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《中學(xué)物理》雜志以全面提高廣大中學(xué)物理教師、物理教育、科研愛(ài)好者的教學(xué)能力和科研水平為辦刊宗旨,讀者對(duì)象是中學(xué)物理教師、物理愛(ài)好者。
《中學(xué)物理》雜志教學(xué)論壇、教學(xué)改革、實(shí)驗(yàn)研究、經(jīng)驗(yàn)交流、教材研究、學(xué)科滲透。
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(一)基本要求來(lái)稿要求題材新穎、內(nèi)容真實(shí)、論點(diǎn)明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過(guò)5000字。投稿請(qǐng)寄1份打印稿,同時(shí)推薦大家通過(guò)電子郵件形式投稿。
(二)文題文題要準(zhǔn)確簡(jiǎn)明地反映文章內(nèi)容,一般不宜超過(guò)20個(gè)字,作者姓名排在文題下。
(三)作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過(guò)5人,作者單位不超過(guò)3個(gè)。第一作者須附簡(jiǎn)介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù);其它作者附作者單位、地址和郵編。
(四)摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞,摘要用第三人稱撰寫(xiě),分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分,完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,以150字左右為宜,關(guān)鍵詞一般3~6個(gè)。
(五)標(biāo)題層次一級(jí)標(biāo)題用“一、二、……”來(lái)標(biāo)識(shí),二級(jí)標(biāo)題用“(一)、(二)、……”來(lái)標(biāo)識(shí),三級(jí)標(biāo)題用“1.2.”來(lái)標(biāo)識(shí),四級(jí)標(biāo)題用“(1)、(2)”來(lái)標(biāo)識(shí)。一般不宜超過(guò)4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級(jí)標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點(diǎn)。
(六)計(jì)量單位、數(shù)字、符號(hào)文稿必須使用法定的計(jì)量單位符號(hào)。
(七)參考文獻(xiàn)
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為保證本刊的權(quán)威性,杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責(zé)由作者自負(fù),編輯部有權(quán)作必要的修改。文稿在3個(gè)月內(nèi)未收到退修或錄用通知,作者可自行處理,另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿,請(qǐng)自留底稿。
理化交互問(wèn)題舉隅
兩道信息給予型理化綜合題
雞蛋的趣味實(shí)驗(yàn)
計(jì)算機(jī)模擬實(shí)現(xiàn)中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)操作考試的題型探討
在教學(xué)中應(yīng)注意語(yǔ)意表達(dá)技巧
注重特殊條件提高解題能力——就一道中考?jí)狠S題談?wù)?
科技發(fā)展對(duì)高中教育改革的影響之我見(jiàn)
新課程下“合作-探究”教學(xué)模式之建構(gòu)
不懈創(chuàng)新務(wù)求實(shí)效
創(chuàng)設(shè)擬人化情境激發(fā)學(xué)物理興趣
信息化條件下物理創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
高中生解物理情景題的困難成因及教學(xué)對(duì)策
激發(fā)利用心理本能構(gòu)建高效物理課堂
關(guān)于“接地”的幾個(gè)問(wèn)題
利用速度圖示促進(jìn)概念轉(zhuǎn)變教學(xué)
由衛(wèi)星的發(fā)射思不同參考系下的功和能
定性問(wèn)題定量突破
資助課題 | 涉及文獻(xiàn) |
貴州省高等學(xué)校教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革重點(diǎn)項(xiàng)目([2012]426) | 3 |
云南省教育廳科學(xué)研究基金重點(diǎn)項(xiàng)目(GZ09012) | 3 |
山東省研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃(SDYY12118) | 2 |
河北省教育科學(xué)研究“十一五”規(guī)劃課題(08010149) | 2 |
河北省社會(huì)科學(xué)基金(HB09BJY019) | 2 |
江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目(無(wú)) | 2 |
江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目(D201102435) | 2 |
全國(guó)教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題(DMA100352) | 2 |
山東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(2013GZ045) | 2 |
新世紀(jì)廣東省高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目(2010JGA089) | 2 |
資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目 | 27 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 | 14 |
安徽省教育科學(xué)研究項(xiàng)目 | 11 |
黑龍江省高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目 | 11 |
廣東省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 | 10 |
廣東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目 | 9 |
安徽省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 | 9 |
國(guó)家自然科學(xué)基金 | 8 |
中央級(jí)公益性科研院所基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng) | 6 |
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 | 6 |
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
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