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摘要：以用友erp-U8供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)為例，從軟件安裝、操作、課堂教學(xué)等方面，系統(tǒng)闡述了教學(xué)過程中容易遇到的難題，并提出了提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的建議。
關(guān)鍵詞 ：高職；實(shí)驗(yàn)教學(xué)；用友；供應(yīng)鏈管理
基金項(xiàng)目：浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題（項(xiàng)目編號(hào)：13NDJC038YB）
作者簡(jiǎn)介：桑濱，女，浙江金融職業(yè)學(xué)院教師，注冊(cè)會(huì)計(jì)師，中級(jí)會(huì)計(jì)師，碩士，主要研究方向?yàn)槁殬I(yè)教育課程與教學(xué)論。
中圖分類號(hào)：G712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-7747（2015）09-0072-05
用友ERP-U8是一款企業(yè)管理軟件，在精確管理的基礎(chǔ)上，規(guī)范企業(yè)經(jīng)營業(yè)務(wù)，并改善經(jīng)營業(yè)績(jī)，在“分步實(shí)施，應(yīng)用為先”的實(shí)施策略下，提高企業(yè)整合優(yōu)化資源水平，使企業(yè)擁有從容應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化的快速反應(yīng)及適應(yīng)能力，維持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。用友EBP-U8為企業(yè)提供基于不同層級(jí)的問題解決方案，從而滿足不同級(jí)別用戶對(duì)信息的使用需求：高層經(jīng)營管理者提取決策信息，以衡量收益與風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系，制定長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略；中層管理人員查詢管理信息，以實(shí)現(xiàn)投入與產(chǎn)出的配比優(yōu)化；基層管理人員需要及時(shí)、準(zhǔn)確的成本費(fèi)用信息，以實(shí)現(xiàn)預(yù)算管理，控制成本費(fèi)用。通過實(shí)現(xiàn)企業(yè)人、財(cái)、物等內(nèi)外部資源與物流、資金流、信息流等外部資源的整合，用友EBP-U8形成“整合應(yīng)用、駕馭變化”的產(chǎn)品理念，并為企業(yè)帶來最佳業(yè)務(wù)實(shí)踐、最佳應(yīng)用體驗(yàn)、最佳投資回報(bào)三大應(yīng)用價(jià)值，雖然劃分為財(cái)務(wù)管理、供應(yīng)鏈、生產(chǎn)行業(yè)插件等系列產(chǎn)品，由40多個(gè)系統(tǒng)構(gòu)成，但各系統(tǒng)之間信息高度共享。［1］在高職院校中，該軟件供應(yīng)鏈模塊的教學(xué)內(nèi)容包括采購管理、銷售管理、庫存管理、存貨核算、期末處理等。
供應(yīng)鏈管理（Supply chain management，簡(jiǎn)稱“SCM”）指在滿足一定客戶服務(wù)水平的條件下，為了使整個(gè)供應(yīng)鏈的系統(tǒng)成本達(dá)到最小，而把供應(yīng)商、制造商、倉庫、配送中心和渠道商等有效地組織在一起進(jìn)行產(chǎn)品制造、轉(zhuǎn)運(yùn)、分銷及銷售的管理方法。供應(yīng)鏈管理是企業(yè)的有效性管理，表現(xiàn)了企業(yè)在戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)上對(duì)企業(yè)整個(gè)作業(yè)流程的優(yōu)化，整合并優(yōu)化了供應(yīng)商、制造商、零售商的業(yè)務(wù)效率，使商品以正確的數(shù)量、正確的品質(zhì)，在正確的地點(diǎn)，以正確的時(shí)間、最佳的成本進(jìn)行生產(chǎn)和銷售。其作用主要有以下3點(diǎn)：（1）提高交貨的可靠性和靈活性，從而提升客戶的最大滿意度；（2）降低庫存，減少生產(chǎn)及分銷的費(fèi)用，從而降低公司的成本；（3）企業(yè)整體“流程品質(zhì)”最優(yōu)化［2］。供應(yīng)鏈管理是用友ERP－U8管理系統(tǒng)的重要組成部分，目前，多數(shù)學(xué)校ERP教學(xué)的操作軟件以用友ERP－U8為例，但是往往由于學(xué)生操作不當(dāng)而出現(xiàn)許多與教學(xué)要求不相符的問題。本文通過歸納、總結(jié)，提出相應(yīng)的解決辦法，以幫助學(xué)生更好地進(jìn)行理解與操作。另外，由于各功能模塊功能眾多，但在有限的教學(xué)實(shí)踐中只能指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)練習(xí)，學(xué)生只是按照教材規(guī)定逐步操作練習(xí)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)中對(duì)部分模塊中重要且與實(shí)踐聯(lián)系密切的內(nèi)容無法練習(xí)，但這些內(nèi)容在實(shí)踐中是經(jīng)常會(huì)遇到的。因此，本文以用友ERP-U8的U8.72版本為例，提出一些教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和改革方法，以期對(duì)用友ERP-U8實(shí)驗(yàn)課程質(zhì)量的提升有所幫助。
一、鼓勵(lì)學(xué)生親自進(jìn)行軟件安裝
高職院校大部分學(xué)生的軟件安裝知識(shí)并不豐富，學(xué)習(xí)前軟件已由專業(yè)人員或?qū)嶒?yàn)指導(dǎo)教師安裝，學(xué)生只學(xué)習(xí)其應(yīng)用程序，而忽略了安裝過程。只有少部分學(xué)生在理論上知道該軟件如何安裝，嘗試過安裝過程，而安裝成功的寥寥無幾。用友ERP-U8（U8.72）安裝對(duì)系統(tǒng)所需的硬件和軟件環(huán)境均有較高要求，且在安裝U8（U8.72）之前，應(yīng)確保操作系統(tǒng)是“干凈”的，即計(jì)算機(jī)沒有安裝過任何其他類似軟件或者已經(jīng)卸載干凈。安裝步驟有4個(gè)：IIS安裝、數(shù)據(jù)庫安裝、ERP-U8（U8.72）安裝和數(shù)據(jù)源配置。［2］以下對(duì)安裝過程中的常見問題提出解決方法。
（一）IIS安裝中出現(xiàn)的問題及解決方法
ERP-U8（U8.72）系統(tǒng)的Web服務(wù)器必須運(yùn)行在IIS基礎(chǔ)上，所以在安裝ERP-U8（U8.72）系統(tǒng)之前，必須先確認(rèn)已經(jīng)安裝了該組件。下面通過介紹IIS組件的具體操作說明常見問題：（1）雙擊［控制面板］窗口中的［添加或刪除程序］圖標(biāo)，打開其窗口；（2）單擊［添加或刪除Windows組件］按鈕，打開［Windows組件向?qū)В輰?duì)話框，選中“［Internet信息服務(wù)（IIS）］復(fù)選框；（3）點(diǎn)擊下一步，進(jìn)行安裝，安裝過程要求放入系統(tǒng)安裝盤，按要求做就可以安裝完成，前兩步一般較順利，如果沒有系統(tǒng)盤，第三步安裝就無法繼續(xù)進(jìn)行，此時(shí)，可以在網(wǎng)上下載IIS5.1安裝包（壓縮包需先解壓縮）進(jìn)行安裝，在“插入磁盤”對(duì)話框中點(diǎn)擊“確定”按鈕，系統(tǒng)會(huì)提示選擇安裝路徑，選擇下載的安裝包，然后就可以開始了。在這個(gè)安裝過程中，系統(tǒng)會(huì)提示選擇安裝所需的文件，這些文件系統(tǒng)均都可以在安裝包里自動(dòng)搜索，利用IIS5.1安裝包也可以完成IIS組件的安裝。［3］
（二）數(shù)據(jù)庫安裝中出現(xiàn)的問題及解決方案
用友ERP-U8（U8.72）的運(yùn)行需要有數(shù)據(jù)庫的支持，有兩種數(shù)據(jù)庫可供選擇：一種是占存儲(chǔ)空間較小的簡(jiǎn)裝版MSDE數(shù)據(jù)庫，其安裝非常簡(jiǎn)單，且安裝過程不易出錯(cuò)，且該數(shù)據(jù)庫安裝結(jié)束后不需重啟機(jī)器；另一種是Microsoft SQL Server 2000+SP4（或更高版本），這種方法的安裝過程較為復(fù)雜，且需安裝SQL Sever2000 SP4補(bǔ)丁程序，與SQL Sever2000相比較，MSDE數(shù)據(jù)庫在用戶增多后其性能下降，并且沒有管理工具，其他功能基本相同。用戶可根據(jù)自己需要選擇合適的數(shù)據(jù)庫程序，如果對(duì)此方面要求不高的單機(jī)用戶可安裝MSDE。［3］
