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碧波池里，“85后”成主流，“90后”已冒尖。偏偏，總有一些屬于少數(shù)派的“70后”不信邪。阿爾沙馬爾是一名久經(jīng)沙場的老將，經(jīng)歷了亞特蘭大、悉尼、雅典和北京四屆奧運會，算上上海世錦賽的這枚金牌，在世游賽上已有2金4銀1銅入賬。
賽后的新聞會上，阿爾沙馬爾因尿檢而遲到，結(jié)果臺下記者跑了不少。面對略顯冷清的場面，阿爾沙馬爾依舊滿臉笑容，“我很開心，奪冠一直是我的夢想，看來上海是我的福地?！币幻赀^三十的老將，如何從年輕人的包夾中沖出重圍？年齡和成績是不是一對矛盾？面對記者的提問，阿爾沙馬爾笑開了，“絕對不是，我想只要我努力訓練，決不放松，誰也不能小看我。年齡只是一個符號，和實力沒有任何關(guān)系?！?/p>
笑起來眼角已有皺紋的阿爾沙馬爾坦言，自己下一個目標是倫敦奧運會，她非常期待第五次奧運征程。“我媽媽在1972年奧運會上得到了100米蛙泳第七名，母親的榜樣讓我走上游泳道路?！卑柹绸R爾坦言，她有奧運情結(jié)，希望超過自己的母親，有一天能拿到奧運會金牌。阿爾沙馬爾13歲那年，曾因訓練過于枯燥而準備放棄，最終是母親的鼓勵讓她堅持到現(xiàn)在。
北京奧運會上，阿爾沙馬爾原本被認為是瑞典沖擊金牌的最大希望，但半決賽前訓練時她的泳衣忽然爆裂，無奈之下，阿爾沙馬爾只能找了一件新泳衣穿上，結(jié)果表現(xiàn)糟糕無緣決賽。2009年，阿爾沙馬爾在澳大利亞打破女子50米蝶泳世界紀錄，但這個世界紀錄只維持了7個小時就被宣布取消，原因是她穿了兩件泳衣，有增加浮力之嫌。阿爾沙馬爾解釋說，因為有北京奧運會“事故”的陰影，穿兩件泳衣是防不測?！拔业墓褡永锞腿币粔K奧運金牌，北京奧運會本來是我的大好機會，但一個意外毀了一切。過去的就讓它過去，我非常期待自己在倫敦的表現(xiàn)。我希望自己能游得更快一些?！卑柹绸R爾說。
阿爾沙馬爾堪稱勞模，長池、短池、世錦賽、歐錦賽、世界杯分站賽，自1995年進入瑞典國家隊，她幾乎趟趟不落?？梢淮筠勁扑辉戈惲惺救恕！凹依锏年惲泄窭锒际俏业恼掌?，看著身處不同時期、不同地方的自己，我能感覺生命的充實。至于獎牌，我最看重的只有兩枚，一枚是我1999年在歐錦賽上第一次打破100米自由泳短池世界紀錄的金牌；另一枚則是奧運會金牌，不過還需等待?！卑柹绸R爾笑起來很燦爛，一張嘴就露出潔白的牙齒，青春之風撲面而來?！?5歲、30歲、35歲又如何？精彩，從不嫌太晚?！?/p>
被譽為“瑞典最性感女神”的阿爾沙馬爾有個著名的文身“DIVA”，這在拉丁文中意為“女神”。源于朋友的戲謔，卻觸動了阿爾沙馬爾的內(nèi)心?！耙怀?，終身女神”，她以此鞭策自己一天更比一天精彩。
在這樣的人生信條下，阿爾沙馬爾從不給自己松懈的理由，來上海之前，從歐洲到墨西哥高原訓練營，再到悉尼進行專項突擊，與此同時，12站歐洲賽事她全程參加，半年時間輾轉(zhuǎn)大半個地球。不僅如此，她身邊的教練走馬燈似地變換著，瑞典、德國、英國、美國、法國、澳大利亞，她從沒停止過尋找新教練的腳步，她相信博采眾長的道理。
如今，阿爾沙馬爾“越老越勤勉”。年輕時的她為逃避訓練與男友躲去山中滑雪；為逃避失敗在折戟亞特蘭大奧運會后，買了一張全球航行的機票放逐自己，甚至為逃避游泳而逼迫自己投身時裝設(shè)計、市場營銷、專欄作家、環(huán)保戰(zhàn)士、心理醫(yī)師……“離開，反而讓思念更洶涌?！卑柹绸R爾說，26歲那年才頓悟，那些花樣的生活有大把時間足夠等待，惟有水中的歲月值得她分秒必爭?！?6歲才徹底把自己交給泳池，幸好，還不晚?！?/p>
彷徨過后重新出發(fā)，最近5年，阿爾沙馬爾比任何時候都忘我地訓練,每周10堂訓練課，每次3小時，外加每天一次的陸上力量練習。終于，今年初，她的付出得到回報，在32歲的“高齡”被國際泳聯(lián)評為2010年游泳項目最佳女運動員，與她同期當選的男選手是大紅大紫的羅切特。
荷蘭“泳壇媽媽”維德休斯不言退役要兼顧游泳和家庭
在世界泳壇，提起維德休斯這個名字，或許很多人不熟悉。但在7月24日晚進行的世錦賽女子4×100米接力決賽中，這位荷蘭的媽媽級選手卻讓所有人為之動容。
作為衛(wèi)冕冠軍，荷蘭隊決賽中遭遇了美國隊的強力挑戰(zhàn)。在第一棒僅列第七的不利因素下，荷蘭隊的第二棒和第三棒選手一路狂飆，大大縮小了與美國隊的差距，最終幫助荷蘭隊后來居上，以3分33秒96力壓美國隊奪得冠軍。維德休斯正是隊中第三棒選手，“我們也沒有想到會游得那么快，能超過美國獲得冠軍，所以每個人都很興奮。”。
這位32歲的“高齡選手”賽后透露了一個“秘密”，“我對自己的表現(xiàn)很高興，因為去年我碰到了一個障礙――我生了孩子?！背蔀橐晃荒赣H，對家庭也有了更多的責任，不過當記者問她家庭與游泳之間會不會發(fā)生沖突時，這位媽媽說，“這可能是我最強烈的一個愿望，希望能夠同時兼顧兩者，在我訓練的同時也能照顧好我的女兒?！?/p>
“那你沒有考慮過退役嗎？”雖然已經(jīng)身為人母，但維德休斯仍不打算放棄自己熱愛的游泳事業(yè)，“我沒有考慮過退役，我既可以是一個母親，也可以是一個出色的運動員，我想我可以平衡兩者之間的關(guān)系，這是一種雄心。對了，我的女兒名字叫漢娜?！?自信、樂觀、堅韌――德維休斯讓人們真正體會到運動的樂趣與精神的可貴。
