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專題教育培訓(xùn)全文(5篇)

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專題教育培訓(xùn)

煙草商業(yè)企業(yè)網(wǎng)上教育培訓(xùn)論文

一、煙草商業(yè)企業(yè)網(wǎng)上教育培訓(xùn)體系的框架

學(xué)習(xí)平臺建設(shè)是基礎(chǔ),資源整合平臺建設(shè)是核心,管理平臺是保障。建立管理平臺包括兩個主要部分。一是對網(wǎng)上教育培訓(xùn)系統(tǒng)進(jìn)行安全管理,實現(xiàn)系統(tǒng)日志管理、安全管理、數(shù)據(jù)備份及災(zāi)難恢復(fù)等功能,確保系統(tǒng)運行的穩(wěn)定性和可靠性。此外,能夠輕松實現(xiàn)系統(tǒng)應(yīng)用集成和二次開發(fā),與現(xiàn)有教育培訓(xùn)網(wǎng)頁、現(xiàn)有電子郵件系統(tǒng)、人力資源管理系統(tǒng)平穩(wěn)銜接,發(fā)揮整體效應(yīng)。二是對網(wǎng)上教育培訓(xùn)進(jìn)行規(guī)范管理,實現(xiàn)學(xué)員信息管理、培訓(xùn)檔案管理、離線培訓(xùn)管理、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)統(tǒng)計管理,對學(xué)習(xí)進(jìn)程和質(zhì)量進(jìn)行實時監(jiān)測和評估,建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)激勵約束機(jī)制,保證學(xué)習(xí)的實際效果。

1.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)全過程管理做好網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)需求調(diào)研,認(rèn)真制訂培訓(xùn)計劃,精心選擇培訓(xùn)內(nèi)容,周密組織實施培訓(xùn),嚴(yán)格培訓(xùn)質(zhì)量評估。其中需求調(diào)研是開展網(wǎng)上教育培訓(xùn)工作的一項重要環(huán)節(jié),培訓(xùn)前,以網(wǎng)上調(diào)查問卷等方式,向廣大干部員工了解培訓(xùn)需求,并對參訓(xùn)干部員工所在崗位、學(xué)歷、年齡、層次和職務(wù)等進(jìn)行分析,及時掌握受訓(xùn)干部員工的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)偏好,真正做到按需施教、學(xué)以致用。通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng),建立學(xué)習(xí)情況通報制度,采取個人學(xué)習(xí)排名、組織學(xué)習(xí)排名、統(tǒng)計快報、當(dāng)前在線人員顯示等措施,及時公布學(xué)習(xí)進(jìn)度,實行在線監(jiān)督。不斷健全干部員工學(xué)習(xí)電子檔案,記錄每個人參加脫產(chǎn)培訓(xùn)、專題講座和網(wǎng)上學(xué)習(xí)的情況,逐步建立培訓(xùn)效果評價體系,對干部學(xué)習(xí)效果進(jìn)行考評,既可以客觀全面地掌握培訓(xùn)情況,也可以不斷激發(fā)干部職工學(xué)習(xí)的自覺性。

2.網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理網(wǎng)上教育培訓(xùn)系統(tǒng)涉及硬件設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、軟件運行、課件更新和日常維護(hù)等方方面面,要確保網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)能夠正常運行,就必須采取相應(yīng)的保障措施。要建立培訓(xùn)管理者、技術(shù)保障人員協(xié)作共管機(jī)制,明確專人負(fù)責(zé),保持相對穩(wěn)定,切實加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)日常管理。要加強(qiáng)培訓(xùn)和指導(dǎo),逐步提高網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)管理者的業(yè)務(wù)水平,建設(shè)一支具有較高素質(zhì)的管理和技術(shù)隊伍。要注重日常監(jiān)測,及時研究和解決開展網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作中存在的問題。

3.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)資源的版權(quán)保護(hù)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)的各種資源,包括課件、教案、教材、輔導(dǎo)材料、試題等都是財政部門經(jīng)過大量投資和辛勤工作建設(shè)的。為確保版權(quán)得到有效保護(hù)以及資源的后續(xù)建設(shè),要嚴(yán)格禁止非準(zhǔn)入用戶的注冊和登錄,設(shè)置嚴(yán)密的用戶權(quán)限,采取技術(shù)手段禁止拷貝,也要從政策上約束資源使用者尊重版權(quán)保護(hù)。

