掃墓流程精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的掃墓流程主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：掃墓流程范文
二、活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，一方面，另一方面加強(qiáng)了大家的愛(ài)國(guó)主義精神
三、活動(dòng)主題：緬懷革命先烈 弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義
四、活動(dòng)時(shí)間：3月27日下午
五、活動(dòng)地點(diǎn)：烈士公園 省博物館
六、活動(dòng)策劃負(fù)責(zé)人：張晨星 劉彬彬 陳 偉
七、活動(dòng)參與人員：10工商全體同學(xué)及特邀嘉賓
八、活動(dòng)內(nèi)容：
1、烈士公園掃墓
2、烈士墓前宣誓
3、同學(xué)代表獻(xiàn)花
4、自由活動(dòng)環(huán)節(jié)
5、參觀省博物館
九、活動(dòng)流程：
1、3月27日（周日）下午一點(diǎn)在烈士公園大門口集合簽到，每位同學(xué)需帶上自己的班服和團(tuán)徽，清點(diǎn)人數(shù)并交代注意事項(xiàng)后，活動(dòng)正式開始
2、排好隊(duì)伍進(jìn)入烈士公墓，然后各自組合，帶上工具開始掃墓
3、掃墓結(jié)束后，在烈士墓前集合整隊(duì)
4、烈士墓前宣誓
宣誓內(nèi)容：我立志做合格一名的大學(xué)生，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)革命先輩的愛(ài)國(guó)主義
精神，自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，為祖國(guó)，為人民，做出自己的貢獻(xiàn)。
5、宣誓完畢后，安排同學(xué)代表上前獻(xiàn)花
6、自由活動(dòng)環(huán)節(jié)，活動(dòng)半小時(shí)后，所有人在指定地點(diǎn)集合
7、參觀省博物館，了解長(zhǎng)沙的歷史文化
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)期間及來(lái)回途中，注意人身安全
2、建議同學(xué)下午一點(diǎn)之前到達(dá)集合地點(diǎn)，寧可早到也不能遲到
3、臨時(shí)有事而不能提前趕到的同學(xué)，及時(shí)和活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系
4、活動(dòng)過(guò)程中，有組織有紀(jì)律，杜絕單獨(dú)行動(dòng)
5、掃墓期間，注意情緒，不能嬉戲打鬧
第2篇：掃墓流程范文
興業(yè)銀行福清支行省級(jí)青年文明號(hào)積極開展對(duì)“三平’精神”(平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強(qiáng)烈的責(zé)任感)的學(xué)習(xí)和討論，提高自我認(rèn)識(shí),我行在4月1日到4月30日開展以下工作，并且取得了良好的社會(huì)反應(yīng)，體現(xiàn)了“三平精神”在青年文明號(hào)的閃光。 1、組織人員到烈士記念碑掃墓。4月17日，我興業(yè)銀行福清支行組織各部門員工到烈士陵園進(jìn)行掃墓，目的在于宣揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神以及對(duì)烈士們的懷念。各個(gè)部門的員工都積極參與，學(xué)習(xí)與貫徹愛(ài)國(guó)主義精神，以黨的領(lǐng)導(dǎo)思想為自己人生發(fā)展的領(lǐng)航，以正確的思想鼓舞自己，不斷提高自身的政治思想素質(zhì)。
2、做好流程穿越活動(dòng)。為了讓各員工真正體會(huì)銀行各個(gè)職位各個(gè)環(huán)節(jié)的工作情況，讓員工在將來(lái)的工作中可以相互得以體諒與配合，銀行組織各部門進(jìn)行流程穿越活動(dòng)，讓便銀行領(lǐng)導(dǎo)能夠更好的與基層人員在將來(lái)的工作中能夠更加的進(jìn)行配合，為銀行取得更大的發(fā)展。從4月1日起，銀行各部門都派個(gè)別員工到其他部門進(jìn)行流程穿越活動(dòng)，讓各個(gè)員工能夠了解銀行運(yùn)作的各個(gè)環(huán)節(jié)，體會(huì)每個(gè)崗位上的辛苦，認(rèn)知到各個(gè)崗位的深刻含義以及在整個(gè)運(yùn)作程序中的重要性。此次活動(dòng)起了一個(gè)極為重要的反響，加強(qiáng)了各個(gè)部門之間的友好協(xié)調(diào)合作。
3、開展體育競(jìng)賽活動(dòng)。為了迎接“五一”勞動(dòng)節(jié)的到來(lái)，我行進(jìn)行一系列的體育競(jìng)賽活動(dòng)，豐富員工的業(yè)余生活。從4月的中下旬開始，我們各個(gè)部門的員工都積極報(bào)名參加各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng)，如乒乓球、羽毛球、籃球、拔河等等，通過(guò)此次活動(dòng)的開展，讓原本并不熟悉的同事增進(jìn)了彼此之間的友誼，它還體現(xiàn)了員工們奮發(fā)向上的拼搏精神，鼓舞了大家積極性，勇于拼搏，不畏艱難險(xiǎn)阻，克服困難，爭(zhēng)取最后的勝利。不論輸贏，大伙兒都展露出內(nèi)心的笑容，因?yàn)榇蠹以诖丝桃呀?jīng)找到了共同的目標(biāo)，共同的人生道路。為了興業(yè)銀行更加美好的發(fā)展前途，為了自己能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，不斷努力，不斷拼搏，最后的微笑將是屬于我們的！我營(yíng)業(yè)組成員都積極參與了此活動(dòng)，并且取得了相當(dāng)好的成績(jī)！
4、為了更好的體現(xiàn)“三平精神”在文明號(hào)的閃光。我們營(yíng)業(yè)廳也是青年文明號(hào)大家庭的其中一員，營(yíng)業(yè)員們積極參與該捐款活動(dòng)，奉獻(xiàn)出自己的一份真誠(chéng)與關(guān)懷，希望這些貧困學(xué)生能夠順利完成他們的學(xué)業(yè)，為他們將來(lái)能更好的發(fā)展奠定一定的基礎(chǔ)。
5、為迎接“五一”勞動(dòng)節(jié)的到來(lái)，我行在4月底組織各部門員工到市場(chǎng)進(jìn)行清潔活動(dòng)，為社會(huì)、為群眾貢獻(xiàn)一份力量，更加發(fā)揚(yáng)了“勞動(dòng)最光榮”這一傳統(tǒng)美德。我營(yíng)業(yè)廳成員積極參與了該活動(dòng)，獲得了群眾的一致好評(píng)。
第3篇：掃墓流程范文
這就要重新說(shuō)清明了！大家，就現(xiàn)在的人關(guān)注的只是你清明放幾天假啊！可以睡到幾點(diǎn)??！然后就提這一袋子沒(méi)什么意義的紙去表達(dá)對(duì)先人的悼念，結(jié)果悼念的時(shí)候總是移心別念！你別看他表面在插香、燒紙，其實(shí)暗地里在想自己的女朋友或者是這香、這紙不值這個(gè)價(jià)！結(jié)果悲劇就發(fā)生了---------起火了！
我以前掃墓的時(shí)候，大家結(jié)伴而行，有說(shuō)有笑！不知道的人以為先人有靈，保佑子孫后代和睦相處，孰不知道這其中都曾經(jīng)為祭祀的時(shí)候出米的問(wèn)題口角相爭(zhēng)的！