維德休斯出生于1979年，她在本次世錦賽上參加50米自由泳和4×100米接力的比賽。維德休斯曾經(jīng)創(chuàng)造過50米自由泳世界紀錄，而4×100米接力的世界紀錄至今也是由荷蘭隊保持，維德休斯就是當時創(chuàng)造該項世界紀錄團隊中的一員。
此次重返泳池，維德休斯希望孩子能看到自己創(chuàng)造佳績，“我非常高興能重返這個舞臺。我的丈夫和孩子，還有我的父母和姐妹都來上海為我助威，我的孩子13個月大了，她一直跟隨我在多地進行訓練，她希望我能游得更快，創(chuàng)造更好的成績?！?/p>
對于上海這座城市，維德休斯并不陌生，此前她曾兩次來過上海，而她丈夫還在上海工作過,“我覺得上海就像東方的紐約，我丈夫曾經(jīng)在這里工作過。我會說一點簡單的漢語單詞，比如你好、先生、服務(wù)員和埋單等等，在出租車和餐廳里，我能進行一些簡單的溝通?！碑敱粏柤笆欠駮谏虾Ｂ眯谢蛘叨ň拥膯栴}時，維德休斯表示：“那是一個非常棒的體驗，你可以去逛逛絲綢市場，吃吃火鍋，還可以訂做禮服?？上У氖牵钡绞厘\賽最后一天都有比賽，我沒有時間去享受這座城市?！?/p>
除了吃穿住行，對于姚明和劉翔這兩位上海籍的運動員，維德休斯也了如指掌，“我曾經(jīng)看過姚明打比賽，當時是他帶領(lǐng)火箭隊在麥迪遜花園廣場挑戰(zhàn)紐約尼克斯隊。至于劉翔，我知道他是一位偉大的跨欄運動員，在2008年北京奧運會的時候，很不幸運的是，他受傷了?！?/p>
法國“雙星”并列第一
在7月26日晚的男子100米仰泳頒獎儀式上，兩名法國選手并肩站上領(lǐng)獎臺，他們的胸前都掛上了金牌。上海世錦賽誕生的首個“并列冠軍”，讓所有人印象深刻。
水花四濺，世界排名第一的拉庫爾和他的同胞斯特拉維尤斯一出發(fā)就沖在最前面，轉(zhuǎn)身后兩人的優(yōu)勢更加明顯，和女子這個項目的決賽一樣，前兩名又是肉眼難以分辨的同時觸壁。不過更驚奇的是，連計時器都無法分辨誰是第一名，現(xiàn)場大屏幕上打出的拉庫爾和斯特拉維尤斯的成績都是52秒76，并列第一?？吹疥犛训某煽兒妥约阂粯樱瑑蓚€法國人興奮地擁抱在一起。田徑賽場上的成績可以精確到0.001秒，但在泳池中只計算到0.01秒。
這是世游賽舉辦迄今的第二次并列冠軍，不過是第一次出現(xiàn)同一國家選手并列冠軍的場面。2007年墨爾本世游賽上，意大利選手馬格尼尼和加拿大選手海登在男子100米自由泳決賽中，同樣以48秒43獲得冠軍。除了世游賽，奧運會游泳比賽也曾出現(xiàn)過兩次：1984年洛杉磯奧運會美國的霍格希德和斯特恩瑟夫并列獲得男子100米自由泳金牌；2000年悉尼奧運會美國的霍爾和埃爾文并列獲得男子50米自由泳冠軍。
賽后的新聞會上，拉庫爾和斯特拉維尤斯都有些驚訝：“這個紀錄對法國來說非常不易?！?而回憶起弟子的奪冠一刻，教練米?克里斯蒂安感到如在夢中。“這簡直是太不可思議了。比賽結(jié)束，斯特拉維尤斯問我，‘這是真的嗎？我是世界冠軍了！’我想，這對他未來的職業(yè)生涯將是一個極大的鼓勵?！彼固乩S尤斯表示：“這一刻我很激動，在比賽中我只關(guān)注自己的發(fā)揮，但是當我知道成績的時候，我真的很高興，我能和自己隊友分享冠軍，這讓我很激動，尤其是在法國隊需要這枚金牌的時候，我們?nèi)〉眠@樣的成績，感覺很好，很榮幸。”拉庫爾則表示：“由于之前自己在這個項目中我是世界第一，所以比賽前壓力不小。還好，比賽中，我發(fā)揮了百分之一百五十的水平，我對自己的表現(xiàn)感到非常滿意，當然能和我的隊友一起獲得冠軍讓我感到很高興?！?/p>
中圖分類號:R186 文獻標識碼:B文獻編號:1671-4954(2010)07-482-02
doi:10.3969/j.issn.1671-4954.2010.07.011
1 臨床資料
2004年1月～2007年1月,我科收治的突發(fā)性耳聾患者156例(171耳),男性89例(93耳),女性67例(68耳);年齡7～72歲;單側(cè)耳聾138例,雙側(cè)耳聾18例;伴有耳鳴118例,伴有眩暈32例;發(fā)病到首診時間1～180d;起病前有明顯上呼吸道感染史43例,有明顯疲勞過度、情緒過激動史73例;全部病例均經(jīng)耳鼻喉科常規(guī)檢查及純音側(cè)聽、耳聲發(fā)射、聽性腦干反應(yīng)和聲導抗檢查,部分患者行內(nèi)耳道和顳骨CT或MRI排除內(nèi)聽道及顱內(nèi)占位病變。診斷均符合中華醫(yī)學會耳鼻喉科學會制定的突發(fā)性耳聾診斷標準[1]。
