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中學政史地·教學指導雜志簡介
《中學政史地·教學指導》創(chuàng)刊于1987年，發(fā)行周期：月刊，河南大學主管，河南大學出版社主辦的學術期刊。雜志是一本致力于為中學政史地學科的教師提供教學資源和指導的專業(yè)期刊。該雜志匯集了大量的教學資源和工具，包括教案、教學課件、教學視頻等，旨在幫助教師們更好地展示教學內(nèi)容，激發(fā)學生的學習興趣和思考能力。該雜志提供了豐富多樣的教案。這些教案由經(jīng)驗豐富的教師編寫，針對不同年級和教材版本進行了分類和整理。教案中詳細闡述了教學目標、教學內(nèi)容、教學方法和教學步驟等方面的內(nèi)容，為教師提供了清晰的教學思路和實用的教學方案。通過使用這些教案，教師可以更加高效地備課和組織教學活動，提高教學質(zhì)量。
該雜志還提供了精美的教學課件。這些課件采用了圖文并茂的方式，將抽象的政治、歷史、地理等學科知識生動形象地呈現(xiàn)出來。課件中還融入了互動環(huán)節(jié)和思考題，旨在激發(fā)學生的學習興趣和主動性，引導他們積極思考和探索。通過使用這些課件，教師可以更加生動地展示教學內(nèi)容，提高學生的學習興趣和參與度。
此外，該雜志還提供了大量的教學視頻。這些視頻由優(yōu)秀的教師錄制，針對不同的知識點和問題進行講解和演示。視頻內(nèi)容涵蓋了政史地的各個領域，既有對基礎知識的講解，也有對重難點問題的解析。通過觀看這些視頻，學生可以更加直觀地了解知識點和解題方法，提高學習效果。除了以上的資源和工具，該雜志還提供了豐富的教學參考資料和案例分析。這些資料包括各種考試真題、教學案例、教育理論等，旨在為教師提供更加全面和深入的教學支持。通過閱讀這些資料和案例分析，教師可以了解更多的教學方法和策略，為自己的教學實踐提供有益的借鑒和參考。
中學政史地·教學指導雜志欄目設置
經(jīng)驗交流、教學設計、課題成果
中學政史地·教學指導雜志榮譽信息
中學政史地·教學指導雜志訂閱方式
地址：河南省鄭州市金水東路88號楷林IFC-D座15A《中學政史地》編輯部，郵編：450001。
中學政史地·教學指導雜志社投稿須知
1、有嚴謹?shù)目茖W性和邏輯性，有理論或?qū)嶋H意義。論點明確，資料可靠，數(shù)據(jù)無誤，文字精煉，層次清楚，書寫工整規(guī)范。
2、參考文獻要求10篇以上，中英文對照，只列最新、最必要的公開出版物，建議盡量引用本行業(yè)知名期刊已刊出的相關文章，并在文中相應處以上標形式按順序標出。
3、正文標題：內(nèi)容應簡潔、明了。標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）（2）”來標識。一般不宜超過4層。
4、本刊注釋一律采用國標形式，腳注尾注分開。引用文獻依次注明：作者、文獻名、出版社、出版年、出版時間、頁碼等項，并請核對無誤。
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7、基金項目和作者簡介按下列格式：基金項目：項目名稱（編號）；作者簡介：姓名（出生年），性別，籍貫，單位，學位，研究方向。
8、正文應中心明確，分層論述。各層次標題格式為一級標題：一……；二級標題：（一）……；三級標題：1……；四級標題：（1）……；五級標題①……。
9、圖表上符號要清晰注出，所視部位與背景對比度要大。圖上符號與正文完全一致，函數(shù)圖的縱橫坐標所代表的物理量要注出其中文名稱、代表符號及法定計量單位(與坐標位置平行寫出)。
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