我一直不喜歡我本家的親戚，甚至厭惡！很少有幾個(gè)看的順眼的！
我記得在我爺爺去世的時(shí)候，大家歡聚一堂，其樂(lè)融融！我是我爺爺去世2天后的晚上趕回去的，我一到我爺爺家，立馬發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)！倘若把那穿白衣的換紅衣，門外的綠聯(lián)換紅聯(lián)，你會(huì)以為誰(shuí)家在辦喜事，麻將吆喝聲震驚中外，不僅里面的人睡不著，估計(jì)左臨右舍都在用被子將整個(gè)人包裹起來(lái)，誰(shuí)知這吆喝聲不僅有力，還極為有節(jié)奏（洗牌）！聽著聽著竟也可以睡著，要不就肯定有人開罵了！
我一進(jìn)門就看見(jiàn)我這一幫子親戚們將麻將桌圍像古埃及金字塔，硬幣都插不進(jìn)一個(gè)！每個(gè)人臉上神色不一，像默高窟的佛像！有人吆喝一聲：胡了立馬舒展了雙眉，其他人心里極苦，卻笑的像彌勒佛！坐在爺爺遺體那一方保不準(zhǔn)還要嘆聲：的晦氣！
在我爺爺出殯的那天早上，有個(gè)親戚發(fā)現(xiàn)我，像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸！大家一聲：你怎么現(xiàn)在才回來(lái)！嚇的我以為昨晚我真的不存在！
然后是有關(guān)的出殯流程，來(lái)了很多鄉(xiāng)親們！鄉(xiāng)親都熱烈討論我爺爺怎么怎么突然就去世了，很是痛快！其中有很多我爺爺?shù)呐朴迅袊@：他還年親啊，怎么說(shuō)走就走了呢！他們臉上寫滿了惋惜，甚至扼腕！覺(jué)得自己又要過(guò)三缺一的生活了！
接著爺爺遺體就放進(jìn)了棺材，婆婆哭的死去活來(lái)，在空隙里不忘囑咐我，要哭啊！可是我最終沒(méi)哭出來(lái)！但我一直覺(jué)得爺爺?shù)娜ナ朗抢硐氲慕Y(jié)果！至少他不用面對(duì)一個(gè)后母與自己前妻兒子之間的總總問(wèn)題！后來(lái)他們的關(guān)系還奇跡般的好轉(zhuǎn)了！這無(wú)非是后母的手杖已經(jīng)駕鶴西去的緣故！理想的關(guān)系便是大家都沒(méi)關(guān)系！
第4篇：掃墓流程范文
一、活動(dòng)時(shí)間：2021年4月8日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：珥陵鎮(zhèn)烈士陵園
三、活動(dòng)人員：云林支行全體員工
四、活動(dòng)目的：讓員工們?cè)诰拺严攘液突仡櫄v史的同時(shí)加深對(duì)愛(ài)國(guó)主義精神的理 解，培養(yǎng)員工的責(zé)任感和使命感。
五、活動(dòng)流程：1、全體員工按照規(guī)定到達(dá)珥陵鎮(zhèn)烈士陵園，做好掃墓準(zhǔn)備工作。
2、有序進(jìn)入烈士陵園進(jìn)行瞻仰和參觀，回顧光榮歷史，了解先烈們的英雄事跡。
3、全體員工向烈士們敬獻(xiàn)鮮花并默哀一分鐘。
六、注意事項(xiàng)：烈士陵園莊嚴(yán)肅穆，進(jìn)行祭掃活動(dòng)，首先要穿著整潔，其次不可嬉笑怒罵和大聲喧嘩，要認(rèn)真閱讀了解烈士事跡，注意衛(wèi)生不要亂扔垃圾，保持陵園的干凈整潔。
第5篇：掃墓流程范文
今年4月4日，是國(guó)家實(shí)行新的節(jié)假日制度改革后的第一個(gè)清明節(jié)。清明節(jié)前后一段時(shí)間，又恰逢中國(guó)東西部貿(mào)易交流洽談會(huì)、**第四屆牡丹節(jié)等貿(mào)易旅游節(jié)會(huì)相繼舉辦，預(yù)計(jì)將會(huì)有大量人流、物流、車流涌入**各大景區(qū)，形成一個(gè)清明掃墓祭祖、春季踏青旅游的黃金時(shí)段。為了認(rèn)真做好清明節(jié)假日及春季旅游的各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)“安全、秩序、質(zhì)量、效益”四統(tǒng)一目標(biāo)，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、認(rèn)真分析特點(diǎn)，加強(qiáng)清明節(jié)及春季旅游的組織協(xié)調(diào)
我國(guó)自古以來(lái)就有清明掃墓祭祖、踏青郊游的習(xí)俗。國(guó)家新節(jié)假日制度的實(shí)施，把清明節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日定為國(guó)家法定節(jié)假日，這體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的重視。**高速公路通車后，**作為**等周邊城市短線旅游目的地的條件日漸成熟，短線游、民俗游和踏青游將成為清明節(jié)及春季旅游的主要形式。五一長(zhǎng)假取消后，預(yù)計(jì)約兩成的游客將分流到清明節(jié)，同時(shí)，省、市、區(qū)相繼舉辦貿(mào)易、旅游節(jié)會(huì)，清明節(jié)前后一段時(shí)間很可能形成一個(gè)春季旅游高峰。因此，高度重視，加強(qiáng)清明節(jié)及春季旅游工作的組織協(xié)調(diào)十分重要。
目前，旅游環(huán)境、服務(wù)質(zhì)量仍然是影響我區(qū)假日旅游健康發(fā)展的重要因素。各部門、各單位要從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和加快構(gòu)建和諧**的高度，充分認(rèn)識(shí)做好假日旅游工作的重要性，認(rèn)真分析把握今年清明節(jié)前后一段時(shí)間旅游工作的新特點(diǎn)，進(jìn)一步健全完善有關(guān)工作制度、工作程序及應(yīng)急預(yù)案，積極探索新思路，把做好假日旅游工作與鞏固創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)強(qiáng)成果和創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市、園林城市等工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，扎實(shí)細(xì)致地開展工作，努力使今年的清明節(jié)及春季旅游活動(dòng)做到內(nèi)容豐富、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、經(jīng)濟(jì)效益突出、安全系數(shù)可靠、城市形象亮麗，從而樹立我區(qū)良好的旅游對(duì)外形象。
二、把握重點(diǎn)環(huán)節(jié),強(qiáng)化清明節(jié)及春季旅游安全工作
假日旅游工作涉及諸多方面和環(huán)節(jié)，為確保實(shí)現(xiàn)“安全、秩序、質(zhì)量、效益”四統(tǒng)一目標(biāo),各有關(guān)部門要盡快啟動(dòng)假日旅游工作機(jī)制，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，抓好工作檢查和督促落實(shí)，切實(shí)排除各種安全隱患，確保節(jié)日來(lái)臨之前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作全部就緒。
