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貴家長(zhǎng):
近幾年青少年犯罪有不斷抬頭之勢(shì),違法犯罪年齡趨于低齡化,中學(xué)生正處于生理、心理迅速成長(zhǎng)發(fā)育的重要年齡階段,需要正確的引導(dǎo)、教育。我校法制副校長(zhǎng)結(jié)合楊凌地區(qū)的實(shí)際情況,將中學(xué)生違法犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、原因歸納出來(lái),希望廣大家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀,同時(shí)指出我們工作中存在的問(wèn)題,提出寶貴意見(jiàn)和建議。
一.中學(xué)生違法犯罪的現(xiàn)狀及特點(diǎn)
1.行為主體的團(tuán)伙性。
中學(xué)生為了尋求某種心理寄托或滿足某種非分欲望,通常由幾個(gè)人或更多的人組成某個(gè)團(tuán)伙而進(jìn)行違法犯罪。這種違法犯罪團(tuán)伙,一般來(lái)說(shuō)組織過(guò)程比較簡(jiǎn)單,往往是臨時(shí)性的、比較松散的,其解體形式更為簡(jiǎn)單,具有隨意性,有的甚至?xí)驗(yàn)橐痪湓挵l(fā)生爭(zhēng)吵而反目成仇。
2.行為動(dòng)機(jī)的單一性。
大多數(shù)違法犯罪的中學(xué)生只有一個(gè)動(dòng)機(jī),追求一個(gè)目的。有的是為了獲取錢(qián)財(cái)而進(jìn)行盜竊;有的是為了報(bào)復(fù)而行兇。
3.行為過(guò)程的突發(fā)性。
大多數(shù)違法犯罪的中學(xué)生,事先并無(wú)明確的侵害目標(biāo),無(wú)明確的的行為方向,受到某一事態(tài)的強(qiáng)烈刺激后,遂實(shí)施違法犯罪活動(dòng)。
4.行為手段的殘忍性。
違法犯罪的中學(xué)生處于易沖動(dòng)的年齡段,法律意識(shí)淡薄,有時(shí)甚至為一言不合而大打出手,為泄私憤而不計(jì)后果。
二.目前中學(xué)生違法犯罪的心理分析
中學(xué)生違法犯罪的心理特點(diǎn)主要為了愛(ài)慕虛榮、尋求刺激、焦慮逆反、抗挫折能力差。
1.中學(xué)生控制自我情緒的能力差,心理尚未成熟,在受到外界不良的因素侵害之后,意志頹廢,又有虛榮心理作祟,想在團(tuán)伙面前“樹(shù)威信”,往往容易不計(jì)后果,做出令人無(wú)法想象的事情。我區(qū)某學(xué)校學(xué)生A因與另宿舍一名學(xué)生B在宿舍言語(yǔ)不合,便糾集另外幾名學(xué)生將B關(guān)進(jìn)宿舍進(jìn)行輪番毆打折磨,手段殘忍。致使B不堪忍受,從三樓跳下。上述案例凸顯了青少年犯罪的突發(fā)性、團(tuán)伙性、動(dòng)機(jī)單一性和手段殘忍性的特點(diǎn)。
2.中學(xué)生心理承受能力較差,在偶發(fā)事件中,他們往往意氣用事,不懂得用法律武器保護(hù)自己,容易想不通而走極端。例如我區(qū)某校學(xué)生C。在學(xué)校因和同學(xué)發(fā)生發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),被D同學(xué)辱罵,C同學(xué)事后找D同學(xué)追問(wèn)原因,兩人又發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),C同學(xué)被D同學(xué)毆打,C同學(xué)遂產(chǎn)生報(bào)復(fù)心理,持刀找到D同學(xué),爭(zhēng)執(zhí)中,C同學(xué)將D同學(xué)用刀捅死。
3.由于年齡、文化水平的制約。未成年女性認(rèn)識(shí)客觀事物往往僅憑自己的主管愿望,片面地認(rèn)識(shí)問(wèn)題,容易形成錯(cuò)誤的道德觀和世界觀。尤其是早戀的女生,往往執(zhí)迷不悟,對(duì)所有的勸告都無(wú)動(dòng)于衷,又表現(xiàn)出對(duì)異性的盲目崇拜,依賴(lài)性強(qiáng),缺乏辨別能力。她們涉世未深,愛(ài)慕虛榮,容易上當(dāng)受騙。
4.棍棒教育造成了孩子較強(qiáng)的逆反心理。有的家長(zhǎng)“望子成龍,望女成鳳”心切,不了解孩子想什么,只是一味地要求他們做什么,只有目標(biāo)和壓力,沒(méi)有溝通,沒(méi)有共同語(yǔ)言,造成孩子對(duì)外的“閉鎖性”,內(nèi)心喪失自信心。容易產(chǎn)生對(duì)抗心理,以至失控,而后失足。如某中學(xué)初中學(xué)生B某,成績(jī)較好。但由于幾分之差未能考取重點(diǎn)中學(xué),受到父親的諷刺、挖苦。雖然他向父親表示,一定考取大學(xué),但任受到父親的多次訓(xùn)斥。B某在一次受到數(shù)落之后,忍無(wú)可忍進(jìn)行了反駁,被父親打了一記耳光。B某負(fù)氣出走,一周后被拉入偷竊團(tuán)伙而犯罪。某種程度上說(shuō),父親的一記耳光把孩子打入了監(jiān)獄。
5.現(xiàn)在中小學(xué)校園周?chē)殖霈F(xiàn)“惡少”現(xiàn)象,這種在中學(xué)生周?chē)圬?fù)他人,劫取錢(qián)財(cái)?shù)男袨?,在現(xiàn)實(shí)生活中屢有出現(xiàn)。為數(shù)不少的中小學(xué)生被“惡少”侵襲。更多的學(xué)生唯恐日后遇上“惡少”的糾纏和欺負(fù)而心有余悸?!皭荷佟蓖且恍┎荒芡瓿蓪W(xué)業(yè)的失學(xué)或者厭學(xué)、逃學(xué)的學(xué)生,平時(shí)十分無(wú)聊,以強(qiáng)欺弱、以大欺小。存在追求刺激的心理,用別人的痛苦換取自己的快樂(lè)。
在中學(xué)階段,學(xué)生的生理、心理都會(huì)發(fā)生重大的變化。目前中學(xué)生存在生理發(fā)展迅速,心理發(fā)展明顯滯后的現(xiàn)象。隨著身體外形的迅速變化和生活能力的增強(qiáng)、活動(dòng)領(lǐng)域的擴(kuò)大,他們產(chǎn)生了強(qiáng)烈的成人感和獨(dú)立意識(shí),但在生活上和認(rèn)識(shí)水平上還需要家長(zhǎng)、老師的幫助和指導(dǎo),呈現(xiàn)出獨(dú)立愿望與依賴(lài)習(xí)慣并存的現(xiàn)象;身體的日益成熟又使其在心理上與家長(zhǎng)、老師產(chǎn)生一定的距離,既希望被理解,又不愿受人干預(yù),這就形成了青年前期閉鎖與開(kāi)發(fā)的矛盾心理。在這個(gè)時(shí)期里,他們還會(huì)遭遇強(qiáng)力的求知欲望和缺乏艱苦勞動(dòng)意志而形成的欲望強(qiáng)烈與意志薄弱的矛盾等。多種矛盾交織,就使其心理狀態(tài)很不平衡,加之青春期神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,使他們的心理發(fā)展明顯地帶有不穩(wěn)定性、多變化和動(dòng)蕩的特點(diǎn)。在這個(gè)時(shí)期,他們處在人生的十字路口,此時(shí)如果遭遇挫折得不到及時(shí)的撫慰,心理的郁悶得不到排解,往往會(huì)發(fā)生意外。許多“問(wèn)題學(xué)生”的形成是一個(gè)個(gè)“問(wèn)題”的逐步積累,由量變到質(zhì)變的過(guò)程。我區(qū)某校的兩名學(xué)生每當(dāng)放學(xué)后就到網(wǎng)吧,對(duì)網(wǎng)上世界充滿幻想,在網(wǎng)上又結(jié)交了網(wǎng)友,而家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生上網(wǎng)只是一味的訓(xùn)斥,兩名學(xué)生產(chǎn)生逆反心理,在網(wǎng)友的誘騙下悄然離校,被騙至外省……,后在警方的配合下才得以解救。
三.中學(xué)生違法犯罪的成因
造成中學(xué)生心理問(wèn)題的原因是多方面的,主要有以下幾點(diǎn):
1.家庭因素。
目前,家庭教育主要存在的問(wèn)題是:家長(zhǎng)教育觀念陳舊,對(duì)孩子期望值過(guò)高,孩子壓力過(guò)重,導(dǎo)致青少年學(xué)生產(chǎn)生心理障礙;忽視非智力因素,勞動(dòng)觀念教育;父母雙方教育方式不一致,或者以施加壓力為主,忽視了青少年心理健康教育,甚至歧視打罵孩子;父母離異,孩子得不到家庭,精神受壓抑,時(shí)常被孤獨(dú)和恐懼所困擾等等。很明顯,有相當(dāng)多的家長(zhǎng)把孩子視為自己的私有財(cái)產(chǎn)和附屬物,教育方式專(zhuān)制,對(duì)孩子要求過(guò)高,控制過(guò)嚴(yán),忽視了孩子心理的健康發(fā)育,扼殺了孩子的個(gè)性差異,嚴(yán)重影響了孩子心理的健康發(fā)展。
2.學(xué)校及社會(huì)因素。