（三）數(shù)據(jù)源配置中出現(xiàn)的問題及解決方法
用友ERP-U8（U8.72）安裝成功并重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)后會(huì)有數(shù)據(jù)源的配置過程，并要求在“數(shù)據(jù)庫”后的文本框輸入數(shù)據(jù)服務(wù)器的計(jì)算機(jī)名，對(duì)于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)欠缺的學(xué)生，該步驟也會(huì)成為安裝的障礙。解決方法是：在計(jì)算機(jī)的桌面上，找到“我的電腦”，單擊鼠標(biāo)右鍵找到“屬性”，在“系統(tǒng)屬性”對(duì)話框中選擇“計(jì)算機(jī)名”選項(xiàng)卡，在該界面中找到“完整的計(jì)算機(jī)名稱”后的字符即為數(shù)據(jù)服務(wù)器的計(jì)算機(jī)名。［4］
二、用友ERP-U8供應(yīng)鏈管理操作中常見問題及其解決辦法
（一）系統(tǒng)管理方面
1.建立賬套時(shí)選錯(cuò)企業(yè)類型，導(dǎo)致某些業(yè)務(wù)不能啟用。建賬時(shí)易選錯(cuò)企業(yè)類型，導(dǎo)致某些功能模塊無法啟用，系統(tǒng)默認(rèn)企業(yè)類型為“工業(yè)”，可以根據(jù)企業(yè)實(shí)際進(jìn)行修改，當(dāng)選擇“工業(yè)”企業(yè)類型，供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)才能處理產(chǎn)成品入庫、限額領(lǐng)料等業(yè)務(wù)；當(dāng)選擇“商業(yè)”企業(yè)類型，供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)才能處理受托代銷業(yè)務(wù)。［5］另外，企業(yè)類型的選擇也將決定系統(tǒng)預(yù)置科目的內(nèi)容，所以必須選擇正確。若設(shè)置錯(cuò)誤，解決辦法即是由賬套主管在修改賬套功能中進(jìn)行修改，但是此功能只能將企業(yè)類型從“商業(yè)”改為“工業(yè)”，反之則不行。
2.其他系統(tǒng)在運(yùn)行時(shí)，系統(tǒng)提示正在執(zhí)行某操作，當(dāng)前功能不能執(zhí)行。ERP軟件的運(yùn)行需要較高的運(yùn)行環(huán)境，各功能模塊往往不能在同一臺(tái)電腦上同時(shí)運(yùn)行。所以，當(dāng)學(xué)生操作不當(dāng)同時(shí)啟用多個(gè)功能模塊時(shí)，系統(tǒng)往往提示正在執(zhí)行某操作，由于功能互斥，當(dāng)前功能不能執(zhí)行。針對(duì)此類問題，解決辦法是關(guān)閉其他不需用的模塊，只需鼠標(biāo)指到不需用功能模塊，然后右鍵彈出并點(diǎn)擊“關(guān)閉”菜單即可。
3.新建賬套后，系統(tǒng)提示操作員非法。當(dāng)設(shè)置操作員權(quán)限時(shí)，未賦予操作員擁有該賬套的操作權(quán)限，系統(tǒng)不允許進(jìn)入該賬套進(jìn)行操作。解決辦法即是以Admin或賬套主管的身份注冊(cè)進(jìn)入系統(tǒng)管理，對(duì)該操作員進(jìn)行相應(yīng)賦權(quán)。
4.從教材附帶光盤中備份數(shù)據(jù)不成功。當(dāng)備份操作不規(guī)范時(shí)，備份后的數(shù)據(jù)往往不能正常使用。解決辦法是，備份分3步進(jìn)行：（1）將光盤中需要備份的壓縮文件復(fù)制到硬盤上；（2）對(duì)該壓縮文件進(jìn)行解壓縮；（3）將解壓完后的文件刪除其“只讀”屬性，然后按正常程序備份數(shù)據(jù)。
（二）基礎(chǔ)設(shè)置方面
1.輸入存貨檔案時(shí)不能輸入“代銷”屬性。輸入存貨檔案中當(dāng)“代銷”屬性顯示為灰色時(shí)，說明未啟用存貨的受托代銷業(yè)務(wù)。需進(jìn)入庫存管理系統(tǒng)進(jìn)行選項(xiàng)設(shè)置，將“有無受托代銷業(yè)務(wù)”選項(xiàng)選中，或者到采購系統(tǒng)進(jìn)行選項(xiàng)設(shè)置，將“是否受托代銷業(yè)務(wù)”選項(xiàng)選中。當(dāng)采購管理系統(tǒng)和庫存管理系統(tǒng)集成使用時(shí)，這兩個(gè)功能是相通的。這時(shí)，再回到輸入存貨檔案界面即可輸入“代銷”屬性。
2.費(fèi)用項(xiàng)目無法設(shè)置。費(fèi)用項(xiàng)目的設(shè)置必須先設(shè)費(fèi)用類別，再在相應(yīng)類別下設(shè)置具體的費(fèi)用項(xiàng)目。即使無分類或者只有一個(gè)分類，也要先增設(shè)“無分類”或者某一個(gè)分類的費(fèi)用項(xiàng)目分類，然后在“無分類”或者某分類的類別下進(jìn)行費(fèi)用項(xiàng)目設(shè)置。
3.數(shù)據(jù)無法錄入。輸入客戶檔案時(shí)，“銀行”按鈕顯示為灰色，即無法輸入“銀行”信息，［5］這時(shí)應(yīng)該單擊工具欄中的“修改”按鈕，系統(tǒng)彈出“修改客戶檔案”窗口，“銀行”按鈕變?yōu)楹谏?，這樣就可以輸入“銀行”信息。還有庫存管理的期初結(jié)存數(shù)，當(dāng)選中某個(gè)倉庫時(shí)，要點(diǎn)擊“修改”按鈕，才能輸入此倉庫中的具體存貨信息。
4.收發(fā)類別設(shè)置錯(cuò)誤。在“基礎(chǔ)檔案|業(yè)務(wù)”下設(shè)置收發(fā)類別時(shí)，沒有看到下面的收發(fā)標(biāo)志選項(xiàng)，誤將“入庫”設(shè)置為“發(fā)”，將“出庫”設(shè)置為“收”，這將導(dǎo)致后面設(shè)置采購類型和銷售類型時(shí)，找不到相應(yīng)的出入庫類別。這時(shí)需要重新返回修改收發(fā)類別，將“入庫”設(shè)置為“收”，將“出庫”設(shè)置為“發(fā)”。
（三）采購管理方面
1.無法手工錄入期初采購入庫單。設(shè)置采購管理系統(tǒng)參數(shù)時(shí)，若設(shè)置了“普通業(yè)務(wù)必有訂單”選項(xiàng)，則無法手工錄入期初采購入庫單，只能拷貝其他單據(jù)生成。這時(shí)，需將參數(shù)“普通業(yè)務(wù)必有訂單”選項(xiàng)取消，即可手工錄入期初采購入庫單，錄入完畢并審核后若需要可重新將參數(shù)“普通業(yè)務(wù)必有訂單”選項(xiàng)選中。如果采購管理系統(tǒng)和庫存管理系統(tǒng)集成使用，則采購入庫單應(yīng)在庫存管理系統(tǒng)中錄入。只有期初的采購入庫單是在采購管理系統(tǒng)中錄入，若錄入的期初采購入庫單缺少“期初”二字，是已經(jīng)進(jìn)行采購期初記賬，記賬后就不能在進(jìn)行期初數(shù)據(jù)錄入了。這時(shí)，可以打開“采購期初記賬”，點(diǎn)擊“恢復(fù)”按鈕，返回未記賬狀態(tài)。
2.憑證選擇范圍過大。在存貨核算系統(tǒng)的業(yè)務(wù)核算模塊中記賬后，財(cái)務(wù)核算模塊下生成憑證時(shí)，由于數(shù)據(jù)緩存量過大，可能會(huì)顯示數(shù)據(jù)選擇范圍過大以至于無法生成憑證，請(qǐng)縮小數(shù)據(jù)范圍。這時(shí)需要單擊屏幕左上方“清理”按鈕，進(jìn)行數(shù)據(jù)清理后重新登錄即可。
3.輸入采購請(qǐng)購單時(shí)數(shù)量輸錯(cuò)。當(dāng)主計(jì)量單位和從計(jì)量單位并存時(shí)，錄入數(shù)量易出錯(cuò)。如2012年1月10日，本企業(yè)向上海永昌服裝廠提出采購請(qǐng)求，請(qǐng)求采購永昌男衣50包，每包200件，報(bào)價(jià)280元/件（即56 000元/包）；女套裝50包，每包200條，報(bào)價(jià)180元/條（36 000元/包）。學(xué)生在錄入請(qǐng)購單中采購商品數(shù)量時(shí)，往往不知所措。這時(shí)只需根據(jù)計(jì)量單位輸入相應(yīng)的單價(jià)即可，以男衣為例，若數(shù)量輸入50，則表示計(jì)量單位為包，則單價(jià)為56 000；若數(shù)量輸入10 000，則表示計(jì)量單位為件，則單價(jià)為280。