堅(jiān)持把抓好安全管理放在各項(xiàng)工作的首位。各級(jí)、各有關(guān)部門要堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，把旅游安全作為假日旅游工作的重中之重，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)旅游安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。清明節(jié)及春季旅游期間，特別要加強(qiáng)防火安全的宣傳教育引導(dǎo)和各項(xiàng)防范措施的落實(shí)，教育廣大市民和旅游者在尊重傳統(tǒng)的同時(shí)提倡移風(fēng)易俗，積極倡導(dǎo)文明祭祖，提高全民的防火意識(shí)，認(rèn)真貫徹防火制度，抓好防火責(zé)任制的落實(shí)。加強(qiáng)對(duì)各類旅游節(jié)會(huì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，按照國(guó)務(wù)院《大型群眾性活動(dòng)安全管理?xiàng)l例》(國(guó)務(wù)院令第505號(hào))有關(guān)規(guī)定，本著“誰(shuí)承辦，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)安全責(zé)任。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)重大危險(xiǎn)源的監(jiān)控，治理和消除重大事故隱患，堅(jiān)決遏制重、特大事故的發(fā)生；切實(shí)防范和妥善處理可能發(fā)生的各種公共突發(fā)事件，落實(shí)重點(diǎn)景區(qū)、重點(diǎn)地段的安全防護(hù)措施；加強(qiáng)對(duì)旅游車司機(jī)、自駕車旅游者的安全意識(shí)教育，加強(qiáng)對(duì)車況、路況的檢查和維護(hù)，嚴(yán)禁不合格的車輛和駕駛員上路行駛。
加強(qiáng)對(duì)旅游市場(chǎng)秩序的維護(hù)和規(guī)范。各級(jí)、各部門和各旅游單位要圍繞“**市迎奧運(yùn)·旅游服務(wù)質(zhì)量提升年”活動(dòng)，在假日旅游期間，積極開展聯(lián)合執(zhí)法，嚴(yán)格規(guī)范旅游市場(chǎng)秩序，全面凈化旅游市場(chǎng)。進(jìn)一步規(guī)范旅行社經(jīng)營(yíng)和導(dǎo)游服務(wù)行為，大力倡導(dǎo)和推進(jìn)誠(chéng)信旅游活動(dòng)，積極開展旅游誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)和誠(chéng)信服務(wù)，防止出現(xiàn)降低服務(wù)質(zhì)量、損害消費(fèi)者權(quán)益的行為，打擊虛假旅游廣告和旅游購(gòu)物欺詐；治理旅游客運(yùn)市場(chǎng)秩序，規(guī)范城市周邊和短線旅游市場(chǎng)，凈化旅游景區(qū)(點(diǎn))的游覽環(huán)境；認(rèn)真受理和處理旅游投訴，維護(hù)旅游消費(fèi)者的合法權(quán)益，營(yíng)造良好的旅游環(huán)境。
三、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高清明節(jié)及春季旅游公共管理水平
第6篇：掃墓流程范文
3點(diǎn)以后，他搖身一變，成為一個(gè)私藏家?；氐阶约旱募依?，約上幾個(gè)“藏友”，把玩分享自己收藏來(lái)的瓷器和佛像，泡在藏品里整整呆上一個(gè)下午。晚上再約上幾個(gè)專家，接著聊一聊藏品的前世今生。
很多人不解一個(gè)企業(yè)家為什么不老老實(shí)實(shí)地做企業(yè)，反倒愛(ài)玩些文弱書生愛(ài)玩的東西。吳武練卻覺(jué)得，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，做―個(gè)清心寡欲的儒商，才是件愜意的事。與瓷器的不解之緣
“我曾經(jīng)一度不想再碰瓷器了。但命運(yùn)就是這樣。你越不想碰，它越來(lái)找你，說(shuō)是偶然，也是命定。雖然小時(shí)候的吳武練壓根不會(huì)想到，有一天他將會(huì)以收藏瓷器為樂(lè)。吳武練出生在一個(gè)瓷器世家，家中世代與瓷器為伍。外公是解放前福建閩清池園瓷廠的老板，父親則是閩清第一瓷廠的創(chuàng)始人。在吳武練還很小的時(shí)候，父親和外公都喜歡帶他到工廠的陳列室去看瓷器生產(chǎn)的流程，而當(dāng)時(shí)吳武練和小伙伴們最喜歡玩的游戲，就是幫瓷廠砸質(zhì)量不過(guò)矢的瓷器?？梢哉f(shuō)，吳武練就是在瓷器堆里長(zhǎng)大的孩子。但從小在瓷器堆里鉆來(lái)鉆去的吳武練，并沒(méi)有因此愛(ài)上瓷器，反倒是對(duì)瓷器產(chǎn)生了抵觸情緒?！暗侥膬憾际谴善鳌＜幢闶腔氐郊依?，爸爸和外公還在研究瓷器，換成誰(shuí)也受不了?！?/p>
但命運(yùn)就是愛(ài)捉弄人。從吳武練記事起，就知道老家的屋子背后，有一個(gè)屬于外公的破平房。那是一間破舊的瓦房，門是木制的，鎖頭上長(zhǎng)滿了銹。誰(shuí)都不知道屋子里放著什么，但外公卻將它視作珍寶，不讓孩子們踏進(jìn)半步。直到一年回鄉(xiāng)掃墓，時(shí)值中年的吳武練回到閩清老家，才第一次打開了這個(gè)瓦房的門。推開門，他驚呆了。屋子里光線昏暗，卻見(jiàn)各種瓷器堆滿了整整一間屋子。吳武練大吃一驚。細(xì)細(xì)看來(lái)，在這堆瓷器里，吳武練居然還發(fā)現(xiàn)了許多宋瓷。
由于對(duì)瓷器有著一定的了解，吳武練繼承了外公留下來(lái)的瓷器。而在那之后，吳武練對(duì)瓷器的喜愛(ài)變得一發(fā)不可收。由于小時(shí)候的耳濡目染和父輩的指導(dǎo)，鑒賞瓷器的知識(shí)輕易就被他重拾起來(lái)。如今，在收藏室里隨手拿起一件瓷器，吳武練就能把它從顏色到材料，從品質(zhì)到形狀，從年份到歷史給你一一道來(lái)。從宋瓷到青花瓷，吳武練的收藏已經(jīng)堆滿了他自己的幾套房子。他的商人習(xí)性在這里顯露無(wú)遺――由于藏品實(shí)在太多，根本不容吳武練每天細(xì)看。于是上百樣藏品在房間里堆積如山，許多甚至還包著厚厚的包裝，沒(méi)有拆封。
在愛(ài)好里生活
一有時(shí)間，吳武練便一頭鉆進(jìn)他的收藏室里，慢慢把玩他的這些珍藏。但是，他的藏品遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止瓷器那么簡(jiǎn)單，還有佛像。
他稱自己與佛甚有緣分。自從開始收藏了第―尊佛，他的佛緣就開始源源不絕的“上門拜訪”。他收藏的佛像五花八門，有觀音，有菩薩，也有十八羅漢。別說(shuō)門類眾多，他收藏的佛像也包括不同的材質(zhì)，木佛、石佛、玉佛比比皆是。不僅如此，即便是同一個(gè)佛，吳武練的藏品里也有坐佛、立佛、臥佛等各種造型。
在吳武練的家中，隨處可見(jiàn)佛的痕跡。他甚至用自己的一套居室來(lái)專門收藏從世界各地尋來(lái)的上百尊佛像。他還把自己最鐘愛(ài)的一尊臥佛放在了公司里，“工作忙了累了，看一看這尊佛像，也就立馬心平氣和了?！?/p>
有人說(shuō)他收藏成狂，吳武練卻管這叫“上癮”?！皠e人喜歡在愛(ài)好里工作，我喜歡在愛(ài)好里生活。”
第7篇：掃墓流程范文
日前在本報(bào)的選題會(huì)上,我們的編輯流程主任和主筆丁丁就一再堅(jiān)持,想做一期選題,題為“成都女人做著紐約的夢(mèng)”。希哥說(shuō),這種選題好看,但是太虛。我們理解她的意思,不僅是選題虛,夢(mèng)也虛。
這很類似之前房產(chǎn)商購(gòu)房者的伎倆。在精美的瓷磚上帖上“曼哈頓”,你以為電梯一按就直接進(jìn)入了欲望都市;粘上個(gè)閃閃發(fā)光的“金色夏威夷”,你以為就能沐浴到那明媚的陽(yáng)光?