根據(jù)發(fā)病年齡分為3組: 兒童組(7～15歲)8例11耳(輕度聾2,中度聾3,中重度聾5,極重度聾1);成人組(16～60歲)106例111耳(輕度聾9,中度聾25,中重度聾39,重度聾38);老年組(>60歲)42例49耳(輕度聾4,中度聾12,中重度聾10,重度聾12,極重度聾11)。參照WHO聽力損失分級標準[2]和中華醫(yī)學會耳鼻咽喉科學會的療效標準[3],對所有患者均積極尋找病因、綜合治療2～3個療程.一般治療包括:臥床休息,禁止用力動作,避免噪聲,低鈉飲食;積極治療相關(guān)疾病,如高血壓、糖尿病、腦梗塞等.藥物治療包括抗病毒藥物、改善內(nèi)耳微循環(huán)藥物、神經(jīng)營養(yǎng)藥、能量合劑、糖皮質(zhì)激素類藥物等,部分患者還接受高壓氧治療。全部患者在接受治療過程中,每3～5d行純音測試1次,根據(jù)純音測試結(jié)果調(diào)整用藥,直至連續(xù)2次純音結(jié)果均穩(wěn)定在同一水平,并做為最終聽力.停止靜脈用藥后繼續(xù)口服改善微循環(huán)、營養(yǎng)神經(jīng)的藥物1～3 mo。兒童組:痊愈3耳,顯效1耳,有效1耳,總有效率45.27%;成人組:痊愈16耳,顯效12耳,有效30耳,總有效率52.23%;老年組:痊愈0耳,顯效3耳,有效8耳,總有效率22.44%.兒童及成人組的治療效果明顯高于老年組。
2 討論
突發(fā)性耳聾致病原因不清,與內(nèi)耳微循環(huán)障礙、病毒感染、窗膜破裂、變態(tài)反應(yīng)、血管紋功能不良及代謝障礙等有關(guān)。內(nèi)耳血管病變是突發(fā)性耳聾的重要原因之一。有些學者已證明突發(fā)性耳聾與某些病毒感染(流感病毒、腮腺炎病毒、帶狀皰疹病毒、麻疹病毒等)有關(guān),尤其是腮腺炎病毒引起兒童單側(cè)感音神經(jīng)性耳聾,常突然發(fā)生,既可與腮腺炎同時存在,也可在腮腺炎反應(yīng)癥狀減輕后發(fā)生,少數(shù)累及雙耳,聽力損失程度不一,多為全聾,耳聾多不可逆轉(zhuǎn)。結(jié)合此類患者的臨床特點,對老年突發(fā)性耳聾患者應(yīng)全面治療,調(diào)整血壓、血糖,應(yīng)用擴張血管、降低血液粘度藥為主。過度勞累、精神緊張、情緒過激、抑郁、飲酒、精神受刺激等會成為成年人突發(fā)性耳聾的誘因,對此類患者在綜合治療基礎(chǔ)上,病因治療是提高治療效果的關(guān)鍵,應(yīng)側(cè)重于全面休息、提高血氧濃度。
對于兒童患者,血液循環(huán)障礙病變的可能性小,病毒感染是主要的病因。本文兒童患者組中6例起病前有明顯的不同程度的上呼吸道感染史,1例有腮腺炎發(fā)病1周史,故在兒童突發(fā)性耳聾的治療中,綜合治療的同時必須考慮抗病毒藥物的應(yīng)用。在該病的預后中,年齡是影響預后因素之一,青年人的預后比老年人佳,本組病例也進一步證實。
【參考文獻】
[1] 中華醫(yī)學會耳鼻咽喉科學分會,中華耳鼻咽 喉雜志編委.突發(fā)性耳聾診斷依據(jù)和療效分 級[J].中華耳鼻咽喉科雜志,2006,41:325.
實行了34年的探親假制度說其已經(jīng)“名存實亡”，那也是過激之言，探親假制度面臨難題，原因是在實施上存在冷熱不均的狀況，即國有企業(yè)熱，私營企業(yè)冷。而在當今，私營企業(yè)吸納了大量勞動者，于是就難免讓人有了“名存實亡”的錯覺。
在落實探親假問題上，國有企業(yè)熱，原因是企業(yè)屬于國家所有，于是在執(zhí)行國家法律法規(guī)上顯得“有法必依”而一絲不茍，只要于有據(jù)，那么有關(guān)規(guī)定都能在國有企業(yè)基本得到執(zhí)行。時至今日，在國有企業(yè)中，未婚職工探親，以及已婚而異地工作的職工都能享受到探親假帶來的便利和實惠。至于私營企業(yè)，則情況防止人擔憂。其在落實探親假問題上顯得步履艱難，落實的好壞則全看企業(yè)的開明程度。我以為，這其中有四點原因：
一是職工請?zhí)接H假必然影響企業(yè)生產(chǎn)，缺崗要么補人，要么停工，這對企業(yè)來說都是一種損失。
二是職工請?zhí)接H假按規(guī)定仍應(yīng)由企業(yè)付給工資，這對私營企業(yè)來說是一個額外負擔，于是一些企業(yè)便對職工請假設(shè)置了許多的阻礙，讓職工“知難而退”。
三是過去請?zhí)接H假不影響收入，但如今企業(yè)大都實行的是基本工資+績效工資的報酬形式。一些企業(yè)雖然批準了職工的探親假，但卻扣去了占其收入大塊的績效工資。收入的減少讓職工不敢輕易請?zhí)接H假。
四是執(zhí)行探親假制度缺乏監(jiān)督措施。目前執(zhí)行情況關(guān)鍵在于企業(yè)自律，缺乏有關(guān)部門的監(jiān)督和落實，在毫無外在壓力的情況下，一些企業(yè)往往將探親假制度束之高閣，于是職工只能“望探親假而興嘆”。
探親假制度落實上的冷熱不均，讓職工平添許多感嘆，于是就有了“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)”的感嘆。
原文：
《捕盜至栗洪嶺下道人庵滯留數(shù)日遣興》朝代:宋 作者:喻良能
亂山深處小溪隈，夏木陰陰水半回。
風岸欹斜對青竹，雨枝低重弄黃梅。
關(guān)鍵詞： ‘紐荷爾’臍橙； 缺鎂； 葉齡； 葉綠素； 熒光特性
中圖分類號：S666.4 文獻標志碼：A 文章編號：1009-9980
