，從中窺探國內(nèi)體育學(xué)術(shù)研究水平，為廣大科研工作者論文的撰寫與發(fā)表提供有價(jià)值的理論依據(jù)。期刊部門可以通過研究高被引論文的特征進(jìn)行評價(jià)和選擇論文，從而提高期刊的影響因子［8］。

1高被引論文的確立

高被引論文的確定主要采用普賴斯定律法與百分比法相結(jié)合，文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)中，普賴斯定律是用來確定高產(chǎn)和高影響力作者的［9］。多數(shù)情況下，高產(chǎn)作者和高被引論文的分布具有相同或相似的規(guī)律。因此，可以借用普賴斯定律(N=0．749n槡max)確定高被引論文［10］。式中N為高被引論文被引頻次的最小值，nmax為樣本論文的最高被引頻次。2000－2020年我國CSSCI期刊體育學(xué)論文最高被引頻次為1311次，即nmax為1311，可知N為27。因此，確定被引頻次大于27次的論文為高被引論文。由于近20年被引頻次大于27次的論文較多(3460篇)，為了提高高被引論文的區(qū)分度，本研究采用百分比法進(jìn)一步確定本研究中的高被引論文。按照統(tǒng)計(jì)學(xué)的一般規(guī)律，可以取被引頻次較高的前10%作為高被引論文［11］，因此，本研究最終確定本研究的高被引論文為346篇。

2高被引論文相關(guān)指標(biāo)分析

2．1期刊分布

一、研究對象與方法

1研究對象

以河南省信陽市所屬各級中學(xué)、小學(xué)的100名體育教師為研究對象。

2研究方法

文獻(xiàn)資料法：查閱相關(guān)的文獻(xiàn)資料，為課題研究進(jìn)行必要的理論準(zhǔn)備。調(diào)查法：本次調(diào)查在全市范圍內(nèi)進(jìn)行，調(diào)查對象為所屬的各級高中、中心初中、中心小學(xué)體育教師100名，教齡在10年以上者約占60%，在10年以下者約占40%。座談法：座談分兩種形式進(jìn)行：一種是在年會時(shí)分別召開中學(xué)和小學(xué)部分教師進(jìn)行座談；另一種是直接到學(xué)校座談，選擇農(nóng)村和城鎮(zhèn)部分有代表性的學(xué)校進(jìn)行面對面的交談。數(shù)理統(tǒng)計(jì)法：將調(diào)查得到的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理。

二、研究結(jié)果與分析

1體育教學(xué)研究論文的作用和撰寫的必要性

摘要：以傳播學(xué)術(shù)、培養(yǎng)人才、促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化、涵養(yǎng)學(xué)術(shù)道德為宗旨的體育科技期刊，是體育學(xué)科建設(shè)的重要組成，對“雙一流”建設(shè)發(fā)揮著舉足輕重的作用。體育科技期刊與體育學(xué)科建設(shè)相互促進(jìn)，相輔相成，“雙一流”戰(zhàn)略為我國體育科技期刊發(fā)展帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。體育科技期刊應(yīng)認(rèn)清自身在“雙一流”戰(zhàn)略中的責(zé)任使命，勇于擔(dān)當(dāng)，不辱使命，主動加強(qiáng)自身建設(shè)，服務(wù)與引領(lǐng)體育學(xué)科建設(shè)發(fā)展。建議：在理念上，樹立共建共享的發(fā)展理念，找準(zhǔn)利益結(jié)合點(diǎn)，完善學(xué)科團(tuán)隊(duì)辦刊制度；在內(nèi)容上，依托體育學(xué)科發(fā)展優(yōu)勢和特色，凝心聚力辦好重點(diǎn)欄目和特色欄目；在技術(shù)上，歸口中國體育科學(xué)學(xué)會期刊工作委員會統(tǒng)一指導(dǎo)，不斷推進(jìn)體育科技期刊數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級；在管理上，加強(qiáng)科研誠信和出版?zhèn)惱斫ㄔO(shè)，實(shí)施全面質(zhì)量管理，深入推進(jìn)體育科技期刊與體育學(xué)科建設(shè)的互動融合發(fā)展。

關(guān)鍵詞：體育科技期刊；體育學(xué)科；互動融合；“雙一流”