但,生活是需要想象的。
我們是想提倡這樣一種方式:當(dāng)薰衣草大片怒放的時(shí)候,你應(yīng)該享受的是在普羅旺斯農(nóng)場(chǎng)收獲的喜悅,而不是在家中餐桌上插上一小束的惆悵;當(dāng)你在陽(yáng)光明媚的下午,你應(yīng)該享受的是在巴西磨著咖啡豆的樂(lè)趣,而不是擁擠在星巴克堅(jiān)硬的木椅子上喝一杯的小資。小資是什么?《杜拉拉升職記》里闡述過(guò):“小資”就是收入還沒(méi)有到中產(chǎn)階級(jí)但又努力模仿著資產(chǎn)階級(jí)的生活。坦率說(shuō),這不僅無(wú)奈也很無(wú)聊。
我們希望生活能夠更真實(shí)一點(diǎn),我們更希望夢(mèng)想能夠現(xiàn)實(shí)一些。于是我們尋找著這樣一群女人,她們從事著奢侈行業(yè),過(guò)著奢侈的生活,擁有奢侈的物件,享受奢侈的幸福。
作為上班族的你自然知曉富裕是奢侈的前提,而我們所提倡的奢侈還不僅僅是老式富豪炫耀歷史悠久的收藏品,新富乍貴炫耀品牌的號(hào)召力。我們?yōu)槟阒v述這一個(gè)又一個(gè)女人的故事,是想告訴你:“所有美好的事物,沒(méi)有一件是可以迅速做成的――因?yàn)樗鼈兌继y,太復(fù)雜?！边@是索尼之父盛田昭夫的名言。
如果有一天,你穿著考究的衣服,坐在明媚而向光的辦公室里,手里旋轉(zhuǎn)著萬(wàn)寶龍的鋼筆,散發(fā)著迷人的香奈兒5號(hào),請(qǐng)不要害怕別人指責(zé)你因炫耀而虛榮。因?yàn)椤稌r(shí)尚》主編許巍已經(jīng)幫你做出最理性的辯駁:“奢侈是女人通過(guò)直接努力來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)自己的東西,這是一個(gè)女人通過(guò)自己的努力來(lái)體現(xiàn)自己價(jià)值的一個(gè)途徑?！?/p>
所以,我們不推崇“成都女人做著紐約的夢(mèng)”,LV的高層說(shuō),如果你的背后是不斷增長(zhǎng)的財(cái)富和品位,那追求世界級(jí)的享受,也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
當(dāng)成都的奢侈品賣場(chǎng)都在不斷堅(jiān)信成都女人的能力,作為成都都市女性的你,還好意思把奢侈僅僅當(dāng)成一個(gè)夢(mèng)想嗎?
這個(gè)女人,名叫袁玉蘋
文_張賽 陳曦
我們不喜歡別人給她冠上“家具皇后”的頭銜,因?yàn)槟翘媪?。其?shí)這個(gè)身著黑色套裝,在細(xì)長(zhǎng)的脖子上系著精致印花絲巾,蹬著黑色小高跟鞋的女人,遠(yuǎn)比我們眼前見(jiàn)到的更有趣。
比如,她脫下高跟鞋擁抱兒子的那一瞬間;比如,她著腳板走進(jìn)衣帽間的那一瞬間;比如,她手指著墻壁上多幅結(jié)婚照向我們聊起丈夫的那一瞬間……
我們認(rèn)為的皇后范兒應(yīng)該是什么樣的?高傲、威嚴(yán)、揮斥方遒。這些,她都有。我們認(rèn)為的女人味應(yīng)該是什么樣的?事業(yè)上的執(zhí)著,家庭里的耐心,生活里的品位,這些,她也有。當(dāng)然,生活也有應(yīng)顧不暇的時(shí)候,如同,面對(duì)突然就長(zhǎng)大的兒子,她有自己的無(wú)奈;如同,面對(duì)剛剛回家但無(wú)法陪伴的丈夫,她有自己的愧疚;如同,面對(duì)一天的采訪,她只能在別人吃飯的間隙處理公司內(nèi)部的郵件……
當(dāng)我們問(wèn)她,你會(huì)覺(jué)得累嗎?她的回答是:我更覺(jué)得充實(shí)。世界上有這樣一種女人,事業(yè)的成就遠(yuǎn)比金錢對(duì)她更有意義,追求完美遠(yuǎn)比單一的身份來(lái)得更有價(jià)值。而,袁玉蘋,就是這樣的一種女人。
初見(jiàn)袁玉蘋
――“對(duì)于我來(lái)說(shuō),處理工作比接受采訪更重要?！?/p>
清明假期的第一天,上午。
當(dāng)我們趕到皇家壹號(hào)位于機(jī)場(chǎng)路的總部大樓的時(shí)候,她還在開會(huì)。總裁辦公室里除了那盞充滿浪漫氣息的紫色吊燈,我甚至看不出更多女性的色彩。沒(méi)有鮮花,沒(méi)有游弋的金魚,沒(méi)有咖啡的香味或紅酒的搖曳。于是我們?cè)谙脒@是怎樣的一個(gè)女人?工作狂、領(lǐng)導(dǎo)者、事業(yè)至上?