4.現(xiàn)結(jié)與結(jié)算混淆?，F(xiàn)結(jié)表示客戶隨即用現(xiàn)款結(jié)賬，沒有拖欠貨款；而結(jié)算表示采購發(fā)票和采購入庫單之間的核對(duì)一致，采購發(fā)票上面有貨物單價(jià)，而采購入庫單（可能不止一張）上面有最終的入庫數(shù)量。采購商品時(shí)若現(xiàn)結(jié)，只需在采購發(fā)票界面單擊“現(xiàn)結(jié)”按鈕，輸入相應(yīng)結(jié)賬信息后，發(fā)票左上角顯示紅色“已現(xiàn)付”字樣，再點(diǎn)擊發(fā)票界面的“結(jié)算”按鈕即可。這相當(dāng)于自動(dòng)結(jié)算功能，完成后發(fā)票左上角顯示紅色“已結(jié)算”字樣。若采購的商品沒有及時(shí)付款，此時(shí)，需要通過采購管理模塊下的采購結(jié)算功能實(shí)現(xiàn)采購發(fā)票和采購入庫單的結(jié)算，過濾后要選擇發(fā)票和與之相應(yīng)的入庫單。有些同學(xué)不注意匹配，造成無法結(jié)算。若無意中點(diǎn)擊了發(fā)票界面的“結(jié)算”按鈕，需要在結(jié)算單列表中找到該張結(jié)算單據(jù)，刪除后重新結(jié)算即可。
（四）銷售管理方面
1.無法進(jìn)行“壞賬準(zhǔn)備設(shè)置”。在設(shè)置與銷售管理系統(tǒng)相對(duì)應(yīng)的應(yīng)收款管理系統(tǒng)的參數(shù)時(shí)，“壞賬準(zhǔn)備設(shè)置”項(xiàng)目不存在。這時(shí)，應(yīng)在應(yīng)收賬款|設(shè)置|選項(xiàng)下降壞賬處理方改為“應(yīng)收余額百分比法”，在“壞賬處理方式”設(shè)置好后退出ERP-U8系統(tǒng)，然后重新注冊(cè)登錄該系統(tǒng)，“壞賬準(zhǔn)備設(shè)置”項(xiàng)目即可進(jìn)行設(shè)置了。若不重新登錄，可能相關(guān)系統(tǒng)參數(shù)還保持原來的設(shè)置，沒有刷新。
2.分期收款發(fā)出商品的業(yè)務(wù)處理不正確。業(yè)務(wù)內(nèi)容：2012年1月10日，廣州東山貿(mào)易公司向本公司訂購200套永昌男套裝（采用先進(jìn)先出法，需逐筆結(jié)轉(zhuǎn)銷售成本，假設(shè)單位成本為750元/套），本公司報(bào)1 020元。經(jīng)雙方協(xié)商，以1 000元成交，雙方簽訂銷售合同，合同約定分4次收款。25日，本公司給廣州東山貿(mào)易公司發(fā)出男套裝200套，27日本公司開具銷售專用發(fā)票，并結(jié)轉(zhuǎn)銷售成本，同日，收到廣州東山貿(mào)易公司的電匯，系支付第一期分期收款業(yè)務(wù)的款項(xiàng)。業(yè)務(wù)處理方法為：（1）在銷售管理系統(tǒng)填制并審核銷售訂單、發(fā)貨單，業(yè)務(wù)類型為“分期收款”；（2）在庫存管理系統(tǒng)生成并審核銷售出庫單；（3）在存貨核算系統(tǒng)選擇業(yè)務(wù)類型為“分期收款”進(jìn)行“發(fā)出商品記賬”，然后生成憑證，借：發(fā)出商品150 000，貸：庫存商品150 000；（4）在銷售系統(tǒng)生成銷售專用發(fā)票，并進(jìn)行“現(xiàn)結(jié)”。這里要注意將發(fā)票數(shù)量修改成50套，因?yàn)榉制谑湛钿N售的會(huì)計(jì)處理是按合同收款日期分期確認(rèn)銷售收入的，該操作學(xué)生普遍易出錯(cuò)；（5）在存貨系統(tǒng)再進(jìn)行一次“發(fā)出商品記賬”，單據(jù)類型為“銷售發(fā)票”，然后生成憑證，分錄為：借：主營業(yè)務(wù)成本37 500，貸：發(fā)出商品37 500，該步驟學(xué)生很容易遺漏；（6）在應(yīng)收款系統(tǒng)執(zhí)行應(yīng)收單據(jù)審核（包含已現(xiàn)結(jié)發(fā)票），然后進(jìn)行制單處理（現(xiàn)結(jié)制單），分錄為：借：銀行存款58 500，貸：主營業(yè)務(wù)收入50 000，應(yīng)繳稅費(fèi)——應(yīng)交增值稅（銷項(xiàng)稅額）8 500。［6］
（五）庫存管理、存貨核算方面
庫存管理的期初結(jié)存數(shù)據(jù)需要分倉庫進(jìn)行錄入，而且要分倉庫分別審核，如果不審核，后面的銷售處理業(yè)務(wù)會(huì)出現(xiàn)“庫存不足”的問題。采購期初初記賬后的入庫單都是在庫存管理系統(tǒng)中錄入，但是如果在銷售管理系統(tǒng)中選擇“銷售生成出庫單”，則出庫單會(huì)根據(jù)發(fā)貨單自動(dòng)生成，只需在庫存管理系統(tǒng)中審核即可。對(duì)于盤點(diǎn)業(yè)務(wù)，要注意單據(jù)記賬后才能進(jìn)行盤點(diǎn)，若盤盈，需要另外錄入單價(jià)再審核；若盤虧，可直接審核自動(dòng)生成的其他出庫單。對(duì)于存貨核算系統(tǒng)的期初余額可以不用手工輸入，直接從庫存管理系統(tǒng)取數(shù)，所有倉庫取數(shù)完畢后要記賬。如果存貨采用先進(jìn)先出法或者移動(dòng)平均法核算，每筆銷售業(yè)務(wù)都要在存貨核算系統(tǒng)中記賬，以核算成本，采用其他方式核算的，月末一次性結(jié)轉(zhuǎn)成本。這里要注意暫估入庫業(yè)務(wù)的成本核算處理，是在“業(yè)務(wù)核算|結(jié)算成本處理”下進(jìn)行，不同的暫估方式其處理方法也不盡相同。
三、提升教學(xué)質(zhì)量的相關(guān)建議
（一）引入ERP沙盤計(jì)劃的教學(xué)方式
讓不同學(xué)生組成合作團(tuán)隊(duì)，分工完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。用友ERP U8.72可以設(shè)置會(huì)計(jì)主管、賬套主管、出納等角色，并賦予與之相應(yīng)的權(quán)限，還具有總賬、應(yīng)收款、應(yīng)付款、采購管理、銷售管理、庫存管理、存貨核算等模塊。課堂教學(xué)中的理論教學(xué)需要幾個(gè)月，而實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容基本在一個(gè)月之內(nèi)，這就需要同一個(gè)人用不同操作員賬號(hào)重新登陸系統(tǒng)，這導(dǎo)致學(xué)生對(duì)不同角色的職權(quán)劃分界限模糊，且無法清晰理解各個(gè)模塊之間的聯(lián)系。例：采購管理系統(tǒng)中錄入采購訂單、入庫單并收到發(fā)票后，應(yīng)進(jìn)行采購結(jié)算，如果沒有結(jié)算，單據(jù)是不會(huì)傳遞到應(yīng)付款系統(tǒng)中的，也就無法審核。如果采購、銷售、應(yīng)收、應(yīng)付由不同操作員操作，則分工會(huì)比較清晰，不會(huì)出現(xiàn)忘記記賬無法審核的情形?？梢圆捎糜糜袳RP沙盤模擬實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)方式讓學(xué)生分組完成任務(wù)，4-5個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)一個(gè)公司帳套，每位同學(xué)各司其職，共同實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)目標(biāo)，然后各個(gè)公司可以評(píng)比業(yè)績(jī)。之后開展下一輪實(shí)驗(yàn)，同學(xué)可以輪崗，熟練運(yùn)用軟件操作。
（二）改變賬套建立日期并練習(xí)結(jié)賬業(yè)務(wù)
課堂教學(xué)中往往以一個(gè)月為模擬時(shí)間段，無法練習(xí)下個(gè)月及年度帳的結(jié)轉(zhuǎn)業(yè)務(wù)，且建賬日期基本都在年初。因此，可將賬套建立日期改為年中，比如6月1日，這時(shí)期初余額的錄入需要年初至6月1日的累計(jì)借貸方余額，6月30日結(jié)賬后就要用下個(gè)月日期重新注冊(cè)登錄，如果恰逢年末，還要進(jìn)行年度帳的結(jié)轉(zhuǎn)。通過如此練習(xí)，可以讓學(xué)生更好地接觸實(shí)際，同時(shí)，增添學(xué)習(xí)興趣。
（三）設(shè)置多種假設(shè)問題，讓學(xué)生主動(dòng)解決