體育科技期刊作為傳播體育科學(xué)的重要媒介，在110年（從1909年徐一冰創(chuàng)建的《體育界》計(jì)算）的歷史變遷中真實(shí)記錄了我國體育學(xué)科的發(fā)展歷程，折射出體育科技期刊鮮明的時(shí)代特征，在體育學(xué)科建設(shè)發(fā)展中發(fā)揮了不可替代的作用。從我國體育科技期刊發(fā)展歷程來看，大致經(jīng)歷了萌芽期（改革開放以前）、探索期（1978—1994年）和迅速發(fā)展期（1995年以后）［1－2］。期間，期刊界對體育科技期刊發(fā)展的體制機(jī)制、評價(jià)體系及辦刊模式等主題進(jìn)行了廣泛、深入的研究與實(shí)踐探索，提出了專業(yè)化［3］、特色化［4］、數(shù)字化［5－6］、國際化［7］等發(fā)展路徑，總結(jié)出內(nèi)涵式、開放式、共享式等發(fā)展模式［8］。當(dāng)下，我國體育科技期刊界更多關(guān)注的是數(shù)字化和國際化發(fā)展議題，而深度挖掘中國體育學(xué)科領(lǐng)域優(yōu)勢［9］，與一流學(xué)科建設(shè)深度融合［10－11］則是提升體育科技期刊國際影響力的重要途徑。2015年10月，國務(wù)院印發(fā)《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》，正式啟動“雙一流”建設(shè)。2017年9月，教育部、財(cái)政部、國家發(fā)展改革委公布了“雙一流”建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單，北京體育大學(xué)、上海體育學(xué)院兩所體育院校順利入選國家首批“世界一流學(xué)科建設(shè)高校”，全國還有不少高校體育學(xué)科力爭創(chuàng)建國內(nèi)一流、省內(nèi)一流和行業(yè)一流，。全國一流體育學(xué)科建設(shè)發(fā)展將為體育科技期刊發(fā)展帶來新的重大的歷史性機(jī)遇，當(dāng)然也對提升體育科技期刊水平提出了新的更高的要求。2018年，中央全面深化改革委員會審議通過了《關(guān)于深化改革培育世界一流科技期刊的意見》明確提出培育世界一流科技期刊，通過科技期刊將雙一流建設(shè)成果面向全球進(jìn)行傳播、展示和引領(lǐng)，進(jìn)而提升中國國際學(xué)術(shù)話語權(quán)，助力“雙一流”建設(shè)。因此，體育科技期刊與體育學(xué)科互動融合、共促發(fā)展是新時(shí)代體育科技期刊爭創(chuàng)世界一流的新方向、新途徑和新要求。