和袁玉萍的第一次見(jiàn)面,我們只用了15分鐘。這15分鐘甚至讓采訪團(tuán)隊(duì)擔(dān)心專訪達(dá)不到預(yù)期效果。一絲不茍的表情、言簡(jiǎn)意賅的交流、咄咄逼人的氣場(chǎng),和我們想象的“家具皇后”一樣。但我們還是想走進(jìn)這個(gè)女人的生活、家庭以及最本質(zhì)的內(nèi)心。這些,都從她脫下高跟鞋,以一個(gè)女主人的身份邀請(qǐng)我們進(jìn)家門才開始。
傾聽袁玉蘋
――“我是天生忙碌命”
走,去廣州結(jié)婚吧
如果把婚姻比作女人的第二次生命,在常人眼里,袁玉蘋無(wú)疑是幸福的。
丈夫是一位地產(chǎn)商人,年長(zhǎng)袁玉蘋許多。無(wú)論是財(cái)富還是閱歷,能給到一個(gè)女人的照顧堪稱全面。
兩人相識(shí)之時(shí),袁玉蘋的身份是四川電視臺(tái)主持人,而且是科班出身,畢業(yè)于知名學(xué)府――中國(guó)傳媒大學(xué)。在川臺(tái),袁玉蘋主持新聞、房地產(chǎn)欄目、大型晚會(huì),忙得不亦樂(lè)乎。事業(yè)心強(qiáng)的她給自己定下的要求之一就是:30歲前不結(jié)婚。
一次做采訪,臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)介紹她認(rèn)識(shí)了電視臺(tái)的一位廣告大客戶。袁玉蘋自稱對(duì)“有錢人”心存偏見(jiàn),“接觸到的負(fù)面新聞太多,沒(méi)什么好印象” 。但客戶對(duì)她的印象卻不錯(cuò),交流話題是從電視臺(tái)的廣告政策開始的。他聊到自己如何白手起家,如何打拼創(chuàng)業(yè),種種不易和辛酸讓善良的袁玉蘋坐不住了。她跑到臺(tái)里仗義執(zhí)言為客戶爭(zhēng)取利益,并對(duì)電視臺(tái)的廣告收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)提出了質(zhì)疑?？蛻舻弥蠛芨袆?dòng),對(duì)袁玉蘋印象愈發(fā)好了。一次,他看到袁玉蘋沒(méi)帶手機(jī),一問(wèn)才知她拿給丟了手機(jī)的哥哥用了。“對(duì)家人這么好的女人對(duì)我也肯定會(huì)好?！?沒(méi)有浪漫復(fù)雜的求婚儀式,男方一句“我戶籍地在廣州,咱們?nèi)グ呀Y(jié)婚證領(lǐng)了吧”,得到了袁玉蘋的欣然應(yīng)允。
2000年,新婚的袁玉蘋辭去了電視臺(tái)的工作隨先生移民加拿大。不久,她收到了一個(gè)神秘紙箱,打開來(lái)里面竟裝滿了她每一次主持節(jié)目的錄影帶以及部分截屏照片,這是一位忠實(shí)觀眾對(duì)所喜愛(ài)的主持人的真誠(chéng)致敬。這份珍貴禮物直至今日依然被袁玉蘋細(xì)心收藏著,她認(rèn)為那是對(duì)自己短暫熒屏歲月的最好總結(jié)。
離開媒體多年,她依然懷念在川臺(tái)跑新聞做節(jié)目的日子, “做媒體很累,但很有激情而且充實(shí)”。這是個(gè)閑不住的女人,“母親常叨咕我‘天生忙碌命’”,袁玉蘋笑容坦然。
異國(guó)他鄉(xiāng)的初次創(chuàng)業(yè)
加拿大的生活相對(duì)簡(jiǎn)單純粹。完成了求學(xué)深造,跟著又懷孕生子,全職太太生活始終不是袁玉蘋的理想狀態(tài)。習(xí)慣了忙碌節(jié)奏的她想到做生意。初次創(chuàng)業(yè),她選擇做餐飲,開了家火鍋店,取名“巴蜀紅”,寄托了對(duì)故土的濃濃思念。開業(yè)一年多,店內(nèi)坐著的吃客多數(shù)時(shí)候是袁玉蘋及一幫好友,他們像在成都坐茶館一樣泡在了火鍋店里,吃著麻蘸著辣,自得其樂(lè)。關(guān)門歇業(yè)的時(shí)候,虧損已過(guò)百萬(wàn)元。
第一次創(chuàng)業(yè),不算成功。袁玉蘋認(rèn)為教訓(xùn)不小收獲很多,用她自己的話說(shuō),“找到了一點(diǎn)做企業(yè)的感覺(jué)”。她想明白了一點(diǎn),事業(yè)方向沒(méi)錯(cuò)但項(xiàng)目選擇有誤,得做自己喜歡的行當(dāng)。
開始裝修第一棟別墅時(shí),一向親力親為追求完美的袁玉蘋發(fā)現(xiàn),諸多設(shè)計(jì)方案都不能直達(dá)其理想――營(yíng)造最美的家。她開著車四處尋購(gòu)想要的家居范本,最終失望而回。既然沒(méi)有,是否意味著市場(chǎng)需要的可能?于是創(chuàng)辦自己家居品牌的念頭萌生,名字就叫“皇家壹號(hào)”。
袁玉蘋熱愛(ài)西方文化,華麗高貴、內(nèi)涵豐富是她審美的重要指標(biāo),因此公司經(jīng)營(yíng)方向定位在了高品質(zhì)歐美古典家具。雖然不擅長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)更不懂設(shè)計(jì),但是袁玉蘋堅(jiān)持認(rèn)為家具會(huì)說(shuō)話,即便工業(yè)流水線產(chǎn)品也不應(yīng)該是冷冰冰的沒(méi)有感情。
“經(jīng)典”適用于任何領(lǐng)域,包括制作家具。“皇家壹號(hào)”要求每一件產(chǎn)品 “至少用10年”,而且絕對(duì)獨(dú)一無(wú)二。意大利著名頂級(jí)設(shè)計(jì)師、世界著名家居品牌Savio Firmino公司總經(jīng)理、質(zhì)量控制總監(jiān)Savio Cosimo被她重金招至麾下,全面護(hù)航“皇家壹號(hào)”的全球發(fā)展計(jì)劃。
工作著 快樂(lè)著
2005年,袁玉蘋和先生帶著兒子回到了成都。回國(guó)時(shí),她將自己一手創(chuàng)辦的家具品牌“皇家壹號(hào)”也帶回蓉城,因?yàn)椤耙屩袊?guó)人也享受到美好。” 僅用了3年時(shí)間,“皇家壹號(hào)”就將連鎖店從成都開到了重慶、杭州等地,盡管價(jià)格不菲,但“皇家壹號(hào)”系列家具依然得到了國(guó)內(nèi)眾多高端客戶的傾心。
但完美主義者袁玉蘋不滿足于此,她堅(jiān)持認(rèn)為“企業(yè)還處于成長(zhǎng)階段,還不是很成功”。做事業(yè)是需要野心的,在袁玉蘋看來(lái)似乎是很自然的事情:做中國(guó)一流家具品牌只是第一步,她的理想是做成家具界的國(guó)際級(jí)奢侈品,讓人們像追逐LV一樣把“皇家壹號(hào)”也據(jù)以為榮。她甚至將理想完成的希望寄托在了下一代身上。這個(gè)過(guò)程也許不一定多漫長(zhǎng),但肯定充滿艱辛。身為總裁,她坦言一到公司就會(huì)緊張,工作壓力、各種煩惱通通涌現(xiàn)腦際。袁玉蘋自認(rèn)身上最可貴的是勤奮、執(zhí)著、不服輸、有韌勁。她特別享受成功解決難題的成就感,看到員工成長(zhǎng)后的快樂(lè)甚至比賺到錢還開心,“他們成長(zhǎng)意味著企業(yè)成長(zhǎng),企業(yè)成長(zhǎng)我也成長(zhǎng),女人一定要有自己的生活支撐才會(huì)充實(shí)。”
袁玉蘋很忙,所以說(shuō)話做事簡(jiǎn)短明了。沒(méi)有廢話,更不可能閑聊。如果每天可以有48小時(shí),她一定還是忙得沒(méi)空喝下午茶,沒(méi)空打高爾夫。“企業(yè)和個(gè)人成長(zhǎng)一樣,都是分階段的。目前,忙就該是我的生活狀態(tài)。”
走近袁玉蘋
――“智慧比智商更重要”
不笑的時(shí)候,袁玉蘋很嚴(yán)肅,言語(yǔ)果斷有力,行走快速急促,氣場(chǎng)強(qiáng)大,不怒自威。一踏進(jìn)家門,卸下強(qiáng)硬外殼變得無(wú)比柔軟,尤其是看到5歲半的兒子,母性的一面展現(xiàn)無(wú)余,聲音輕柔帶笑,眼里寫滿疼愛(ài)呵護(hù),不刻意不掩飾。小家伙看家里來(lái)了客人興奮了,拿著“金箍棒”竄上跳下,將母親的夏奈兒包包挑起來(lái)反復(fù)玩弄。袁玉蘋看了只是笑,沒(méi)有半點(diǎn)惱怒或呵斥,她說(shuō),兒子的笑才是她最大的“寶”。
對(duì)兒子,袁玉蘋其實(shí)是心懷歉疚,因?yàn)楣ぷ魈o(wú)暇分身,她幾乎沒(méi)有接送過(guò)兒子上下學(xué)。仿佛突然之間,她發(fā)現(xiàn)兒子長(zhǎng)大了,但說(shuō)話的神態(tài)語(yǔ)氣越來(lái)越像保姆阿姨。自那以后,袁玉蘋就給自己下了命令:再忙碌也得留夠跟兒子相處的時(shí)間。2009年杭州店籌備開業(yè)時(shí)忙得腳不沾地,她仍然堅(jiān)持把兒子帶在身邊朝夕相對(duì)。
何謂好女人?袁玉蘋的觀點(diǎn)是“每個(gè)角色轉(zhuǎn)換和扮演都很成功”。她希望盡最大可能做個(gè)好母親的同時(shí),也希望努力做個(gè)好妻子。所以丈夫出差返家哪怕已近深夜,工作一天了的她依然記得準(zhǔn)時(shí)到機(jī)場(chǎng)迎接。