對(duì)于教材中沒有提到的而實(shí)際運(yùn)用中經(jīng)常碰到的問題，很少有同學(xué)會(huì)主動(dòng)嘗試練習(xí)。這時(shí)，老師可以提出一些假設(shè)問題，讓學(xué)生解決，學(xué)生配合度一般較高，而且對(duì)這些實(shí)際問題也保持較高的興趣。
如果某個(gè)憑證不慎錄入有誤需要?jiǎng)h除或者修改，如果該憑證沒有傳遞到總賬且沒有在應(yīng)收或應(yīng)付系統(tǒng)中審核制單，只需找到該憑證直接刪除或者修改即可。假如有采購發(fā)票錄入有誤，且已經(jīng)在應(yīng)付系統(tǒng)中進(jìn)行制單處理，這時(shí)需要通過應(yīng)付系統(tǒng)的單據(jù)查詢功能，找到已經(jīng)生成的應(yīng)付單據(jù)，刪除之后，對(duì)該采購發(fā)票進(jìn)行棄審。由于已經(jīng)進(jìn)行采購結(jié)算，還需在結(jié)算單列表中找到該結(jié)算單據(jù)并刪除，然后才能對(duì)該錄入有誤的發(fā)票進(jìn)行修改或者刪除工作。可見系統(tǒng)中各功能模塊是環(huán)環(huán)相扣的，一個(gè)環(huán)節(jié)輸入有誤，會(huì)影響其他后續(xù)環(huán)節(jié)的輸入數(shù)據(jù)。如果想修改或刪除上游的單據(jù)，只有先把下游與之相關(guān)的單據(jù)刪除之后，才能對(duì)該上游單據(jù)進(jìn)行修改或刪除操作。
（四）充分利用幫助功能
如果學(xué)生在操作中碰到問題，并且來不及問老師，這時(shí)可以自己打開F1幫助鍵，或者單擊屏幕上的“幫助”按鈕，基本的問題一般都能在此處找到解決方法，如果有難度可以再進(jìn)一步咨詢老師。例如，薪資系統(tǒng)的工資項(xiàng)目設(shè)置中，要設(shè)置獎(jiǎng)金的公式為“管理人員4 000，行政人員3 000，其他人員2 000，需使用iff函數(shù)”。這時(shí)需要在薪資管理的設(shè)置選項(xiàng)下，先打開人員檔案，然后按F1鍵調(diào)出幫助欄，即可查詢?cè)O(shè)置選項(xiàng)下的各種功能。查詢工資項(xiàng)目設(shè)置下的函數(shù)設(shè)置，知道iff函數(shù)的說明，它是一個(gè)條件取值函數(shù)，格式為iff（<邏輯表達(dá)式>，<算數(shù)表達(dá)式1>，<算數(shù)表達(dá)式2>），返回一個(gè)非真即假的數(shù)值，像本例中有3個(gè)條件供選擇，需要在此函數(shù)中再嵌套一個(gè)相同函數(shù)，即iff（人員類別=“管理人員”，4 000，“行政人員”，3 000，2 000），在幫助功能的基礎(chǔ)上，再加上老師的講解，學(xué)生更易理解。
四、應(yīng)建立相適應(yīng)的教學(xué)資源
（一）培養(yǎng)雙師型教師隊(duì)伍
ERP是一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的課程，要求任課老師不僅具備豐富的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、供應(yīng)鏈等知識(shí)，還要具備一定的計(jì)算機(jī)操作水平，包括數(shù)據(jù)庫安裝等相關(guān)專業(yè)知識(shí)。而目前高職院校的ERP老師大部分是工商管理專業(yè)畢業(yè)，沒有計(jì)算機(jī)專業(yè)背景，亦沒有參與實(shí)施過ERP開發(fā)，許多技術(shù)或系統(tǒng)問題無法解決，給教學(xué)帶來一定困難。因此，學(xué)校要重視培養(yǎng)任課老師相關(guān)的專業(yè)能力，培養(yǎng)雙師型教師隊(duì)伍。
（二）撰寫與學(xué)情相適應(yīng)的教材
當(dāng)前的ERP-U8供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)教材教少，面向高職院校學(xué)生的更少。因此，教師可根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情撰寫與之相適應(yīng)的教材，使教材向?qū)嵱梅较虬l(fā)展，具有一定的理論介紹，使教材內(nèi)容能夠滿課堂足教學(xué)需求。在撰寫教材過程中，教師可到企業(yè)中參觀實(shí)習(xí)，更好地將理論與實(shí)踐相結(jié)合，或者邀請(qǐng)企業(yè)人士到學(xué)校共同探討適合學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這樣撰寫的教材更能貼近現(xiàn)實(shí)應(yīng)用，而且學(xué)生對(duì)切實(shí)有用的知識(shí)也會(huì)提高興趣。
（三）開拓校外實(shí)訓(xùn)基地
除了課堂教學(xué)，學(xué)校還可以與實(shí)施用友ERP的企業(yè)合作，為學(xué)生提供豐富的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，把理論知識(shí)應(yīng)用的實(shí)踐中。校企合作在延伸教學(xué)空間、拓展教學(xué)資源的同時(shí)，更完善了學(xué)校的相關(guān)教學(xué)體系，［5］為把學(xué)生培養(yǎng)成用友ERP應(yīng)用人才提供了平臺(tái)，企業(yè)的信息化建設(shè)推進(jìn)了ERP管理系統(tǒng)的廣泛開發(fā)應(yīng)用。高職院校應(yīng)該根據(jù)用友ERP課程及學(xué)情，不斷探索用友ERP-U8供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教學(xué)模式，完善用友ERP-U8實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)體系，整合優(yōu)化教學(xué)資源，培養(yǎng)優(yōu)秀的企業(yè)ERP應(yīng)用人才。
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女孩靜靜地躺在床上，枕著祖母的繡花枕頭，澄澈的目光越過干凈明亮的天窗，癡癡地望著那一塵不染的天空。望著，女孩呆呆的笑了，她想起了那塊半浸在水里的青石板。
祖母輕輕的為女孩支起了一扇小窗，似乎一直蟄伏在小窗周圍的風(fēng)輕盈的竄入房間，拂過女孩的面頰，撒下一把混著泥土味的清芳，又逃遁而去。女孩覺得涼涼的，但吸到鼻子里去很舒服。她坐了起來，迎著祖母慈愛的微笑，愜意的吮吸這香甜的空氣。
女孩推開木門，徑直地蹲在屋外的小溪邊，小溪的歌吟著，匆遽地流過。女孩捧起溪水洗了把臉，又用沾了水的手抿光蓬亂的頭發(fā)。祖母總是說她是蒲公英中的仙子。女孩認(rèn)為蒲公英是最漂亮的，她習(xí)慣性的看著遠(yuǎn)處坡上一縷縷如白霧般纏綿的蒲公英。
女孩總認(rèn)為自己的家應(yīng)該在蒲公英的最深處。
女孩呆呆地望著滿山遍野的蒲公英，幻想自己徜徉在蒲公英中，隱沒在淡淡的白霧中，和蒲公英一起跳動(dòng)，然后飄上云天
她入神了，涉水淌過小溪朝山坡上跑去。
山路邊的野草長(zhǎng)得好深好深，走過的地方有很多小蟲躥出，雜色的野花，閃耀，像星星，像大地的眼睛。
一聲清脆的鳥鳴濺落在不遠(yuǎn)的草叢中，許久沒有聲響，似乎醉在了叢生的雜草叢中。女孩輕輕地?fù)荛_齊腰深的雜草，想看鳥兒。一道白影突然掠過，一聲歡樂的鳥鳴射向碧空，又在空中畫出一道完美的弧線，又斜斜墜落在半山腰處。
女孩咬咬嘴唇，瞇起雙眼，抬頭極目向山上望去，淡淡如煙的山中有一座古老的木屋。它安詳而平靜。
女孩認(rèn)定那是自己書中的童話小屋。
小木屋后面一塊斜插的大青石上，有一個(gè)男孩子站了起來。他望著一羽羽飄飛的蒲公英，和隨著蒲公英一起飄來的女孩。
男孩和爸爸一起從城里來找媽媽。他聽爸爸說當(dāng)蒲公英飄飛時(shí)，媽媽就回來了。
男孩很乖，他天天守護(hù)著這片蒲公英。
女孩挽著袖子，在青汁流淌的靜美的斜坡上奔跑，那些蟄伏在細(xì)細(xì)枝干的精靈舒展著薄薄的、透明的羽翼，愈飛愈高。愈飛愈高的，還有那淡淡的馨香，女孩好歡喜。
男孩覺得這里越來越美了，他認(rèn)為爸爸就要帶著媽媽回來了。他就可以用爸爸的照相機(jī)，把女孩和蒲公英一起裝進(jìn)去畫面里。
那一天，爸爸真的帶著媽媽回來了。男孩好高興，爸爸在小鎮(zhèn)上買回了米酒。爸爸醉了，摟著媽媽，臉紅紅的，很開心。
以后，男孩喜歡在那塊大青石頭上擺弄爸爸的照相機(jī)。
女孩，連同蒲公英以及那些驚飛的鳥，也常有意無意地闖進(jìn)鏡頭……
賞析。
近日，筆者采訪了周冬雨和她的老師，從她與老師那一段延續(xù)至今的師生情，看出了生活中的周冬雨就是這樣一個(gè)純?nèi)缬曷兜娜恕?/p>
舞蹈為緣，班主任與之成為“忘年交”
