文娛委員發(fā)言稿精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的文娛委員發(fā)言稿主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：文娛委員發(fā)言稿范文

大家好！

今天，我站在這個神圣的講臺上競選體育委員這個職務(wù)，我感到無比榮幸和驕傲，這是對我體育方面能力的一次大考察，同時也是我施展才能的一個大舞臺。我會珍惜機會，把握今天，而努力明天。

我認為，我參加競選最大的優(yōu)勢是以下幾方面：

首先，在體育學(xué)習(xí)上，我是一個“佼佼者”。我的跑步能力不錯，一分鐘可以再操場上跑兩圈；而且，我的跳遠能力也很好，大約可以跳一米遠；我的羽毛球也打得十分不錯……

如果，我競選成功了，我會這樣為大家服務(wù)：上課鈴一響，我會讓同學(xué)們座好，等待體育老師來后，我會讓同學(xué)們在教室門外排好隊，和體育老師一起到操場上。先讓同學(xué)們各玩各的，過了五分鐘后，我把“集合號”吹起來，讓同學(xué)們過來集合。集合完后，我說：“同學(xué)們，立正，稍息，立正，向右看齊，向前看，向右轉(zhuǎn)，跑步走。”我?guī)ьI(lǐng)著同學(xué)們跑完五圈后，同學(xué)們都有一點累，我說：“原地休息一下！”休息好后，我又帶領(lǐng)著同學(xué)們做了一遍體操，然后，我再次說：“同學(xué)們，記住，不要離開操場。好！解散。”我還會到體育室拿一些跳繩給同學(xué)們，讓同學(xué)們自已跳一下，熱身熱身。

可是，如果我落選了，我并不會傷心和難過，而是高興。因為，這是同學(xué)們給我的一個嚴重的警告，是讓我重新努力的開始！也是讓我等待著下一屆競選成功的美妙的音樂。

第2篇：文娛委員發(fā)言稿范文

第一次參選

初中第一次班委選舉，每個人機會均等，看大家熱情踴躍，我也壯壯膽報了文娛委員。

為防出錯，我早早就寫好發(fā)言稿對著鏡子反復(fù)練習(xí)。

周四班會課上，老師宣布候選人按職位輪流上臺發(fā)言。共有四位同學(xué)與我競爭，前三位都有當(dāng)文娛委員的經(jīng)驗，有一位小學(xué)當(dāng)了六年，還有一位對班上文娛活動的開展提出了具體建議。

真是相形見絀?。●R上輪到我了，心里兩種聲音糾結(jié)著：沒戲了，放棄吧；可一番準備好歹也展示一下啊。不知不覺，發(fā)言稿被我汗?jié)竦碾p手揉皺了。

叫我名字了，一驚，臉立馬紅了，心怦怦直跳。站上講臺，所有目光齊刷刷盯著我，我低下頭，瞪著發(fā)言稿。這時，班主任輕輕拍了拍我的肩膀，示意我別緊張。

開始聲音還很顫抖，念著念著，熟悉的文字讓我慢慢平復(fù)了情緒，我把上任后的設(shè)想告訴了大家，希望他們給我這個新手一次機會。

全班投票完畢，我落選了，單憑口號確實比不過別人的硬實力。班主任安慰我說，第一次競選文娛委員能克服緊張，敢于挑戰(zhàn)就已經(jīng)超越了自己。 （余聞達）

第一個同桌

我的新同桌竟是軍訓(xùn)時暈倒的那個嬌小柔弱的筱薇。

她很內(nèi)向，不愛說話，下課了不是在陽臺上吹風(fēng)，就是拿張紙畫畫。那天，她去上廁所，我瞥見她放在桌上的畫，便順手拿起來看，上面簡筆勾勒出一個女孩，表情落寞，側(cè)身望著窗外。

看著看著，沒察覺筱薇已走到我身邊，臉紅紅的，生氣了？我慌忙把畫還給她，手一時沒反應(yīng)過來，還緊緊抓著畫，只聽“刺啦”一聲，畫被扯成了兩半。

我不停說著對不起，她反而波瀾不驚，小聲說著：沒關(guān)系，隨便畫的而已。我仍過意不去，決定重畫一張還給她。

第二天，我把畫交給她時，她有些驚訝，繼而端詳起來，驚訝又增加不少——我畫的女孩是微笑著的。

“怎么樣，畫功還行吧？”她看著我，笑了，“謝謝你?！?“放開朗一點嘛，對你身體也有好處?！彼蝗淮笮ζ饋?，“你不會覺得我得了大病吧？”原來她只是血糖低，說著兩人都笑了。（李慧）

