教學(xué)月刊·中學(xué)版教學(xué)參考雜志省級期刊

教學(xué)月刊·中學(xué)版教學(xué)參考雜志簡介

《教學(xué)月刊·中學(xué)版教學(xué)參考》創(chuàng)刊于1978年，發(fā)行周期：月刊，浙江外國語學(xué)院主管，浙江外國語學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)期刊。雜志致力于探討和研究教育政策與制度對中學(xué)教學(xué)管理的深遠(yuǎn)影響和引導(dǎo)作用。它是一本致力于服務(wù)中學(xué)教育領(lǐng)域的專業(yè)刊物，對中學(xué)教育教學(xué)的理論研究、教育教學(xué)改革的實踐探索、教育科技的應(yīng)用與創(chuàng)新、中學(xué)教師個人素養(yǎng)的提升等多個方面進(jìn)行了廣泛而深入的探討。

首先，該刊注重中學(xué)教育教學(xué)的理論研究。教育教學(xué)理論是指導(dǎo)中學(xué)教育實踐的重要基礎(chǔ)，對于提高教學(xué)質(zhì)量和效果具有重要意義。該刊發(fā)表了許多關(guān)于中學(xué)教育教學(xué)理論的學(xué)術(shù)論文，涉及教學(xué)策略、課程設(shè)計、學(xué)習(xí)評估等多個方面。這些論文不僅介紹了最新的教育教學(xué)理論研究成果，還為中學(xué)教師提供了實用的教學(xué)參考和指導(dǎo)。該刊關(guān)注教育教學(xué)改革的實踐探索。教育教學(xué)改革是推動中學(xué)教育發(fā)展的重要動力，對于提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平具有重要作用。該刊報道了許多關(guān)于教育教學(xué)改革的實踐經(jīng)驗和成功案例，鼓勵中學(xué)教師積極探索新的教學(xué)方法和手段，為推動中學(xué)教育改革提供了有益的參考和借鑒。

此外，該刊還關(guān)注教育科技的應(yīng)用與創(chuàng)新。隨著科技的不斷發(fā)展，教育科技在中學(xué)教育中的應(yīng)用越來越廣泛。該刊發(fā)表了許多關(guān)于教育科技應(yīng)用的學(xué)術(shù)論文和教育行業(yè)成功案例，為中學(xué)教師提供了最新的教育科技資訊和應(yīng)用技巧，有助于提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)效果。最后，該刊還注重中學(xué)教師個人素養(yǎng)的提升。中學(xué)教師是推動中學(xué)教育發(fā)展的重要力量，其個人素養(yǎng)直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的成長。該刊發(fā)表了許多關(guān)于教師專業(yè)發(fā)展、教育心理學(xué)、職業(yè)道德等方面的文章，為中學(xué)教師提供了有益的職業(yè)指導(dǎo)和心理支持，有助于提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

教學(xué)月刊·中學(xué)版教學(xué)參考雜志欄目設(shè)置

教學(xué)新探、教材分析、教法探討、備課參考、教學(xué)評價、考試研究

教學(xué)月刊·中學(xué)版教學(xué)參考雜志榮譽信息

• 中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
• 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）

教學(xué)月刊·中學(xué)版教學(xué)參考雜志訂閱方式

地址：浙江省杭州市西湖區(qū)留和路299號，郵編：310023。

教學(xué)月刊·中學(xué)版教學(xué)參考雜志社投稿須知

1、作者對來稿的真實性及科學(xué)性負(fù)責(zé)。依照《中華人民共和國著作權(quán)法》有關(guān)規(guī)定，本刊可對來稿做文字修改、刪節(jié)。凡有涉及原意的修改，則提請作者考慮。修改稿逾期3個月不寄回者，視作自動撤稿。

2、參考文獻(xiàn)：參考文獻(xiàn)采用順序編碼制，參考文獻(xiàn)的序號以方括號加注于被注文字的右上角，內(nèi)容按序號順序排列于文后，序號用方括號標(biāo)注，按正文中出現(xiàn)的次序標(biāo)引，文后沒有與文中引用相對應(yīng)的參考文獻(xiàn)一律刪除。

3、一級標(biāo)題用“……”來標(biāo)識，二級標(biāo)題用“、、……”來標(biāo)識，三級標(biāo)題用“”來標(biāo)識，四級標(biāo)題用“、”來標(biāo)識。一般不宜超過4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點。

4、引征注釋以頁下腳注形式連續(xù)編排，翻譯文章中，譯者需要對專有名詞進(jìn)行解釋說明，并以【*譯注】的方式在腳注中表明；如譯者對原文內(nèi)容進(jìn)行實質(zhì)性補充論述或舉出相反例證的，應(yīng)以【*譯按】的方式在腳注中表明。

5、文稿中的作者姓名按照作者承諾簽署順序在題名下方通欄居中排列，姓名下方加圓括號注明作者的單位全稱、單位所在的省、市和郵政編碼。

6、摘要應(yīng)采用第三人稱寫法，不要重復(fù)題名中已有的信息以及眾所周知的介紹性內(nèi)容,切忌把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要，避免出現(xiàn)圖表、公式和參考文獻(xiàn)的序號。

7、論文如屬科研基金資助項目,應(yīng)在稿件首頁地腳處注明“基金項目:××課題或項目 (編號:××××)”,并附基金證書復(fù)印件。

8、稿件正文請勿署名，作者姓名、作者簡介、通信地址、電話及電子郵箱地址等請另頁給出。正文中應(yīng)注意避免出現(xiàn)與作者身份有關(guān)的信息。

9、稿件中含有數(shù)學(xué)公式、表格、曲線圖及其他圖表等，請用計算機制作相關(guān)內(nèi)容，以確保數(shù)字、符號、表格、圖線等清晰規(guī)范。

10、文章通過評審錄用后，將以最后定稿為準(zhǔn)，原則上不再接受任何修改。來稿應(yīng)是未以任何形式公開發(fā)表過的論文，亦不接受一稿多投的文章。