2006年3月的一天早上，春風(fēng)習(xí)習(xí)，和煦的陽光普照大地，朗朗的讀書聲從河北省石家莊市第二十七中學(xué)2004級(jí)9班的教室里傳出來，與陽光一樣明媚而充滿朝氣。
周冬雨就是9班的一員。同學(xué)們都覺得她性格文靜，不愛說話，只有當(dāng)同學(xué)們跟她打招呼時(shí)，她才莞爾一笑。她的語文成績(jī)很好，作文也寫得很好，很是令人羨慕。
邢翠萍是周冬雨的初中語文老師。6月的一天，適逢父親節(jié)來臨，邢翠萍給全班同學(xué)布置了一道名叫“我的父親”的大作文題，具體小題目寫什么由學(xué)生自己定，但她要求學(xué)生在寫父親時(shí)一定要真實(shí)。她的用意是讓學(xué)生們通過寫父親的故事來體諒父親的艱難。因?yàn)楹芏鄬W(xué)生往往與母親感情深，卻對(duì)同樣心疼他們、但教育方式不同的嚴(yán)父情感疏離。
布置完作業(yè)后，其他同學(xué)都在經(jīng)過短暫的構(gòu)思之后，便“唰唰唰”地書寫起來。但一向愛寫東西的周冬雨卻蹙額疾首，遲遲未動(dòng)筆。對(duì)于周冬雨這種反常的舉動(dòng)，邢翠萍很奇怪，便走過去，輕言細(xì)語地問她道：“怎么不寫??？這個(gè)題材好寫啊，身體不舒服嗎？”
邢翠萍不問還好，一問之后，周冬雨卻突然抽泣起來，弄得她無所適從：這孩子是怎么了？我剛才說的話傷害她了嗎？可我沒說什么過火的話??？或者她的身體真的不舒服？
“邢老師，我沒什么……這個(gè)作文題材很好，只是我一想起關(guān)于父親的往事，就有些傷心難過……”周冬雨說。
周冬雨的話讓邢翠萍更困惑了：想起父親的往事怎會(huì)傷心難過呢？見班上很多同學(xué)都被周冬雨的抽泣聲吸引了過來，邢翠萍便將周冬雨叫到辦公室，想跟她談?wù)勑?，通過談心來了解抽泣的原因。
原來，周冬雨1992年12月7日出生于石家莊一個(gè)普通工人家庭，雖然家里經(jīng)濟(jì)狀況并不好，住的房子也是1985年建的老宿舍，但一家人生活得卻很幸福。
然而，天有不測(cè)風(fēng)云，就在周冬雨讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)，她父親出車禍去世了!父親去世后，周冬雨和母親的精神世界也崩潰了，母女倆時(shí)常以淚洗面。
屋漏偏逢連夜雨。就在周冬雨的父親去世后不久，她母親又下崗了。為了養(yǎng)活她，一年后，母親又再婚了。周冬雨的繼父是一個(gè)老實(shí)巴交的工人，為了維持生計(jì)，母親開過小店，做過保險(xiǎn)，家里的日子過得異常清貧……
雖然繼父對(duì)周冬雨視如己出，沒讓她受過委屈，但由于自己與生父感情實(shí)在太深，因而她生活得并不快樂，以前開朗的性格也變得憂郁起來了。尤其當(dāng)她想起父親生前跟自己在一起的歡樂時(shí)光時(shí)，眼淚更是不由得淌了下來。
得知了周冬雨的身世之后，邢翠萍對(duì)她進(jìn)行了好一陣安慰。繼而，又將她的這一情況反映給了周冬雨的班主任張利榮老師。
自從周冬雨成為張利榮班上的學(xué)生后，張利榮也很快發(fā)現(xiàn)周冬雨很憂郁，并試圖尋找其憂郁的原因?，F(xiàn)在從邢翠萍老師這里得知了原因，張利榮便特別關(guān)心起周冬雨來：家里做了好吃的，經(jīng)常叫周冬雨去吃；為了培養(yǎng)周冬雨，轉(zhuǎn)移她的憂郁，還讓周冬雨做自己的小幫手，管理班集體。
由于周冬雨從小就跟著老師學(xué)習(xí)舞蹈，而張利榮也是個(gè)舞蹈迷，也是從小就學(xué)習(xí)舞蹈，因而師生倆成了“舞友”忘年交，并時(shí)常在一起“切磋”舞藝。張利榮發(fā)現(xiàn)周冬雨有精靈般的舞姿和對(duì)舞蹈超過常人的領(lǐng)悟能力，因此讓周冬雨擔(dān)任班上的文娛委員。
堅(jiān)持不懈，成為真正的“舞林高手”
在張利榮的關(guān)心和呵護(hù)之下，周冬雨的心情好了許多，生活得快樂了起來，對(duì)藝術(shù)也產(chǎn)生了更深的興趣。初中畢業(yè)后，她考入了石家莊市第十二中學(xué)，成了2007級(jí)8班一名學(xué)生。張利榮非常遺憾自己只當(dāng)了周冬雨一年的班主任。
石家莊第十二中學(xué)并不簡(jiǎn)單，該校是一所以藝術(shù)教育為特色的中學(xué)。近年來，該校已先后培養(yǎng)出了因演唱《愛情鳥》而出名的歌手林依輪、中國中央電視臺(tái)優(yōu)秀主持人方瓊，以及胡琪、黃珊等眾多演藝明星。
進(jìn)入高中以后，班主任趙佳楠發(fā)現(xiàn)周冬雨學(xué)習(xí)十分刻苦，與同學(xué)相處十分融洽。靜若處子的她在進(jìn)行文藝表演、尤其是舞蹈表演時(shí)，又動(dòng)如脫兔。于是趙佳楠便毫不掩飾自己對(duì)這個(gè)學(xué)生的厚愛了：安排她坐在教室的第一排，經(jīng)常讓她當(dāng)自己的小幫手。
雖然周冬雨的新班主任對(duì)她很好，但她卻依然時(shí)時(shí)與初中時(shí)的班主任張利榮保持著聯(lián)系，跟張利榮的感情就像親人之間的感情一樣。
進(jìn)入高中后，老師和同學(xué)們都對(duì)周冬雨好，可她卻也有新的苦惱：自己曾經(jīng)在讀初中時(shí)受到同學(xué)們羨慕的舞蹈水平，在這里跟一些一直受到專業(yè)舞蹈訓(xùn)練的同學(xué)比，顯得并不突出了。自己僅僅文化課出色，專業(yè)課不出色，又怎么行呢？她將自己心中的這個(gè)苦惱全給張利榮講了。
“我相信有不少同學(xué)的舞蹈水平比你高!那是因?yàn)閯e人從小到大一直在接受專業(yè)的訓(xùn)練?？墒悄阋吹阶约旱拈L(zhǎng)處啊!”張利榮說，周冬雨的長(zhǎng)處就在于她的舞蹈天賦超過很多人，而且她對(duì)舞蹈的悟性也比很多人強(qiáng)，只要她刻苦努力，付出比別人更多的汗水，她一定會(huì)趕上和超過很多人的。
張利榮的鼓勵(lì)又一次給了周冬雨極大的信心。果然，在周冬雨刻苦努力之后，她的舞蹈水平很快提高起來，不久后便成為學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的“舞林高手”了。在高一期末藝術(shù)班匯報(bào)演出時(shí)，周冬雨和一名高年級(jí)男同學(xué)跳的名叫《同行》的雙人舞，給了師生們一個(gè)很大的驚喜。
成為“謀女郎”，好老師是“靜秋”最感恩的人
此后，在石家莊十二中學(xué)所舉行的各種演出上，周冬雨幾乎都是領(lǐng)舞。她的舞蹈中最出名的就是與同學(xué)一起排演的《千手觀音》。作為觀音“正身”的周冬雨八面玲瓏，看上去十分可愛。
在三年高中學(xué)習(xí)時(shí)間里，周冬雨的成績(jī)一直名列前茅。除了學(xué)習(xí)好之外，她還是學(xué)校蒲公英藝術(shù)團(tuán)的骨干成員，經(jīng)常代表學(xué)校參加省市一些舞蹈比賽和表演，也拿了不少獎(jiǎng)。2009年周冬雨參加了河北省藝術(shù)聯(lián)考，成績(jī)也相當(dāng)不錯(cuò)。
周冬雨沒想到，自己這一切優(yōu)秀異于同齡人的地方，都是為她冥冥之中即將到來的一次機(jī)遇而所作的“提前準(zhǔn)備”：
畢業(yè)前夕，周冬雨跟其他學(xué)舞蹈的同學(xué)一樣要參加藝術(shù)考試，而她正是在南京參加舞蹈考試時(shí)，碰到了在現(xiàn)場(chǎng)選角兒的《山楂樹之戀》劇組人員。
那天，周冬雨正在排隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，這時(shí)，一個(gè)自稱是《山楂樹之戀》劇組副導(dǎo)演的男子跟她聊起來，并為她拍了一段視頻，又對(duì)她的正面、側(cè)面、后面仔細(xì)地看。當(dāng)時(shí)因?yàn)榭荚嚨氖戮o張，周冬雨根本沒在意這個(gè)人在做什么，也不關(guān)心《山楂樹之戀》劇組是怎么回事――她只想，要拍就拍吧，學(xué)表演的哪能怕鏡頭?。繘r且大庭廣眾之下自己也不可能被人拐走！
周冬雨豈知，這真是天上掉餡餅啊!
從《山楂樹之戀》籌拍起，張藝謀就動(dòng)用一切力量、想盡一切辦法封鎖片中男女主演真實(shí)身份的消息。即使電影開機(jī)那天，漫山遍野的媒體偷拍到了女主角的照片，但關(guān)于女主角的其他資料卻依然是一張白紙。
然而世間沒有不透風(fēng)的墻!“靜秋”的真實(shí)身份最終還是被挖了出來：“她叫周冬雨，是石家莊十二中的高三學(xué)生……”不僅如此，連周冬雨初中畢業(yè)于石家莊二十七中這一點(diǎn)信息也給挖了出來……
我們學(xué)校出了“謀女郎”？當(dāng)石家莊二十七中的師生們從媒體看到這條消息時(shí)，都甚為驚訝，且努力在腦海中搜尋著這個(gè)名叫“周冬雨”的人的模樣?！爸芏辏恐芏晔钦l？”“真沒想到，我們學(xué)校還出了一個(gè)明星!”