由于過(guò)分追求升學(xué),學(xué)校注重了知識(shí)的傳授,輕視了能力的培養(yǎng);重智力、分?jǐn)?shù)。輕情感、意志。結(jié)果,相當(dāng)多的學(xué)生雖然考分很高,但在心理素質(zhì)方面卻不合格,表現(xiàn)為心胸狹窄、意志薄弱、承受挫折的能力、自制能力和自理能力以及勞動(dòng)觀念等缺失,心理障礙和心理疾病日益突出。而部分學(xué)生則因?qū)W習(xí)不好而受到老師和家長(zhǎng)的忽視甚至歧視,造成自卑、焦慮的心理,甚至表現(xiàn)為厭學(xué)、逃學(xué)等“破罐子破摔”的行為。
3.環(huán)境因素。
由于眾所周知的原因,社會(huì)上存在一些不良現(xiàn)象正無(wú)孔不入地侵害青少年一代,如影視文化中出現(xiàn)的一些不宜青少年入目的鏡頭,娛樂(lè)業(yè)中的舞廳、酒吧、網(wǎng)吧等一些不適合青少年活動(dòng)的場(chǎng)所,吸引了許多意志薄弱,、自控能差的學(xué)生,一些不法商人唯利是圖的做法,用黃、賭、毒危害侵蝕了青少年,致使他們成為違法犯罪的“后備軍”。
“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,孩子的教育成敗關(guān)系到家庭的幸福,社會(huì)的穩(wěn)定。學(xué)校和家長(zhǎng)有責(zé)任加強(qiáng)溝通和聯(lián)系,讓我們共同攜手為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
這封信主要是提醒家長(zhǎng)督促我們?cè)诤倮镒⒁馀囵B(yǎng)讀書(shū)、文明禮貌、合理安排、環(huán)保節(jié)儉、與他人合作分享、講衛(wèi)生等好習(xí)慣以及提高自我保護(hù)意識(shí)。
在這諸多方面,自我保護(hù)這一條對(duì)我感悟最深,因?yàn)槲以谏钪幸舶l(fā)生過(guò)類(lèi)似的的不安全事故。
那是在暑假里,我來(lái)到了鄉(xiāng)下老家。在那里,有一次我和弟弟用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一些煙花、爆竹。由于我和弟弟只顧好玩,從不考慮安全,在沒(méi)有大人的陪同下,隨時(shí)隨地燃放煙花爆竹。煙花爆竹給我們帶來(lái)了歡樂(lè),但不幸的是,在我們高興的同時(shí),壞事也隨之而來(lái):我的眼睛被硝弄傷了,弟弟被煙花噴出的火花燒傷了皮膚,我們難受了好多天。因此,我們的煙花爆竹也全被告沒(méi)收了。我在此提醒大家:不要像我們一樣沒(méi)有安全意識(shí)地,一定要在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下到指定地點(diǎn)燃放。還有,在交通、日常用火用電等等方面也要加強(qiáng)安全意識(shí),提高安全防范措施。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)_(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,在您們的體貼照顧下,我的成績(jī)也有了夢(mèng)幻般的提高。下面就讓我來(lái)跟您說(shuō)說(shuō)這一個(gè)月我取得的進(jìn)步和受到的挫折吧!
這一多月以來(lái),我每一天都在努力著、進(jìn)步著。在這個(gè)月的月末,劉老師總結(jié)了一下我們的綜合素質(zhì)成績(jī)。我的自律與交往:加了12分,那是我自律得到的收獲。我的自主學(xué)習(xí):扣了1分,那是因?yàn)槲疫t到而扣的。我的課堂學(xué)習(xí):加了6分,那是我注意力集中得到的回報(bào)。我的自理與衛(wèi)生:加了1分,那是因?yàn)槲覑?ài)干凈。我的文體活動(dòng):加了16分,那是因?yàn)槲以谛〗M比賽中出了一份力。我的積善成德:加了1分,那是我奉獻(xiàn)愛(ài)心,心系災(zāi)區(qū)小朋友所得到的回報(bào)。我的總分:135分,我竟然得到了全班前七名的好成績(jī)!
不過(guò),我也不能驕傲。開(kāi)學(xué)這一個(gè)多月,我也受到了許多挫折,如:原來(lái)一些知心的好朋友漸漸離我而去;數(shù)學(xué)考試得了99分,因?yàn)轳R虎沒(méi)有得滿分;數(shù)學(xué)作業(yè)總是得不到三星……
其中,令我印象最深的還是那次數(shù)學(xué)作業(yè)得了零分。記得那一天中午我忙的不可開(kāi)交:1、要判口算2、要國(guó)旗班訓(xùn)練3、要寫(xiě)自學(xué)筆記等,就是事情太多,所以我的數(shù)學(xué)園地改完一次我就沒(méi)有再看它,就交給了老師,結(jié)果因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤,最終得數(shù)都不對(duì),所以第二天就成了零分。為此,我還反思了好幾天呢!
最后,我期待我的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越好,缺點(diǎn)能變成優(yōu)點(diǎn),為我加油吧!相信在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)共同努力下,我會(huì)勇往直前,像一匹駿馬,又好又快地奔跑,在學(xué)習(xí)的路途中飛奔在前,取得好成績(jī)回吧您們吧!
您的寶貝女兒:張清宜
交通安全致家長(zhǎng)的一封信1
尊敬的各位家長(zhǎng):
您好!非常感謝您對(duì)我校工作的理解與支持,盡心將您的子女培養(yǎng)成才是我們始終如一的追求。
現(xiàn)在,隨著20**級(jí)初一、高一、國(guó)際部新生及升大補(bǔ)習(xí)班學(xué)生入學(xué),我校師生已超過(guò)9000人,加上鄰近學(xué)校較多,學(xué)校周邊道路狹窄,給學(xué)校師生、家長(zhǎng)及鄰近市民造成不便,星期五下午、星期日晚行車(chē)高峰期尤甚。
面對(duì)此種情況,學(xué)校采取了多項(xiàng)積極措施,盡最大努力改善學(xué)校周邊道路通行狀況,并初步制定了z學(xué)校周邊道路車(chē)輛管理方案,以提高學(xué)校周邊道路利用效率,同時(shí),我們歡迎各位家長(zhǎng)對(duì)此問(wèn)題多提寶貴意見(jiàn),共同為孩子營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。
首先,學(xué)校建議在交通高峰期時(shí)來(lái)校接小孩的家長(zhǎng)把車(chē)停放在寸金路兩旁,步行入校,以減輕周邊道路的交通壓力,并嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間段依時(shí)接送孩子,以節(jié)省您和他人的時(shí)間。另外請(qǐng)家長(zhǎng)們注意,為了孩子的安全,除召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間,嚴(yán)禁家長(zhǎng)車(chē)輛進(jìn)入校園。
其次,z市交警支隊(duì)技術(shù)大隊(duì)針對(duì)我校周邊混亂的交通狀況在周邊各路段和校內(nèi)各路段設(shè)置了明顯的指示標(biāo)志,敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)按交通標(biāo)志以及校警的指引行駛,把車(chē)輛停在指定位置,校門(mén)口30米范圍內(nèi)嚴(yán)禁停放各種車(chē)輛,以確保道路暢通。若有不按規(guī)定行駛且多次不聽(tīng)指揮的車(chē)輛,我們會(huì)拍下違規(guī)車(chē)輛號(hào)牌在校園網(wǎng)上公布;情節(jié)嚴(yán)重者,交由交警處理。當(dāng)然,我們不愿意看到這種不和諧的現(xiàn)象出現(xiàn)。
此外,校方建議家長(zhǎng)們盡可能讓學(xué)生坐公車(chē)或騎自行車(chē)上學(xué),一方面減輕學(xué)校周邊交通壓力,另一方面亦可強(qiáng)健孩子的體魄、鍛煉孩子的膽量,提高其適應(yīng)生活的能力。
學(xué)校一定會(huì)繼續(xù)改善學(xué)校周邊道路狀況,方便各位家長(zhǎng)和學(xué)生,而在目前有限條件之下,敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)按規(guī)定行駛,聽(tīng)從相關(guān)人員的指揮,相互謙讓?zhuān)瑸楹⒆訕?shù)立良好榜樣,為學(xué)校保持良好辦學(xué)秩序共同努力,相信您的孩子也會(huì)為您對(duì)學(xué)校的理解與支持而感到自豪。
此致
敬禮!
xx學(xué)校
時(shí)間:20xx年x月x日
交通安全致家長(zhǎng)的一封信2
尊敬的家長(zhǎng):
您好!