二、煙草商業(yè)企業(yè)網(wǎng)上教育培訓(xùn)體系實施的保障機(jī)制

為了完成臨沂市局(公司)網(wǎng)上教育培訓(xùn)體系的目標(biāo)任務(wù),各級煙草部門應(yīng)高度重視,把這項工作作為當(dāng)前和今后一個時期的一項重要任務(wù)來抓。要樹立現(xiàn)代培訓(xùn)理念和大局觀念,統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)配合,努力構(gòu)建煙草員工教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)平臺。同時,要從資源共享、自主選學(xué)、專題培訓(xùn)和激勵約束等四方面,建立保障機(jī)制,切實保障網(wǎng)上教育培訓(xùn)工作的有效開展,確保網(wǎng)上教育培訓(xùn)取得良好效果。

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建筑企業(yè)黨員教育培訓(xùn)論文

一、精選專題,明確內(nèi)容,提高教育培訓(xùn)的實效性

要結(jié)合企業(yè)行業(yè)特點,每年選定幾個專題列入黨員教育培訓(xùn)計劃,切實增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實效性,提高教育培訓(xùn)質(zhì)量。一是加強(qiáng)政治理論教育。當(dāng)前,要把理論武裝擺在突出位置,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神和系列重要講話精神,著力在領(lǐng)會實質(zhì)、把握內(nèi)涵、指導(dǎo)實踐、推動工作上下功夫、見成效,引導(dǎo)黨員提高理論素養(yǎng),堅定理想信念。二是強(qiáng)化安全宣傳教育。安全生產(chǎn)是建筑企業(yè)發(fā)展的基石。要強(qiáng)化零事故的“底線”意識和決不能以員工生命為代價的“紅線”意識,研究制定安全生產(chǎn)培訓(xùn)方案,加強(qiáng)安全理念、安全警示、安全品德和安全法規(guī)教育,開展以新《安全生產(chǎn)法》和各項法規(guī)制度為重點的大宣貫大培訓(xùn)活動,教育黨員自覺地把安全擺在重要位置,切實增強(qiáng)抓好安全生產(chǎn)的緊迫感、危機(jī)感和責(zé)任感,提高企業(yè)安全生產(chǎn)管控水平。三是強(qiáng)化形勢任務(wù)教育。今年是國家經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)的開局之年,要正確認(rèn)識企業(yè)面臨的新機(jī)遇,分析面臨的困難和挑戰(zhàn),充分利用多種教育形式,突出加強(qiáng)形勢任務(wù)教育,強(qiáng)化廣大黨員大局意識,樹立更高的發(fā)展追求,確立更高的目標(biāo)定位,凝聚發(fā)展合力,為企業(yè)科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)有力的保證。四是加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉教育。廉潔從業(yè)是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求、立身之本和終生課題。要堅持從嚴(yán)治黨,進(jìn)一步落實黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任,在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展黨風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉教育,繼承和弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng),教育和引導(dǎo)廣大黨員堅定理想信念,堅持黨性原則,增強(qiáng)廉潔從業(yè)和拒腐防變的自覺性。五是開展業(yè)務(wù)技能教育。緊密結(jié)合黨員工作崗位,大力開展以先進(jìn)實用技術(shù)為主要內(nèi)容的安全知識、技術(shù)知識、經(jīng)濟(jì)管理、法律知識的業(yè)務(wù)技能教育,優(yōu)化黨員知識結(jié)構(gòu),提高綜合素質(zhì),以適應(yīng)新常態(tài)下企業(yè)發(fā)展的需要,在企業(yè)科學(xué)發(fā)展中保持和發(fā)展共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