‘紐荷爾’臍橙是當今我國栽培規(guī)模最大的甜橙品種，全國‘紐荷爾’臍橙栽培面積近26.67萬hm2，產(chǎn)量約300多萬 t。但是，隨著近10 a來N、P、K化肥的大量施用和有機肥用量的大幅度減少，加上Al3+、K+、Ca2+和NH+4對鎂的拮抗作用，‘紐荷爾’臍橙葉片缺鎂黃化現(xiàn)象在贛南-湘南-桂北臍橙優(yōu)勢帶普遍存在，且呈逐年加重趨勢，已成為南方地區(qū)阻礙臍橙產(chǎn)量和品質(zhì)提高的重要因素之一[1-2]。鎂是植物生長發(fā)育所必需的中量營養(yǎng)元素，在葉綠體結(jié)構(gòu)、光合作用、多種酶活化、碳氮代謝等方面發(fā)揮著重要作用。缺鎂對植物光合生理[3]、活性氧代謝[4]、基因表達[5-6]等的影響研究主要集中于水稻[7]、龍眼[8]和黃瓜[9]等。研究表明，缺鎂提高龍眼光補償點和CO2補償點，降低光飽和點和CO2飽和點，從而導致PSⅡ活性下降[8]；缺鎂降低水稻葉片葉綠素含量和光合電子傳遞速率，抑制CO2同化，使得葉片光抑制程度加重[7]。目前，柑橘的缺鎂研究主要集中于顯微結(jié)構(gòu)觀察[10-11]、吸收及分布[11]和光合特性[12]等方面。但是，缺鎂脅迫對‘紐荷爾’臍橙不同葉齡葉片葉綠素熒光特性的影響研究尚未見報道，不利于缺鎂黃化植株葉面平衡施肥矯治技術(shù)的建立。我們研究了缺鎂脅迫條件下‘紐荷爾’臍橙不同葉齡葉片的葉綠素合成與熒光特性的動態(tài)變化，以期為‘紐荷爾’臍橙的高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)提供理論指導和實驗依據(jù)。
1 材料和方法
1.1 材料
實驗于重慶市北碚區(qū)歇馬鎮(zhèn)中國農(nóng)業(yè)科學院柑桔研究所臍橙課題盆栽場內(nèi)進行。供試品種為2齡枳[Poncirus trifoliate（L.）]砧‘紐荷爾’臍橙（Citrus sinensis Osbeck‘Newhall’）。選取砧木直徑約1.5 cm、高度約35 cm生長良好的嫁接苗，將植株地上部剪至25 cm左右，留有5片2010年秋梢葉片，主根剪至5 cm左右。2011年3月23日定植進行盆栽砂培實驗，每盆1株，加石英砂與珍珠巖（體積比 1∶1）8 kg，盆底放托盤。在自然光照條件下培養(yǎng)。
1.2 實驗設(shè)計
春梢萌發(fā)初期（4月15日）用 Hoagland（1/2 濃度）和 Aron 全濃度配方進行鎂梯度營養(yǎng)液脅迫處理。 完全營養(yǎng)液配方為：Ca（NO3）2·4H2O 4 mmol·L-1， KNO3 6 mmol·L-1， NH4H2PO4 1 mmol·L-1，MgSO4·7H2O 2 mmol·L-1，H3BO3 46 μmol·L-1，MnCl2·4H2O 6 μmol·L-1，ZnSO4·7H2O 0.7 μmol·L-1，CuSO4·5H2O 0.3 μmol·L-1，H2MoO4 1 μmol·L-1，F(xiàn)e-EDTA 50 μmol·L-1，pH 值6.0。實驗設(shè)2個鎂水平，即缺鎂（0 mmol·L-1，DM）和正常供鎂（1 mmol·L-1，CK），每個水平處理15盆，共30盆。其中DM為了維持離子濃度的平衡和避免硫元素的缺乏以添加 Na2SO4替代 MgSO4·7H2O。實驗開始時每2 d各實驗盆補澆500 mL營養(yǎng)液，每7 d用去離子水洗鹽1次，防止鹽分累積。2個月后正值夏季，植株生長旺盛，將每2 d澆灌方式改為每天1次，每次500 mL營養(yǎng)液，每3 d用去離子水洗鹽1次。分別于6月中旬（實驗處理第2月）、7月中旬（實驗處理第3月）和8月中旬（實驗處理第4個月）測定植株2010年秋梢葉（2齡秋梢葉，OL）、2011年春梢葉（1齡春梢葉，SP）、2011年夏梢葉（1齡夏梢葉，SU）和2011年晚夏梢葉（1齡晚夏梢葉，LS）全部葉片的相對葉綠素含量和Fv/Fm值，并分別測定OL、SP、SU、LS倒數(shù)第1葉的快速光響應(yīng)曲線。
1.3 相對葉綠素含量測定
相對葉綠素含量（SPAD）測定采用SPAD-502葉綠素測定儀（日本Konica公司）進行，于早上8：30-10：30在每個葉片主脈兩側(cè)中部從葉尖到葉基部均等測6個點，取其平均值，每次測定前用標準色板校正儀器基準數(shù)值。測定時避開葉脈。
1.4 葉綠素熒光特征測定
PSⅡ原初光能轉(zhuǎn)化效率（Fv/Fm）測定：葉綠素熒光采用PAM-2500調(diào)制葉綠素熒光儀（德國WALZ公司）測定。測定于早上6：00-8：00進行，葉片暗適應(yīng)20 min后，開啟檢測光（0.15 μmol·m-2·s-1）得到葉綠素熒光參數(shù)初始熒光（Fo），再由飽和脈沖光（4 000 μmol·m-2·s-1，0.8 s）測得最大熒光（Fm）。根據(jù)Fo和Fm，計算Fv/Fm：
Fv/Fm=（Fm-Fo）/Fm （1）