現(xiàn)已進(jìn)入冬季,昨日又降雨雪路面結(jié)冰,路滑難行,交通不便,易發(fā)生交通事故。交通安全關(guān)系到每一個(gè)孩子和家庭的幸福。為了避免交通事故的發(fā)生,讓安全能與您的孩子同行,我們懇請(qǐng)得到您的支持與配合,聯(lián)手筑起學(xué)生交通安全的長(zhǎng)城,建立起社會(huì)、學(xué)校、家庭安全網(wǎng)絡(luò)體系,確保您的孩子健康成長(zhǎng)。學(xué)校十分重視學(xué)生的安全,做了大量的工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。但我們應(yīng)該清醒地看到,隨著車(chē)輛的增加,交通安全問(wèn)題受到普遍的關(guān)注,形勢(shì)仍有相當(dāng)嚴(yán)峻的一面。特此發(fā)出這封家長(zhǎng)信,目的是倡導(dǎo)全體學(xué)生及家長(zhǎng)樹(shù)立正確的安全觀,遵守交通安全法規(guī),杜絕交通違法行為,確保學(xué)生高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去。
1、請(qǐng)教育孩子不乘坐或不要雇用無(wú)運(yùn)營(yíng)資質(zhì)的車(chē)輛、無(wú)營(yíng)運(yùn)資質(zhì)的駕駛?cè)诉\(yùn)送學(xué)生,嚴(yán)格遵守"四不"原則,即:不搭乘"三證"不全的車(chē)輛;不搭乘超載的車(chē)輛;不搭乘車(chē)況不好的"老爺車(chē)";不搭乘駕駛員有問(wèn)題(酒后、疲勞等)的車(chē)輛。不要乘坐超員的客運(yùn)班車(chē),自覺(jué)杜絕交通違法,保障學(xué)生的人身安全。
2、請(qǐng)教育孩子自覺(jué)遵守交通法規(guī),講究文明,注意安全,做孩子的榜樣。
3、請(qǐng)教育孩子騎自行車(chē)時(shí)必須做到不超速、不并騎,不載人,不打鬧;要專(zhuān)心,堅(jiān)決不逆行。不得讓孩子騎摩托車(chē)或助力電動(dòng)車(chē)。
4、請(qǐng)教育孩子步行時(shí)穿越公路不著急、不猛跑,不打鬧嬉笑,要一讓二看三通過(guò)。在通過(guò)十字路口時(shí),注意來(lái)往車(chē)輛,不要急著過(guò),而是要確信無(wú)危險(xiǎn)時(shí)才通過(guò)。
5、請(qǐng)接送學(xué)生的家長(zhǎng)要注意行車(chē)安全,特別是放學(xué)和下晚自習(xí)到校接學(xué)生要注意校門(mén)口行車(chē)安全。任何車(chē)輛不許進(jìn)入校園(包括騎摩托車(chē)的家長(zhǎng))。
6、請(qǐng)教育孩子注意文明乘車(chē),不要在車(chē)內(nèi)打鬧,上下車(chē)要文明,下車(chē)后要觀察好確定安全后在過(guò)馬路。
7、建議離校較近的學(xué)生,不用車(chē)接送,不騎自行車(chē),改為步行上學(xué)。
8、請(qǐng)教育孩子遇到突況要冷靜,采取正確的自我保護(hù)措施。我們不希望發(fā)生交通事故,但萬(wàn)一不幸遇到交通事故,在可能的情況下要記住車(chē)的顏色型號(hào)和車(chē)牌號(hào)以及周?chē)J(rèn)識(shí)的人,便于以后的處理;要及時(shí)打110報(bào)警電話求得盡快搶救。
9、請(qǐng)教育孩子在校內(nèi)也要注意交通安全,防擁擠踩踏、防滑倒、防摔傷。
感謝您的理解與支持,并希望通過(guò)您的合作與配合,切實(shí)抓好學(xué)生的交通安全教育。
最后,祝您和您的家人:身體健康!萬(wàn)事如意!
寫(xiě)信人:
日期:
交通安全致家長(zhǎng)的一封信3
尊敬的家長(zhǎng):
你們好!交通安全關(guān)系到每一個(gè)家庭的幸福,每一點(diǎn)意外都會(huì)給學(xué)生、給家庭帶來(lái)深深的傷害。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,道路上的車(chē)輛增多,交通狀況日趨復(fù)雜,交通事故時(shí)有發(fā)生。為此,學(xué)校十分重視學(xué)生的安全,高度重視學(xué)生交通安全管理工作,堅(jiān)決杜絕學(xué)生重、特大交通安全事故發(fā)生。學(xué)校也做了大量的工作,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,普及各種安全防范知識(shí),增強(qiáng)師生安全意識(shí)。但我們應(yīng)該清醒地看到,現(xiàn)在的交通安全形勢(shì)仍十分嚴(yán)峻。
有些家長(zhǎng)安全意識(shí)淡薄,對(duì)孩子安全管理不到位,存在嚴(yán)重的僥幸心理。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí),消除安全隱患,杜絕各類(lèi)傷亡事故的發(fā)生,做到交通安全警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校發(fā)出倡議:教育孩子遵守交通法規(guī),禁止未滿12周歲的孩子騎自行車(chē),禁止孩子騎電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)上路行駛,杜絕孩子騎未安裝制動(dòng)裝置、不符合非機(jī)動(dòng)車(chē)安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的“死飛”車(chē)。凡不按規(guī)定騎乘,學(xué)校將暫扣車(chē)輛,請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)認(rèn)領(lǐng)。
家長(zhǎng)們,孩子是你們的“第一寶貝”!任何財(cái)物都無(wú)法比擬的,讓我們攜手保護(hù)好“第一寶貝”,進(jìn)一步做好孩子安全工作吧。
寫(xiě)信人:
日期:
交通安全致家長(zhǎng)的一封信4
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng):
您好!
