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浙江醫(yī)學(xué)教育雜志

全年訂價:¥160.00/年

浙江醫(yī)學(xué)教育雜志省級期刊

Zhejiang Medical Education

同學(xué)科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計源期刊 部級期刊 省級期刊

  • 雙月刊 出版周期
  • 33-1297/R CN
  • 1672-0024 ISSN
主管單位:浙江省衛(wèi)生健康委員會
主辦單位:杭州醫(yī)學(xué)院
創(chuàng)刊時間:2002
開本:A4
出版地:浙江
語種:中文
審稿周期:1個月內(nèi)
影響因子:0.87
被引次數(shù):123
數(shù)據(jù)庫收錄:

知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏

浙江醫(yī)學(xué)教育雜志簡介

浙江醫(yī)學(xué)教育雜志(雙月刊)于2002年創(chuàng)刊,本刊是是浙江省唯一的醫(yī)學(xué)教育類期刊。被列入浙江省評審高級衛(wèi)技職務(wù)任職資格二級醫(yī)學(xué)衛(wèi)生刊物目錄。以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯(lián)系實際,開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究,交流科技成果,促進學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展,為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻。

浙江醫(yī)學(xué)教育雜志欄目設(shè)置

素質(zhì)教育、政治思想教育、教育研究、教學(xué)內(nèi)容與方法、教學(xué)管理與教學(xué)評估、教學(xué)模式研究、專業(yè)與課程設(shè)置、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、臨床教學(xué)和管理、基礎(chǔ)與臨床研究、執(zhí)業(yè)考試、研究生培養(yǎng)、管理論壇等。

浙江醫(yī)學(xué)教育雜志榮譽信息

浙江醫(yī)學(xué)教育雜志訂閱方式

地址:浙江省杭州市天目山路182號,郵編:310013。

浙江醫(yī)學(xué)教育雜志社投稿須知

1.來稿要求在學(xué)術(shù)上有新意,有科學(xué)性、實用性,觀點鮮明、論據(jù)充足、文字精煉、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、標點符號規(guī)范。文稿一般不超過5000個字符,正文層次一般不超過3層,層次序號用阿拉伯數(shù)字標明,均頂格,序號與行文空一格,不加標點。如1×××1.1×××1.1.1×××每一層次均應(yīng)有小標題。

2.文題:力求簡明、確切,概括文章的要旨,符合編輯題錄、索引和檢索的有關(guān)原則并有助于選擇關(guān)鍵詞。文題一般不超過20個漢字。

3.摘要:要求結(jié)構(gòu)嚴謹,表達簡明,語義確切;以提供文獻內(nèi)容梗概為目的,不加評論補充解釋;科研文章的摘要須包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4部分;摘要中不應(yīng)出現(xiàn)圖表、數(shù)字公式和非公知公用的符號、縮略語;字數(shù)大約在300左右。

4.關(guān)鍵詞:需標引3~5個關(guān)鍵詞,按照GB/T3860《文獻敘詞標引規(guī)則》的規(guī)定,選定能反映文獻特征內(nèi)容、通用性比較強的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞之間用分號相隔,

文題、作者單位、作者姓名、單位、摘要、關(guān)鍵詞均需譯成英文。注明中圖分類號和文獻標識碼。

5.參考文獻:參考文獻的引用應(yīng)該是近3年發(fā)表的文獻,依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字加方括號標出。參考文獻中的作者,1-3名全部列出,3名以上只列前3名,后加“,等”。外文期刊名用縮寫,中文期刊用全名。每條參考文獻的文題或書名后用單字母加方括號方式標識文獻類型(專著[M]、論文集[C]、報紙文章[N]、期刊文章[J]、學(xué)位論文[D]、報告[R]、標準[S]、專利[P])。參考文獻必須由作者與其原文核對無誤,將參考文獻按引用先后順序(用阿拉伯數(shù)字加方括號標出)排列于文末。例:

期刊:[序號]作者.文獻題名[文獻類型標識].刊名,出版年份,卷號(期號):起止頁碼.

[1]張維忠,龔蘭生,邱慧麗,等.動態(tài)血壓與高血壓左室肥厚的關(guān)系[J].中華心血管雜志,1993,21(3):138-139.

書籍:[序號]作者.書名[文獻類型標識].版本(第一版不標注).出版地:出版者,出版年.起止頁碼.

[2]竺可楨.物候?qū)W[M].北京:科學(xué)出版社,1993.56-72.