快速光響應(yīng)曲線測定：每個處理選擇5株測定快速光響應(yīng)曲線。連體葉片經(jīng)暗適應(yīng)10 s后，迅速打開葉夾，測得Fo和Fm；隨后，逐漸開啟光強度分別為53、 93、 134、 178、 237、408、 660、 820、 999、1 177、1 387、1 648 μmol·m-2·s-1的光化光，每個強度的光化光照射10 s后，經(jīng)檢測光和飽和脈沖光測得Ft、Fm'，計算得到葉綠素熒光特征參數(shù)值，分別取平均值繪出快速光響應(yīng)曲線[13]；隨后用PamWin-3軟件依據(jù)Platt等[14]的公式（2）對快速光響應(yīng)曲線進行擬合，得到快速光響應(yīng)曲線的最大相對電子傳遞速率（rETRmax）。通過測定的葉綠素熒光參數(shù)計算出相對電子傳遞速率rETR和非光化學淬滅系數(shù)NPQ[15]，公式如下：
P=Pm·（1-ea·PAR/Pm）·eβPAR/Pm （2）
NPQ=（Fm-Fm'）/ Fm'（3）
rETR =（Fm'-Ft）/Fm'×PAR×0.84×0.5（4）
1.5 數(shù)據(jù)處理
采用SPSS13.0軟件對實驗數(shù)據(jù)進行處理和分析。用獨立樣本t測試（Independent-Samples T test）檢驗缺鎂組與對照組植株相對葉綠素含量及熒光參數(shù)的差異。文中的圖表由Microsoft Excel軟件制作完成。
2 結(jié)果與分析
2.1 相對葉綠素含量的變化
由圖1-A可知，缺鎂導致不同葉齡葉片的相對葉綠素含量顯著降低。對于2齡秋梢來說，隨著實驗時間的延長缺鎂脅迫對葉片相對葉綠素含量的影響呈顯著增大趨勢。與對照相較，第2、3和4月時缺鎂組2齡秋梢葉的SPAD值分別降低了4.6%、22.3%和33.1%，差異顯著（P
2.2 Fv/Fm的變化
Fv/Fm反映了當所有的光系統(tǒng)Ⅱ（PSⅡ）反應(yīng)中心均處于開放態(tài)時的量子產(chǎn)量，可以直接作為原初光化學效率的指標。由圖1-B可知，缺鎂導致不同枝梢葉片的Fv/Fm降低，而且隨著實驗時間增加缺鎂葉片的Fv/Fm呈顯著降低趨勢。與對照相較，實驗第2月時，缺鎂導致2齡秋梢和1齡春梢葉片的Fv/Fm分別降低了3.2%（P0.05）；實驗第3個月時，缺鎂導致2齡秋梢、1齡春梢和1齡夏梢葉片的Fv/Fm分別降低了9.0%（P0.05）和0.9%（P>0.05）；實驗第4個月時，缺鎂導致2齡秋梢、1齡春梢、1齡夏梢和1齡晚夏梢葉片的Fv/Fm分別降低了37.0%、17.4%、18.2%和5.3%，差異顯著（P
2.3 光強-rETR曲線的變化
相對電子傳遞速率（rETR）是反映實際光強下PSII的表觀電子傳遞效率，用于度量光化學反應(yīng)導致碳固定的電子傳遞情況。由圖2-A可知，實驗期間對照組和缺鎂組2齡秋梢葉片的相對電子傳遞速率均呈顯著降低趨勢，且后者的相對電子傳遞速率顯著低于對照。實驗第2、3和4個月時對照組2齡秋梢葉片的rETRmax分別為81.6 μmol·m-2·s-1、69.0 μmol·m-2·s-1和59.5 μmol·m-2·s-1，而缺鎂組2齡秋梢葉的rETRmax比對照低29.0%、36.5%和47.4%，差異顯著（P
由圖2-B、C可知，實驗期間對照組1齡春梢和1齡夏梢葉片的相對電子傳遞速率無顯著差異，而隨著實驗時間增加缺鎂組的相對電子傳遞速率呈顯著降低趨勢。實驗第2、3和4個月時對照組1齡春梢葉片的rETRmax分別為90.0 μmol·m-2·s-1、91.0 μmol·m-2·s-1和102.3 μmol·m-2·s-1，而缺鎂組1齡春梢葉片的rETRmax比對照低1.9%（P>0.05）、29.6%（P
由圖2-D可知，缺鎂也導致1齡晚夏梢葉片的相對電子傳遞速率下降。缺鎂組1齡晚夏梢葉片的rETRmax比對照低20.2%（P
2.4 光強-NPQ曲線的變化
由圖3可知，初始時缺鎂導致植株葉片的NPQ顯著增加，但是隨著實驗時間延長缺鎂植株葉片的NPQ顯著降低。與對照相較，隨著光化光強度的增大第2月、3月時2齡秋梢和1齡春梢、第3月時1齡夏梢以及第4個月時1齡晚夏梢葉片的NPQ均顯著高于對照，熱耗散量顯著增大；而第4個月時2齡秋梢、1齡春梢和1齡夏梢葉片的NPQ均顯著低于對照，分別僅為對照的75.9%、94.1%、72.6%，熱耗散能力顯著降低。
3 討 論
3.1 缺鎂對‘紐荷爾’臍橙葉片葉綠素合成的影響
作為活動性元素，植物組織中70%的鎂是可移動的，再利用性好。28Mg示蹤實驗表明鎂可以通過韌皮部進行運輸，老葉里的鎂素可以移動至新葉中[16]。當鎂缺乏時， 植株體內(nèi)鎂優(yōu)先供應(yīng)給葉綠體， 除非葉片出現(xiàn)嚴重癥狀， 否則葉綠體的基本結(jié)構(gòu)不受缺鎂的影響；但是， 嚴重缺鎂時葉綠體結(jié)構(gòu)會遭到破壞， 被膜損傷， 基粒數(shù)和類囊體數(shù)目下降[17]。植物缺鎂時首先會在低位衰老葉片上表現(xiàn)癥狀，其鎂含量與相對葉綠素呈極顯著相關(guān)關(guān)系[18]。目前，缺鎂植株葉綠素含量降低的機制尚存在較大的爭議[19-21]。本文研究表明，缺鎂不僅會導致老葉（2齡葉）的葉綠素含量降低，也會導致新葉（1齡葉）的葉綠素含量降低。短期（2個月）缺鎂對老葉葉綠素合成的影響顯著，并且隨著缺鎂脅迫時間的增加植株葉片葉綠素合成受抑制程度顯著增大，這不僅表現(xiàn)在2齡秋梢葉和1齡春梢葉葉綠素合成的顯著降低，而且也表現(xiàn)在1齡夏梢葉和1齡晚夏梢葉葉綠素合成的顯著降低。