1機(jī)遇與挑戰(zhàn)：“雙一流”背景下體育科技期刊的發(fā)展形勢

1．1體育科技期刊依托于體育學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展

科技期刊的本質(zhì)即學(xué)術(shù)共同體交流的平臺［11］。體育科技期刊的國際化，本質(zhì)上是關(guān)注如何建立基于學(xué)術(shù)質(zhì)量形成中國體育學(xué)術(shù)話語權(quán)之上的期刊國際化，這才是順應(yīng)時(shí)代的體育科技期刊的文化觀照［12］。如何提升學(xué)術(shù)質(zhì)量？筆者認(rèn)為，依托中國體育學(xué)科建設(shè)發(fā)展優(yōu)勢資源，積極拓展國際稿源是基礎(chǔ)與核心。體育科技期刊的創(chuàng)辦及發(fā)展均以體育學(xué)科為基礎(chǔ)和支撐，伴隨著學(xué)科的創(chuàng)建和發(fā)展而成長。反過來說，體育科技期刊見證和記錄著我國體育學(xué)科的發(fā)展和進(jìn)步。如我國早期創(chuàng)辦的《體育界》（1909年）《體育雜志》（1914年）《體育文叢》（1957年）《中國體育科技》（1959年）以及《上海體育學(xué)院學(xué)報(bào)》《武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào)》等刊物都與體育學(xué)科發(fā)展相伴而生，最初多以發(fā)表本單位和本區(qū)域體育研究成果為生，目前也是以發(fā)表國內(nèi)體育研究成果為主。稿件來源的單一化在很大程度上決定著我國體育科技期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量受制于國內(nèi)體育學(xué)科建設(shè)發(fā)展水平。在體育科技期刊上發(fā)表的研究成果往往涉及特定的學(xué)科方向，代表著學(xué)科研究的最新進(jìn)展，在很大程度上反映著學(xué)科發(fā)展的水平。若單從科學(xué)研究這個(gè)指標(biāo)來講，以北京大學(xué)圖書館研制的16本中文體育核心期刊的學(xué)術(shù)質(zhì)量整體上反映了我國體育學(xué)科建設(shè)發(fā)展的學(xué)術(shù)水平。據(jù)報(bào)道，我國創(chuàng)辦的體育科技期刊近60種，其數(shù)量在全球首屈一指，但其質(zhì)量及國際影響力還亟待提升，歸根結(jié)底，由于我國體育學(xué)科整體發(fā)展尚不夠成熟，學(xué)術(shù)水平不夠。在2019年QS世界大學(xué)體育學(xué)科排名中，我國內(nèi)地僅有北京大學(xué)入圍全球百強(qiáng)，排在64位；在2018年全球體育類院系學(xué)術(shù)排名中，我國內(nèi)地僅有上海體育學(xué)院位列全球百強(qiáng)，排在51－100位。與此同時(shí)，期刊與期刊之間的稿源競爭愈趨激烈，在優(yōu)質(zhì)稿源數(shù)量本就比較有限的現(xiàn)實(shí)中，稿源外流現(xiàn)象不可小覷。如果國內(nèi)很多單位對學(xué)術(shù)業(yè)績評價(jià)體系仍盲目追求成果數(shù)量、盲目崇拜SCI／SSCI／EI的做法不發(fā)生改變的話，優(yōu)質(zhì)稿源外流現(xiàn)象還可能加劇，這對中文體育科技期刊的發(fā)展較為不利。但是，我們也不必過度悲觀，“雙一流”戰(zhàn)略將為我國體育科技期刊國際化發(fā)展帶來新的重大機(jī)遇，不僅會為中文體育科技期刊提供更多的優(yōu)質(zhì)稿源，而且會激勵更多機(jī)構(gòu)或?qū)W術(shù)團(tuán)體創(chuàng)辦國際英文體育科技期刊，整體提升我國體育體育科技期刊國際影響力。

1．2“雙一流”戰(zhàn)略為體育科技期刊發(fā)展帶來新機(jī)遇

長期以來,體育產(chǎn)業(yè)政策在推動我國體育產(chǎn)業(yè)的改革和發(fā)展中發(fā)揮著積極的促進(jìn)作用.自我國改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)制度確定以來,在不同歷史時(shí)期頒布了各種體育產(chǎn)業(yè)政策,其內(nèi)容涵蓋體育賽事、健身休閑、體育場館等諸多方面.本文以期刊論文為主,碩博論文、專著和會議論文為輔對我國體育產(chǎn)業(yè)政策研究成果進(jìn)行回顧和分析.從整體研究成果來看,體育產(chǎn)業(yè)政策的研究內(nèi)容愈加廣泛、研究主題愈加鮮明、研究方法愈加合理,能夠較為全面、準(zhǔn)確地反映體育產(chǎn)業(yè)政策的發(fā)展?fàn)顩r、存在的問題和發(fā)展趨勢.但是當(dāng)前的研究成果依然無法滿足我國快速發(fā)展的體育產(chǎn)業(yè)的需求,需要更細(xì)致、更具實(shí)用性的研究成果.

1研究成果分布狀況

截至2016年底,在中國知網(wǎng)上以“體育產(chǎn)業(yè)政策”為題名在我國各類期刊范圍內(nèi)進(jìn)行模糊檢索,搜索出期刊論文共170篇,其中核心期刊論文數(shù)量79篇.以“體育健身休閑產(chǎn)業(yè)政策”、“體育賽事產(chǎn)業(yè)政策”、“體育場館運(yùn)營政策”等單體體育產(chǎn)業(yè)政策為篇名進(jìn)行檢索所獲得的期刊論文數(shù)量為0,以它們?yōu)橹黝}進(jìn)行的研究總計(jì)數(shù)量在10篇以內(nèi),由此也可以看出單體產(chǎn)業(yè)政策的相關(guān)研究較少.另外還有不少以“體育產(chǎn)業(yè)”為篇名的期刊研究論文,也會討論到體育產(chǎn)業(yè)政策的問題,雖然討論的內(nèi)容很少,但是對于豐富體育產(chǎn)業(yè)政策的理論和指導(dǎo)體育產(chǎn)業(yè)政策的制訂依然具有一定的參考價(jià)值.