6.計量單位:實行國務(wù)院1984年2月頒布的《中華人民共和國法定計量單位》,并以單位符號表示,特別注意單位名稱和單位符號不可混用,量的符號一律采用斜體(pH除外);單位符號一律用正體。圖表、數(shù)字、統(tǒng)計學(xué)符號等均需按國家標準。

7.圖:文稿中的圖(除WORD正文中插入的之外),應(yīng)同時發(fā)送獨立的一個圖片文件,格式為bmp。

8.表:采用三線表(不可以有斜線和豎線),有以阿拉伯數(shù)字連續(xù)編號的表序(如僅有一個表,也編為表1,不要編為附表)和簡明的表題,居中排于表上方。切忌與圖及文字表述重復(fù)。欄目即該欄的項目名稱(當欄目是物理量時,該欄中標明量和單位的符號,形式為量符號(斜體)/單位(正體),如長度l/m;壓力p/kPa。

9.文章若涉及數(shù)據(jù)統(tǒng)計,必須注明使用什么軟件包,用什么方法,確切P值。

10.論文所涉及的課題如為國家或部、省級以上基金或?qū)俟リP(guān)項目,或為部省廳局級立項課題,應(yīng)腳注于文題左下方,多項基金項目依次列出,其間用分號相隔,括號內(nèi)為項目編號。

基金項目:國家自然科學(xué)基金資助項目(59637050);“八五”國家科技攻關(guān)項目(85-20-74)

11.作者簡介

格式:姓名(出生年-),性別,籍貫,學(xué)歷,職稱。研究方向:例:

作者簡介:烏蘭娜(1968-),女,內(nèi)蒙古達拉特旗人,博士,副教授。研究方向:蒙古學(xué)

12.打印用A4紙,字體以宋體小四號為宜,單倍行距。注明郵政編碼,加蓋單位公章。來稿必須注明作者的電子信箱、手機號碼。

浙江醫(yī)學(xué)教育雜志范例

同伴教育在糖尿病前期患者中的應(yīng)用效果分析

品管圈活動在降低心電監(jiān)護誤報警率中的應(yīng)用

高齡患者股骨頸骨折術(shù)后合并肺部感染危險因素分析及護理對策

降鈣素原預(yù)測血流感染和血培養(yǎng)菌種分類的價值

封閉負壓引流技術(shù)用于老年糖尿病足潰瘍患者的臨床療效觀察

羅庫溴銨劑量對喉返神經(jīng)監(jiān)測的影響

膝關(guān)節(jié)炎治療回顧性分析

復(fù)方亞甲藍用于痔瘺術(shù)后鎮(zhèn)痛的療效觀察

盆腔炎實施臨床路徑變異分析

食管鱗癌血清鐵蛋白檢測的臨床意義研究

基于DEA的高職院校校內(nèi)實踐教學(xué)基地效率分析

高職院校專業(yè)建設(shè)績效評價的若干思考

我國高??冃Э己搜芯课墨I計量分析

以就業(yè)為導(dǎo)向的獨立學(xué)院中醫(yī)學(xué)專業(yè)建設(shè)思路探索

數(shù)字化影像教學(xué)資源庫在影像診斷實訓(xùn)中的應(yīng)用

浙江醫(yī)學(xué)教育雜志數(shù)據(jù)信息

影響因子和被引次數(shù)

雜志發(fā)文量

浙江醫(yī)學(xué)教育雜志發(fā)文分析

主要資助課題分析

資助課題 涉及文獻
浙江省新世紀高等教育教學(xué)改革研究項目(zc09121) 5
浙江省醫(yī)藥衛(wèi)生科學(xué)研究基金(2005B029) 2
浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題(SCG206) 2
溫州市科技計劃項目(R20120022) 1
寧波市自然科學(xué)基金(2011A610030) 1
浙江省新世紀高等教育教學(xué)改革研究項目(YB09037) 1
國家自然科學(xué)基金(81070850) 1
國家自然科學(xué)基金(81100024) 1
博士科研啟動基金(2008B05) 1
國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃(201310720013) 1

主要資助項目分析

資助項目 涉及文獻
浙江省醫(yī)藥衛(wèi)生科學(xué)研究基金 42
浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 24
新世紀高等教育教學(xué)改革工程 17
浙江省教育廳科研計劃 12
浙江省新世紀高等教育教學(xué)改革研究項目 11
國家自然科學(xué)基金 9
寧波市教育科學(xué)規(guī)劃課題 8
浙江省自然科學(xué)基金 8
溫州市科技局資助項目 6
中國高等教育學(xué)會醫(yī)學(xué)教育專業(yè)委員會醫(yī)學(xué)教育研究立項課題 6
浙江醫(yī)學(xué)教育雜志

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訂閱價格:¥160.00/1年 發(fā)行周期:雙月刊 紙張開本:A4

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