3.2 缺鎂對‘紐荷爾’臍橙葉片光合作用的影響
缺鎂脅迫不僅影響植株的葉綠素合成，而且也會影響植株的光合作用。Fv/Fm是反映植物受脅迫程度的常用指標。缺鎂不僅使葉片葉綠素含量降低[3，7]，也會導致Fv/Fm降低[7]。研究表明，短期（2個月）缺鎂脅迫對老葉Fv/Fm的影響顯著。隨著實驗時間的增加缺鎂對新、老葉Fv/Fm的降低程度呈顯著增加趨勢，且老葉Fv/Fm的降低程度顯著大于新葉。此外，隨著實驗時間的增加缺鎂對新梢葉片F(xiàn)v/Fm的影響顯著增大，第4個月時缺鎂1齡春梢、1齡夏梢和1齡晚夏梢葉片F(xiàn)v/Fm顯著降低。
缺鎂脅迫對‘紐荷爾’臍橙葉片光合作用的影響，還主要體現(xiàn)在葉片對光的響應(yīng)能力上。研究表明，缺鎂脅迫顯著抑制‘紐荷爾’臍橙新、老葉片的光合作用。缺鎂脅迫導致新、老葉片的相對電子傳遞速率均呈下降趨勢，而且缺鎂對老葉（2齡秋梢葉）相對電子傳遞速率的下降顯著快于新葉（1齡春梢），與對照相比較第2月時老葉的rETRmax降低29.0%，而新葉rETRmax僅降低1.9%。此外，隨著實驗時間的增加缺鎂對新梢葉片相對電子傳遞速率的下降顯著加快，1齡春梢、1齡夏梢和1齡晚夏梢缺鎂脅迫1月后，葉片的rETRmax分別降低了1.9%、17.1%和20.2%。
3.3 缺鎂對‘紐荷爾’臍橙葉片早衰的影響
光能被葉片天線色素捕獲后，主要有3種相互競爭的出路：光化學電子傳遞、葉綠素熒光發(fā)射和熱耗散。其中葉綠素熒光發(fā)射只消耗捕獲光能的很少一部分，能量主要通過光化學電子傳遞和熱耗散途徑消耗掉。研究表明，植物PSⅡ活性降低[7]、活性氧積累[22]以及脫落酸含量提高[23]與缺鎂植物葉片的早衰有密切的聯(lián)系。在水稻葉片的早衰研究中發(fā)現(xiàn)，在衰老過程中劍葉的Fv/Fm、qP、ФPSⅡ、rETR逐漸下降，qN上升，過剩的光能導致活性氧O2-、H2O2和膜脂過氧化產(chǎn)物MDA的積累，導致葉綠素衰減，發(fā)生光氧化早衰[24]。在強光照條件下缺鎂葉片吸收的光能不能完全通過光化學、非光化學和光子躍遷淬滅途徑耗散，使得過剩光能激發(fā)電子生成更多的活性氧，從而加劇光抑制甚至光氧化對葉片的傷害，最終導致葉片葉綠素含量降低，顯現(xiàn)黃化早衰癥狀[25]。本研究表明，3個月缺鎂導致‘紐荷爾’臍橙植株葉片的NPQ顯著增加，更多的能量以熱的形式被耗散掉。但是，隨著脅迫時間的增加，2齡秋梢葉、1齡春梢和1齡夏梢葉片的NPQ均顯著低于對照，新、老葉片的熱耗散能力顯著降低，過量能量不易以熱的形式完全耗散掉。加之，隨著缺鎂時間的延長，植株葉片的葉綠素合成也顯著被抑制，因此，在夏季高溫、高光條件下缺鎂‘紐荷爾’臍橙植株新葉和老葉均易發(fā)生光抑制，甚至發(fā)生光氧化傷害，出現(xiàn)早衰現(xiàn)象（如黃化）。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，夏季對缺鎂‘紐荷爾’臍橙植株進行施肥矯治時，適當?shù)恼陉幱欣诮档凸鈧?，可避免早衰現(xiàn)象的出現(xiàn)。
4 結(jié) 論
短期（2個月）缺鎂僅對2齡秋梢葉光合能力的影響顯著，隨著缺鎂脅迫時間的增加‘紐荷爾’臍橙不同葉齡葉片的光合能力呈顯著降低趨勢，缺鎂時間過長導致葉片熱耗散能力顯著降低。因此，長時間缺鎂容易導致‘紐荷爾’臍橙在夏季高光照條件下發(fā)生光抑制，產(chǎn)生光傷害。
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[關(guān)鍵詞]普米克令舒；特步他林；聯(lián)合；小兒喘息型肺炎
[中圖分類號]R725.6 [文獻標識碼]B [文章編號]2095-0616（2015）22-40-03
小兒喘息型肺炎是兒科中常見的疾病，以咳嗽和喘息為主要臨床表現(xiàn)，患兒會出現(xiàn)呼吸困難甚至心力衰竭。常規(guī)的治療是以抗感染和化痰為手段，但效果并不理想。為了減少患兒的痛苦，我院采用了普米克令舒聯(lián)合特步他林霧化吸入的治療方式，與氫化可的松相比較，取得了很好的療效，現(xiàn)報道如下。
1資料和方法
1.1一般資料
抽取我院2013年3月～2014年3月收治的86例小兒喘息型肺炎患者作為此次研究對象，隨機分為對照組和觀察組，各43例。兩組患兒均經(jīng)雙肺X線片檢查確診為喘息性肺炎，且對本實驗中所使用的藥物均無禁忌癥，兩組患兒均無支氣管異物、心力衰竭、呼吸衰竭以及先天性心臟病等疾病，本次實驗已經(jīng)倫理委員會通過及患者知情同意。其中對照組女20例，男23例；年齡3個月～5歲，平均（3.6±1.5）歲；病程2～6d，平均（4.56±1.23）d。觀察組女19例，男24例；年齡3個月～6歲，平均（3.4±1.3）歲；病程3～7d，平均（4.78±1.37）d。兩組患兒的一般資料差異無統(tǒng)計學意義（P>0.05），具有可比性。
1.2方法
兩組均給予常規(guī)的抗感染、止咳、化痰、平喘等對癥治療。
對照組：采用氫化可的松（華北制藥秦皇島有限公司，H13022813）治療，患兒按體表面積每日20～25mg口服，分三次服用，每小時服用一次。