交通安全關(guān)系到每一個(gè)家庭的幸福,任何意外都會(huì)給學(xué)生、家庭帶來(lái)深深的傷害。近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,道路上的車(chē)輛日漸增多,駕駛車(chē)輛的新手與日俱增,交通安全形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻,全國(guó)各地的交通安全事故時(shí)有發(fā)生,據(jù)統(tǒng)計(jì),交通安全事故是造成學(xué)生意外傷亡的第二號(hào)殺手。針對(duì)這些情況,學(xué)校非常重視學(xué)生的交通安全教育工作,經(jīng)常利用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。但是,我們也清醒地看到,仍有部分學(xué)生和家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)淡薄,交通安全知識(shí)缺乏,在出行時(shí)不遵守交通規(guī)則或在乘車(chē)難的情況下貪圖便利而搭乘違規(guī)違法運(yùn)營(yíng)車(chē)輛,以致造成嚴(yán)重的安全隱患或安全事故。為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生安全防范意識(shí),消除隱患,杜絕各類(lèi)交通事故的發(fā)生,做到交通安全警鐘常鳴,希望各位家長(zhǎng)能積極配合并要求您的孩子做到以下幾點(diǎn):
1、請(qǐng)自覺(jué)遵守交通法規(guī),積極維護(hù)交通秩序。無(wú)論自身出行或帶孩子一同出行,都要做到安全出行,文明出行,給孩子樹(shù)立榜樣。
2、教育孩子必須做到拒乘超速車(chē)、超載車(chē)、拼裝車(chē)、農(nóng)用車(chē)、三輪車(chē)、司機(jī)酒后駕駛車(chē)、無(wú)牌無(wú)證等車(chē)輛。
3、教育孩子在路上做到紅燈停,綠燈行,走路靠右邊。不著急,不猛跑,過(guò)馬路要一站二看三通過(guò)。經(jīng)常提醒您的孩子,走路時(shí)精神要集中,密切注意來(lái)往車(chē)輛動(dòng)向。不要在馬路上打鬧、嬉戲或追逐,不在馬路上玩搖擺車(chē)、溜冰等,以免出現(xiàn)危險(xiǎn)。
4、十二歲以下學(xué)生不允許騎自行車(chē)上路,如路途過(guò)遠(yuǎn),家長(zhǎng)要采取合適辦法接送,不要因圖方便讓學(xué)生搭乘有安全隱患的車(chē)輛。十二歲以上學(xué)生需騎車(chē)上學(xué)的,家長(zhǎng)要教育學(xué)生騎車(chē)時(shí),嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,做到不搶道,不逆行,不帶人,不大撒把,不扶身并行或曲折競(jìng)駛等。要定期對(duì)自行車(chē)檢修,避免因剎車(chē)失靈等原因引發(fā)事故。
5、接送孩子的家長(zhǎng),請(qǐng)您遵守交通規(guī)則接送學(xué)生,不要把自己接送學(xué)生的車(chē)輛停在校門(mén)口或橫七豎八的放到路上,以免造成交通堵塞和交通事故。
家長(zhǎng)同志,為了孩子的人身安全和美好明天,請(qǐng)您做好密切配合。謝謝合作!
寫(xiě)信人:
日期:
交通安全致家長(zhǎng)的一封信5
廣大學(xué)生家長(zhǎng):
11月14日6時(shí)許,山西省長(zhǎng)治市黎城縣白龍汽車(chē)運(yùn)輸公司駕駛?cè)死钚⒉{駛晉D13513號(hào)大貨車(chē),行至沁源縣境內(nèi)222省道118公里加206米處,因疲勞駕駛導(dǎo)致車(chē)輛失控,沖入正在公路上出早操的沁源二中學(xué)生隊(duì)伍中,造成21人死亡(學(xué)生20人、教師1人),16人受傷。
為確保學(xué)生交通安全,杜絕類(lèi)似事故發(fā)生,希望家長(zhǎng)們自覺(jué)配合我們,并通過(guò)您的言傳身教影響、教育您的孩子要注意交通安全,請(qǐng)自覺(jué)做到以下幾點(diǎn):
1、對(duì)學(xué)齡前兒童加強(qiáng)監(jiān)護(hù),不要讓其在道路上獨(dú)自行走。
2、在馬路上行走時(shí),一定要走在人行道內(nèi);沒(méi)有人行道的地方要靠路邊行走;橫過(guò)馬路時(shí),要走人行橫道(斑馬線)。
3、駕乘二輪摩托車(chē)時(shí),要戴安全頭盔,并系好安全扣帶;前座不能載人,后座只能附載滿12歲的兒童;乘坐人只能正面騎坐,不能側(cè)坐或反坐。駕駛摩托車(chē)時(shí)不要邊騎邊接打手機(jī)或停在路中接打手機(jī),不要爭(zhēng)道搶行或突然掉頭,要盡量避免急剎或急轉(zhuǎn)彎,尤其在雨雪霧天氣或陡坡、彎道。
4、駕駛和乘坐小型汽車(chē)時(shí),不僅自己要系上安全帶,還要讓孩子系上安全帶;車(chē)輛在行駛當(dāng)中,不能把頭、手和身體的任何部分伸出窗外。
5、騎自行車(chē)時(shí),要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),做到不搶行、不逆行、不帶人,要定期對(duì)自行車(chē)進(jìn)行檢修,避免因車(chē)閘失靈等原因而引發(fā)交通事故;切忌把自行車(chē)交給未滿12歲的孩子騎行。
6、教育你的孩子騎車(chē)時(shí)不要雙手離把、扶身并行或曲折競(jìng)駛等。
7、經(jīng)常提醒你的孩子不要在馬路上打鬧、嬉戲或追逐,不要翻越道路隔離護(hù)欄或在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿馬路。
8、帶孩子外出時(shí),不能乘坐拖拉機(jī)、農(nóng)用三輪車(chē)和四輪車(chē),更不要乘坐無(wú)牌、無(wú)證或超載車(chē)輛。
致新生家長(zhǎng)的一封信參考范文
尊敬的家長(zhǎng):
您好!
我是您孩子的班主任,我為有像您孩子這樣的活潑可愛(ài)的學(xué)生而感到自豪與幸運(yùn)。在即將開(kāi)始的小學(xué)生活里,我將用的我的愛(ài)心、責(zé)任心,悉心呵護(hù)您的孩子,陪伴他(她)一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我會(huì)竭盡我所有的智慧和知識(shí),教導(dǎo)他們學(xué)做人,學(xué)知識(shí),學(xué)交往,學(xué)玩耍。我也殷切地盼望著能得到您的大力支持,讓孩子在家、校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂(lè)、蓬勃向上地發(fā)展。我相信,每位家長(zhǎng)都希望把自己的孩子培養(yǎng)成最優(yōu)秀的人才,并且愿意在培養(yǎng)孩子上花時(shí)間,花精力。我也深信,只要我和您能團(tuán)結(jié)協(xié)作,多多溝通,時(shí)時(shí)交流,建立一致的培養(yǎng)目標(biāo),教育方法,在新課程改革的浪潮中實(shí)現(xiàn)“學(xué)生、教師和家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)”,那么您的孩子一定會(huì)成為德、智、體、美全面發(fā)展的人才。
為了能實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo),我真誠(chéng)地草擬了如下的一些建議,希望能得到您的認(rèn)同和支持配合。
一、入學(xué)準(zhǔn)備:
1、備齊必需的學(xué)習(xí)用品鉛筆最好選用鉛心為HB的鉛筆。這種鉛筆硬度適中,顏色適度;而H的鉛筆寫(xiě)出字來(lái)不清楚,B的鉛筆鉛心軟,寫(xiě)出字來(lái)又太黑,一旦寫(xiě)錯(cuò)字,擦起來(lái)黑乎乎的。最好不用自動(dòng)筆,因?yàn)檫@種筆鉛心細(xì),易折斷,而小學(xué)生寫(xiě)字握筆緊,手僵硬,不靈活,稍一使勁鉛就斷了。鉛筆的數(shù)量最好是5枝左右,頭天晚上削好。
橡皮、尺子、削筆刀、鉛筆盒等應(yīng)以簡(jiǎn)樸、耐用與安全為宜。削筆刀最好用轉(zhuǎn)筆刀,不要用小刀,一年級(jí)新生用小刀削破手的事情經(jīng)常發(fā)生。要用一般橡皮,不要用修正液,因?yàn)樾拚菏怯没瘜W(xué)合成的,不僅有損身體健康,而且弄到桌子、手和衣服上擦不干凈。
文具的選擇切忌花哨和追求時(shí)髦,因?yàn)?至7歲的孩子在課堂上注意力集中的時(shí)間只有15分鐘,花花綠綠的文具用品將會(huì)分散孩子的注意力,他們會(huì)情不自禁地玩弄文具做小動(dòng)作,影響學(xué)習(xí)。再說(shuō),小孩子特別愛(ài)攀比,看到別的同學(xué)有了花樣文具便向家長(zhǎng)索要,如果家長(zhǎng)輕易滿足孩子的這種要求,時(shí)間一長(zhǎng),還會(huì)養(yǎng)成孩子虛榮等不健康的心理。