小編寄語：面對第一次，我們往往既期待又膽怯，這時，需要勇敢地邁出第一步。積極參與班級管理或活動，從中找出自己的優(yōu)勢和不足，在超越中成長；主動與老師、同學(xué)交流互動，打破心理隔閡，主動了解對方，也許還會意外發(fā)現(xiàn)他們是酸甜可口的西紅柿，并非傳說中的毒果子喲。

第一次住校

上初中了，由于學(xué)校離家遠，我只好住校。剛開始覺得新鮮好玩，幾天下來，心情大逆轉(zhuǎn)，唯一的感覺就是想家：沒人為你做可口的飯菜，一日三餐，得去食堂搶飯，吃得好壞無人過問，洗衣、打水也要自己完成。哎，連老媽的嘮叨都懷念了。

又放學(xué)了，想到走讀生可以回家，而我還要上晚自習(xí)，心里頓時打翻了五味瓶，很不是滋味。

下自習(xí)回到寢室，和室友又不熟，我只好迅速洗漱完，獨自看會兒書。關(guān)掉燈，躺在床上，覺得好冷清，好孤獨。室友也沒睡著，其中兩個先悄悄聊上了，后來我也忍不住加入，講了大半夜關(guān)于住校和小學(xué)的事，仿佛一下找到知音，內(nèi)心多了些安慰。

漸漸地，我和室友的關(guān)系越來越好，一起吃飯、玩鬧，幫室友打開水，分享從家里帶來的食物。經(jīng)過最初的不適應(yīng)，現(xiàn)在，寢室已經(jīng)成為我第二個家。

住校生活不僅培養(yǎng)了我自力更生的能力，也讓我獲得了處理人際關(guān)系的法寶：真誠、互助、樂于分享。（陳舒婷）

第一次體驗留守生活

爸媽說，我上初中了花銷更大，光靠種莊稼掙不到錢，他倆決定去打工。

他們離開時，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，強忍著才沒掉下來，因為媽媽囑咐我：大了，該懂事了。

爸媽走后，我頓時感覺整個家空了。爺爺奶奶老了還要干農(nóng)活，從早忙到晚?；氐郊遥吹轿菔强盏?，鍋是涼的，心好像也結(jié)了冰，淚水瞬間模糊視線。

那一刻，我突然意識到自己再不能像小時候，被寵愛著，飯來張口衣來伸手。大家都在為這個家努力付出，我也要為家著想。

我抱來柴火，生火做飯，火光仿佛溫暖的手掌撫摸著伶仃的我。

為了不辜負家人，我不光在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，料理家務(wù)也成了我生活中的作業(yè)。放學(xué)回家，我要給爺爺奶奶做飯，添豬草，喂牛水，洗衣服，還經(jīng)常有意給二老增添一些歡笑。

幾個月下來，我發(fā)現(xiàn)自己身體長得更結(jié)實了，我知道，這也是心靈的成長。（邱凱）

小編寄語：小學(xué)時，我們被家人細心呵護著，遇到困難，也有家人伸出援手攙扶自己?？伤麄兡芊鑫覀円粫r，不能扶我們一世。單純天真的小孩，背后也寫著兩個字——依賴。我們不能永遠躲在他們的羽翼下，要主動沖上云霄，直面風(fēng)雨，體驗飛翔。

第一次面對繁重的學(xué)業(yè)

小學(xué)時，我邊玩邊學(xué)也是班上的佼佼者、老師的寵兒，身邊都是贊揚聲。可進了初中，我才知道什么叫“壓力山大”，新增了課程不說，知識難度也增加了，學(xué)完一課來不及休息，便又是作業(yè)又是預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，班里人才濟濟，競爭格外激烈，大家都不想落后。

由于貪玩和驕傲，開學(xué)第一次月考，我成績一落千丈，以前比我差的同學(xué)都超過了我。我的心可謂“愁云慘淡萬里凝”：失望、焦慮、無所適從。

老師和爸媽連番轟炸，猶如當(dāng)頭棒喝敲醒了我，大家都在適應(yīng)、改變，我也必須重新給自己定位，盡快調(diào)整狀態(tài)和節(jié)奏追趕上去。

