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中國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育雜志簡介
《中國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育》雜志是由中華人民共和國衛(wèi)生部主管、《中國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育》雜志社編輯出版的全國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會會刊，是一份適應(yīng)衛(wèi)生事業(yè)改革與發(fā)展和醫(yī)學(xué)科技發(fā)展的需要、引導(dǎo)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的健康發(fā)展、指導(dǎo)各級醫(yī)院管理者及醫(yī)務(wù)工作者進行繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的權(quán)威官方雜志。
中國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育雜志欄目設(shè)置
教學(xué)改革、教學(xué)法研究、教育實踐、學(xué)術(shù)觀點、臨床診療進展、藥物研究進展、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究、護理經(jīng)驗探討、綜述、黨為人民謀健康的100年
中國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育雜志榮譽信息
中國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育雜志訂閱方式
地址：北京市西城區(qū)紅蓮南路30號4層，郵編：100055。
中國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育雜志社投稿須知
一、摘要與關(guān)鍵詞：文章要提供100-200字的摘要，客觀反映論文的主要內(nèi)容；提供3-5個關(guān)鍵詞，用分號隔開；撰寫的文章字數(shù)以2500-4500字為宜。
二、作者簡介：姓名（出生年月）、性別、工作單位、郵政編碼、職稱、職務(wù)、學(xué)歷、主要研究方向等（研究生須注明博士研究生或碩士研究生）。
三、注釋：注釋序號（上標）用帶圓圈的阿拉伯數(shù)字表示，附于文末。
四、非正式出版物（如博士或碩士學(xué)位論文）、未正式發(fā)表的講話等不能作為參考文獻引用。
五、參考文獻的格式：
1、參考專著：[序號]作者.書名.出版地:出版社，出版年。
2、參考報紙、期刊：[序號]作者.文題.報刊名，出版年，卷（期、版次），其止頁碼（具體情況可以參照國家GB7714-87“文后參考文獻著錄規(guī)則”）。
六、資助項目需注明資助者、項目編號。
七、體例要求：以“一”、“1”、“（1）”作為文章層次，（1）之下以小標題方式提煉主要觀點。
八、圖表要求：表格：將表名置于表上方居中；圖：將圖名置于圖下方居中。表、圖內(nèi)文字統(tǒng)一用楷體。
九、為便于稿件的修改及聯(lián)絡(luò)，請作者提供聯(lián)系方式：通信地址：郵編、電話、手機、電子信箱等。
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中國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育雜志范例
遺傳性心律失常的研究進展
中國抗心律失常藥物應(yīng)用現(xiàn)狀
中國心律失常有關(guān)的臨床試驗
中國心電生理?？漆t(yī)師的規(guī)范與培養(yǎng)
心律學(xué)科年度發(fā)展報告——東北地區(qū)
心律學(xué)科年度發(fā)展報告——華北地區(qū)
開拓創(chuàng)新的發(fā)展歷程令人矚目的輝煌成就——我國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育制度創(chuàng)建的回顧和展望
繼續(xù)職業(yè)發(fā)展全球標準對我國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的啟示
衛(wèi)生部第四次國家衛(wèi)生服務(wù)調(diào)查主要結(jié)果
職業(yè)衛(wèi)生醫(yī)師通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的效果評估
農(nóng)村醫(yī)療中的跨專業(yè)教育:如何實施,何時開始,由何處入手?
美國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育認證委員會年度報告分析-2007(1)
外國專家看繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育
信息動態(tài)
Nature:腸道細菌或可預(yù)防1型糖尿病
阿司匹林無益于普通糖尿病患者
Lancet:鼻炎可預(yù)測成人哮喘
中國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
中國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃(201310720013) | 9 |
| 國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃(201210347010) | 4 |
| 國家自然科學(xué)基金(30600654) | 3 |
| 國家臨床重點專科建設(shè)項目(2011) | 3 |
| 沈陽市科學(xué)技術(shù)計劃項目(F13-316-1-02) | 3 |
| 國家自然科學(xué)基金(81100376) | 2 |
| 國家自然科學(xué)基金(81100305) | 2 |
| 國家臨床重點?？平ㄔO(shè)項目(2011170) | 2 |
| 國家臨床重點?？平ㄔO(shè)項目([2013]544) | 2 |
| 河北省社會科學(xué)發(fā)展研究課題(201303218) | 2 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 國家自然科學(xué)基金 | 389 |
| 中國高等教育學(xué)會醫(yī)學(xué)教育專業(yè)委員會醫(yī)學(xué)教育研究立項課題 | 100 |
| 遼寧省自然科學(xué)基金 | 56 |
| 安徽省高等學(xué)校省級質(zhì)量工程項目 | 43 |
| 遼寧省科學(xué)技術(shù)計劃項目 | 43 |
| 遼寧省普通高等教育本科教學(xué)改革研究項目 | 40 |
| 重慶市高等教育教學(xué)改革研究項目 | 38 |
| 遼寧省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 | 33 |
| 湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項目 | 29 |
| 黑龍江省高等教育教學(xué)改革工程項目 | 28 |