觀察組：采用普米克令舒（AstraZeneca PtyLtd，H20090902）聯(lián)合特步他林（AstraZeneca AB，H20090134）霧化吸入治療，普米克令舒起始劑量為每次0.5～1mg，每天兩次，維持劑量為每次0.25～0.5mg，每天兩次；特步他林每次1～2mL，每天3次。一個療程為7d。
1.3診斷標準
兩組患兒均符合《諸福棠實用兒科學》中喘息性肺炎的診斷標準，以發(fā)作性喘憋為主要特征，表現(xiàn)為咳嗽、鼻翼扇動、呼吸急促、心率加快，以晨起活動時癥狀最為明顯；聽診有哮鳴音及小濕啰音，X線檢查可見支氣管周圍炎或斑片狀陰影、肺氣腫。
1.4觀察指標和療效評定
比較兩組的臨床療效、臨床癥狀消失時間（咳嗽消失時間、喘息消失時間、濕啰音消失時間、哮鳴音消失時間）以及肺功能和不良反應(yīng)。療效評定分為顯效：一個療程之后患兒的臨床體征完全消失，疾病得到治愈；有效：一個療程之后患兒的臨床癥狀明顯好轉(zhuǎn)，喘鳴音和肺部啰音基本消失；無效：一個療程之后患兒的臨床癥狀無改變，甚至加重。臨床總有效率=（顯效+有效）/總例數(shù)×100%。肺功能包括治療前后1s用力呼氣容積FEV1、用力呼氣75%肺活量時氣道流速FEF75。
1.5統(tǒng)計學處理
采用spss18.0統(tǒng)計學軟件對數(shù)據(jù)進行分析，計數(shù)資料采用x2檢驗，計量資料用（x±s）表示，并行t檢驗，P<0.05為差異有統(tǒng)計學意義。
2結(jié)果
2.1兩組患兒臨床療效比較
觀察組的臨床總有效率為95.35%，對照組為79.07%，兩組差異具有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。見表1。
2.2臨床癥狀消失時間
觀察組的咳嗽、喘息、濕啰音、哮鳴音消失時間均短于對照組，兩組差異具有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。見表2。
2.3肺功能
治療前觀察組FEV1為（56.58±10.52）%，對照組為（56.75±10.63）%，治療后觀察組FEV1為（77.58±8.52）%，對照組為（67.75±8.63）%，兩組治療前后差異具有統(tǒng)計學意義（觀察組t=4.63，對照組t=2.40，P<0.05），治療后觀察組高于對照組，兩組差異具有統(tǒng)計學意義（t=2.21，P<0.05）；治療前觀察組FEF75為（26.58±11.52）%，對照組為（26.75±11.63）%，治療后觀察組FEF75為（55.58±10.52）%，對照組為（43.75±10.63）%，兩組治療前后差異具有統(tǒng)計學意義（觀察組t=4.84，對照組t=3.04，P<0.05），治療后觀察組高于對照組，兩組差異具有統(tǒng)計學意義（t=2.13，P<0.05）。
2.4不良反應(yīng)
在經(jīng)過治療之后，觀察組的不良反應(yīng)有2例，頭痛1例，腹瀉1例，不良反應(yīng)發(fā)生率為4.65%，對照組的不良反應(yīng)有8例，其中震顫2例，惡心2例，腹瀉2例，頭痛2例，不良反應(yīng)發(fā)生率為18.60%，兩組差異具有統(tǒng)計學意義（x2=4.07，P<0.05）。
3討論
小兒喘息型肺炎在臨床上較為常見，是一種呼吸道感染性疾病，4個月～4歲的幼兒最容易患上該疾病。在初春季節(jié)，該病的發(fā)病率較高，因此一定要做好預防工作，注意嬰幼兒的保暖，平時一定要注意室內(nèi)的通風，保持空氣流通。當嬰幼兒出現(xiàn)呼吸加快并且呼吸聲音粗大等癥狀，一定要及時就醫(yī)，及時治療，改善預后。對于小兒喘息型肺炎的治療，臨床上常采用的藥物是糖皮質(zhì)激素、β2受體激動劑、M受體拮抗劑。氫化可的松是一種糖皮質(zhì)激素，有較強的抗炎抗毒作用和免疫抑制作用，但該藥物不良反應(yīng)較多，不利于長期治療，因此要注意劑量與療程，避免對患兒造成不必要的傷害。普米克令舒是吸入用布地奈德混懸液，是腎上腺皮質(zhì)激素類藥物，對呼吸道炎癥反應(yīng)有抑制作用，能夠降低呼吸道高反應(yīng)性，并對支氣管痙攣起到緩解的作用。該藥物與一般的皮質(zhì)醇相比，因具有與糖皮質(zhì)激素受體的親和力，能夠更大程度地抑制如肥大細胞、巨噬細胞、中性白細胞以及淋巴細胞各種細胞類型，還有如組胺、類花生酸類等介導因子和細胞因子等感染引起的過敏性和非過敏性炎癥，從而對炎癥引起的咳嗽和喘息等臨床癥狀起到有效的緩解作用。本研究步他林即硫酸特步他林霧化液，它是一種腎上腺素β2受體激動劑，對β2受體擴張支氣管有選擇性的興奮作用，能夠有效地擴張支氣管，清除黏液分泌物。據(jù)醫(yī)學實踐表明，將兩種藥物聯(lián)合使用能夠增加藥物的效用，發(fā)揮協(xié)同作用，從而快速緩解患者的臨床癥狀，縮短病程。
師德，是熱愛崗位的敬業(yè)精神，
師德，是熱愛事業(yè)的博懷，
師德，是以身立教的形象之本。
憶往惜，
師德，是孔圣人“學而不厭，誨人不倦”的偉大修養(yǎng)，
師德，是陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”的人生信仰，