對(duì)于家人,她能給的時(shí)間是完整的春節(jié)大假以及每個(gè)月一次聚餐。但對(duì)自己,她有些嚴(yán)苛。比如她不喜歡逛街,因?yàn)闆](méi)有那么多時(shí)間。她的購(gòu)物風(fēng)格更像男人,目的明確絕不耽誤。每過(guò)一段時(shí)間看衣櫥里需要添置新品了,就開車到商場(chǎng)目的地,快速選好物品,然后滿載而歸。在公司對(duì)面的別墅區(qū)的袁玉蘋家里,有一個(gè)L形的衣帽間,里面整齊放置著她和先生的衣物飾品。很多不常見(jiàn)到的奢侈名品充斥于整個(gè)衣帽間,而這僅僅是她收藏的一小部分而已?！跋矚g的就想買,這讓我充分認(rèn)識(shí)到了品牌的價(jià)值和魅力?！?/p>
袁玉蘋語(yǔ)錄
1. 成都優(yōu)秀女性特別多。站在經(jīng)商角度,女人有韌勁,更易堅(jiān)持。
2. ‘最美的家’之‘美’,不在表象,而在于充滿內(nèi)涵與情感。
3. 女人要自尊自立自強(qiáng)自愛(ài),不能做附屬品,不能依附于人。
4. 沒(méi)有任何原因可以讓我放棄目前的事業(yè),除非有了更好的目標(biāo)。
記者手記:
第8篇：掃墓流程范文
【摘 要】 班主任是班集體的組織者，是學(xué)生們的教育者，是班級(jí)與其他任課老師之間的紐帶，是學(xué)校實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)踐者，是學(xué)校和家庭溝通的橋梁。班主任工作做的是否到位，直接決定了學(xué)生的發(fā)展和職業(yè)教育的質(zhì)量和成果。特別是作為職業(yè)中學(xué)學(xué)生的班主任，更加需要關(guān)注對(duì)學(xué)生的管理。本文結(jié)合了筆者的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從班級(jí)建設(shè)、德育教育、聯(lián)系紐帶三個(gè)方面展開了對(duì)職業(yè)教育類班主任工作的探討。
關(guān)鍵詞 班主任工作；職業(yè)教育；探究
在飛速發(fā)展的今天，作為職業(yè)中學(xué)學(xué)生的班主任，早已不能用過(guò)去的管理方法達(dá)到良好的管理效果，大膽探索出有效的教育手段，努力實(shí)踐出適合本班學(xué)生的管理方法是大勢(shì)所趨，也是職業(yè)教育類班主任工作的發(fā)展方向。本文通過(guò)以下三點(diǎn)，展開對(duì)職業(yè)教育班主任工作的探索。
一、做好班級(jí)建設(shè)
班級(jí)建設(shè)是班主任的日常工作，也是一個(gè)班級(jí)班風(fēng)是否正，班級(jí)凝聚力是否強(qiáng)，班級(jí)內(nèi)部同學(xué)是否團(tuán)結(jié)的直接影響因素，同時(shí)，班級(jí)建設(shè)還是班級(jí)活動(dòng)開展的基礎(chǔ)建設(shè)。因此，做好班級(jí)建設(shè)是班主任工作創(chuàng)新管理的首要任務(wù)。班級(jí)建設(shè)的創(chuàng)新性體現(xiàn)在讓學(xué)生參與，筆者在管理班級(jí)時(shí)時(shí)刻強(qiáng)調(diào)自己與學(xué)生是平等的，在班級(jí)建設(shè)中鼓勵(lì)學(xué)生分管班級(jí)建設(shè)的一部分的工作，一方面讓學(xué)生在管理時(shí)做到自覺(jué)體會(huì)到“言傳身教”、“先自律再律人”，從而達(dá)到實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理的效果，另一方面，還可以讓學(xué)生體會(huì)到管理的困難，懂得體諒他人的工作，學(xué)會(huì)配合。
案例分析：筆者在進(jìn)行班級(jí)建設(shè)時(shí)，在班級(jí)內(nèi)部實(shí)行班級(jí)建設(shè)小組輪流制。具體試行辦法是：將全體學(xué)生分為四個(gè)組，每個(gè)月一輪換，一個(gè)學(xué)期剛好完成整個(gè)班級(jí)的輪換周期，班級(jí)建設(shè)小組主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容包括組織、策劃、執(zhí)行、統(tǒng)籌本月內(nèi)校內(nèi)以及班級(jí)內(nèi)部的各項(xiàng)活動(dòng)，如三月的植樹節(jié)活動(dòng)，四月的清明節(jié)掃墓活動(dòng)，五月的勞動(dòng)節(jié)和青年節(jié)活動(dòng)，六月的讀書月活動(dòng)等等。其中，對(duì)于活動(dòng)組織籌備開展的策劃必須由班主任批準(zhǔn)方可執(zhí)行。對(duì)于校內(nèi)沒(méi)有活動(dòng)的月份，需要班級(jí)建設(shè)小組收集同學(xué)們的意見(jiàn)自行策劃出小型活動(dòng)報(bào)給班主任審批。這樣的管理辦法實(shí)施后，學(xué)生們的激動(dòng)興奮溢于言表，全部都躍躍欲試，在本組負(fù)責(zé)輪崗的月份時(shí)，積極出謀劃策，鍛煉了學(xué)生的策劃組織能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，在與班主任溝通的過(guò)程中，讓學(xué)生熟悉了策劃、統(tǒng)籌、組織和執(zhí)行活動(dòng)的正規(guī)流程，也加深了師生之間的情誼。這樣的班級(jí)建設(shè)管理方法達(dá)到了非常好的效果，學(xué)生之間空前的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，班級(jí)凝聚力極強(qiáng)，整個(gè)班級(jí)都有一股積極向上蓬勃發(fā)展的狀態(tài)。
二、做好德育教育
古人云：師者，傳道、授業(yè)、解惑者也。作為老師，“傳道”是放在第一位的。對(duì)于職業(yè)學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們普遍的有一定的自卑心理，覺(jué)得自己能力不足，是被普通的學(xué)校淘汰剩下來(lái)的學(xué)生。作為他們的班主任，我們有責(zé)任和義務(wù)對(duì)他們進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀以及世界觀的建立，做好德育教育。德育教育的技巧性體現(xiàn)在“因材施教”方面，職業(yè)學(xué)校的學(xué)生們是非常多元化的，每個(gè)學(xué)生的情況和背景都不一樣，德育教育又是非常重要的一個(gè)教育環(huán)節(jié)，它關(guān)系到未來(lái)學(xué)生人格和人品的發(fā)展，甚至關(guān)系到學(xué)生們步入社會(huì)后對(duì)社會(huì)的影響好壞，因此，先對(duì)學(xué)生進(jìn)行深層次了解之后根據(jù)不同情況配備不同的教育方式是非常必要可行的。
案例分析：筆者在對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育時(shí)，首先對(duì)班級(jí)的學(xué)生有了相對(duì)透徹的認(rèn)識(shí)，每個(gè)學(xué)生都有自己的特殊情況，例如一些同學(xué)因?yàn)楦改鸽x異、父母工作忙等原因缺乏家庭關(guān)愛(ài)的，一些同學(xué)因?yàn)橐郧袄蠋熗瑢W(xué)的嘲笑而有心理陰影非常自卑的，一些同學(xué)覺(jué)得“混社會(huì)”很酷，一些同學(xué)因?yàn)榧彝l件不好需要早日踏入社會(huì)的等等。筆者本著最基本的德育教育標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行堅(jiān)強(qiáng)教育和獨(dú)立教育，并且時(shí)刻把握住日常發(fā)生的情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行機(jī)會(huì)教育。學(xué)生并不能像成年人一樣有成熟的思想和強(qiáng)大的定力，因此需要老師經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行叮囑式的教育。筆者時(shí)常在班會(huì)或者課余時(shí)間通過(guò)多媒體向?qū)W生播放一些不同種類的品德成長(zhǎng)方面的微電影或紀(jì)錄片或者通過(guò)口述分享一些真實(shí)的勵(lì)志事例，目的是讓各位學(xué)生從故事中找到自己的影子并且產(chǎn)生共鳴，同時(shí)鼓舞自己堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、保持善良，在成長(zhǎng)的過(guò)程中樹立自己的優(yōu)秀品德并且堅(jiān)持下去。在分享完故事之后，筆者會(huì)單獨(dú)找一部分學(xué)生單獨(dú)談話，一方面為了保護(hù)學(xué)生的自尊心，另一方面關(guān)注學(xué)生的情感以及態(tài)度上的變化，以保證德育教育的效果。