我給自己制訂了一份學(xué)習(xí)計劃：上課時用心聽，認真記下重點、難點、要點，不懂的問題及時詢問，課后及時完成作業(yè)，把握好最佳記憶時間。此外，我還預(yù)設(shè)了一個競爭對手來激勵自己。

相信憑著我堅持不懈的努力，終能撥開烏云見晴空。（朱鵬宇）

第3篇：文娛委員發(fā)言稿范文

我這樣對班級進行管理：

一、布置良好的班級文化環(huán)境

七年級開學(xué)之初，我和全體學(xué)生一起動手，將教室布置成作品展覽室、學(xué)習(xí)園地、競爭舞臺等綜合場所。教室的環(huán)境建設(shè)是班級管理的最重要內(nèi)容。優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境有助于激發(fā)學(xué)生熱愛班級、熱愛學(xué)校的情感，促進學(xué)生奮發(fā)向上，增強班級的凝聚力，使班級學(xué)生的精神面貌具有和諧的氣氛。我與建文老師一起書寫了五個大字------靜、凈、竟、敬、兢、張貼在教室四個角落及后墻正中央。教育學(xué)生做到保持教室干凈，安靜、同學(xué)之間相互尊敬、互相競爭、全體學(xué)生對待活動一定兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。另外我對學(xué)生寄語："拼搏無極限，爭取機會，不要等待機會".班級提出了班級的總目標："創(chuàng)新思想，超越自我，積極進取，合作競爭，做最好的自己，創(chuàng)最優(yōu)的班級".給班級確立明確目標，要求同學(xué)們?yōu)楣餐繕硕ΑW(xué)生分組設(shè)計布置了"歷史文化長廊"、"世界各地"、"神奇的生物圈"、"數(shù)學(xué)奧秘"、"繽紛英語"等有著自己小組特色的板報專欄他們自己搜集資料，歸納整理。全體學(xué)生在整個活動中自己親自參與，不僅對所學(xué)知識進行歸類總結(jié)，而且還收集了來自課外讀物，輔助資料及網(wǎng)上一些有用知識。他們在整個活動增長了知識，提高了綜合能力。學(xué)會了合作互助，體驗了付出后的成功的喜悅。民慧，大龍、小東、超菲、海龍、鵬波，一龍、石云超徐楚浩等還有班級的好多女生都付出來很大的努力。我專門在外置黑板提出來表揚。同學(xué)們覺得我和他們一起精心布置的不僅僅是教室，而是一個溫暖的家。他們用自己的心思美化班級，熱愛班級的環(huán)境。愛護班級環(huán)境衛(wèi)生，更加熱愛班集體。外置黑板讓學(xué)生輪流坐莊對班級各小組做出公平公正評價。每周評出合作最佳，進步就快小組。小組里評出最棒展示明星。小黑板成了大家每周末最關(guān)注的一塊小天地。

二、建立一支高效班級自主管理隊伍。

班干部是班主任管理班級的得力助手，是班級管理取得較好效果的保證。7（3）班之所以能很快良性運轉(zhuǎn)，我認為各位班委起到了關(guān)鍵作用。小東積極熱誠，精力充沛、慷慨大方、事無具細。和同學(xué)團結(jié)互助，關(guān)鍵一點他成績相當(dāng)優(yōu)秀。為同學(xué)們樹立了良好地榜樣。馬晨珂、儒美、李湘桂婷、于菲這五位女生成績優(yōu)秀、踏實上進在各科中均能起到卓越領(lǐng)先的作用。晉琦、超菲、彬麗、澤芳、郭曉鈺、付瑩瑩、美萍、張揚、程麗青茹等組長態(tài)度端正，穩(wěn)步提升，責(zé)任心強，在小組里起到了舉足輕重的作用。另外王瀟蕭、魏秦航、唐國良郭培棟、朱瑩瑩等同學(xué)有優(yōu)勢學(xué)科，我督促他們?nèi)￠L補短，把弱勢學(xué)科補上來。在全班同學(xué)你追我趕良好態(tài)勢下，趙敏慧，馬玉龍，劉振，桑振宇，馬青勇有了大幅度提升。在班委組長管理班級的同時，我設(shè)立了學(xué)生一日責(zé)任制。讓每位學(xué)生輪流參與班級管理。在班干部和學(xué)生的共同管理中加強學(xué)生對班級的責(zé)任感。形成了一種在班主任的統(tǒng)一管理下，班長、班委和同學(xué)的共同管理機制，這種多層次、全方位的管理機制，不僅加強班級工作透明度，而且增強了學(xué)生的責(zé)任意識。