師德，是徐特立“忠貞為教，嚴謹治學“的優(yōu)秀品格，
師德，是“其身正，不令而行”的無聲影響……
看今朝，
師德，是蔣筑英“春蠶到死絲方盡”的嘔心瀝血;
師德，是董大方“既教書又育人”的自我超越;
師德，是商靜、齊丹對幼教事業(yè)的執(zhí)著追求;
師德，是托起明天太陽的崇高境界……
啊!師德，
師德，是夯實高樓大廈基石的高度責任，
師德，是在希望田野上的辛勤耕耘，
（1）隨風潛入夜，潤物細無聲?！?唐)杜甫《春夜喜雨》
（2）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?唐)李商隱《無題》
（3）落紅不是無情物，化作春泥更護花?！?清)龔自珍《乙亥雜詩》
2、贊美老師的名言：
（1）教師是人類靈魂的工程師?！勾罅?/p>
（2）仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語子罕》
（3）新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――鄭燮
（4）教師不僅是知識的傳播者，而且是模范?！猍美國]布魯納
（5）其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！鬃?/p>
（6）為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福?！獱柸嗡够?/p>
（7）為學莫重于尊師?！T嗣同
（8）古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修
（9）古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f
1.1中職學生大部分來自農(nóng)村，貧困生近半
因為對于農(nóng)村家庭來說，中等職業(yè)學校類院?；ㄙM較少，家長能夠承擔，因而，經(jīng)濟狀況決定學生就讀學校。
1.2學生普遍基礎(chǔ)差，底子薄
中職學校的生源質(zhì)量普遍不高，學生的自控能力較差，學習的主動性和積極性不高，學習動機不明確。而重慶市巴南職業(yè)教育中心是一所中等專業(yè)學校，是國家級重點校，政府辦學，教育教學以及就業(yè)情況在全國有很好的口碑。因此，很多農(nóng)村學生都愿意選擇來學校進行學習。
1.3學生個性特點鮮明，但集體意識淡薄
近年來，重慶市巴南職業(yè)教育中心招收的學生基本是90年代后的，這些學生大多數(shù)獨立意識與自我表現(xiàn)的欲望增強，自我約束能力較差。在集體和個人的關(guān)系問題上，他們更多的傾向于個人利益，“是否對我有利”往往成了他們是否參加集體活動的標準。
2班主任管理工作的有效方法
2.1建立有效的班級管理體系
針對中職學生的特點，要抓好班級管理工作，班主任首先了解中職學生的實際情況，然后結(jié)合班級的具體情況，理順班級的管理關(guān)系，建立有效的管理系統(tǒng)。首先，充分發(fā)揮全體學生的主體作用。俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶?！卑辔q如整個班級的火車頭，要想使整個班級跑得好而快，就應(yīng)當及時建立健全班干部隊伍，在全班委的過程中，一定要采取“民主集中制”的原則，不能班主任說了算。在班會上讓全班學生在充分醞釀的基礎(chǔ)上產(chǎn)生候選人，要將那些品學兼優(yōu)、會組織、會管理、有威信、樂于助人的同學選拔到班干部隊伍中來，班主任要花一定功夫培訓好班委會，使他們?nèi)吮M其才地為全班同學服務(wù)，樹立起學習的榜樣，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，從而形成良好的班風，更好地帶動班級工作。
2.2班主任要樹立良好的個人形象
教師的天職是“傳道、授業(yè)、解惑”，而作為班主任，不僅要履行教師的天職，更要以德育人，在學生管理中的最高境界是“不令而行”。班主任要樹立威信性。要做好班級各項工作必須加強自身建設(shè)，班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì)，樹立班主任的權(quán)威性。如果班主任能夠通過他的智慧和才干在學生心目中樹立起這種權(quán)威，那么他在工作中就能起到“不令而行”的效果，否則學生是很難同他積極合作的。
3班主任管理工作的合理建議
3.1幫助學生盡快適應(yīng)學校生活
由于學生大部分來自農(nóng)村，剛結(jié)束緊張繁忙的中學生活。與初中相比較，職高的學習、生活以及人際關(guān)系都發(fā)生了很大的變化，由單一向多元化轉(zhuǎn)變。有些學生進人職高后，有很長一段時間不能適應(yīng)城市的職高生活。所以作為一個班主任，一定要經(jīng)常深入班級和宿舍，找他們談心、交流思想等等，了解到他們的心理變化，幫助他們盡快的適應(yīng)學校生活。
3.2針對中職學生的心理問題，開設(shè)一些關(guān)于中等職業(yè)學校學生心理健康教育的課程