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《課程.教材.教法》(CN:11-1278/G4)是一本有較高學術(shù)價值的大型月刊,自創(chuàng)刊以來,選題新奇而不失報道廣度,服務(wù)大眾而不失理論高度。頗受業(yè)界和廣大讀者的關(guān)注和好評。
學科研究、課程研究、教材研究、教學理論與方法、研究與借鑒、統(tǒng)編教材、慶祝中國共產(chǎn)黨建黨100周年、統(tǒng)編三科教材、在線教學、特稿、人工智能與教育教學、學術(shù)縱橫、教研員研究、一線名師、教師教育、三科統(tǒng)編教材
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資助課題 | 涉及文獻 |
國家社會科學基金(10ZI) | 21 |
國家社會科學基金(BHA060030) | 11 |
國家社會科學基金(BHA060029) | 7 |
國家社會科學基金(CHA090102) | 6 |
國家社會科學基金(ADA100009) | 6 |
國家社會科學基金(CIA130186) | 5 |
國家社會科學基金(AHA100002) | 4 |
國家社會科學基金(AHA110005) | 4 |
國家社會科學基金(10ZD0951) | 4 |
國家社會科學基金(CKA120159) | 4 |
資助項目 | 涉及文獻 |
國家社會科學基金 | 492 |
教育部人文社會科學研究基金 | 267 |
全國教育科學“十一五”教育部規(guī)劃課題 | 60 |
全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點課題 | 57 |
全國教育科學規(guī)劃課題 | 55 |
教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 | 48 |
中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金 | 47 |
中國博士后科學基金 | 39 |
全國教育科學“十二五”規(guī)劃教育部重點課題 | 34 |
教育部人文社會科學研究重大課題攻關(guān)項目 | 30 |
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