三、利用各種活動不斷地強化和弘揚健康文明的班級精神文化

開展和組織好主題班會，是班級精神文化建設(shè)的最重要途徑之一，與學(xué)生一道開展班級主題班會活動，可以更好地讓學(xué)生在活動中展示學(xué)生風(fēng)采、提高學(xué)生思想水品及道德教育有效方式。我開學(xué)兩個月以來，我班共召開了五次高規(guī)格的主題班會。一：共建和諧班級，放飛美麗夢想。二人人為我，我為人人。三生命第一，敲響安全警鐘 四 感悟青春，暢想未來。五 打開文學(xué)大門。每次開班會大家踴躍發(fā)言，提出寶貴建議。大家為班級共同發(fā)展出謀劃策。在以后的學(xué)生生活中，我還會以不同主題對學(xué)生進行思想勵志教育。

班級團隊活動對于形成健康向上、團結(jié)進取的班級起很大作用。因此，諸如升旗、課間操、學(xué)校衛(wèi)生大檢查等系列學(xué)生集體活動過程中，注意培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感和團隊意識；培養(yǎng)班級凝聚力；班級內(nèi)部的活動培養(yǎng)同學(xué)們自信團結(jié)，好學(xué)上進的意志品質(zhì)。我班每天上午下午分別進行英語、語文美文勵志演講。不僅使學(xué)生提高語言表達能力，同時更使他們在參與演講的過程中感悟人生，意識到堅強、努力等良好的意志品質(zhì)的可貴，并努力養(yǎng)成這些意志品質(zhì)。有了這些情感的潛移默化，同學(xué)們一個個熱情高漲，很快就形成了同學(xué)間團結(jié)互助，學(xué)習(xí)上你追我趕的良好班風(fēng)。今后希望家長能配合我們通過各種實踐活動的開展，可以幫助學(xué)生了解社會、開闊視野，養(yǎng)成良好品格，提高學(xué)習(xí)能力，增強素質(zhì)本領(lǐng)。在進下來的藝體周我們還會通過各類文化體育活動的開展，讓學(xué)生積極參與，提高個人能力，另外可以起到增強團隊合作，提高班級凝聚力的作用。

學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項綜合性的工作。這需要老師的教育，家長的配合，自己的努力，社會的關(guān)心和影響。學(xué)生的可塑性很大，作為學(xué)生的老師和家長就有不可推卸的責(zé)任，因為我們是他們的直接教育者和影響者，總之一句話，就是爭取不讓一個孩子掉隊，讓優(yōu)秀的能更優(yōu)秀。我非常需要各位家長的繼續(xù)配合。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。希望在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。

祝你們的孩子健康成長，學(xué)業(yè)有成！祝各位家長家庭和睦，生活幸福，工作愉快！

期中考試家長會班主任發(fā)言稿（二）

各位家長朋友：

首先感謝你們在百忙之中抽出時間參加七（6）班第二次家長會，還清楚地記得兩個月前我們第一次相會時你們臉上復(fù)雜的表情：信任、疑惑、無奈并存。是啊，好不容易跨入淮南市知名學(xué)府——洞山中學(xué)的門檻。卻因為陽光分班的原因沒有進入自己心儀的班級。把孩子交給一個只有三四年教齡的年輕班主任，放心嗎？會不會耽誤孩子??？

如今，七年級期中考試的硝煙已經(jīng)散盡，一切似乎已經(jīng)塵埃落定，但留給我們的思索我認為遠遠沒有結(jié)束，一切成績對于我們，不僅是一種榮譽，更是一種更大的使命和責(zé)任。

