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外語教學(xué)雜志

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外語教學(xué)雜志CSSCI南大期刊北大期刊統(tǒng)計源期刊

Foreign Language Education

同學(xué)科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計源期刊 部級期刊 省級期刊

  • 雙月刊 出版周期
  • 61-1023/H CN
  • 1000-5544 ISSN
主管單位:陜西省教育廳
主辦單位:西安外國語大學(xué)
郵發(fā)代號:52-170
創(chuàng)刊時間:1979
開本:A4
出版地:陜西
語種:中文
審稿周期:1-3個月
影響因子:2.47
被引次數(shù):123
數(shù)據(jù)庫收錄:

CSSCI 南大期刊(含擴(kuò)展版)、北大期刊(中國人文社會科學(xué)期刊)、統(tǒng)計源期刊(中國科技論文優(yōu)秀期刊)、知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏

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外語教學(xué)雜志簡介

《外語教學(xué)》雜志系中國常用外國語類核心期刊,中國人文社科學(xué)報核心期刊,第二屆全國百強(qiáng)社科學(xué)報。本刊以繁榮學(xué)術(shù)、促進(jìn)中國的外語教學(xué)與研究為己任。

外語教學(xué)雜志欄目設(shè)置

本刊設(shè)有欄目有:語言與語言學(xué)研究、翻譯理論與實踐、外語教學(xué)與研究、外國文學(xué)評論。

外語教學(xué)雜志榮譽(yù)信息

外語教學(xué)雜志訂閱方式

地址:西安市長安南路437號,郵編:710061。

外語教學(xué)雜志社投稿須知

1.文章標(biāo)題:一般不超過300個漢字以內(nèi),必要時可以加副標(biāo)題,最好并譯成英文。

2.作者姓名、工作單位:題目下面均應(yīng)寫作者姓名,姓名下面寫單位名稱(一、二級單位)、所在城市(不是省會的城市前必須加省名)、郵編,不同單位的多位作者應(yīng)以序號分別列出上述信息。

3.提要:用第三人稱寫法,不以“本文”、“作者”等作主語,100-200字為宜。

4.關(guān)鍵詞:3-5個,以分號相隔。

5.正文標(biāo)題:內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了,層次不宜過多,層次序號為一、(一)、1、(1),層次少時可依次選序號。

6.正文文字:一般不超過1萬字,用A4紙打印,正文用5號宋體。

7.?dāng)?shù)字用法:執(zhí)行GB/T15835-1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》,凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字;夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字?jǐn)?shù)字。

8.圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時,應(yīng)簡潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號,應(yīng)有簡明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)字應(yīng)注明資料來源。

9.注釋:是對文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明,其序號為①②③……,注釋文字與標(biāo)點(diǎn)應(yīng)與正文一致,注釋置于文尾,參考文獻(xiàn)之前。

10.參考文獻(xiàn):是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號標(biāo)出,詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識以下各種參考文獻(xiàn)類型:普通圖書[M],會議論文[C],報紙文章[N],期刊文章[J],學(xué)位論文[D],報告[R],標(biāo)準(zhǔn)[S],專利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K]。

11.基金資助:獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號,按項目證明文字材料標(biāo)示清楚.

12.作者簡介:第一作者姓名(出生年月-),性別,民族(漢族可省略),籍貫,現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學(xué)位,研究方向。

13.其他:請勿一稿兩投,并請自留原稿,本刊概不退稿,投寄稿件后,等待審查。審查通過編輯部會通知您一般雜志社審核時間是1-3個月:如果要是到我中心給你論文代發(fā)請詳細(xì)看。

外語教學(xué)雜志范例

對新世紀(jì)大學(xué)專業(yè)外語教育的思考

論CALL中教師面臨的障礙

外語教學(xué)中的平衡活動法

關(guān)聯(lián)理論與閱讀理解教學(xué)

圖式知識理論在大學(xué)綜合英語課教學(xué)中的運(yùn)用

溝通·協(xié)作·創(chuàng)新——談翻譯培訓(xùn)模式的改進(jìn)

從實踐型社會符號觀述評語類研究模式

語言的主觀性研究概覽

英文電視訪談節(jié)目中模糊語言構(gòu)建權(quán)勢關(guān)系的分析研究

論證語篇的行為模式研究

幽默研究與認(rèn)知語言學(xué)的互動

非英語專業(yè)大學(xué)生英語定冠詞的使用:關(guān)聯(lián)理論視角

英漢情感隱喻視閾中體驗哲學(xué)與文化特異性的理據(jù)探微

英語分裂構(gòu)式的語法化及認(rèn)知基礎(chǔ)

我國外語類大學(xué)生思辨能力客觀性量具構(gòu)建的先導(dǎo)研究

同伴互評反饋機(jī)制對中國學(xué)生二語寫作能力發(fā)展的功效研究

二語寫作焦慮對寫作過程影響的實證研究

外語教學(xué)雜志數(shù)據(jù)信息

影響因子和被引次數(shù)

雜志發(fā)文量

外語教學(xué)雜志發(fā)文分析

主要資助課題分析

資助課題 涉及文獻(xiàn)
國家社會科學(xué)基金(13BYY012) 6
國家社會科學(xué)基金(11BYY114) 5
北京市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目(12WYB024) 5
國家社會科學(xué)基金(07BYY001) 4
國家社會科學(xué)基金(12BYY132) 4
國家社會科學(xué)基金(10BYY084) 4
國家社會科學(xué)基金(09BYY070) 4
國家社會科學(xué)基金(13AYY010) 4
國家社會科學(xué)基金(07BYY063) 3
國家社會科學(xué)基金(06XYY013) 3

主要資助項目分析

資助項目 涉及文獻(xiàn)
國家社會科學(xué)基金 641
教育部人文社會科學(xué)研究基金 254
中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項資金 84
陜西省哲學(xué)社會科學(xué)基金 77
陜西省教育廳科研計劃項目 52
教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項目 47
湖南省哲學(xué)社會科學(xué)基金 42
江蘇省社會科學(xué)基金 29
國家留學(xué)基金 25
中國博士后科學(xué)基金 25
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