書(shū)包的選用應(yīng)輕便、合適,以能裝上書(shū)為宜,不要太大、太重。學(xué)校課桌抽屜較小,書(shū)包太大裝不進(jìn)去,有的小學(xué)生只好放在地上,既不方便也不衛(wèi)生。此外,書(shū)包里的兜不宜太多,書(shū)本用品放得太散,小學(xué)生往往因找不到東西而手忙腳亂。
請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備一個(gè)透明文件袋(中),用來(lái)做生字收集袋,裝會(huì)認(rèn)的字。課本一定要包書(shū)皮。書(shū)皮紙最好選用牛皮紙或掛歷紙,并在上面寫(xiě)上學(xué)校、班級(jí)和姓名,這樣會(huì)顯得整潔而美觀。不要用塑料皮包書(shū)皮,因?yàn)樗芰掀ぬ洠渍蹠?shū)角;由于書(shū)脊有塑料桿,攤開(kāi)書(shū)寫(xiě)字時(shí)不易放平,小學(xué)生只好一手摁書(shū),一手寫(xiě)字,效率很低。此外,家長(zhǎng)最好和孩子一起包書(shū)皮,這樣能養(yǎng)成小學(xué)生愛(ài)書(shū)的好習(xí)慣。
2、準(zhǔn)備一個(gè)水壺和一塊手帕小孩子容易口渴,要專(zhuān)備一個(gè)小水壺,水壺要實(shí)用,不漏水,易打開(kāi)。另外要準(zhǔn)備一塊小手帕和一塊小抹布,用于擦手擦桌椅。
3、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境剛?cè)雽W(xué)的孩子,一般注意力時(shí)間較短,穩(wěn)定性也差。所以當(dāng)孩子看書(shū)寫(xiě)字時(shí),家長(zhǎng)要盡量避免在一旁大聲講話或看電視,最好是坐在孩子身邊和他一起看書(shū),既可以起到督促作用,又營(yíng)造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。久而久之,對(duì)孩子注意力的養(yǎng)成便可以起到潛移默化的作用。在家里為孩子布置一個(gè)學(xué)習(xí)的小天地。書(shū)桌、椅子的高度要適中,在桌子上擺上課程表、小臺(tái)燈、小鬧鐘、地球儀等,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)固定的學(xué)習(xí)場(chǎng)所和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣一是養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。不少孩子早晨起不來(lái)床,甚至來(lái)不及吃早飯,餓著肚子去上學(xué),結(jié)果到了第三節(jié)課,精力不充沛,以致頭暈、肚子疼。接送時(shí)間:上午8:00上課,11:20放學(xué);下午2:00上課,4:50放學(xué)。二是書(shū)包里的書(shū)本文具要讓孩子自己收拾。第二天上什么課,頭天晚上要把書(shū)裝好,鉛筆削好,本子放好。這一點(diǎn)非常重要。因?yàn)槿艏议L(zhǎng)代勞,孩子第二天到校后很可能會(huì)不知學(xué)習(xí)用品放在何處,經(jīng)常出現(xiàn)手足無(wú)措的情況。
二、您可以這樣輔導(dǎo)您的孩子
1、學(xué)生已學(xué)過(guò)的要求會(huì)認(rèn)的生字卡片。每天晚上抽出5—10個(gè)生字卡片讓學(xué)生認(rèn)讀,并在認(rèn)讀的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生組詞,積累詞語(yǔ)。還可以在組詞的基礎(chǔ)上說(shuō)一句話或一段話,鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。比如,當(dāng)您抽出“草”字時(shí),他能組詞“草原”,并能說(shuō)出一句或一段話,如“小羊在草原上快樂(lè)地吃草。”這需要家長(zhǎng)您足夠的耐心和一定的時(shí)間,只要您每天努力與堅(jiān)持,您的孩子我們的學(xué)生就會(huì)有不斷的提高。
2、要求學(xué)生會(huì)讀的課文或會(huì)背的課文,在家里讀或背的時(shí)候,家長(zhǎng)要給孩子讀或背的時(shí)間,并且家長(zhǎng)要有傾聽(tīng)的時(shí)間,并在書(shū)上簽字。這樣,一方面家長(zhǎng)督促和培養(yǎng)孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,另一方面也增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的感情溝通。
3、關(guān)于拼音學(xué)習(xí)。今年的新教材把拼音作為拼讀認(rèn)字的一個(gè)手段,也就是說(shuō)要讓學(xué)生學(xué)會(huì)拼讀,一定要會(huì)拼讀認(rèn)字。所以說(shuō),在平時(shí)認(rèn)生字過(guò)程中讓孩子學(xué)著拼讀,或者在帶拼音的童話故事中讓學(xué)生試著通過(guò)拼讀認(rèn)字并閱讀,從而使學(xué)生達(dá)到會(huì)拼讀的目的。
4、聽(tīng)寫(xiě)寫(xiě)字表里已學(xué)過(guò)的生字,堅(jiān)持多聽(tīng)寫(xiě),多練習(xí),這樣學(xué)生就會(huì)積少成多。不會(huì)寫(xiě),不要責(zé)罵孩子,給孩子一定的時(shí)間,多些鼓勵(lì),少些急躁,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程。但這并不等于不管或放任自流,督促和表?yè)P(yáng)同樣重要。
5、學(xué)生給您講故事時(shí),要傾心去聆聽(tīng)。老師給學(xué)生講故事,學(xué)生聽(tīng),并且要把聽(tīng)到的內(nèi)容講給家長(zhǎng)。這時(shí),就需要做家長(zhǎng)的要有足夠的耐心和時(shí)間去聽(tīng),哪怕學(xué)生講得不夠通順,不夠吸引人,作為家長(zhǎng)的您也要有一個(gè)全神貫注的表情,并且多鼓勵(lì)孩子:“真好聽(tīng),下次講得再好一點(diǎn),好嗎?”“真不錯(cuò),我的孩子會(huì)講故事了。”“真了不起,下次再努力講得更好。”千萬(wàn)別說(shuō):“什么呀,亂七八糟的,去去去,難聽(tīng)極了。”“沒(méi)有時(shí)間,忙著呢,自己講一講。”這樣做會(huì)傷害孩子的自尊心。給孩子一個(gè)敢說(shuō)的環(huán)境,鍛煉他的口頭表達(dá)能力。畢竟在學(xué)校里時(shí)間有限,班額較大,每個(gè)學(xué)生講一遍故事,一堂課的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要您配合我們,提高孩子的綜合能力。
致新生家長(zhǎng)的一封信參考范文
尊敬的各位學(xué)員家長(zhǎng):
您好!依然為您對(duì)七彩陽(yáng)光少兒美術(shù)的信任與對(duì)藝術(shù)教育事業(yè)的支持表示感謝!平時(shí)與家長(zhǎng)溝通不多,于是許多的話就只能在總結(jié)中以書(shū)面的形式向家長(zhǎng)們說(shuō),期望各位家長(zhǎng)朋友在百忙之中能讀完此信的全部資料,若能為我們提出些推薦或意見(jiàn),當(dāng)為我之所幸也。
作為一名美術(shù)教育工作者,又是七彩陽(yáng)光少兒美術(shù)的任課老師,更要不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,尤其是在對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)上。所以近兩年,努力投入到美術(shù)教育科研中,所輔導(dǎo)的學(xué)生在山東省第二、第三屆藝術(shù)展演中獲美術(shù)作品一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。五名學(xué)生在東營(yíng)市慶六一現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)獲獎(jiǎng),七彩陽(yáng)光少兒美術(shù)的20余名學(xué)員在全國(guó)少兒美術(shù)大賽中全部獲獎(jiǎng),一名學(xué)員的作品在黃河口晚刊發(fā)表,2名學(xué)員參加山東省藝術(shù)考級(jí)并過(guò)關(guān)。自己也獲東營(yíng)市美術(shù)教師基本功大賽第一名,并代表東營(yíng)市參加山東省美術(shù)教師基本功大賽獲一等獎(jiǎng),多幅繪畫(huà)作品在省、市、縣級(jí)報(bào)刊發(fā)表,于20XX年出版?zhèn)€人畫(huà)集?,F(xiàn)為中國(guó)國(guó)畫(huà)家協(xié)會(huì)會(huì)員,山東省青年美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員,東營(yíng)市美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員。以上是一學(xué)年來(lái)在輔導(dǎo)學(xué)生和自身業(yè)務(wù)上的一點(diǎn)成績(jī),也是七彩陽(yáng)光近一年來(lái)取得的榮譽(yù),七彩陽(yáng)光少兒美術(shù)也將進(jìn)一步創(chuàng)新教學(xué)方法,總結(jié)不足,不斷向著系統(tǒng)化,全面化,質(zhì)量化發(fā)展。