分析6班之所以能在這次考試中取得如此優(yōu)異的成績，我覺得原因有四：

一、6班有一個團結(jié)、認真、敬業(yè)、無私的教師團隊。

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解我年輕、經(jīng)驗不足，特意為6班配備了非常優(yōu)秀的教師隊伍。英語秦老師是淮南市英語學(xué)科帶頭人，教學(xué)方法輕松、幽默；數(shù)學(xué)張老師由內(nèi)蒙古師范大學(xué)畢業(yè)，經(jīng)過層層選拔被校長慧眼識中，招至麾下；歷史陳老師、政治劉老師、地理包老師、生物孫老師也都是學(xué)校教學(xué)精英、學(xué)科骨干。估計你的孩子回去和你講過：考試前兩個星期，不光語數(shù)外老師爭著要課（語文要信息課，數(shù)學(xué)要綜合課、英語要體育課），連政、史、地、生這些公共課老師也見縫插針，恨不能多給6班的學(xué)生強調(diào)一些知識點。感謝他們無私的付出。我建議：家長朋友回去方便的話可以以短信或電話的方式給每個老師或某個老師道個謝，再進一步咨詢孩子在校情況和該學(xué)科學(xué)習(xí)方法。其實作為老師，我們所需要的就是您的精神獎勵、哪怕只是一句認可的評價。

二、6班已初步建設(shè)成一個團結(jié)、自信、活潑、進取的班集體。

首先：精心選拔的班干部、小組長認真嚴謹、各司其責(zé)，很好的履行著"教師左膀右臂"的職責(zé)。在這里，請允許我再把他們的名字念一下：班長張旭、學(xué)習(xí)委員蔣子涵、紀律委員袁笑、生活委員曹琛、體育委員李桐、劉心怡，文娛委員徐秋瑤、鄭雨婷，宣傳委員王天也、陳晨；語文課代表吳可凡、張自力，數(shù)學(xué)課代表張雅琛、王依寧，英語課代表崔若文、袁悅，政治課代表孫浩宇、許詠政，歷史課代表楊沐文、王暢，地理課代表滕子瑩、鄧建文，生物課代表劉敏、竇智；權(quán)力最小但責(zé)任最大的組長徐福林、孫浩宇、趙明玥、高宇晨、劉聰、李桐、袁笑、劉詩琦等。他們?yōu)榱税嗉壵娴男量嗔耍谛量嗟耐瑫r我想他們也擁有了自信，獲得了老師的信任與親睞。（可以請張旭、蔣子涵、袁笑就班級整體情況、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、紀律狀況簡單地談一下）

其次：來自五區(qū)一縣的各路高手云集6班，你追我趕，友好競爭，比學(xué)趕超、永爭第一。每人制定一個競爭目標卡，選擇一兩個競爭目標向他學(xué)習(xí)、向他追趕、爭取超越；每次單元測試成績第一名的名字上光榮榜。大家以學(xué)習(xí)為自己的天職，時刻謹記"志當(dāng)存高遠、勤奮鑄輝煌"的班訓(xùn)，在班級一二十個特優(yōu)生的帶動下，6班學(xué)風(fēng)淳厚、態(tài)度端正、目的明確、課堂活而不亂、作業(yè)認真工整。涌現(xiàn)出一大批學(xué)習(xí)標兵，在這里，請允許我把總分上600的學(xué)生的名單朗讀一遍。第一名：崔若文，第二名：袁悅……（可以請崔若文、袁悅談一下學(xué)習(xí)方法）

三、6班有一群深諳現(xiàn)代教育理念高度負責(zé)的家長朋友。

自從上次家長會以來的兩個多月時間內(nèi)，我已接待過近二十個家長的電話訪問或是直接校訪，有些家長甚至不止一次的主動來校與老師親切交談；有些家長除了找班主任之外，還和6班其他科任教師了解孩子在校情況；有些家長經(jīng)常打電話給老師詢問學(xué)科學(xué)習(xí)技巧，請求老師指點迷津。有這樣負責(zé)任的家長，他的孩子成績怎么可能差到哪里去呢？在現(xiàn)代教育體制一味地保護學(xué)生的今天，有了您的理解、支持、配合，我們才能放心大膽地行使我們教育的權(quán)利。有了您主動放棄自己的休息時間，充當(dāng)孩子的家庭老師，才能雙管齊下，共同作用促進孩子各方面健康成長。別忘了，孩子是我們的1/74,但卻是你的1/1啊。如果連你都放棄不管不問了，我們所能做的也就微乎其微了。

