《遼寧教育研究》(CN:21-1570/G4)是一本有較高學術價值的月刊,自創(chuàng)刊以來,選題新奇而不失報道廣度,服務大眾而不失理論高度。頗受業(yè)界和廣大讀者的關注和好評。
《遼寧教育研究》現(xiàn)已更名為《現(xiàn)代教育管理》
專題、新視野、決策咨詢、教育綜論、遼沈擷英、教改縱橫、德育論壇、規(guī)劃天地
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資助課題 | 涉及文獻 |
國家社會科學基金(BIA130082) | 8 |
教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(10JZD0038) | 8 |
國家自然科學基金(71273101) | 7 |
教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(13JZDW004) | 7 |
教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(10JZD0036) | 6 |
教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(10JZD0037) | 6 |
教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(13JZD043) | 6 |
教育部人文社會科學研究基金(09YJC880071) | 5 |
教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(10JZD0040) | 5 |
教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(11JJD880021) | 5 |
資助項目 | 涉及文獻 |
國家社會科學基金 | 442 |
教育部人文社會科學研究基金 | 351 |
教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目 | 130 |
國家自然科學基金 | 73 |
中央高?;究蒲袠I(yè)務費專項資金 | 70 |
遼寧省教育科學“十二五”規(guī)劃課題 | 67 |
全國教育科學規(guī)劃課題 | 64 |
遼寧省社會科學規(guī)劃基金 | 61 |
教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 | 55 |
遼寧省教育科學“十一五”規(guī)劃課題 | 44 |