《語文天地·高教·理論》創(chuàng)刊于2013年,發(fā)行周期:月刊,黑龍江省教育廳主管、哈爾濱師范大學(xué)主辦的學(xué)術(shù)期刊。作為語文教育領(lǐng)域的一面旗幟,始終致力于為作者和讀者提供高質(zhì)量的閱讀體驗(yàn),同時(shí)積極促進(jìn)該領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與實(shí)踐探索。這本雜志以其獨(dú)特的學(xué)術(shù)視角、深邃的教育理念和豐富的實(shí)踐內(nèi)容,成為了廣大語文教育工作者、研究者以及熱愛語文教育人士的必備讀物。
在提供高質(zhì)量閱讀體驗(yàn)方面,雜志注重文章的選題策劃和編輯加工。它精選語文教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)話題、前沿理論和創(chuàng)新實(shí)踐,通過深入淺出的闡述和生動(dòng)有趣的案例,讓讀者在閱讀中既能獲取新知,又能感受到語文教育的魅力。同時(shí),雜志的版面設(shè)計(jì)簡潔大方,排版合理,使得文章結(jié)構(gòu)清晰,易于閱讀,為讀者提供了愉悅的視覺享受。
在促進(jìn)學(xué)術(shù)交流方面,雜志積極搭建平臺(tái),鼓勵(lì)作者分享自己的研究成果和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。它刊登的論文涵蓋了語文教育的各個(gè)方面,從理論教學(xué)到實(shí)踐探索,從教材分析到教學(xué)方法,無所不包。這些論文不僅展示了作者們的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)智慧,也為讀者提供了寶貴的學(xué)術(shù)資源和思考啟示。通過雜志的交流平臺(tái),作者和讀者可以相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,共同推動(dòng)語文教育的發(fā)展。
文言文教學(xué)、閱讀教學(xué)、教法研究、教學(xué)探索
地址:哈爾濱市利民開發(fā)區(qū)師大路1號,郵編:150025。
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2、文稿應(yīng)具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠,文責(zé)自負(fù)(嚴(yán)禁抄襲),文字要精煉,每篇文章以2200字符左右為宜。
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5、來稿選題和撰寫應(yīng)符合以下要求:導(dǎo)向正確,理論聯(lián)系實(shí)際,關(guān)注熱點(diǎn)問題,探求真問題,問題意識(shí)明確,觀點(diǎn)鮮明、論據(jù)充分、論證有力、對策可行、寫作規(guī)范。
6、題名:恰當(dāng)、準(zhǔn)確、簡明、清楚的反映論文全部重要信息,盡可能將表達(dá)核心內(nèi)容的主題詞放在題名開頭,保證檢索的敏感性和特異性。慎用縮略語、特殊符號、疾病例數(shù)等。一般不超過20個(gè)漢字。
7、正文標(biāo)題層次一級標(biāo)題1,2,…,二級標(biāo)題用1.1,1.2,…,三級標(biāo)題用1.1.1,1.1.2,…,以此類推。標(biāo)題層次一般不超過4級。
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