其實(shí)，在這些師生中，張利榮卻是最先知道周冬雨的喜訊的，只是她為周冬雨一直保守著這個(gè)秘密――周冬雨每有成績(jī)，都不忘在第一時(shí)間將喜訊告訴她。當(dāng)時(shí)得知自己心愛的學(xué)生成為“謀女郎”后，張利榮興奮得一夜未眠。
因?yàn)椤渡介珮渲畱佟穭〗M要求保密，跟劇組簽了保密協(xié)議的石家莊市第十二中學(xué)原本興奮不已，并為此掛了條幅，但很快便三緘其口。雖然石家莊第二十七中沒有跟《山楂樹之戀》劇組簽保密協(xié)議，但要采訪到周冬雨的老師還是相當(dāng)難。筆者幾經(jīng)努力，動(dòng)用了特殊關(guān)系進(jìn)行游說，且告知《山楂樹之戀》與石家莊十二中所簽保密協(xié)議也因該片公映而解禁，在十二中從校長(zhǎng)到周冬雨的班主任都接受了媒體的采訪后，思慮再三的張利榮才勉強(qiáng)接受了采訪。但在接受采訪時(shí)，十分低調(diào)的張利榮卻不愿意提供自己的照片。
之后，筆者又采訪了石家莊二十七中周冬雨的其他老師，以及周冬雨在石家莊十二中的一些任課老師。
在周冬雨成長(zhǎng)的過程中，張利榮除了對(duì)周冬雨進(jìn)行鼓勵(lì)外，還不忘給其提提“醒”。比如近日有網(wǎng)友在《山楂樹之戀》熱映后評(píng)出了“90后四小花旦”，周冬雨排名第一，緊隨其后的則是徐嬌、楊紫、林妙可。
徐志摩筆下的水草也如昔日曼妙的起舞高歌，
今天的我們又長(zhǎng)大了一歲，
明天的我們究竟會(huì)勾勒出怎樣的畫卷，
沒有人知道，
因?yàn)檫@是我們永遠(yuǎn)留在心底的那份最美好的屬于自己的天空，
可以允許我們信手涂鴉抑或是雜文隨筆，
但不論如何永遠(yuǎn)是值得我們會(huì)為的昨夜。
歲月的劃痕在車轍下刻出了一種叫做滄桑的回憶，煙花的綻放在如幕的天空中留下了一種被稱之為瞬間的笑容，星辰的隕落在浩瀚的宇宙中銘記了一種名叫永恒的感覺。直至年華逝去，歲月在父親那寬厚的額頭上留下刻痕，時(shí)間使母親的青絲變成了白發(fā)，我們才砰然覺醒：一年年的時(shí)光在不經(jīng)意之間又匆匆的溜走了，只留下了我們的悔恨。怎奈何，時(shí)不我待，生命開始漸漸失去了原有的美好。
今夕，叫做新年伊始，昨夜，稱為歲末之時(shí)。僅僅只相差了多少時(shí)辰，卻感覺相隔多少輪回。遙想每年伊始，我們都會(huì)興致勃勃地去定一些計(jì)劃，不論是否切合實(shí)際，卻總是我們心中最美好的情愫，但是每每年末之時(shí)總會(huì)一個(gè)人躲在角落里去悔恨，憎恨一年的碌碌無為，于是又開始信誓旦旦定下更高的目標(biāo)，又是一個(gè)輪回不止……
今夕昨夜，短短的距離帶來的卻是不斷的變遷，猶如一根水草搖曳的身影不斷變化，展現(xiàn)的是不同的面孔。短短的距離，我們便長(zhǎng)大了一歲，可能會(huì)更加懂事成熟，也許會(huì)更加努力前進(jìn)，或者會(huì)更加樂觀面對(duì)，再者會(huì)更加自信勇敢，但唯一可以確定的是，絕對(duì)不只是年齡上的變化。
昨夜，還在希冀美好的冬天伴隨著曼妙的雪花洋洋灑灑的飄落，幻想著與伙伴們來到了院子里，在屬于自己的天空下去創(chuàng)造屬于自己的畫面，一個(gè)人閉上眼睛，聽著自己莫名的前奏，竟然會(huì)笑出了聲。而今夕，心散了，身疲憊，反而有些期望溫暖了。不知是因?yàn)楫愢l(xiāng)的漂泊還是社會(huì)的磨練，思念家鄉(xiāng)了，擔(dān)心寒冷時(shí)父親那冰涼的雙腿是否會(huì)舊病復(fù)發(fā)。母親在冷冽的寒風(fēng)中身體是否會(huì)不斷地?fù)u晃。
昨夜，幼稚的許下自己的愿望，盼望精靈，祈禱流星，甚至還對(duì)著起舞的蝴蝶幻想梁山伯與祝英臺(tái)的化蝶之戀，遙對(duì)銀河思索著那動(dòng)人的七夕佳節(jié)，相信有一天自己也會(huì)有一個(gè)機(jī)器貓，專屬于我們的信仰叫做童心未泯。今夕，面對(duì)著現(xiàn)實(shí)殘酷的背影思考著什么叫做實(shí)際，曾經(jīng)編制的夢(mèng)想猶如一朵蒲公英，風(fēng)一吹，花瓣隨風(fēng)飄落，伴隨一起飄散的還有我們有過的童真記憶。
昨夜，對(duì)著幼稚的動(dòng)漫樂此不疲，今夕，看著自己的涂鴉會(huì)忍笑不禁；昨夜，相信自己的世界有過天使的字眼，今夕，掃視著人生的沉浮猶如過電影一般自然，冷眼說道習(xí)慣了；昨夜，看著曾經(jīng)的隨筆會(huì)涌出感動(dòng)，不管是幼稚抑或是其他。今夕，一聲不屑卻扼殺了曾經(jīng)涌過的純真。
人啊，隨著時(shí)間開始變化，今夕昨夜，僅僅是短暫的相逢，卻會(huì)帶來陌生的感覺，今夕昨夜，也許只是呷一杯清茶的時(shí)間，人生卻有了幾多沉浮?？v使寒心，或許失落，歲月總是無情的劃下了刻痕，為什么，我們不能存留一絲有過的童真呢？
到古跡不多的臺(tái)灣旅游，無非圖個(gè)“人文”二字。《一起來看流星雨》播出后，與廈大結(jié)過緣的人很容易發(fā)現(xiàn)，喲，好多角落沒去過。看劇好像復(fù)習(xí)人生，也許這就是影視主題游的意義。隨著臺(tái)灣影視劇在大陸的流行，到外景地旅游已成了深度游的新熱點(diǎn)：《海角七號(hào)》大熱后，去臺(tái)灣就不能不到墾??；《賽德克?巴萊》大紅后，林口霧社便成了人們“朝圣”的新景；平溪天燈因《那些年，我們一起追的女孩》爆紅，平溪也借機(jī)成為熱門景點(diǎn)。
不過，本文要介紹的是偶像劇與校園。畢竟，有什么載體比最講究人美、景美的偶像劇更能鋪排臺(tái)灣之美？當(dāng)然，在校園取景的一般是演員、受眾都年輕的青春偶像劇。從F4到飛輪海，這一票被稱為花美男的偶像劇演員曾先后被官方聘為臺(tái)灣旅游代言人，因?yàn)樗麄冊(cè)乔啻号枷駝〉闹髁姡诖箨?、日本影響力頗大，而大陸和日本恰恰是臺(tái)灣旅游的最大客源地。
臺(tái)灣有三多：廟多，校多，星多。要是哪間學(xué)校的學(xué)生沒有一兩個(gè)明星學(xué)長(zhǎng)，出門都不好意思跟人打招呼，但是沒出過明星的學(xué)校也不用急，茂盛的偶像劇劇組盯緊了各個(gè)校園，條件要求不高，只要校園夠美。久而久之，偶像劇中的校園越來越多，以至于現(xiàn)在劇組都在頭疼如何發(fā)掘新景了。如，亞洲大學(xué)（臺(tái)中）是《旋風(fēng)管家》的白皇學(xué)院，又是《終極三國》的東漢書院，除了牌子啥都一樣，讓觀眾很有穿越之感。
不過，這對(duì)貪戀美景的人而言不是壞消息，即使你不喜偶像劇，也可以參照偶像劇取景地來個(gè)校園游――已有專業(yè)人士勘測(cè)過了，自然比較不容易走彎路。譬如，《公主小妹》拍攝時(shí)，因?yàn)閳?chǎng)景不夠豪奢，還停拍了一陣子，可見劇中的“圣林皇家學(xué)院”應(yīng)該是個(gè)很氣派的地方，近年才啟用的臺(tái)北大學(xué)三峽校區(qū)能落入劇組法眼，一定有其獨(dú)到之處。
在旅游接待能力有限的臺(tái)灣，日月潭是每個(gè)陸客必須到此一游的地方，當(dāng)?shù)仫@然已經(jīng)開發(fā)過度，游客若去景點(diǎn)，擠個(gè)臭死不說，還會(huì)在住宿或購物時(shí)遭遇坑爹事件。假如在日月潭不開心，不妨在隔壁校園來個(gè)私家游，這里是號(hào)稱全臺(tái)第三大校園的暨南國際大學(xué)（南投），也是《花樣少年少女》中的櫻開學(xué)院，現(xiàn)實(shí)中它是名副其實(shí)的“櫻開”，校內(nèi)種植的山櫻花、八重櫻超過1000株，于情人節(jié)前后開放，年輕人兩兩攜手在花下晃一圈，真是浪漫死了。
事實(shí)上，偶像劇式的浪漫正是年輕人孜孜追尋的?！稅鹤鲃≈恰返谝患校媲伲忠莱匡棧┧颓闀o江直樹（鄭元暢飾）被拒昏倒那場(chǎng)戲是在靜宜大學(xué)（臺(tái)中）“鵲橋”上拍攝的，偶像劇的大紅讓這座橋意外成了該校情侶約會(huì)的最佳地點(diǎn)。
因偶像劇而走紅的最著名校園有“北中央，南中正”，即“中央大學(xué)”（桃園）和中正大學(xué)（嘉義縣）。眾所周知的《流星花園》里的貴族學(xué)?！坝⒌聦W(xué)院”，其實(shí)是在“鄉(xiāng)下”拍攝的，取景地包括中正大學(xué)、淡江大學(xué)（新北）和淡水基督書院。中正大學(xué)校園建筑出自設(shè)計(jì)臺(tái)北101的李祖原等名家之手，該劇把中正大學(xué)的美感展現(xiàn)得淋漓盡致，因此不少游客都特別指定要到此一游。而“中央大學(xué)”有上萬棵大樹，綠草如茵，加上離臺(tái)北近，自然為偶像劇所鐘愛，《十八歲的約定》中男女主角落水的中大湖、《蜜桃女孩》中吳辰君許愿的國泰樹、《貧窮貴公子》中周渝民騎車的松林大道，后來都成了旅游景點(diǎn)。此外，《MVP情人》、《我的秘密花園》、《愛殺17》、《斗牛要不要》、《王子變青蛙》、《東方茱麗葉》、《熱情仲夏》等數(shù)十部偶像劇都曾涉足這里，說這里是偶像劇最愛的校園應(yīng)該并不為過。