同時，作為班主任，我也想我采取的一些小措施也對期中考試中也起到了一點作用吧：如利用班會、晨會反復(fù)強調(diào)期中考試的重要性；如在考前十天帶領(lǐng)學(xué)生舉起右拳大聲宣誓為考試一搏；如在班級樹立期中考試倒記時牌：人生因拼搏而精彩，距離初中第一仗打響還有**天；如在學(xué)生考試時明明自己沒有監(jiān)考卻跑到學(xué)校來見見自己的學(xué)生們來給他們打氣鼓勁等。

凡事無絕對，雖然成績斐然，但我們也應(yīng)該看到成績背后隱藏的一些隱患，如果任其擴大，將帶來無可估量的損傷。這里，我主要講兩點：

一、總分總排名在年級名列前茅，但如果具體到語數(shù)外三門，雖有優(yōu)勢，但不明顯。

二、政治、歷史、地理、生物考的極好，下次能否延續(xù)輝煌。

此次6班能取得輝煌成績，政、史、地、生功勞最大，各位家長千萬不要把這些科目當(dāng)作副科，中學(xué)階段，只要考試的科目都是主課，甚至體育、甚至信息。孩子能把公共課學(xué)的這么好，說明6班的學(xué)生上課很認真、作業(yè)很認真、背書很認真，一言以蔽之：學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，而態(tài)度就能決定一切。所以希望這次考試在這四門考的比較好的同學(xué)，家長在引導(dǎo)孩子學(xué)好語數(shù)外的基礎(chǔ)上務(wù)必保持這四門良好的發(fā)展態(tài)勢，七門功課，齊頭并進，給孩子在考試中找到信心，也為孩子終生發(fā)展奠基；這四門沒考好而語數(shù)外考的還不錯的同學(xué)，如袁笑、吳可凡、劉心怡、程齊、趙明月、高宇辰、楊思琪、鄧建文、葛威、黃昕等，希望家長也不要過于責(zé)怪孩子。而應(yīng)理性地幫孩子分析原因，尋找對策，孩子其實很優(yōu)秀，只是在某些細節(jié)方面考慮不周全而已。

因此，在本周三、周四、周五，我分三批次開了三個分數(shù)段的學(xué)生會議，并送給每個分數(shù)段的學(xué)生一句話：

600分以上35位同學(xué)：人生因拼搏而精彩，努力學(xué)習(xí)，捍衛(wèi)尊嚴，捍衛(wèi)榮譽，相信，我們是最好的自己。

560分至599分之間19位同學(xué)：沒有永遠的常勝將軍，相信自己，我能行，別人能做到的，我一樣可以。

560分以下20位同學(xué)：不求事事如意，但求事事盡力，不能因為我的存在讓班級變得更糟糕，要讓我的存在使班級變得更美好。

分析完成績，感覺到隱患，為了更好促進孩子健康、快樂成長，為了保持住這種領(lǐng)先優(yōu)勢，在期末考試中捍衛(wèi)尊嚴、捍衛(wèi)榮譽，借本次家長會，特向家長朋友提出一些要求，與您商榷，覺得有道理，您就采納：

1、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度。定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么，掌握得如何等，要做孩子的家庭老師，不管你文化水平高不高。經(jīng)常檢查孩子作業(yè)、經(jīng)常檢查孩子英語單詞和課文背誦情況、經(jīng)常檢查孩子政、史、地、生作業(yè)及背誦情況。老師要面對近150個學(xué)生（語數(shù)外老師）或500多學(xué)生（政、史、地、生老師），根本無法顧及所有的學(xué)生，而你，只要顧及一個。后半學(xué)期課程更緊，老師能把課上完就不錯了，所以家長要做的工作就更重要了。

2、及時給孩子查漏補缺，別讓問題越積越多。尋訪名師，小班輔導(dǎo)或個別輔導(dǎo)，務(wù)必不能讓數(shù)學(xué)、英語差下去。記好，務(wù)必不能。（英語不好的繼續(xù)推薦上徐老師的輔導(dǎo)班，如方月光、周夢晨、吳欣輝等，數(shù)學(xué)七、八十分的甚至部分90分的同學(xué)，數(shù)學(xué)張老師愿意犧牲自己的休息時間，利用周末抽一個下午義務(wù)給學(xué)生加強訓(xùn)練、提高成績。）