三、做好聯(lián)系紐帶
班主任是學(xué)生與學(xué)校的紐帶，學(xué)校以班級(jí)為單位對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理時(shí)，主要找班主任負(fù)責(zé)相關(guān)工作的開展，同時(shí)，班主任也是學(xué)生與其他任課老師的紐帶，當(dāng)其他任課老師有教學(xué)上的問(wèn)題時(shí)，首先想到與班主任交流，學(xué)生有任何難處都首先想到與班主任訴說(shuō)。作為班主任，應(yīng)該好好把握這一特殊的角色，充分利用這個(gè)關(guān)系，好好發(fā)揮有利作用。“紐帶”角色的關(guān)鍵之處在于溝通，從職業(yè)教育班主任的工作方面來(lái)說(shuō)，做好聯(lián)系紐帶，積極主動(dòng)同各方面角色的溝通是非常必要的。
案例分析：筆者在做班主任工作的時(shí)候，會(huì)不定期得通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)等方式與學(xué)生的家長(zhǎng)溝通，向家長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校教育方面、生活方面的新發(fā)展新動(dòng)向，讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的情況，并且聽取家長(zhǎng)的對(duì)于老師學(xué)校的意見(jiàn)，與家長(zhǎng)交流商討出更加適合學(xué)生的教育培養(yǎng)方式。另外，筆者經(jīng)常與各科任課老師進(jìn)行溝通，互相交流教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出更適合自己班級(jí)的教育方式。這樣的管理可以有效地從多種維度上幫助學(xué)生成長(zhǎng)，探索出更加適合學(xué)生的教育方式，從而達(dá)到更佳的教育效果。
四、小結(jié)
班主任是一個(gè)班的代表，也是一個(gè)學(xué)校的代表，其身份的多重性注定使其有更加重的責(zé)任和義務(wù)。本文結(jié)合實(shí)際案例，從班級(jí)建設(shè)、德育教育和聯(lián)系紐帶三個(gè)方面著重探討了職業(yè)教育班主任工作的方法，希望與廣大教育工作者在班主任工作方面有所分享。
參考文獻(xiàn)
[1]遲鑫才.職業(yè)教育班主任工作的技巧分析[J].《好家長(zhǎng)》，2014（8）
[2]吳華.職業(yè)教育班主任工作體會(huì)[J].考試周刊，2014（5）
第9篇：掃墓流程范文
關(guān)鍵詞：少先隊(duì)節(jié)日課程；民族精神；傳統(tǒng)節(jié)日；隊(duì)員；傳承
中國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)，傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)容十分豐富，是中國(guó)燦爛文化的重要組成部分，傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族文化的根基，是中華民族精神的瑰寶。教育教學(xué)中如何積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，著力引導(dǎo)隊(duì)員繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，著力營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氛圍，使民族傳統(tǒng)賦予時(shí)代特色，使民族精神喚起幸福憧憬，是我們每個(gè)教育工作者應(yīng)該深入研究的課題。
一、創(chuàng)新少先隊(duì)節(jié)日課程，發(fā)展隊(duì)員的四個(gè)能力
1.創(chuàng)新中隊(duì)會(huì)，發(fā)展合作能力
中隊(duì)活動(dòng)是圍繞傳統(tǒng)節(jié)日主題開展的活動(dòng)型課程，它是以隊(duì)員為主體，通過(guò)中隊(duì)會(huì)、十分鐘微型隊(duì)會(huì)、中隊(duì)自主實(shí)踐活動(dòng)等形式，讓隊(duì)員在節(jié)日素材整理、隊(duì)會(huì)交流、小隊(duì)討論、節(jié)目編排的過(guò)程中達(dá)到通力合作、集思廣益的自我教育目的，引導(dǎo)隊(duì)員了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗禮儀及道德精神。
2.創(chuàng)新實(shí)踐課，發(fā)展創(chuàng)造能力
中隊(duì)實(shí)踐課就是完全由隊(duì)員設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)課的主題、內(nèi)容、形式都結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日主題，由中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員自主確定。所涵蓋教育主題不盡相同，如清明節(jié)的祭英烈掃墓活動(dòng)、端午節(jié)的巧手包粽子活動(dòng)、中秋節(jié)的親子團(tuán)圓賞月活動(dòng)、春節(jié)的敬老院慰問(wèn)志愿服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)中隊(duì)實(shí)踐課，讓隊(duì)員走出校園，參加社會(huì)實(shí)踐，從小培養(yǎng)隊(duì)員的感恩、奉獻(xiàn)、愛(ài)國(guó)意識(shí)。
3.創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)課，發(fā)展綜合能力
網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)課就是發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，讓少先隊(duì)員的節(jié)日課程具有信息化的輻射作用。將少先隊(duì)節(jié)日課程與學(xué)校計(jì)算機(jī)課以及紅領(lǐng)巾社團(tuán)相關(guān)課程有機(jī)結(jié)合，利用少先隊(duì)微博、少先隊(duì)網(wǎng)站、中隊(duì)博客等各種渠道讓孩子們學(xué)會(huì)上網(wǎng)自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)宣傳、活動(dòng)設(shè)計(jì)、發(fā)出倡議等，如清明祭英烈網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)、十?一向國(guó)旗敬禮網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，讓網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)課成為少年兒童學(xué)習(xí)和傳承節(jié)日文化、發(fā)展自身綜合能力的樂(lè)園。
4.創(chuàng)新學(xué)科課，發(fā)展探索能力
創(chuàng)新學(xué)科課就是有效整合學(xué)科的教育資源，挖掘蘊(yùn)含在課堂教育中的節(jié)日教育內(nèi)容，如語(yǔ)文課的節(jié)日詩(shī)歌朗誦、思品課思想道德教育、音樂(lè)美術(shù)課的情感價(jià)值目標(biāo)等有關(guān)于節(jié)日的教學(xué)內(nèi)容，都可以有效的落實(shí)在課堂教學(xué)中，讓隊(duì)員更好的了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，從而利用傳統(tǒng)節(jié)日來(lái)弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
二、采取多樣的活動(dòng)形式，凸顯隊(duì)員的主體地位
1.知識(shí)傳授法。通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)等形式對(duì)隊(duì)員進(jìn)行一些知識(shí)的傳授，能夠較短的時(shí)間使隊(duì)員獲得較多有用的知識(shí)。
