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語文月刊雜志

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語文月刊雜志省級(jí)期刊

同學(xué)科期刊級(jí)別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊 部級(jí)期刊 省級(jí)期刊

  • 月刊 出版周期
  • 44-1143/H CN
  • 1005-7781 ISSN
主管單位:華南師范大學(xué)
主辦單位:華南師范大學(xué)
郵發(fā)代號(hào):46-88
創(chuàng)刊時(shí)間:1982
開本:B5
出版地:廣東
語種:中文
審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
影響因子:0.03
被引次數(shù):373
數(shù)據(jù)庫收錄:

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語文月刊雜志簡(jiǎn)介

《語文月刊》雜志是語文教育刊物。主要介紹語文知識(shí)和語文研究新成果,促進(jìn)語文學(xué)習(xí)和研究,提高社會(huì)語文水平。曾用刊名:語文月刊(學(xué)術(shù)綜合版)。

語文月刊雜志欄目設(shè)置

高考指導(dǎo)、咬文嚼字、作文訓(xùn)練、本期關(guān)注、課改前沿、教學(xué)一線、古詩范讀、課題成果、課文探微、語海拾貝、文學(xué)追夢(mèng)

語文月刊雜志榮譽(yù)信息

語文月刊雜志訂閱方式

地址:廣州市番禺區(qū)廣州大學(xué)城華南師范大學(xué)文學(xué)院文1棟304,郵編:510006。

語文月刊雜志社投稿須知

1.文章標(biāo)題:一般不超過300個(gè)漢字以內(nèi),必要時(shí)可以加副標(biāo)題,最好并譯成英文。

2.作者姓名、工作單位:題目下面均應(yīng)寫作者姓名,姓名下面寫單位名稱(一、二級(jí)單位)、所在城市(不是省會(huì)的城市前必須加省名)、郵編,不同單位的多位作者應(yīng)以序號(hào)分別列出上述信息。

3.提要:用第三人稱寫法,不以“本文”、“作者”等作主語,100-200字為宜。

4.關(guān)鍵詞:3-5個(gè),以分號(hào)相隔。

5.正文標(biāo)題:內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了,層次不宜過多,層次序號(hào)為一、(一)、1、(1),層次少時(shí)可依次選序號(hào)。

6.正文文字:一般不超過1萬字,用A4紙打印,正文用5號(hào)宋體。

7.?dāng)?shù)字用法:執(zhí)行GB/T15835-1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》,凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時(shí)刻、各種記數(shù)與計(jì)量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字;夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字?jǐn)?shù)字。

8.圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時(shí),應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào),應(yīng)有簡(jiǎn)明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)字應(yīng)注明資料來源。

9.注釋:是對(duì)文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明,其序號(hào)為①②③……,注釋文字與標(biāo)點(diǎn)應(yīng)與正文一致,注釋置于文尾,參考文獻(xiàn)之前。

10.參考文獻(xiàn):是對(duì)引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號(hào)標(biāo)出,詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識(shí)以下各種參考文獻(xiàn)類型:普通圖書[M],會(huì)議論文[C],報(bào)紙文章[N],期刊文章[J],學(xué)位論文[D],報(bào)告[R],標(biāo)準(zhǔn)[S],專利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K]。

11.基金資助:獲得國家基金資助和省部級(jí)科研項(xiàng)目的文章請(qǐng)注明基金項(xiàng)目名稱及編號(hào),按項(xiàng)目證明文字材料標(biāo)示清楚.

12.作者簡(jiǎn)介:第一作者姓名(出生年月-),性別,民族(漢族可省略),籍貫,現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學(xué)位,研究方向。

13.其他:請(qǐng)勿一稿兩投,并請(qǐng)自留原稿,本刊概不退稿,投寄稿件后,等待審查。審查通過編輯部會(huì)通知您一般雜志社審核時(shí)間是1-3個(gè)月:如果要是到我中心給你論文代發(fā)請(qǐng)?jiān)敿?xì)看。

語文月刊雜志范例

文言文的省略

誤用詞語搭配失當(dāng)

天高翔鷹水闊騰龍——淺談散文拓展意境的方法

在讀書中學(xué)寫作

迎接科技現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)——從網(wǎng)絡(luò)文學(xué)寫作審視傳統(tǒng)作文教學(xué)

青春的心

新課堂教學(xué)中如何把握情感態(tài)度價(jià)值觀

中學(xué)語文,你怎樣“人文”?

乾隆公堂喜聞“尼姑聯(lián)”

呼喚語文工具性的回歸

“好”字不好

城市化進(jìn)程下的農(nóng)村學(xué)校課外閱讀的現(xiàn)狀及對(duì)策

大眾文化對(duì)鄉(xiāng)村初中生文學(xué)閱讀的沖擊及對(duì)策

論生本教育與語文教師的專業(yè)成長(zhǎng)

文本解讀:手段還是目的?——關(guān)于教師提高文本解讀能力的重新認(rèn)識(shí)

如何提高中學(xué)語文教師的素養(yǎng)

高中語文教學(xué)的情感、態(tài)度和價(jià)值觀的測(cè)量與評(píng)價(jià)

語文月刊雜志數(shù)據(jù)信息

影響因子和被引次數(shù)

雜志發(fā)文量

語文月刊雜志發(fā)文分析

主要資助課題分析

資助課題 涉及文獻(xiàn)
廣東省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(2012YQJK176) 2
江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目(無) 2
廣東省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃項(xiàng)目(無) 1
廣東省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(2012ZJK064) 1
江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目(C-c201202027) 1
江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目(B-a201302025) 1
江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目(無) 1
江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(B-a200902027) 1
全國教育科學(xué)規(guī)劃課題(FH110134-11) 1
重慶市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(10-05-004) 1

主要資助項(xiàng)目分析

資助項(xiàng)目 涉及文獻(xiàn)
江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目 15
廣州市教育科學(xué)規(guī)劃課題 11
廣東省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 10
廣東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目 4
廣州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 4
全國教育科學(xué)規(guī)劃課題 4
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 3
安徽省教育科學(xué)研究項(xiàng)目 2
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目 2
中山市教育科研立項(xiàng)課題 2
地址:廣州市番禺區(qū)廣州大學(xué)城華南師范大學(xué)文學(xué)院文1棟304,郵編:510006。