第二期培訓(xùn)共有兒童畫(huà)初級(jí)班、中級(jí)班、中國(guó)畫(huà)初級(jí)班,中國(guó)畫(huà)提高班4個(gè)班,下面分別向各位家長(zhǎng)作些匯報(bào)。
本期培訓(xùn)中的兒童繪畫(huà)初級(jí)班,主要是針對(duì)初次報(bào)名的且在6歲以下的學(xué)員,教學(xué)資料以彩筆畫(huà),油畫(huà)棒畫(huà)和手工類(lèi)課程為主,適當(dāng)加入一些激發(fā)學(xué)生想象力的資料,使學(xué)員對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生興趣。
兒童畫(huà)中級(jí)班以上一期繪畫(huà)初級(jí)班中的學(xué)生為主,教學(xué)從油畫(huà)棒和線描兩個(gè)方面展開(kāi)。就應(yīng)說(shuō)這兩項(xiàng)資料都是對(duì)前期學(xué)習(xí)的鞏固,是兒童繪畫(huà)造型訓(xùn)練中的基礎(chǔ)資料,除少數(shù)幾名新生以外,其他學(xué)生在以前的基礎(chǔ)上都有了不同程度的提高。另外,本期繪畫(huà)班中,適當(dāng)安排了一些激發(fā)學(xué)生想象力的資料,例如“花瓶的創(chuàng)造”、“外星人”等,在給學(xué)生講解了作畫(huà)的要求后,便指導(dǎo)他們創(chuàng)造性的想象。
水墨畫(huà)初級(jí)班以新報(bào)名學(xué)員和假期續(xù)報(bào)學(xué)員為主,繼續(xù)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的水墨畫(huà)用筆、用色技巧和多種花卉、蔬果植物的畫(huà)法并穿插書(shū)法教學(xué)。
中國(guó)畫(huà)提高班是專(zhuān)門(mén)從老學(xué)員中選出的學(xué)習(xí)理解較快且年齡稍大些的學(xué)員,也將是今后代表七彩陽(yáng)光少兒美術(shù)參加各類(lèi)繪畫(huà)比賽、舉辦畫(huà)展、考級(jí)和爭(zhēng)取榮譽(yù)的主要力量,課程也將更系統(tǒng)化,以臨摹、寫(xiě)生、創(chuàng)作為主線,循序漸進(jìn)的提高學(xué)員繪畫(huà)水平。
以上是幾個(gè)班的整體狀況,具體的課程設(shè)置、作業(yè)狀況、進(jìn)步狀況、成長(zhǎng)狀態(tài)、考勤記錄等也將陸續(xù)完善并印發(fā)家長(zhǎng)。無(wú)論是兒童畫(huà)還是中國(guó)畫(huà),學(xué)習(xí)周期比較長(zhǎng),要求學(xué)生能堅(jiān)持學(xué)習(xí),盡量少請(qǐng)假,盡管容易遭到學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)生的誤解,甚或被認(rèn)為是為了穩(wěn)定生源、擴(kuò)大招生。但在總結(jié)的最后,還是要強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的必要。比如先報(bào)了一個(gè)班,學(xué)到一半時(shí)退班,但下期又之后報(bào)名參加,其間必定有一個(gè)知識(shí)與技巧學(xué)習(xí)的連貫性缺失的問(wèn)題,不利于教學(xué)展開(kāi),學(xué)習(xí)繪畫(huà)的最佳狀態(tài)是一個(gè)班的學(xué)生同時(shí)起步,共同前進(jìn)。對(duì)于美術(shù)培訓(xùn)班而言,七彩陽(yáng)光少兒美術(shù)一向都在著力打造一個(gè)品牌,以一種教育專(zhuān)業(yè)的立場(chǎng)促成一個(gè)品牌的構(gòu)成做有益的嘗試,所以從招生、從開(kāi)班上課,到成長(zhǎng)管理、作業(yè)評(píng)價(jià)和教學(xué)總結(jié),都強(qiáng)調(diào)規(guī)范性與科學(xué)性。只有管理意識(shí)跟上了,教學(xué)質(zhì)量才能提高,才能留得住學(xué)生。
總結(jié)這些,旨在讓家長(zhǎng)能明了,送學(xué)生來(lái)進(jìn)行繪畫(huà)學(xué)習(xí)不僅僅僅只是為了讓自己圖個(gè)清靜,同時(shí)還要關(guān)心學(xué)生在培訓(xùn)班的狀況,真正做到老師與家長(zhǎng)平等交流共同引導(dǎo)學(xué)生健康的成長(zhǎng)、快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
最后,祝所有家長(zhǎng)和學(xué)生快樂(lè),全家幸福!
七彩陽(yáng)光少兒美術(shù)
20xx年xx月xx日
致新生家長(zhǎng)的一封信參考范文
尊敬的高一新生家長(zhǎng):
您好!
首先,感謝您對(duì)我校的信任,感謝你們把您的孩子送到天有高中。
進(jìn)入高中,孩子們進(jìn)入了一個(gè)新的轉(zhuǎn)折時(shí)期,并不僅僅是學(xué)習(xí)上的,更有生理和心理的諸多變化,所以更需要家長(zhǎng)和老師的指點(diǎn)和幫助,家長(zhǎng)們平時(shí)可以通過(guò)寫(xiě)信或是打電話的方式了解孩子的學(xué)習(xí)生活并進(jìn)行指導(dǎo),也可在周末的時(shí)候到??赐⒆硬⑴c之交流。這里想提醒各位家長(zhǎng)的是:
一、請(qǐng)不要把手機(jī)留給孩子。手機(jī)在中學(xué)校園內(nèi)很容易引發(fā)談戀愛(ài)、作弊等現(xiàn)象,“學(xué)生不得將手機(jī)、掌上電腦、隨聲聽(tīng)、MP3、MP4等帶進(jìn)校園”是學(xué)校的一條紀(jì)律,違反校紀(jì)將要受到學(xué)校的處罰,所以請(qǐng)家長(zhǎng)一定要培養(yǎng)孩子的紀(jì)律觀念和法規(guī)意識(shí)。(注:校園內(nèi)各辦公室都有電話,打電話比較方便)
二、作為一所封閉式管理的品牌中學(xué),學(xué)校會(huì)以一張作息表來(lái)優(yōu)化孩子們的學(xué)習(xí)時(shí)間,這個(gè)時(shí)間表需要學(xué)生、老師和家長(zhǎng)們共同遵守。一般情況下請(qǐng)家長(zhǎng)不要在學(xué)習(xí)時(shí)間段來(lái)看望或是過(guò)于頻繁到??赐⒆樱悦庖鸷⒆优时刃睦砗鸵l(fā)孩子的企盼心理而影響學(xué)習(xí),如果有特殊情況,家長(zhǎng)可事先與孩子的班主任老師電話聯(lián)系。
三、人生的最終差異就在平時(shí)形成的習(xí)慣,因此要努力培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。
四、了解孩子,確立目標(biāo)。
在這一學(xué)期,我們以“習(xí)慣、基礎(chǔ)、學(xué)法”六字作為訓(xùn)練主要內(nèi)容,嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生習(xí)慣,打好知識(shí)基礎(chǔ),科學(xué)地學(xué)習(xí)和生活。在幫助孩子確立遠(yuǎn)大目標(biāo)的同時(shí),要求他們專(zhuān)心聽(tīng)課,做好筆記,認(rèn)真作業(yè),仔細(xì)清理當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。寫(xiě)好每個(gè)字、做好每個(gè)題、弄懂每個(gè)問(wèn)題,認(rèn)真過(guò)好每一天,做到“天天清,周周清、月月清”。我們認(rèn)為要想孩子成功,應(yīng)該充分了解他們的現(xiàn)狀,重視他們的基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)習(xí)慣、基礎(chǔ)行為的形成。請(qǐng)配合我們,在家里訓(xùn)練好基礎(chǔ)習(xí)慣——只有好習(xí)慣才能成就輝煌一生。請(qǐng)?jiān)诹私馑麄兊慕诂F(xiàn)狀后,提出他們能完成的各種規(guī)范行為和成績(jī)目標(biāo),幫助他們一步步地成功,實(shí)現(xiàn)三年的巨大進(jìn)步。
三年是非常短暫的,高三年又會(huì)影響孩子一生,家長(zhǎng)們,讓我們攜起手來(lái),用我們真誠(chéng)、努力去關(guān)愛(ài)孩子們,幫助孩子們,讓他們渡過(guò)人生的重要轉(zhuǎn)折期,為實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想盡心盡力吧!
