與愛同行精選(九篇)
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第1篇：與愛同行范文
《與愛同行》讀后感
每個人的生活都離不開愛，愛每時每刻都在我們身邊。愛家人，愛祖國，是我們少先隊(duì)員的職責(zé)……
我是三年級的學(xué)生了，我第一次讀《與愛同行》這本書，里面的故事雖然平凡，卻深深感動了我。其中令我印象最深的故事是這樣的：嘉興的陸媽媽平時喜歡十字繡，有次和讀初二的兒子說起十字繡里最難繡的就是《清明上河圖》，不但特別長，而且顏色非常復(fù)雜，至少要繡好幾百萬針，兒子聽了十分驚訝。當(dāng)天晚上，陸媽媽看到兒子的學(xué)習(xí)成績不太理想，告訴兒子“學(xué)習(xí)要有毅力，不要貪玩”，誰知兒子卻說：“你繡成《清明上河圖》，我就答應(yīng)你考上重點(diǎn)大學(xué)！”為了給孩子作出榜樣，從那時開始，陸媽媽每天下班回家后都繡到10點(diǎn)鐘，雙休日甚至一天繡10多個小時，她計(jì)劃5年內(nèi)把圖繡好，而那時兒子正好高考。兒子見媽媽太辛苦，流淚勸媽媽不要繡了，媽媽對兒子說：“答應(yīng)的事情，就要堅(jiān)持。”連續(xù)繡了40個月之后，陸媽媽的《清明上河圖》終于繡成了，而她漫長的以身作則也早已有效果，兒子不但成績提高了，而且養(yǎng)成了做事有始有終的好習(xí)慣。陸媽媽用一針一線，給自己的孩子上了最好、最生動的一課。
這就是父母的愛，父母是偉大的，總有一天去會用好的成績來報(bào)答你們的。
第2篇：與愛同行范文
那車開進(jìn)巷子不到200米,卻突然慢了下來。原來車子的前面,有一位拄著拐杖的老人,正在蹣跚前行。顯然耳背的老人,并沒有留意身后的動靜,他一直按照自己的節(jié)奏,緩緩舉步,悠然自得。
小巷不寬,但是找個空當(dāng),車子還是可以擦身而過的。仿佛是怕驚擾了老人的悠然,車子既沒有鳴喇叭,也沒有超道,如同老人的影子,隨著他的節(jié)奏,亦步亦趨地跟在后面,無聲無息。此時,一抹夕陽余暉,從低矮的老屋斜下來,灑在老人和車子身上,泛起一層暖暖的亮色。
數(shù)分鐘后,老人拐進(jìn)了一條岔巷,走了。于是,那車一提速,忽地一下,向前馳去,很快也消失在小巷的盡頭。
小巷里,人來人往,或者腳步匆匆,或者步履款款。但是,我感覺他們都是踏著同樣一個節(jié)奏,與愛同行。
(田心林摘自《思維與智慧》)
離我們最近的親人
朱秀麗
同事小芳最近和家婆關(guān)系緊張,家里進(jìn)入冷戰(zhàn)狀態(tài)。每次和我聊天,她總會列出家婆一系列“罪狀”:
“尿布沒有消毒就給孩子用,孩子屁股有了紅點(diǎn)點(diǎn)?！?/p>
“沖奶粉不按比例,太稠,孩子又便秘了?！?/p>
“給寶寶做的棉衣那么厚,寶寶總出汗?！?/p>
“做的菜太咸,還讓人吃嗎?”
看來,小芳的家婆不夠細(xì)致,和小芳的生活習(xí)慣不太相近。
小芳對門的王阿婆,則是一個精細(xì)人。喂孩子時,她嚴(yán)格依照科學(xué)方法,而且女工精致,廚藝精湛,惹得小芳艷羨不已。平日里,在樓道碰面,小芳對王阿婆分外熱情,家婆倒像一個外人。時間長了,婆媳倆免不了發(fā)生口角。小芳的丈夫夾在中間,左右為難。
“你覺得王阿婆好,還是家婆好?”我笑著問小芳。
“當(dāng)然是王阿婆好,多會照顧人?！毙》疾患偎妓鞯卣f。
“我是說,誰對你好?”