3、在中學(xué)階段，除了學(xué)習(xí)成績是真的，什么活動啊、演出啊、比賽啊都是假的，比如這次校慶排練給我們班沖擊就很大，不少同學(xué)因為演出排練耽誤正常上課時間，并且由于過度疲勞造成作業(yè)質(zhì)量下降、上課時精神恍惚目光呆滯，從而導(dǎo)致成績下降，如謝靜賢、劉敏、袁笑、劉爽爽、楊雅迪、李桐等，否則我們會考的更好。因此我建議：除了你孩子正在上的數(shù)學(xué)或英語輔導(dǎo)班之外，其他一切的所謂補習(xí)如琴、棋、書、畫、吹、拉、彈、唱等都停掉，孩子有這方面愛好就行了，不需要太專業(yè)。在這一點上，顧子祥同學(xué)的家長很明智，而孩子這一次考的也很好。

4、經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，閑時電話聯(lián)系，最好登門校訪，及時了解孩子在校學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)質(zhì)量、聽課效率等，只有你的重視才能喚起老師對你孩子的額外關(guān)照。在這一點上，我們班還有很多學(xué)生家長做的不太好，從不通過老師了解孩子情況，哪怕是開家長會也是抱著來完成任務(wù)的心態(tài)來的；或者只到校接送孩子，見到老師不認識或認識裝做不認識；或者老師主動請家長到校，以工作太忙，抽不開身為由推辭不見。其實你想一下，我們工作之余就不想休息嗎，找你聊聊孩子情況不也是替你孩子負責(zé)嗎。

另外，教育專家曾經(jīng)就對孩子的教育問題給父母提了30條建議，我選了其中的一些給大家讀一下，相信對大家應(yīng)該是有啟發(fā)的。

1、任何時候都對孩子滿懷希望；

2、讓孩子感到在家里很快樂；

3、經(jīng)常鼓勵孩子，當(dāng)孩子遇到失敗時，不要潑冷水；

4、要求孩子做到的，父母首先做到；

5、父母不在孩子面前爭吵；

6、能向孩子承認自己的錯誤；

7、不在別人面前數(shù)落孩子；

8、當(dāng)別人指出孩子的缺點時，不護短；

9、孩子有話對你說時，不管你多忙也要耐心傾聽；

11、不對孩子說"就你笨，什么都不會做"之類的話；

12、注意孩子的情緒變化，了解其心理需求；

13、 孩子犯錯誤時，不要與孩子算陳年老賬；

14、不要縱容孩子的攀比心理；

15、不要對孩子不聞不問或放任自流；

16、關(guān)注孩子身體健康和心理健康；

17、多在孩子面前夸老師，切記不要在孩子面前貶低教師。

18、幫助孩子樹立責(zé)任心。讓孩子學(xué)會洗碗、洗手帕，整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責(zé)任。

關(guān)于班級的詳細情況以及班級管理的點點滴滴，家長朋友可以登陸我在搜狐網(wǎng)開的博客***與我交流，6班的崔若文、許詠政、張梁笑、肖倩、單天賜、滕子瑩、閻冉、陳晨、鄧建文等（都是成績非常好的同學(xué)）經(jīng)常瀏覽我的博客，給我留言，也有很多不留名的家長在上面與我交談。感謝你們關(guān)注我的空間。

羅羅嗦嗦講了這么長時間，其實為了這次家長會，我準備了一個星期，又熬了三個晚上，一個字一個字在電腦上敲出了近五千字的發(fā)言稿，因為我一直相信：細節(jié)決定成敗。也希望您和您的孩子都相信這句話。耽誤大家時間了，對不起。

期中考試家長會班主任發(fā)言稿（三）

尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們：

大家好！

對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加一年一度的家長會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)兩個多月了，孩子們不但能夠很快地適應(yīng)環(huán)境，而且都能夠在這里快樂地生活和健康的成長?？吹竭@些，老師們感到由衷的喜悅和幸福，那么在以下的時間里我們一起分享孩子們獲得成功的快樂。在此期間，我們進行新生報到與軍訓(xùn)、心理、飲食健康講座、田徑運動會、月考、期中考試、月考總結(jié)表彰大會、秋游活動、素質(zhì)教育課、數(shù)學(xué)競賽等很多大型活動。在每次活動中同學(xué)都能夠維護班級榮譽、團結(jié)一心，增長和見識和技能，取得了優(yōu)異的成績。并且在各位家長的長期密切配合下，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位任課教師的悉心教育下，孩子們的學(xué)習(xí)、思想道德、行為表現(xiàn)、寄宿生活中自理自立自律方面都有很大的進步。