由于學(xué)校提前開(kāi)學(xué),教師的培訓(xùn)定在9-11日,在這期間望家長(zhǎng)督促子女整理好發(fā)型,不要佩戴裝飾。把手機(jī)及MP3、MP4等留在家里,提醒自己的子女帶好必備的學(xué)習(xí)資料,生活用品,誠(chéng)懇的希望家長(zhǎng)對(duì)我校提出寶貴的意見(jiàn)。
尊敬的家長(zhǎng):
近一個(gè)時(shí)期以來(lái),全國(guó)發(fā)現(xiàn)多個(gè)“人感染H7N9禽流感”病例,我校已組織學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)“H7N9流感防控知識(shí)”的學(xué)習(xí)。同時(shí)懇請(qǐng)請(qǐng)各位家長(zhǎng)高度重視,提高孩子及自身的防范意識(shí),現(xiàn)將相關(guān)防控知識(shí)及需配合工作告知如下:
一、感染H7N9流感臨床癥狀:
人感染H7N9流感后的早期癥狀與普通人流感相似,包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等,有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦等。部分患者病情可迅速進(jìn)展,來(lái)勢(shì)兇猛、突然高熱、體溫超過(guò)39℃,甚至繼發(fā)嚴(yán)重肺炎、急性呼吸窘迫綜合征、肺出血、胸腔積液、全血細(xì)胞減少、腎功能衰竭、敗血癥、休克及Reye綜合征、呼吸衰竭及多器官損傷,導(dǎo)致死亡。
二、主要個(gè)人防護(hù)措施有:
1、避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人。
2、注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手(尤其在咳嗽或打噴嚏后),咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶……
3、特別注意盡量避免直接接觸病死禽、畜,應(yīng)盡量在正規(guī)的銷(xiāo)售禽流感疫情場(chǎng)所購(gòu)買(mǎi)經(jīng)過(guò)檢疫的禽類(lèi)產(chǎn)品。
4、避免前往人群擁擠場(chǎng)所,加強(qiáng)室內(nèi)空氣流通,每天1——2次開(kāi)窗換氣半小時(shí)。
5、外出在旅途中,盡量避免接觸禽鳥(niǎo),例如不要前往觀鳥(niǎo)園、農(nóng)場(chǎng)、街市或到公園活動(dòng),不要喂飼白鴿或野鳥(niǎo)等。
6、如出現(xiàn)流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等),應(yīng)立即就醫(yī)(就醫(yī)時(shí)應(yīng)戴口罩),并向當(dāng)?shù)毓残l(wèi)生機(jī)構(gòu)和檢驗(yàn)檢疫部門(mén)說(shuō)明。
三、需要家長(zhǎng)配合的工作:
1、請(qǐng)您認(rèn)真閱讀以上內(nèi)容并做好孩子及自身的防范工作。
2、出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等急性呼吸道感染癥狀,請(qǐng)及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)觀察,不要急于將學(xué)生送來(lái)學(xué)校上課,避免交叉感染,并及時(shí)告知學(xué)校。
尊敬的08三教學(xué)生家長(zhǎng):
您好!您的孩子在南京理工大學(xué)紫金學(xué)院的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,我們對(duì)您一學(xué)年來(lái)給予學(xué)院教育班的理解和支持表示感謝,希望通過(guò)每學(xué)期的家長(zhǎng)信能架起我們溝通的橋梁,望您在百忙之中能經(jīng)常與我聯(lián)系,及時(shí)掌握學(xué)生的信息,共同促進(jìn)孩子的進(jìn)步和發(fā)展。
我教育班總計(jì)337人,08級(jí)九個(gè)教育班人數(shù)最多的教育班。共三個(gè)專(zhuān)業(yè),五個(gè)自然班。包括光電信息工程專(zhuān)業(yè)一班(0804021),74人;通信工程專(zhuān)業(yè)一班(0804041),64人;通信工程專(zhuān)業(yè)二班(0804042),65人;電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)一班(0804051),65人;電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)二班(0804052),69人。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束,我教育班在各方面狠抓了學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成和素質(zhì)拓展,具體如下,1、鍛煉中養(yǎng)習(xí)慣。學(xué)校規(guī)定的早鍛煉三教賦予更多的內(nèi)容,跑步和早讀; 2、談話中見(jiàn)真情。截至到目前為止,我已經(jīng)找過(guò)三教98%的學(xué)生談過(guò)話,但是有個(gè)別學(xué)生沒(méi)有主動(dòng)來(lái)找老師談過(guò)話,溝通是相互了解的平臺(tái),我把您的孩子當(dāng)成自家的弟弟妹妹,望家長(zhǎng)能經(jīng)常與我保持聯(lián)絡(luò)。3、成績(jī)中練本事。我教育班自行安排組織高數(shù)測(cè)驗(yàn)四次,并及時(shí)幫助學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)習(xí),因?yàn)楦叩葦?shù)學(xué)對(duì)于這三個(gè)專(zhuān)業(yè)要求很高,打好基礎(chǔ)是以后學(xué)好專(zhuān)業(yè)的關(guān)鍵點(diǎn)。4、活動(dòng)中練能力。先后組織了三次主題教育活動(dòng),素質(zhì)拓展、班級(jí)建設(shè),還有這次的寒假作業(yè)“感恩回報(bào)父母”。一個(gè)體系的教育加大對(duì)大學(xué)生能力的培養(yǎng)。在軍訓(xùn)期間,我教育班內(nèi)務(wù)全校第一,歌詠比賽全校第三,運(yùn)動(dòng)會(huì)中我教育班大隊(duì)接力全校第一,期中考試高等數(shù)學(xué)教育班綜合排名第一,校園辯論賽第三名,迎新長(zhǎng)跑第三名等等,這都與您的支持,孩子的努力分不開(kāi),我期待著我們?nèi)降睦^續(xù)努力。
但是綜合來(lái)看,孩子們?cè)趥€(gè)別方面也存在一些不足,我們需要共同探討和督促:
一、學(xué)習(xí)上,部分同學(xué)平時(shí)不用功,最后考試期間抱佛腳,只求通過(guò)就行。一方面本專(zhuān)業(yè)學(xué)生所學(xué)的課程難度較大,要求較高;另一方面對(duì)于本專(zhuān)業(yè)學(xué)生而言基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí),影響到將來(lái)的發(fā)展。學(xué)生應(yīng)當(dāng)明確個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo),提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性,尤其是要充分利用課堂與自習(xí)時(shí)間。這里著重強(qiáng)調(diào)2009年孩子需要過(guò)的幾關(guān):高等數(shù)學(xué)要抓緊,影響著專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí);英語(yǔ)要考四級(jí),影響著是否拿到學(xué)位證;C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì),09年9月份要考計(jì)算機(jī)二級(jí)等。
二、生活中,望家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力,10月份與一位家長(zhǎng)見(jiàn)面溝通中,了解到孩子從上學(xué)到現(xiàn)在一切事物都有家長(zhǎng)操辦,甚至家長(zhǎng)不去工作陪讀,這樣勢(shì)必會(huì)對(duì)學(xué)生的生活處事能力造成影響,望家長(zhǎng)能從挫折和磨礪教育方面給予孩子幫助,各位家長(zhǎng)也是這樣過(guò)來(lái)的。
三、能力上,隨著大學(xué)學(xué)習(xí)生活的逐步展開(kāi),個(gè)人自身綜合素質(zhì)和能力的要求開(kāi)始提高。問(wèn)問(wèn)孩子是否遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),是否積極的參與班級(jí)活動(dòng),是否擔(dān)任教育班等學(xué)生組織的學(xué)生干部。
四、習(xí)慣上,個(gè)別學(xué)生有沉迷于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲的現(xiàn)象。根據(jù)學(xué)校了解,大多數(shù)上網(wǎng)的同學(xué)將大量的時(shí)間花費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)聊天以及電腦游戲上,嚴(yán)重影響了個(gè)人的學(xué)業(yè)和良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。我們的意見(jiàn)是:根據(jù)目前的課程學(xué)習(xí)要求,我們認(rèn)為在大三以前不必配置電腦,學(xué)生應(yīng)將主要精力放在基礎(chǔ)學(xué)科上,尤其是英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)等級(jí)、高等數(shù)學(xué),且學(xué)院依然不允許低年級(jí)學(xué)生將電腦帶入學(xué)生宿舍,請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和配合。
作為大學(xué)的第一個(gè)假期,我們希望您的孩子度過(guò)一個(gè)充實(shí)的假期。教育班希望家長(zhǎng)在以下幾個(gè)方面,對(duì)您的孩子予以督促:
1、安全提醒。在孩子出行等方面加強(qiáng)安全意識(shí)的提醒。不大幅度的放松和出現(xiàn)夜不歸宿情況。
2、文明的行為規(guī)范。不酗酒、不參與黃賭毒、不參加違法活動(dòng)。言談舉止符合大學(xué)生的身份與修養(yǎng)。
3、假期學(xué)習(xí)。下學(xué)期課程中已經(jīng)慢慢附加專(zhuān)業(yè)課的內(nèi)容了。由于我們專(zhuān)業(yè)的特殊性,高等數(shù)學(xué)的重要性就顯得尤為重要,希望家長(zhǎng)能夠督促學(xué)生利用假期加強(qiáng)對(duì)高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。09年將進(jìn)行國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,望您能督促孩子在假期應(yīng)保持一定時(shí)間的英語(yǔ)學(xué)習(xí),提前做好準(zhǔn)備。
請(qǐng)您將家長(zhǎng)信的家長(zhǎng)回執(zhí)部分寄回給我,謝謝您的支持!最后,我再一次對(duì)您的關(guān)心和支持表示感謝!為了您孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步,我愿意不斷努力,希望今后能加強(qiáng)我與您的交流與溝通!真誠(chéng)盼望您的回復(fù)!祝全家牛年大吉,合家安康!此致敬禮
裁剪處
家長(zhǎng)回執(zhí)(可附頁(yè)、加頁(yè))
1、 您對(duì)孩子的未來(lái)發(fā)展有什么打算?考研 工作 考公務(wù)員 出國(guó) 其他
2、 您對(duì)孩子做個(gè)比較客觀的介紹和評(píng)價(jià):
3、 家庭是否貧困,是否享受低保?