1．1期刊論文數(shù)量分布狀況

從整體上看,1992年開始出現(xiàn)體育產(chǎn)業(yè)政策的相關(guān)文獻(xiàn),體育產(chǎn)業(yè)政策研究數(shù)量呈動態(tài)上漲趨勢,到2016年底共有170篇,并出現(xiàn)兩大增長高峰.第一次高峰期出現(xiàn)于2008年,研究數(shù)量變動最為明顯,說明北京奧運(yùn)會的舉辦對我國體育產(chǎn)業(yè)政策數(shù)量和研究數(shù)量均有正向影響作用,是我國體育產(chǎn)業(yè)政策研究的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn).第二次高峰期是«國務(wù)院辦公廳關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)的指導(dǎo)意見»(2010)的出臺,標(biāo)志著我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)入國家鼓勵的關(guān)鍵發(fā)展階段,體育產(chǎn)業(yè)政策也再次成為體育科研領(lǐng)域的研究熱點(diǎn).我國體育產(chǎn)業(yè)政策的科研狀況大致可以分為三個(gè)時(shí)期.(1)1994—2001年,文獻(xiàn)數(shù)量呈緩慢平穩(wěn)增長狀態(tài),平均每年增加一篇研究文獻(xiàn);(2)2002—2008年是波動較快增長期,由2002年的5篇增加到2008年的10篇.2008年是文獻(xiàn)數(shù)量的最高峰點(diǎn),總量為10篇.(3)2009—2016年是持續(xù)快速增長期,每年新增研究文獻(xiàn)數(shù)量在15到18篇之間.自«關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)的指導(dǎo)意見»頒布以來,我國體育產(chǎn)業(yè)政策期刊論文數(shù)量每年始終保持在較高的水平.

1．2期刊論文研究內(nèi)容分布

“八五”和“九五”期間我國體育產(chǎn)業(yè)政策的研究內(nèi)容主要集中在提出產(chǎn)業(yè)政策問題上,成果數(shù)量相對較少.當(dāng)時(shí)我國剛確立社會主義市場經(jīng)濟(jì)制度,雖然政府和社會開始重視體育產(chǎn)業(yè),并出臺«體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展綱要»(1995),但當(dāng)時(shí)對體育產(chǎn)業(yè)政策的研究尚處于探索階段,科研力量也相對薄弱.“十五”期間關(guān)于體育產(chǎn)業(yè)政策的期刊論文開始增多.“十一五”期間,整個(gè)體育產(chǎn)業(yè)政策研究出現(xiàn)了一個(gè)小高潮,研究內(nèi)容紛繁多樣,也開始具有針對性,主要有對體育產(chǎn)業(yè)投融資、布局政策、體育服務(wù)產(chǎn)業(yè)政策方面的研究.“十二五”時(shí)期,研究論文數(shù)量依然快速增加,研究也更加細(xì)致,內(nèi)容主要集中在對政策文件的分析、政策執(zhí)行效果的討論和扶持政策的落實(shí)方面.整體來看,對體育產(chǎn)業(yè)政策研究的內(nèi)容可以分為基本問題的研究、政策本身的研究、國外體育產(chǎn)業(yè)政策的研究、作用機(jī)制的研究和體育產(chǎn)業(yè)政策執(zhí)行效果的研究5個(gè)方面.所涉及的研究論文的數(shù)量比例為:政策本身占61％,基本問題占21％、國外體育產(chǎn)業(yè)政策占8％、作用機(jī)制占7％、政策作用效果占3％.目前最多的是關(guān)于體育產(chǎn)業(yè)政策本身的研究,包括體育產(chǎn)業(yè)布局政策、組織政策等.