“這個嘛,王阿婆不錯,可是,照顧我和孩子、老公,還是家婆?！毙》嫉拖骂^,囁嚅著。
“這就對了。自己的家婆可能做事有些笨,或許不懂科學(xué),可是,她養(yǎng)大了你的老公,照顧你的生活,幫你撫養(yǎng)孩子,牽掛你的喜悅。鄰居的阿婆再好,可是,與你們隔著一道墻,她不會幫你們照料孩子、做飯洗衣,不會像家婆那樣,在意你們生活中的得失?！?/p>
第3篇：與愛同行范文
有一天，我去上課外班，爸爸和我經(jīng)過一個十字路口的時候，一輛電動車疾馳而來，沖向我站的地方。我一下子愣住了，腦袋頓時一片空白，眼睜睜地看著失控的電動車撞向我。
電動車撞上我之后便停了下來，那個肇事司機(jī)沒有臨陣脫逃，而是立刻下車查看我的傷勢。
我的傷并不重，電動車撞到我的時候微微側(cè)了側(cè)，只是撞到了我的腳。一個好心的陌生人經(jīng)過我們的時候，停下車，對爸爸說：“把這個孩子帶上來吧，我送你們?nèi)メt(yī)院。”
爸爸遲疑了一下，隨即點(diǎn)點(diǎn)頭：“謝謝你。”
電動車司機(jī)自告奮勇：“我也去，人是我撞的，我會付掉醫(yī)藥費(fèi)。”
爸爸感激地看了他們一眼，把我?guī)狭四莻€陌生人的車。
電動車司機(jī)騎上電動車，和小轎車一起去了兒童醫(yī)院。
到了兒童醫(yī)院，爸爸帶我去看了醫(yī)生，我的腳并沒有什么大礙，只是輕微骨折，休息幾天就沒事了。
我靠在醫(yī)院的病床上，看著上課用的英語書，突然，門開了。有一個阿姨走了進(jìn)來。她手里拎著一籃水果，走到我面前。
我合上書，看著眼前的阿姨。阿姨把手中的水果籃放在床頭柜上，微笑著問我：“你還好嗎？腳沒事了吧。”
我搖了搖頭，說：“謝謝阿姨。不過這水果您拿回去吧，我下午就會回去。”
阿姨笑了笑，坐在一旁的凳子上：“你腳受傷了，吃水果對身體有好處。”
我不認(rèn)識這個阿姨，那么她為什么無緣無故地給我送水果呢？原來她看見那個電動車司機(jī)撞上我，就買了這籃水果，來到兒童醫(yī)院看望我。
這時，那個阿姨的手機(jī)響起來，她拿出手機(jī)，接通電話，說了幾句話以后站起來，對我抱歉地說：“我現(xiàn)在有些事該走了，不能陪你了。”
“不，是我耽誤了您的時間，您有要緊事就趕快去吧。”
阿姨微笑道：“真是個乖孩子，那我先走了。”
看著阿姨離去的背影，我久久不能回過神來：這世上怎么還會有好人？
過了一會兒，又有幾個叔叔阿姨進(jìn)來探望我，在交談中，我發(fā)現(xiàn)好幾個都是當(dāng)時的目擊者，我的心被震撼了。
爸爸走進(jìn)來，摸摸我的頭：“靜宜，我知道你在想什么。雖然電視報(bào)紙上有很多事跡，都是這種情況下不聞不問的人，但是，世上還是好人多。人間自有真情在，你要是看見別人遇上了這種事，也要把援助之手伸出來，因?yàn)槟阍趲椭鷦e人的同時，你自己也會很快樂。”
第4篇：與愛同行范文
歲月無痕，由近至遠(yuǎn)；人生有跡，點(diǎn)滴相連。 太陽升起又降落，時光走來又走過，轉(zhuǎn)眼間，已是13年。一路上，我播撒著年少的張揚(yáng)，澆灌著青春的自由，曾在這時，在這張寫滿榮耀的紙上，畫下了一道不可磨滅的痕跡。
畢業(yè)班，多么深遠(yuǎn)而重要的話題，每一次考試都鋪墊著最后的“生死抉擇”。所以我一次都不肯失筆?！斑@是最后一套卷子了，我希望你們都認(rèn)真去做?！睌?shù)學(xué)老師那響亮的聲音傳入我的耳畔，哦，以前我總是因?yàn)橐坏佬⌒〉倪x擇題而與滿分失之交臂，但這次我一定要克服粗心的毛病。