臺(tái)灣“校多學(xué)生少”，由于偶像劇可以宣傳學(xué)校和吸引學(xué)生，無論是公立還是私立學(xué)校，往往都?xì)g迎偶像劇進(jìn)入拍攝，甚至支持學(xué)生擔(dān)任臨演。譬如《惡作劇2吻》中的準(zhǔn)護(hù)士們，除了林依晨、唐禹哲等5名演員，其他人都是真的護(hù)理系學(xué)生。最新偶像劇《幸福蒲公英》跑到臺(tái)灣首府大學(xué)（臺(tái)南）取景，也請(qǐng)了20名學(xué)生充當(dāng)臨演。
需要注意的是，一部偶像劇往往不止在一所學(xué)校取景?！稅鹤鲃≈恰泛汀稅鹤鲃?吻》恐怕是最多學(xué)校參與的偶像劇，臺(tái)北的政治大學(xué)、臺(tái)北醫(yī)學(xué)大學(xué)、新北的華梵大學(xué)、彰化的大葉大學(xué)、臺(tái)中的靜宜大學(xué)、弘光科技大學(xué)、嘉陽高中、高雄的輔英科技大學(xué)等都軋過一腳。再如《愛就宅一起》，其“晴海大學(xué)”是臺(tái)北藝術(shù)大學(xué)、臺(tái)灣師范大學(xué)林口校區(qū)、新北市淡江中學(xué)、基隆市中和小學(xué)等“拼”起來的。
幫你的臉做一個(gè)濕度測(cè)試：
1. 臉部肌膚雖然沒有皺紋，不過摸起來卻粗粗的。
2. 就算用非常滋潤的洗面乳洗臉，洗完臉后依然有緊繃的感覺。
3. 從二十歲那年起，眼角、額頭、嘴角就已經(jīng)出現(xiàn)隱約的細(xì)紋。
4. 只有使用粉底液才能讓肌膚看起來細(xì)滑，如果使用粉底霜或兩用粉餅時(shí)，臉上的妝就會(huì)變得浮浮的。
5. 有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)嘴角及兩頰干燥得好像撒了一些細(xì)粉似的。
6. 每次上完蜜粉及眼影時(shí)，會(huì)覺得肌膚不舒服。
7. 每天喝的水少于1公升。
8. 不喜歡吃蔬菜水果，是個(gè)完全的肉食主義者。
9. 夏天喜歡開著冷氣，而冬天則一定要開著暖氣才能保持狀態(tài)。
10. 不喜歡擦隔離霜，也不喜歡做一些如防曬、按摩等瑣碎的保養(yǎng)工作。
11. 洗溫暖浴時(shí)，覺得寧可進(jìn)入蒸汽房也不愿待在桑拿室里。
12. 嘴唇一年四季都會(huì)有脫皮現(xiàn)象。
13. 手指頂端也會(huì)經(jīng)常脫皮。
14. 即使在大夏天也不容易流汗。
15. 為了要去除小細(xì)紋，也會(huì)試著使用一些滋潤型的保養(yǎng)品，但用時(shí)總覺得油膩膩不舒服，同時(shí)也沒能改善肌膚的狀況。
以上15題，答YES得一分，答NO為零分，請(qǐng)統(tǒng)計(jì)一下自己的得分。0～5分者：溫泉肌膚――肌膚含水性能很好：恭喜你，你的肌膚含水性能很好，水量也充足，所以看起來會(huì)顯得健康而有透明感。目前擁有的年輕肌膚是你美麗的根本，如果你的肌膚沒有其他如青春痘或過敏等問題，每天只要做好基礎(chǔ)保養(yǎng)工作就可以了。6～10分者：陸地肌膚――肌膚情況尚可，但若不好好保濕，很快就會(huì)拉警報(bào)：你的肌膚含水性能算是平平，如果平時(shí)的飲食、睡眠保持正常，不會(huì)有太大的問題，不過保濕工作依然要持續(xù)進(jìn)行，因?yàn)榧∧w中的水分僅僅在及格的邊緣，很容易上下浮動(dòng)。另外，你的肌膚看起來透明感不足，要注意去角質(zhì)的工作。10分以上者：沙漠肌膚――肌膚嚴(yán)重缺水，含水量極差:因?yàn)槟阆忍斓捏w質(zhì)加上生活作息飲食習(xí)慣的關(guān)系，目前你的肌膚含水量明顯不足，照照鏡子看，你是否覺得肌膚粗糙，容易脫皮，甚至有干、癢的感覺？你應(yīng)該盡快使用保濕系列的保養(yǎng)品；同時(shí)要常用保濕面膜做水分緊急輸送工作，另外，有一些美容精華液的鎖水功能良好，你也可以將它們列入你的保濕計(jì)劃之內(nèi)。
一、 不同肌膚的保濕攻略
不同的肌膚，當(dāng)然要有各自不同的保養(yǎng)方法，只有對(duì)癥下藥，效果才會(huì)立竿見影。想知道自己的寶貝肌膚應(yīng)該怎樣保濕最有效嗎？下面的“看你的膚質(zhì)下菜碟”或許會(huì)給你一些幫助！
1. 干性肌膚
肌膚特點(diǎn)：
肌膚緊繃，洗完臉后20分鐘也還覺得臉上干干的。
眼睛四周已開始出現(xiàn)小細(xì)紋，臉上常覺得粗糙。
當(dāng)天氣變得干燥時(shí)，臉上常會(huì)出現(xiàn)脫皮的現(xiàn)象。
只使用一般膠狀的精華液，常覺得不夠滋潤。
需要保濕指數(shù)：100％
現(xiàn)狀分析：
通常，肌膚的含水量與膚齡是成反比的，肌膚愈年輕，水分愈飽滿，因此干性肌膚無疑是容易老化的高危險(xiǎn)肌膚。這一點(diǎn)常令干性肌膚的人感到憂心，而無法克制地使用許多高滋潤度的保養(yǎng)品。
仔細(xì)分析起來，肌膚原來就有自我保護(hù)的作用，皮脂腺會(huì)不斷分泌油脂來保持肌膚。所謂的干性肌膚，缺乏的只是保持天然水分的功能。當(dāng)肌膚含水度跌至谷底時(shí)，表面細(xì)胞將容易破損；更嚴(yán)重的是，外在干燥環(huán)境可能會(huì)把任何剩余的水分吸去，惡性循環(huán)下，肌膚會(huì)更易干燥、粗糙老化。因此，對(duì)于干性肌膚而言，除了治標(biāo)性地補(bǔ)充肌膚表面必要的水分之外，更重要的是，從肌膚深層改善其保水能力。
保濕重點(diǎn)：
干性膚質(zhì)的你本來肌膚就偏干，碰到冷氣更是沒辦法。別擔(dān)心，早晚清潔時(shí)，你不需要特別噴灑化妝水，只需搽上保濕滋潤型乳液即可。除非是你上班時(shí)還需化妝，否則也不要噴礦泉水保濕，否則會(huì)愈噴愈干。肌膚特別干的你，在上班中午時(shí)間也可以準(zhǔn)備市面上賣的小包裝黃瓜面膜，既方便又能迅速保濕，不過記得用完后一定要再使用乳液來鎖住水分。柔潤質(zhì)感的潤膚乳是你的首選，選擇植物萃取的乳液對(duì)舒緩肌膚很有效。
另外，在挑選化妝保養(yǎng)品時(shí)，你可以選擇含有以下成分的保濕產(chǎn)品，以利用植物天然的滋養(yǎng)及保濕成分，來呵護(hù)你的肌膚：
法國鼠尾草：促進(jìn)皮脂分泌，防止水分散失
杏桃：提供肌膚水分，使其柔嫩光滑
小麥胚芽、棕櫚油、荷荷巴油、椰子油：具有保濕、滋養(yǎng)與防護(hù)的功能
酪梨油、玫瑰種子油：富含脂肪酸，防止水分流失
橙花露、玫瑰露：產(chǎn)生水合作用，加強(qiáng)保濕效果
2. 混合性肌膚
肌膚特點(diǎn)：
常覺得T字部位好油，但是兩頰又好干！
常發(fā)現(xiàn)鼻頭毛孔堵塞，粉刺密布？
洗臉后，經(jīng)常感覺雙頰緊繃？
當(dāng)覺得肌膚狀況似乎轉(zhuǎn)好時(shí)，額頭、下巴、靠近鼻頭的臉頰又冒出了小痘痘！
如果多數(shù)回答都是“YES”，那么可以肯定你是混合性肌膚了。屬于混合性肌膚的你，可能一直對(duì)于自己的膚質(zhì)感到疑惑，因?yàn)榧炔皇怯托?，又不像干性，但是卻兼具兩種膚質(zhì)的困擾，在保養(yǎng)上常常覺得無所適從。
需要保濕指數(shù)：75％
現(xiàn)狀分析：
事實(shí)上，混合性情況并不只存在于肌膚表面，問題根源位于肌膚內(nèi)部深層。簡(jiǎn)單地說，肌膚每天都會(huì)生成脂質(zhì)層及油脂，當(dāng)內(nèi)在或外在因素，如：污染、陽光、壓力、污垢及食物等對(duì)肌膚產(chǎn)生影響時(shí)，就會(huì)造成肌膚油水平衡失衡，產(chǎn)生過多或過少的現(xiàn)象。這就是T字部位過油，但雙頰卻十分干燥的原因。
保濕重點(diǎn)：
混合性膚質(zhì)的你T字部位真是你的致命傷，早晚洗臉后可擦清爽型的乳液。平時(shí)上班要多注意鼻頭出油的現(xiàn)象。你可先將T字部位的油分吸掉，再于干干的臉頰旁搽上保濕凝露。利用午休時(shí)間在鼻頭貼上滋潤或保濕的面膜，最后記得要使用凍膠類乳液鎮(zhèn)定肌膚，加強(qiáng)水分補(bǔ)充！
我們完全可以利用植物天然的消炎及保濕成分，對(duì)于混合性肌膚可以提供以下的保養(yǎng)功能。適合于混合性肌膚的植物有――
海藻萃取物：具有平滑及保濕功效
法國鼠尾草：促進(jìn)皮脂分泌，防止水分散失
玫瑰草：增強(qiáng)肌膚油水平衡的運(yùn)作能力
海藻：含豐富的維他命群，可強(qiáng)化保濕及排毒功能
3. 油性肌膚
肌膚特點(diǎn)：
額頭、鼻子與下巴，經(jīng)常油光閃亮。
總是感覺毛孔無法徹底清潔，常見粉刺。
剛洗過臉不到30分鐘，又覺得臉上開始出油黏膩。
毛孔比別人粗大明顯。
需要保濕度：30％
現(xiàn)狀分析：
油性肌膚也需要保濕，不是在說笑話吧？或許油性肌膚的你正在為每天臉上出不完的油而懊惱不堪，從未想到要保濕。其實(shí)皮膚的油和水完全是兩碼事，而油多也并不意味著水分充足。當(dāng)然，油性肌膚比較不容易出現(xiàn)缺水的狀況，但是保濕工作的目的就是讓你肌膚中的油水含量達(dá)到平衡，這樣才是漂亮的肌膚?。?/p>
保濕重點(diǎn)：
