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《心理研究》雜志為心理研究者提供發(fā)表學(xué)術(shù)研究成果的陣地,促進(jìn)我國(guó)心理學(xué)學(xué)科的發(fā)展。主要讀者對(duì)象為從事心理學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)、科研和管理工作者,適合于關(guān)注自身心理素質(zhì)發(fā)展的各級(jí)各類(lèi)人員,也適合有志于心理學(xué)事業(yè)的專(zhuān)科生、本科生、研究生及社會(huì)其他人士。
本刊理論論壇、基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、學(xué)校心理研究。
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2.論文摘要盡量寫(xiě)成報(bào)道性文摘,包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容(100字左右),應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性,關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(3~5個(gè))。
3.文稿篇幅(含圖表)一般不超過(guò)5000字,一個(gè)版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請(qǐng)參照中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。外文字符必須分清大、小寫(xiě),正、斜體,黑、白體,上下角標(biāo)應(yīng)區(qū)別明顯。
4.文中的圖、表應(yīng)有自明性。圖片不超過(guò)2幅,圖像要清晰,層次要分明。
5.參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制,請(qǐng)按文中出現(xiàn)的先后順序編號(hào)。所引文獻(xiàn)必須是作者直接閱讀參考過(guò)的、最主要的、公開(kāi)出版文獻(xiàn)。未公開(kāi)發(fā)表的、且很有必要引用的,請(qǐng)采用腳注方式標(biāo)明,參考文獻(xiàn)不少于3條。
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民營(yíng)企業(yè)家的幸福感與應(yīng)付方式及自我和諧的關(guān)系
手機(jī)外觀(guān)的眼動(dòng)評(píng)價(jià)——來(lái)自大學(xué)生群體的數(shù)據(jù)
信息傳播方式對(duì)預(yù)期的影響研究
高中生主觀(guān)生活壓力量表的編制及其調(diào)查
城鄉(xiāng)青少年的能力理論、成就目標(biāo)與學(xué)業(yè)成績(jī)的關(guān)系
學(xué)校、家庭因素對(duì)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生自我評(píng)價(jià)的影響
自我意識(shí)情緒的概念、特征與模型
基于速度-準(zhǔn)確率分離的信息加工方式研究
歸因引導(dǎo)對(duì)社會(huì)態(tài)度改變的影響
自我設(shè)限的原因與效用
大學(xué)生“心理理論”發(fā)展程度對(duì)人際關(guān)系的影響
民間概念研究:中國(guó)人“送禮”的內(nèi)隱結(jié)構(gòu)初探
情緒及任務(wù)種類(lèi)對(duì)購(gòu)買(mǎi)決策信息加工的影響
企業(yè)員工職業(yè)生涯高原、工作不安全感與組織承諾的關(guān)系研究
我國(guó)警察心理健康狀況的元分析
關(guān)于免費(fèi)師范生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)類(lèi)型與強(qiáng)度的調(diào)查
免費(fèi)與非免費(fèi)師范生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度的發(fā)展趨勢(shì)
資助課題 | 涉及文獻(xiàn) |
國(guó)家基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)基金(J1030729) | 12 |
國(guó)家基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)基金(J1210024) | 11 |
國(guó)家自然科學(xué)基金(71372180) | 6 |
黑龍江省博士后科研啟動(dòng)基金(LBH-Q11022) | 5 |
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(05BZX064) | 4 |
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(12BSH055) | 4 |
國(guó)家自然科學(xué)基金(31200795) | 4 |
國(guó)家自然科學(xué)基金(31200762) | 4 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(11YJC740071) | 4 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(12YJC190016) | 4 |
資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 | 168 |
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 | 126 |
國(guó)家自然科學(xué)基金 | 118 |
中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)資金 | 35 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目 | 29 |
國(guó)家基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)基金 | 19 |
河南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 | 17 |
河南省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目 | 14 |
教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃” | 13 |
浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題 | 13 |