二、創(chuàng)新載體,抓好結(jié)合,增強(qiáng)教育培訓(xùn)的吸引力

要積極探索創(chuàng)新教育培訓(xùn)模式,多途徑開展黨員教育培訓(xùn),做到“四個結(jié)合”,增強(qiáng)學(xué)習(xí)吸引力。一是培訓(xùn)時間上做到長短結(jié)合。在堅持日常政治理論學(xué)習(xí)、“”等長期教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,適時舉辦“短、平、快”式的專題講座、專家報告會、宣講會,促進(jìn)廣大黨員知識結(jié)構(gòu)的全方位更新。二是培訓(xùn)地點上做到內(nèi)外結(jié)合。以各級黨校為黨員系統(tǒng)教育培訓(xùn)的主陣地,發(fā)揮基層黨員學(xué)習(xí)室作用,同時采取“走出去”的辦法,適時組織黨員外出參觀學(xué)習(xí),進(jìn)一步拓寬視野,開拓思路。三是培訓(xùn)方式上做到傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合。在堅持政治學(xué)習(xí)日、“”等傳統(tǒng)培訓(xùn)方式的前提下,根據(jù)建筑企業(yè)項目分布廣泛、黨員分散的特點,逐步擴(kuò)大和探索電化教學(xué)、多媒體教育、遠(yuǎn)程教育等先進(jìn)的教學(xué)方式,以提高學(xué)習(xí)效率。四是培訓(xùn)層面上做到上下結(jié)合。各級黨委要結(jié)合階段工作重點,每年至少分層次分專題舉辦1-2次黨員培訓(xùn)班,對黨員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn);基層黨支部要按照黨委統(tǒng)一部署抓好黨員的日常教育培訓(xùn),引導(dǎo)廣大黨員改進(jìn)學(xué)風(fēng),樹立全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念。

三、完善機(jī)制,落實責(zé)任,確保教育培訓(xùn)的效果

要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)體系建設(shè),完善教育培訓(xùn)機(jī)制,用制度規(guī)范行為,用制度來確保實效。一是建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。黨員教育培訓(xùn)要按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理、分級負(fù)責(zé)、分類培訓(xùn)”的原則,在各級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,成立由組織部門牽頭,宣傳、紀(jì)檢、黨校等部門組成的黨員教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),具體領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)黨員教育培訓(xùn)工作。各級黨組織書記是第一責(zé)任人,對黨員教育培訓(xùn)工作負(fù)總責(zé),形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合的黨員教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)體系,為黨員教育培訓(xùn)提供組織保障。二是建立規(guī)范化機(jī)制。建立和健全各級中心組學(xué)習(xí)制度,確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)表率作用。堅持黨員輪訓(xùn)制度、黨支部學(xué)習(xí)制度、政治學(xué)習(xí)日制度、“”制度、學(xué)習(xí)交流制度等,確保黨員教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)扎實有序開展。三是創(chuàng)建載體創(chuàng)新機(jī)制。積極創(chuàng)新教育培訓(xùn)載體,開展現(xiàn)場教學(xué)、案例教學(xué)、學(xué)習(xí)演講、辯論比賽等活動,通過建立黨員學(xué)習(xí)書屋、推薦學(xué)習(xí)書目、設(shè)立自學(xué)日和讀書周、舉辦技能比武等,大力倡導(dǎo)開放式學(xué)習(xí)、互助式學(xué)習(xí)、研究式學(xué)習(xí)、共享式學(xué)習(xí),組織廣大黨員積極向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí),有效激發(fā)黨員學(xué)習(xí)的積極性。四是建立監(jiān)督考核機(jī)制。健全黨員教育培訓(xùn)“述學(xué)”、“考學(xué)”、“評學(xué)”體系,制定考評標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則,量化指標(biāo),定期考評,把考評成績納入黨員年度考核內(nèi)容,并作為干部提拔任用的重要依據(jù)。完善教育培訓(xùn)準(zhǔn)入制、抽查制和年審制,每季通過交流討論、答卷等方式對黨員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一次集中考核,不定期進(jìn)行動態(tài)抽查,進(jìn)行動態(tài)積分管理。積極開展“述學(xué)”活動,接受職工群眾測評監(jiān)督,促使黨員實現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”、從“泛泛學(xué)”到“深入學(xué)”的轉(zhuǎn)變。