2.資料調(diào)查法。可根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的要求、隊(duì)員的興趣和水平進(jìn)行組織與指導(dǎo)，確定搜集的目標(biāo)和范圍，將得到的資料按要求或以學(xué)生熟悉的方式進(jìn)行整理、利用、交流。
3.調(diào)查體驗(yàn)法。通過(guò)組織隊(duì)員到現(xiàn)場(chǎng)觀察或與當(dāng)事人交流，使隊(duì)員對(duì)所關(guān)注的問(wèn)題能通過(guò)親身體驗(yàn)，獲得直觀的印象和更加深入的了解。
4.情景模擬與角色扮演法。這類活動(dòng)是為了讓隊(duì)員獲得某些難以身臨其境去學(xué)習(xí)的體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)等而有目的地創(chuàng)設(shè)的某種情景，令其經(jīng)歷的仿真性演習(xí)活動(dòng)。
5.教學(xué)游戲法。這是在教學(xué)中所采用的帶有“玩”的色彩而又與學(xué)習(xí)內(nèi)容配合的活動(dòng)方式，深受學(xué)生喜愛(ài)。
6.參觀訪問(wèn)法。這類活動(dòng)旨在充分利用各種校外教育資源，讓隊(duì)員走出學(xué)校，到社會(huì)中去學(xué)習(xí)、實(shí)踐，從而開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)展興趣，發(fā)展實(shí)踐能力。
三、在繼承中發(fā)揚(yáng)，研發(fā)少先隊(duì)節(jié)日課程教材
1.少先隊(duì)節(jié)日課程教材的研發(fā)要針對(duì)少先隊(duì)員對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日認(rèn)識(shí)的實(shí)際情況，選擇性的編寫中華民族典型的傳統(tǒng)節(jié)日作為少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的課程教材內(nèi)容，可以為隊(duì)員打開一扇通向傳統(tǒng)文化的大門，能激發(fā)隊(duì)員對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的了解欲望，能激起隊(duì)員對(duì)中國(guó)民族精神的敬仰，有助于隊(duì)員走進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)民俗文化，傳承民族精神。
2.少先隊(duì)節(jié)日課程教材可按照節(jié)日的先后順序，選擇八到十個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日紀(jì)念日，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，分年級(jí)由淺入深地選擇一個(gè)切入口進(jìn)行教材編寫，力求淺顯易懂、圖文并茂。中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日課程可按照一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日為一個(gè)單元，每個(gè)單元按年級(jí)的遞增又可分成五個(gè)主題的主線進(jìn)行編寫。每個(gè)主題分別設(shè)計(jì)“起源由來(lái)”――“實(shí)踐體驗(yàn)”――“問(wèn)題思考”三大板塊。在三大板塊具體內(nèi)容的設(shè)計(jì)中，努力做到貼近學(xué)生的認(rèn)知水平，激活學(xué)生思維發(fā)展，符合時(shí)代特征，盡可能選用學(xué)生喜愛(ài)的、生動(dòng)形象的詞語(yǔ)。
3.少先隊(duì)節(jié)日課程教材要以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、五一節(jié)、八一節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日為主，搜集整理節(jié)日的習(xí)俗、人物、故事、詩(shī)歌等相關(guān)資料，每個(gè)節(jié)日都配合上實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)建議，讓隊(duì)員充分了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的知識(shí)，開闊視野，豐富情感，鍛煉能力。
4.在少先隊(duì)節(jié)日課程教材中加入國(guó)家法定紀(jì)念日。如9.3抗日勝利紀(jì)念日、9?18紀(jì)念日、12?13國(guó)家公祭日、紀(jì)念日、雷鋒紀(jì)念日等具有特定意義和歷史背景的新增紀(jì)念日，讓學(xué)生了解歷史上發(fā)生的重大事件，在教材內(nèi)容上注重挖掘民族文化和地區(qū)文化，并能有效地整合學(xué)科資源。
四、少先隊(duì)節(jié)日課程教材在課堂教學(xué)中有效實(shí)施的對(duì)策
1.課前準(zhǔn)備充實(shí)。首先要根據(jù)各年級(jí)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)，中隊(duì)輔導(dǎo)員要有效備課，明確節(jié)日教材的三維目標(biāo)，中隊(duì)輔導(dǎo)員要選取一個(gè)節(jié)日作為備課的重點(diǎn)進(jìn)行教案的設(shè)計(jì)，還包括教學(xué)流程、制作精美的PPT演示，配上優(yōu)美的音樂(lè)等。教案的設(shè)計(jì)人要提前把教案、PPT演示發(fā)在校園網(wǎng)上供同年級(jí)組的其他輔導(dǎo)員共同學(xué)習(xí)、共同分享，通過(guò)網(wǎng)上交流和教研的方式，達(dá)到有效備課的目的，促進(jìn)輔導(dǎo)員取長(zhǎng)補(bǔ)短，深刻思考。
2.課堂教學(xué)扎實(shí)。如何有效地利用網(wǎng)絡(luò)資源豐富課堂教學(xué)內(nèi)涵、提高課堂的實(shí)效性是我們追求的目標(biāo)。拓展型課程的開放性、靈活性、多元性為我們提供了廣闊的舞臺(tái)。教師們自己獨(dú)立制作的教學(xué)媒體填補(bǔ)充實(shí)了課堂教學(xué)內(nèi)容，豐富了課堂教學(xué)手段，有效運(yùn)用教學(xué)媒體為課堂服務(wù)的效果得到了最大限度的發(fā)揮。
3.課后反思真實(shí)。通過(guò)教研組活動(dòng)，組織中隊(duì)輔導(dǎo)員觀摩節(jié)日課程的課堂教學(xué)，并進(jìn)行切實(shí)有效的評(píng)課活動(dòng)。如何改變學(xué)生單一的學(xué)習(xí)模式，使學(xué)生更熱衷于自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)也是我們經(jīng)常探討的話題。于是，在每次教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)提倡課前預(yù)習(xí)收集相關(guān)的資料，注重課中的交流和課后的延伸，努力使少先隊(duì)節(jié)日課程的內(nèi)容成為啟迪學(xué)生探究的切入口。
總之，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含了豐富的民族文化，體現(xiàn)了深刻的民族精神，結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日開展少先隊(duì)活動(dòng)課是加強(qiáng)德育效果的有力途徑，同時(shí)也是落實(shí)“三熱愛(ài)”教育，“中國(guó)夢(mèng)”教育的有效手段。因此，我們應(yīng)當(dāng)積極引導(dǎo)隊(duì)員挖掘節(jié)日中蘊(yùn)藏的民族文化，提煉其中的民族精神，并在民族精神的指引下開展一系列的實(shí)踐活動(dòng)，讓隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟民族精神，在活動(dòng)中培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，從而提高自己的道德修養(yǎng)。
（作者單位：內(nèi)蒙古滿洲里市第三小學(xué)）
參考文獻(xiàn)：
[1] 《節(jié)慶趣談》.上海古籍出版社.蓋國(guó)梁.著