召開這次家長會的目的是：為了加強老師與家長、家長與學(xué)校、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流與溝通孩子們在校及在家的情況，了解孩子身上的優(yōu)缺點，以便老師能夠更有針對性的實施教育和教學(xué)，家長能更好教育自己子女如何做人做事，家校聯(lián)合把孩子們打造成為合格的國家人材。

一、班級基本情況介紹

1、 學(xué)生情況介紹

我們班共有學(xué)生32人，其中男生16人，女生16人

2、 教師情況介紹

班主任、語文老師——王霜；手機：13840994***

英語老師：平行班老師——王潔花

提高班老師——趙雪松

數(shù)學(xué)老師：——高成平

這兩個月班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)好，積極樂觀向上，懂事聽話。班干部發(fā)揮帶頭和表率作用，對班級工作的極其負責(zé)。還有部分不是班干部的同學(xué)，熱心班級活動，老師交辦的任務(wù)認真完成。如王晨昊、劉昱博、劉銘楊、劉潤琦、王可昕、劉舒博、鄧昱桐、楊雅婷、倪湘涵、朱昱同、曲國權(quán)、包欣鷺、牛士天、向英博、董雨桐。

班級男生英語基礎(chǔ)普遍較薄弱，但經(jīng)過老師和同學(xué)，特別是幾位小老師的努力，兩次考試班級同學(xué)學(xué)習(xí)成績較以往比等方面有了明顯的提高。但個別學(xué)生安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識，比較懶惰，不愿動腦子，只想聽老師講，不愛動筆，不愛記，不愛背誦，做什么事情只是完成任務(wù)，不求熟、不求精。考前向部分男同學(xué)發(fā)火了，要求背誦的單詞近一個月也背不下來。個別學(xué)生周末的學(xué)習(xí)質(zhì)量部高，時間抓得不緊，不能有效的完成雙休日任務(wù)。

英語方面：進步較大的有牛海垚、劉舒博、鄧昱桐、李尚澤、劉茗楊、任航、佟藝聞

數(shù)學(xué)方面：進步較大的有王晨昊、向英博、包欣鷺

特別是馮南翔、陶李其鴻、劉昱博同學(xué)經(jīng)過自身努力已經(jīng)解除了試讀。一對一結(jié)對子

數(shù)學(xué)：

老師 學(xué)生

楊雅婷 向英博

倪湘涵 張庭瑞

孫豐偉 牛士天

劉昱博 鄧昱桐

劉舒博 任炫睿

崔敬翊 李璦成

英語：

老師 學(xué)生

楊雅婷 向英博

朱昱同 任航

牛士天 孫豐偉

鄧昱桐 劉昱博

劉潤琦 陶李其鴻

任炫睿 劉舒博

王可昕 徐日鍵

崔敬翊 李璦成

二、下半學(xué)期工作要點

1、 學(xué)習(xí)方面：

（1）、嚴抓課堂聽課紀律，對于個別經(jīng)常溜號、開小差的同學(xué)進行嚴厲的批評和教育，屢次不改者可能需要家長到校解決。

（2）、強化作業(yè)質(zhì)量，學(xué)會獨立完成老師規(guī)定的內(nèi)容，需要合作交流的東西是交流后的整理，而不是照抄照搬，應(yīng)付了事。

（3）、配合所有科任老師，在抓好主科的同時，不能忽視對副科學(xué)習(xí)，因為將來走入社會，除了專業(yè)技能外的其他知識都有用武之地。

（4）、課代表和班級干部發(fā)揮在學(xué)習(xí)中的模范帶頭作用，一切應(yīng)走在普通同學(xué)前面。

（5）、認真對待每一次大小考試，總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，及時整改，找到差距與不足。

（6）、晨讀、雙十活動要及時，希望負責(zé)的同學(xué)要及時開展，認真負責(zé)，其他同學(xué)也要服從領(lǐng)導(dǎo)，完成當(dāng)天任務(wù)。

2、生活區(qū)與活動方面

（1）、全面貫徹學(xué)校開展的軍事化管理。

（2）繼續(xù)嚴格執(zhí)行：手機管理、現(xiàn)金管理、飯卡使用規(guī)定、三好考核制度、班級衛(wèi)生管理等規(guī)定。

（3）、組織好校內(nèi)外大型活動，鍛煉同學(xué)們的心智和體魄。