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本刊堅持為社會主義服務的方向,堅持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導,貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴謹學風,傳播先進的科學文化知識,弘揚民族優(yōu)秀科學文化,促進國際科學文化交流,探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學與科研的學術(shù)風氣,為教學與科研服務。
讀者定位:城市與農(nóng)村初中學生,初中物理、化學教師,中小學“科學課”教師,理科教研人員,科技創(chuàng)新輔導員。
緊密配合中學理科教學實踐,全面輔導探究性學習的各個環(huán)節(jié),揭示探究性學習的基本要領(lǐng),培養(yǎng)學生探究能力;把握理科綜合命題的發(fā)展趨勢,訓練理綜解題能力。
科學探究學習輔導
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