對(duì)油性肌膚而言，清潔是首要工作，先用吸油面紙將多余的油分吸掉，再噴灑礦泉水或化妝水。之后在干燥的地方，以保濕凝露輕點(diǎn)推勻。很多人以為面膜一定能保濕，這是錯(cuò)誤的喔！因?yàn)槊總€(gè)人的角質(zhì)層不同，假如你的角質(zhì)層本來就厚，使用面膜只會(huì)讓你的角質(zhì)層長(zhǎng)得更快，破壞原有的平衡。所以油性膚質(zhì)的你，在使用保濕面膜之前，別忘了先去角質(zhì)！
另外，為了幫助油性肌膚的油水平衡作用能正常，平時(shí)的保養(yǎng)護(hù)理不僅要減少分泌過剩的油脂，更需要從肌膚內(nèi)部改善，喚起肌膚本身的調(diào)理均衡能力。當(dāng)肌膚能控制本身的油脂分泌時(shí)，外觀及感覺都會(huì)變得清爽，同時(shí)會(huì)使肌膚緊致有活力。
同樣，在選擇保濕品時(shí)，油性肌膚也可以注重以下的幾種成分，利用植物天然的調(diào)節(jié)油脂分泌及收斂、抗菌成分，對(duì)于油性肌膚可以提供完整的保護(hù)：
蜂蜜香桃木：抑制過剩的皮脂分泌
鼠尾草：維持皮脂腺的正常運(yùn)作
洋耆草：收斂毛孔并強(qiáng)化肌膚
甘菊、金縷梅：調(diào)理收斂、鎮(zhèn)靜皮膚
綠茶：萃取物能鎮(zhèn)靜皮膚并減少刺激現(xiàn)象
水楊酸、柳樹皮：清潔并去除老化細(xì)胞，幫助控制過剩油脂
4. 敏感性肌膚
肌膚特點(diǎn)：
肌膚常出現(xiàn)紅點(diǎn)或泛紅現(xiàn)象
具有香味的產(chǎn)品常令肌膚瘙癢難耐，甚至隱約刺痛
常因日曬、風(fēng)吹或寒冷的影響而立刻變紅
肌膚因?yàn)榇┠撤N布料或花粉、香精的刺激而瘙癢
需要保濕指數(shù)：85％
現(xiàn)狀分析：
很多人常常因自己是敏感性皮膚而苦惱，的確，敏感性肌膚比起其它幾種皮膚來講比較不容易保養(yǎng)，身為一個(gè)敏感性肌膚的美人兒，個(gè)中的困擾真不是旁人所能想象。平時(shí)想要找到一瓶適用的保養(yǎng)品，可能必須像嘗百草一樣地試用許多產(chǎn)品，而每次試用產(chǎn)品時(shí)，還必須背負(fù)著是否產(chǎn)生過敏反應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)于敏感性肌膚，在換季時(shí)，或是氣候變干時(shí)，肌膚很容易出現(xiàn)各種敏感現(xiàn)象。而大多數(shù)敏感性肌膚都是偏干的，所以特別要注意保濕產(chǎn)品的使用。
保濕重點(diǎn)：
對(duì)于過敏性肌膚而言，日常保養(yǎng)最需要的是促進(jìn)膚質(zhì)形成保護(hù)層，同時(shí)能由肌膚內(nèi)部進(jìn)行改善，幫助肌膚抵御周圍環(huán)境所引起的侵?jǐn)_或傷害。當(dāng)肌膚開始增強(qiáng)自我保護(hù)能力時(shí)，敏感反應(yīng)自然減少，肌膚也能顯得平靜舒爽。敏感性膚質(zhì)的你 在開始與肌膚保濕作戰(zhàn)前，一定要先了解自己對(duì)含有哪些原料的產(chǎn)品過敏。最好不要使用有酒精成分的保濕產(chǎn)品，你可用臉部礦泉水噴灑全臉，拭干后再使用凍膠式的無香精保養(yǎng)品來鎮(zhèn)定滋潤肌膚。不但達(dá)到消炎的作用，也會(huì)使你紅通通的潮紅臉色全消。
可以幫助敏感性肌膚保濕的保養(yǎng)成分對(duì)敏感的你來說特別重要，因?yàn)樗鼈儾粌H能利用植物天然的舒緩、鎮(zhèn)靜及增進(jìn)自然防御能力的成分，同時(shí)還會(huì)幫你防敏感，滋潤皮膚。
法國鼠尾草：賦活暗沉的肌膚，增加皮膚自然防御系統(tǒng)
永久花：促進(jìn)血液循環(huán)，增加肌膚彈性與活力
洋甘菊、茉莉、燕麥油、玫瑰：同時(shí)具有鎮(zhèn)靜舒緩作用
椰子：提供脆弱肌膚水分
蒲公英、紅苜蓿、蜂蜜：具有保濕作用，改善脆弱及粗糙的膚質(zhì)
二、重點(diǎn)部位的保濕要訣
1. 眼部的保養(yǎng)
清潔：眼部彩妝的清潔是最重要的，可選擇能徹底卸除彩妝、溫和不刺激的眼部卸妝液。
滋潤：早晚一次，用保濕度高的眼部護(hù)膚品，在手指尖回溫一下，輕輕按摩眼部肌膚。
加強(qiáng)護(hù)理：利用具有保濕成分的眼膜，在干燥的環(huán)境中做加強(qiáng)護(hù)理。
熱敷：眼睛疲勞、血液循環(huán)不良時(shí)，都可用熱敷來改善，減少水分的流失。
2. 唇部的呵護(hù)
為了防止唇部干燥脫皮，最簡(jiǎn)單、又省錢的方法就是涂些凡士林。
也可將沾滿了保濕爽膚水或保濕乳液的化妝棉，貼在唇部約10分鐘。
要避免舔唇的小動(dòng)作。
平常要多補(bǔ)充維他命A、B，牛奶、蔬菜、雞蛋、肝。
三、經(jīng)濟(jì)方便的家庭保濕敷面
一根香蕉，兩個(gè)蕃茄，除了放進(jìn)嘴里吃掉，還可以調(diào)制出簡(jiǎn)單的敷面劑，除了可以省不少金錢外，更大的好處是為自己的皮膚度身訂做，何樂而不為呢？自制保濕面膜的方法有很多種，其材質(zhì)大都使用常見的天然食品，原因在于天然食品中含有大量維生素都是肌膚最需要的營養(yǎng)成分，用它們來敷面，既有益健康，又經(jīng)濟(jì)劃算。
干性皮膚保濕面膜
材料：蛋白1個(gè)，蜂蜜1小匙，檸檬半顆(敏感性皮膚可以不用)，麥芽油
1. 將檸檬洗凈去皮后榨汁。
2. 將檸檬汁、蜂蜜、蛋白和麥芽油放進(jìn)碗內(nèi)攪拌后均勻涂在臉上。
3. 待10～20分鐘后洗凈。
中性皮膚保濕面膜
材料：蜂蜜1匙、新鮮胡蘿卜汁1匙
1. 將蜂蜜、胡蘿卜汁混合調(diào)勻。
2. 均勻涂在臉上。
3. 20分鐘后洗凈。
油性皮膚保濕面膜
材料：蜂蜜1匙，全脂奶粉1匙，麥粉1匙、2.5厘米長(zhǎng)的小黃瓜去皮搗成泥狀。
1. 將蜂蜜、全脂奶粉、麥粉、小黃瓜泥混合調(diào)勻。
2. 均勻涂在臉上。
3. 20分鐘后洗凈。
注：蜂蜜具有很好的抑菌效果，但在自行制作的限制下，真空調(diào)制的條件會(huì)被忽略，所以DIY偶可為之，雖會(huì)有暫時(shí)的功效，但不建議長(zhǎng)期使用。
四、讓肌膚水當(dāng)當(dāng)?shù)谋駵剑?/p>
木瓜保濕甜湯：
材料：薏仁一兩、木瓜一個(gè)、杏仁一兩、陳皮一塊、冰糖適量。
作法：將薏仁洗凈，木瓜去皮、切塊備用，再將所有材料放入以大火煮上十分鐘，再轉(zhuǎn)小火煮一小時(shí)后，即可食用。
保濕物語：此甜湯可去濕利尿、消水腫。經(jīng)常飲用使肌膚滋潤細(xì)膩，水靈嬌嫩。
燕窩保濕燉補(bǔ)：
材料：鮮奶一大碗、燕窩五兩、紅棗五粒、糖適量。
作法：把燕窩以清水泡上兩小時(shí)后，揀去絨毛，再洗凈備用，同時(shí)紅棗也去核，再把所有材料放入燉盅，加入鮮奶，隔水燉兩小時(shí)即可食用。
保濕物語：補(bǔ)五臟、養(yǎng)顏潤膚、駐顏、紅潤臉色。燕窩自古以來即是高級(jí)滋補(bǔ)品，價(jià)格不便宜，不過若是經(jīng)濟(jì)狀況許可，此為極佳的圣品。
木瓜海螺湯：
材料：半熟木瓜一個(gè)、 海螺二兩、 豬肉四兩
作法：文火褒約三小時(shí)即可
五、今秋必備經(jīng)典保溫產(chǎn)品推薦
1. 嬌韻詩眼部卸妝液 170元
2. SK-II眼膜 110元/張
3. 水芝澳保濕面霜 390元
4. 富麗花譜保濕精華素 396元
5. 嘉娜寶保濕乳液 260元
6. 貝佳斯?jié)櫮w露
470元
7. 高絲雪肌精 320元
8. 若緹娜保濕洗顏霜 220元
9. 優(yōu)姿婷雪膚保濕精華 240元
10. 資生堂活顏悅色夜間修護(hù)精華 380元
11. 夏奈爾水漾保濕面膜 345元
12. 倩碧潤膚滋潤面膜 260元
13. 佰草集保濕潤膚霜 150元
14. 愛茉莉水之戀營養(yǎng)霜 280元
15. 安尚秀清涼水晶面膜 85元
16. KOSE若緹娜五重平衡液 260元
17. HR修護(hù)保濕乳霜 580元
18. 歐珀萊水凝修護(hù)露 130元
19. 資生堂修護(hù)霜 360元
20. 嬌韻詩平衡保濕霜 460元
21. 瑞草植物潤白營養(yǎng)霜 98元
22. 瑞草植物保濕潤白露 128元
解剖身邊的保濕品：
肌膚保濕是近年來化妝品市場(chǎng)中的一個(gè)主題，每一個(gè)品牌系列基礎(chǔ)保養(yǎng)品中都有保濕用品供人們選擇。特別是在秋冬干燥的季節(jié)，保濕品更是成為人們護(hù)膚的首選。那么保濕品為什么能保濕呢？這主要是因?yàn)榇嬖谄渲械膸追N保濕劑：
1. 透明質(zhì)酸(HA）：皮膚中天然固有的保濕成分，其保持水分的能力比任何天然或合成的聚合物高，但因?yàn)閮r(jià)格昂貴，故添加量一般不多。
2. 膠原蛋白：是新開發(fā)之保濕劑，由于當(dāng)中成分和皮膚角質(zhì)層的構(gòu)成物質(zhì)相近，能迅速滲透皮膚，和角質(zhì)層中的水分結(jié)合，并鎖住水分。
3. 尿素：有特佳的作用，故很多潤手霜皆含有此成分。
4. 蘆薈：有極佳的和保濕作用，并有防曬及消炎功效。