四、圍繞中心,服務(wù)大局,發(fā)揮教育培訓(xùn)工作功能

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加強(qiáng)基層黨外干部教育培訓(xùn)的思考

一、新形勢下加強(qiáng)基層黨外干部教育培訓(xùn)的必要性與緊迫性

(一)統(tǒng)一戰(zhàn)線事業(yè)鞏固發(fā)展的必然要求。

統(tǒng)一戰(zhàn)線作為中國共產(chǎn)黨廣泛團(tuán)結(jié)社會各界人士的政治聯(lián)盟,其鞏固發(fā)展的關(guān)鍵在于黨外代表人士的不斷涌現(xiàn)和健康成長?;鶎狱h外干部直接聯(lián)系、團(tuán)結(jié)著社會各個階層群眾,是黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線方針政策在基層的具體宣傳者、推動者、執(zhí)行者。加強(qiáng)對廣大基層黨外干部的教育培訓(xùn),努力提高思想政治素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)能力和政策水平,事關(guān)統(tǒng)一戰(zhàn)線基礎(chǔ)的鞏固,事關(guān)基層民主政治建設(shè)的健康發(fā)展,事關(guān)社會和諧與安定團(tuán)結(jié)。

(二)基層黨外干部健康成長的迫切需要。

當(dāng)前黨外代表人士隊伍的主體是改革開放以后成長起來的,其成長的社會環(huán)境、實踐基礎(chǔ)和自身狀況,既不同于老一輩黨外代表人士,也不同于中共領(lǐng)導(dǎo)干部,呈現(xiàn)出鮮明的時代特征。從成長路徑上看,基層黨外干部大都是從技術(shù)性、專業(yè)性人才成長為政治性人才,政治經(jīng)歷和閱歷相對較淺,迫切需要加強(qiáng)政治培訓(xùn),以適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換。

(三)推進(jìn)富民強(qiáng)省的有效手段。

省委提出了“四化兩型”、“三量齊升”、“兩個加快”、“兩個率先”的戰(zhàn)略目標(biāo)。要實現(xiàn)這一目標(biāo),需要全省人民包括廣大黨外代表人士共同團(tuán)結(jié)奮斗。加強(qiáng)教育培訓(xùn),對于基層黨外干部進(jìn)一步解放思想、拓寬視野、轉(zhuǎn)變觀念、開拓創(chuàng)新,提高謀劃發(fā)展、服務(wù)發(fā)展、推進(jìn)發(fā)展的能力本領(lǐng),為全面建成小康社會和富民強(qiáng)省偉大事業(yè)凝心聚力具有重要意義。

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氣象青年干部教育培訓(xùn)項目探析

一、氣象青年干部教育培訓(xùn)教學(xué)計劃的編制

(一)加強(qiáng)培訓(xùn)需求分析

學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨和國家新時期關(guān)于干部教育培訓(xùn)的精神,結(jié)合氣象部門實際情況和事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略部署,將干部教育培訓(xùn)理論知識、政策背景與組織需求、崗位需求、個人需求結(jié)合起來,對目標(biāo)、知識、技能等進(jìn)行系統(tǒng)鑒別與分析,確定青年干部培訓(xùn)教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、培訓(xùn)內(nèi)容和實施方案。

(二)科學(xué)設(shè)計教學(xué)模塊

1.政治理論與黨性修養(yǎng)模塊接受馬克思主義理論教育,特別是中國特色社會主義理論體系和黨性教育,著力提升思想理論水平、政治素質(zhì)、道德修養(yǎng);了解中國共產(chǎn)黨奮斗歷程,深入領(lǐng)會實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢是中國共產(chǎn)黨肩負(fù)的歷史使命;掌握社會調(diào)查研究與分析方法的理論與實踐意義;深入了解氣象事業(yè)發(fā)展面臨的新形勢和新要求,準(zhǔn)確理解和把握黨的十八精神、系列講話精神、十八屆三中、四中全會精神,以及中國氣象局貫徹落實上述精神的戰(zhàn)略部署。本模塊課程共計52課時,占總課時量的27%。