4、您對(duì)于我的工作和對(duì)孩子的教育的意見(jiàn)和建議:
5、為了便于與您聯(lián)系,請(qǐng)您留下您的聯(lián)系電話和通信地址:
固定電話:
本學(xué)期即將結(jié)束,暑假也即將來(lái)臨。您的子女們?cè)诒M情享受自由時(shí)光的同時(shí),各種意外事故卻不時(shí)威脅著他們的安全,亟應(yīng)引起各方的注意。為此,龍樹(shù)初中高度重視學(xué)生假期期安全教育和安全管理工作,以“安全第一,預(yù)防為主”為立足點(diǎn),向每位家長(zhǎng)印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》一份,號(hào)召社會(huì)、家長(zhǎng)共同關(guān)注學(xué)生假期安全,科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,努力構(gòu)筑學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的假期安全教育網(wǎng)絡(luò)。提請(qǐng)家長(zhǎng)要重視對(duì)您的子女的安全教育和監(jiān)管,請(qǐng)認(rèn)真閱讀并做到:
一、暑假具體時(shí)間安排
1、本期放假時(shí)間:七、八年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)2017年7月4日下午16:00到校簽字接孩子,所有家長(zhǎng)務(wù)必前來(lái)。
2、期末查詢(xún)學(xué)生成績(jī):2017年7月7日后請(qǐng)家長(zhǎng)打電話咨詢(xún)班主任。
3、下期開(kāi)學(xué)時(shí)間:2017年8月31日學(xué)生報(bào)到注冊(cè),報(bào)到時(shí)帶齊生活學(xué)習(xí)用品。暑假期間學(xué)生不能隨意到校、到班。
4、特別提示:2017年8月31日下午1點(diǎn)30分,召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
二、做好學(xué)習(xí)教育
(一)教育孩子養(yǎng)成“先做后玩,刻苦學(xué)習(xí)”的好習(xí)慣?;丶液笞杂X(jué)、認(rèn)真、有序地完成老師布置的假期作業(yè),主動(dòng)閱讀有益的課外書(shū)籍報(bào)刊,以豐富孩子的課外知識(shí)。
三、假期注意事項(xiàng)
(一)外出及返家途中注意事項(xiàng):
1、外出乘車(chē)注意安全,不乘坐非法營(yíng)運(yùn)及超載車(chē)輛;嚴(yán)禁學(xué)生組織、聯(lián)系包車(chē),嚴(yán)禁學(xué)生乘坐包車(chē)。
2、學(xué)生外出盡可能結(jié)伴而行,注意自身安全,謹(jǐn)防形形的騙局和勒索,防止上當(dāng)受騙。
3、注意財(cái)物安全,錢(qián)財(cái)不要輕易外露,貴重物品隨身攜帶;不要輕信陌生人,不要將手機(jī)號(hào)碼、銀行卡、家庭電話等信息向陌生人透露。
(二)做好安全教育工作,要求自己的孩子掌握以下安全知識(shí):
1、防溺水安全。教育孩子不得下河、塘、堰、溝、渠洗澡,并且要遠(yuǎn)離水源(水域)。
2、注意交通安全:教育孩子遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路時(shí)要小心來(lái)往車(chē)輛;嚴(yán)禁在馬路上追逐、玩耍,嚴(yán)禁子女駕駛電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)上路,嚴(yán)禁乘坐無(wú)牌無(wú)照的機(jī)動(dòng)車(chē)輛,未滿12周歲的孩子嚴(yán)禁騎自行車(chē)上路,不滿16周歲的孩子不能駕騎電動(dòng)自行車(chē)上路,以防止交通傷亡事故的發(fā)生。
3、注意消防安全:如果您的孩子單獨(dú)在家時(shí),一定要提醒孩子注意用火、用電、用天然氣的安全,以免發(fā)生意外。
4、注意飲食安全:在放假期間,教育孩子不要暴飲暴食,不吃路邊小攤上的食品,不買(mǎi)“三無(wú)”食品,不吃過(guò)期和來(lái)路不明的食物,謹(jǐn)防病從口入。
5、加強(qiáng)居家安全教育:教會(huì)孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù),遇到陌生人搭話,最好不要理睬,陌生人敲門(mén)時(shí)不要開(kāi)門(mén);盡量不要讓孩子在家單獨(dú)活動(dòng),要清理家中的安全隱患,確保孩子在家安全。
6、引導(dǎo)孩子安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng),不結(jié)交約見(jiàn)網(wǎng)上身份不明的網(wǎng)友,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、錄象室、臺(tái)球館,并監(jiān)督孩子不長(zhǎng)時(shí)間看電視。
7、加強(qiáng)人身安全教育:不和社會(huì)上品行不良的人交往;未經(jīng)家長(zhǎng)同意,不得私自外出,不得私自在外留宿。
8、如要家長(zhǎng)要帶孩子外出旅游或走親訪友的,最好請(qǐng)各位家長(zhǎng)親自帶領(lǐng),千萬(wàn)不要讓子女會(huì)同同學(xué)朋友一起前往地勢(shì)險(xiǎn)峻、安全措施不落實(shí)的地方。如果子女與同學(xué)朋友一起外出游玩的,家長(zhǎng)一定要知道子女的行蹤、同伴家長(zhǎng)的聯(lián)系方式,要告訴孩子聯(lián)絡(luò)的各種方法。
四、做好養(yǎng)成教育:
1、教育子女自覺(jué)遵守社會(huì)公德、中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規(guī)范,不酗酒、不吸煙、不**。
2、教育子女在家不睡懶覺(jué),不貪看電視;要綠色上網(wǎng),幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)事。
3、教育子女講究衛(wèi)生,做到飯前便后洗手,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。 勤洗頭、勤洗澡,衣著整潔,不穿奇裝異服;男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不佩戴首飾。
希望同學(xué)們時(shí)刻牢記學(xué)校對(duì)大家提出的要求,并承諾做到“安全記心中、平安度假日”,也請(qǐng)大家在本告知書(shū)上留下承諾簽名。
最后,祝各位家長(zhǎng)及同學(xué)們暑假愉快!全家幸福!平安吉祥!
三臺(tái)縣龍樹(shù)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校
二O一七年六月二十八日
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龍樹(shù)初中2017暑假致家長(zhǎng)的一封信
回 執(zhí) 單
我已認(rèn)真閱讀貴校的告家長(zhǎng)書(shū),在假期間積極遵照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定和要求,監(jiān)督、教育好自己的子女。
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手。炎熱的夏季已經(jīng)到來(lái),天氣逐漸變熱,溺水又進(jìn)入高發(fā)季,希望廣大家長(zhǎng)務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí),切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理,特別是加強(qiáng)放學(xué)后、周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時(shí)的管理,經(jīng)常進(jìn)行預(yù)防溺水等安全教育,給孩子傳授相關(guān)知識(shí)和技能,不斷加強(qiáng)孩子安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),提高孩子們的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。要重點(diǎn)教育孩子做到“六不”:
不私自下水游泳;
不擅自與他人結(jié)伴游泳;
不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;
不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;
不到不熟悉的水域游泳;
不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。
學(xué)生安全工作需要各方面盡心盡責(zé)、密切配合、齊抓共管。讓我們攜起手來(lái),共同為保障學(xué)生平安健康成長(zhǎng)而努力。
級(jí)別:省級(jí)期刊
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