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《大學(xué)圖書情報學(xué)刊》雜志是安徽省高等學(xué)校圖書情報工作委員會主辦的圖書館學(xué)、情報學(xué)、檔案學(xué)等方面的綜合性學(xué)術(shù)刊物。以質(zhì)樸的學(xué)術(shù)風(fēng)格,嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度,最新的知識信息,一流的編輯質(zhì)量,精美的裝幀印刷,面向讀者。追求前瞻性與現(xiàn)實性并重,理論研究和實踐操作共舉。是研究圖書館學(xué)、情報學(xué)理論的凈土;是改革創(chuàng)新交流工作經(jīng)驗的園地;是提高圖書情報工作人員素質(zhì)的課堂。
《大學(xué)圖書情報學(xué)刊》雜志以宣傳貫徹黨和國家有關(guān)高校圖書情報工作的方針政策;繁榮我國圖書館學(xué)、情報學(xué)理論;指導(dǎo)和促進高校圖書情報工作的改革和發(fā)展;傳播科學(xué)信息為宗旨。
本刊設(shè)有“理論研究”“圖書館管理與事業(yè)建設(shè)”“信息技術(shù)”“文獻信息資源建設(shè)”“工作研究”“用戶研究與服務(wù)”“圖書館人”“專業(yè)教育”等欄目。
地址:安徽省合肥市肥西路3號安徽大學(xué)(龍河校區(qū))逸夫圖書館B401室,郵編:230039。
1.文章標(biāo)題:一般不超過20個漢字,必要時加副標(biāo)題,并譯成英文。
2.作者姓名、工作單位:題目下面均應(yīng)寫作者姓名,姓名下面寫單位名稱(一、二級單位)、所在城市(不是省會的城市前必須加省名)、郵編,不同單位的多位作者應(yīng)以序號分別列出上述信息。
3.提要:用第三人稱寫法,不以“本文”、“作者”等作主語,應(yīng)是一篇能客觀反映文章核心觀點和創(chuàng)新觀點的表意明確、實在的小短文,切忌寫成背景交代或“中心思想”,100-200字為宜。
4.關(guān)鍵詞:3-5個,以分號相隔,選擇與文章核心內(nèi)容相關(guān)的具有獨立性的實在詞。
5.正文標(biāo)題:內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了,層次不宜過多,層次序號為一、(一)、1、(1),層次少時可依次選序號。
6.正文文字:一般不超過1萬字,正文用小4號宋體,通欄排版。
7.數(shù)字用法:執(zhí)行GB/T15835-1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》,凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字;夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字數(shù)字。
8.圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時,應(yīng)簡潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號,應(yīng)有簡明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)據(jù)應(yīng)注明資料來源。
9.注釋:注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋,集中列于文末參考文獻之前。釋義性注釋是對論著正文中某一特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明;引文注釋包括各種不宜列入文后參考文獻的引文和個別文后參考文獻的節(jié)略形式,其序號為①②③……。
10.參考文獻:參考文獻是作者撰寫論著時所引用的已公開發(fā)表的文獻書目,是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號標(biāo)出,詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識以下各種參考文獻類型:普通圖書[M],會議論文[C],報紙文章[N],期刊文章[J],學(xué)位論文[D],報告[R],標(biāo)準[S],專利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K],其他未說明文獻〔Z〕。格式與示例如下:
(1)圖書類格式:[序號]主要責(zé)任者.文獻題名:其他題名信息(任選)[文獻類型標(biāo)識].其他責(zé)任者(任選).出版地:出版者,出版年:起止頁碼.
(2)期刊文章格式:[序號]主要責(zé)任者.文獻題名[J].刊名(建議外文刊名后加ISSN號),年,卷(期):起止頁碼.
(3)報紙文章格式:[序號]主要責(zé)任者.文獻題名[N].報紙名,出版日期(版次).
(4)古籍格式:[序號]主要責(zé)任者.文獻題名[O].其他責(zé)任者(包括校、勘、注、批等).刊行年代(古歷紀年)及刊物機構(gòu)(版本).收藏機構(gòu).
(5)析出文獻格式:[序號]析出文獻主要責(zé)任者.析出文獻題名[文獻類型標(biāo)識]//原文獻主要責(zé)任者(任選).原文獻題名.出版地:出版者,出版年:析出文獻起止頁碼.
(6)電子文獻格式:主要責(zé)任者.文獻題名[文獻類型標(biāo)識/載體類型標(biāo)識].出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期(任選).
(7)文獻重復(fù)引用標(biāo)記:同一作者的同一文獻被多次引用時,在文后參考文獻中只出現(xiàn)一次,其中不注頁碼;而在正文中標(biāo)注首次引用的文獻序號,并在序號的角標(biāo)外著錄引文頁碼。
11.基金項目:獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號,按項目證明文字材料標(biāo)示清楚。
12.作者簡介:姓名(出生年-),性別,民族(漢族可省略),籍貫,現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學(xué)位,研究方向。
13.來稿請注明作者電話、E-mail,收刊人及詳細地址、郵編。
14.其他:請勿一稿兩發(fā),并請自留原稿,本刊概不退稿。
高校圖書館與和諧校園文化建設(shè)的研究與實踐
圖書館員形象論
淺議圖書資料系列專業(yè)技術(shù)職稱以考代評制
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館藏紙質(zhì)文獻質(zhì)量評價分析——以淮南師范學(xué)院為例
安徽省ALISA項目建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究
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談我國高等學(xué)校文獻資源分布不均衡問題
完善高校圖書館內(nèi)部控制研究
高校圖書館業(yè)務(wù)流程重組及組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化
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高校圖書館電子期刊訂購工作探析
武漢大學(xué)引進文科圖書中心書庫文獻保障策略
論正價圖書現(xiàn)場采購的控制
開發(fā)利用地方文獻資源,為安徽經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)——徽文化資源開發(fā)與利用的設(shè)想
圖書館客戶端微機維護經(jīng)驗與技巧
資助課題 | 涉及文獻 |
國家社會科學(xué)基金(10ATQ003) | 5 |
國家社會科學(xué)基金(05BTQ017) | 3 |
安徽省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目(AHSK09-10D41) | 3 |
國家自然科學(xué)基金(71273109) | 2 |
河南省軟科學(xué)研究計劃(102400450083) | 2 |
教育部人文社會科學(xué)研究基金(09YJA770003) | 2 |
陜西省社會科學(xué)信息學(xué)會科研培植項目(shshx2012013) | 2 |
中國博士后科學(xué)基金(2013M531898) | 2 |
咸陽師范學(xué)院科研基金(09XSYK222) | 1 |
教育部規(guī)劃基金項目(10YJA870002) | 1 |
資助項目 | 涉及文獻 |
國家社會科學(xué)基金 | 66 |
教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 29 |
江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金 | 21 |
廣東省圖書館科研課題 | 18 |
安徽省教育廳人文社會科學(xué)研究項目 | 14 |
中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金 | 12 |
河南省教育廳人文社會科學(xué)研究項目 | 11 |
遼寧省社會科學(xué)規(guī)劃基金 | 11 |
安徽省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目 | 11 |
國家自然科學(xué)基金 | 9 |