2.氣象現(xiàn)代化與全面深化改革模塊理解全面推進(jìn)氣象現(xiàn)代化、全面深化氣象改革的重要意義、指導(dǎo)思想和科學(xué)內(nèi)涵、以及面臨的挑戰(zhàn)、目標(biāo)和主要任務(wù),深入了解基層氣象現(xiàn)代化、縣級機(jī)構(gòu)綜合改革的思路、要求和進(jìn)展。該模塊針對管理類和業(yè)務(wù)類青年干部,設(shè)置3門不同課程,管理類干部著重了解氣象事業(yè)科學(xué)發(fā)展總論、氣象部門人才隊伍建設(shè)、事業(yè)單位人事管理條例與公務(wù)員管理等內(nèi)容,業(yè)務(wù)類干部則學(xué)習(xí)氣象預(yù)報預(yù)測業(yè)務(wù)新發(fā)展、綜合氣象觀測業(yè)務(wù)新發(fā)展、生態(tài)文明建設(shè)與氣候資源利用等內(nèi)容,使培訓(xùn)更具針對性。本模塊課程共計60課時,占總課時量的31%。

3.任職綜合能力培養(yǎng)模塊掌握科學(xué)管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、突發(fā)事件與應(yīng)急管理、財務(wù)體制和財務(wù)管理等相關(guān)知識,培養(yǎng)良好職業(yè)素養(yǎng)的管理心理學(xué)方法,提高引導(dǎo)媒體、調(diào)節(jié)情緒的技巧,以及公文、文字材料寫作能力,側(cè)重對青年干部自身技能、綜合素質(zhì)及領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)。本模塊課程共計44課時,占總課時量的23%。結(jié)合國際國內(nèi)形勢、時事政策,設(shè)置《國情世情民情》專題講座,使青年干部了解社會主義發(fā)展中世情、國情和民情概況,科學(xué)合理處理三者的關(guān)系,堅定社會主義信念,提高實干興邦的勇氣和能力。挖掘湖湘文化資源和湖南紅色資源,設(shè)置特色專題講座《湖湘文化———圣賢人格與英雄氣質(zhì)》,使青年干部了解湖湘文化,增強(qiáng)人文素養(yǎng)。

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思考干部教育培訓(xùn)關(guān)鍵性問題

1解決培訓(xùn)針對性實效性問題的對策

解決干部教育培訓(xùn)的針對性實效性問題,需從干部教育培訓(xùn)全過程,即培訓(xùn)的各個環(huán)節(jié)、各種要素中去思考。

1.1培訓(xùn)各環(huán)節(jié)突出針對性

1.1.1培訓(xùn)對象安排上合理分類。

培訓(xùn)主管部門應(yīng)在深入調(diào)查分析本地干部隊伍基礎(chǔ)上,根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對干部素質(zhì)能力的新要求,準(zhǔn)確把握干部隊伍現(xiàn)狀,準(zhǔn)確把握組織需求、崗位需求和干部需求,遵循干部成長規(guī)律,按照分類培訓(xùn)和重點崗位重點培訓(xùn)、重點培養(yǎng)對象優(yōu)先培訓(xùn)的原則,根據(jù)工作領(lǐng)域、工作崗位、專業(yè)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)方向等,對培訓(xùn)對象進(jìn)行分類,提出教學(xué)計劃,劃分培訓(xùn)對象,設(shè)置培訓(xùn)班次,合理設(shè)計培訓(xùn)項目和各班次的學(xué)制,加強(qiáng)培訓(xùn)班次管理,完善體現(xiàn)培訓(xùn)需求的計劃生成機(jī)制。

1.1.2培訓(xùn)課程設(shè)計上體現(xiàn)按需。

干部教育培訓(xùn)管理部門和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要在不同領(lǐng)域、不同層面開展需求調(diào)研,梳理、匯總各級領(lǐng)導(dǎo)班子、各類領(lǐng)導(dǎo)干部對培訓(xùn)內(nèi)容的需求情況,以需求為導(dǎo)向,分層分類設(shè)計常規(guī)培訓(xùn)和重點培訓(xùn)課程,針對不同層次、不同類別的培訓(xùn)對象,安排不同的培訓(xùn)項目和課程。課程設(shè)置宜實、精、新,即要符合需求、突出重點、著眼發(fā)展。建立干部教育培訓(xùn)管理部門和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)計劃協(xié)調(diào)會商機(jī)制,共同研究確定培訓(xùn)班次、培訓(xùn)課程、授課教師等事項。

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