考場里靜極了，燈的嗡嗡聲成為考試的演奏曲。我的金色鋼筆如飛奔的野馬，在雪白的紙上馳騁著。10分鐘以后，我就寫完了所有的題目。尺子上的幾個文字赫然明顯：答題后請檢查！于是，我便一絲不茍的檢查起來。每道計(jì)算題我都重新算上好多次，每一道應(yīng)用題我都以不同的思路重新列式計(jì)算。60分鐘的時間，我都滿滿的占用，生怕接到分?jǐn)?shù)的那一刻脊背煞涼?！扳彙币宦暻宕嗳攵拈]試鈴響起，我胸有成竹的交了卷。窗邊的小鳥嘰嘰喳喳的談?wù)撝?，軟綿綿的草地格外翠綠。
“真可惜，咱班沒有滿分！”老師的聲音里充滿了無奈，目光中盈滿暗淡。天哪，這不可能！我是多么仔細(xì)的檢查?。『闷嫘尿?qū)使著我看看哪一個題答錯了。接到試卷，刺眼的105分呈現(xiàn)在眼前，不是吧，5分？正面沒有，反面？不，我從來不錯計(jì)算，我迅速的翻開了卷子，一個鮮紅的大叉壓在我的字上。我反復(fù)的演算了好多次，但還是那個結(jié)果，真奇怪！當(dāng)老師講評試卷時，我屏息凝視，這道題我真的這么多次都錯了嗎？當(dāng)老師說出得數(shù)的一剎那，不只是欣喜還是緊張，我的手緩緩地舉起：“老師，我寫的沒錯啊！”“應(yīng)該用簡便運(yùn)算，你的似像非像。”不，我把這張卷子看了好幾遍，但也沒有明確的寫著要簡算。就算要扣分，也就是一分??！這個老師明明說過。
憤怒在我的身體里凝聚，血壓高升到級點(diǎn)，我的脈搏加快，腎上腺素高升，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，而心里已經(jīng)敲起戰(zhàn)鼓。我只能把沸騰的情緒壓下來。不是你判卷，我要找判卷老師理論理論！
第5篇：與愛同行范文
一直以來，我都以為跟母親之間的爭執(zhí)是應(yīng)該，理所當(dāng)然的。因?yàn)橛矛F(xiàn)在最流行的說法，這是“代溝”。我一直都認(rèn)為我和母親之間總隔著一條河，一條溝，所以我總野蠻地要求母親服從自己的要求，任性地吹毛求疵。可是，過了差不多十八個年頭，才發(fā)現(xiàn)自己錯了，徹徹底底地錯了！
自小，我和母親就被狠心的父親拋棄了！在爭取我的撫養(yǎng)權(quán)時，母親爭取到了。雖然她仍是一名年輕的女人，可她放棄了再婚，甘愿自己一個帶著我這個“拖油瓶”。即使外公外婆給她介紹多少好男人，可她總是輕輕地?fù)u頭拒絕，因?yàn)樗溃词苟嗪玫哪腥?，仍會介意“買大送小”，所以我母親即使一個人艱苦地熬著，也不愿委屈我一分一毫。
終于，我上小學(xué)了。仍記得母親看著我背起書包，一蹦一跳上學(xué)去時，她眼中閃爍的淚光。兒時的我不懂事，總愛上課和隔壁的同學(xué)說悄悄話。為此，老師沒少批評我。有一次，我卻膽大包天地在班主任課上說話，老師一怒，甩了我一個耳光。頓時，右眼附近紫青了一片。放學(xué)回家后，母親看見我右眼的異常，再三追問下，我才道出實(shí)情。母親沉默了良久，拿出紅藥水幫我上藥?？墒俏曳置骺匆娝谕克幩畷r掉下了一滴眼淚。事后，母親也沒去責(zé)罵班主任，也沒追究。后來我才知道原因，母親是怕和班主任鬧僵了，我以后在班里的日子不好過。母親寧愿把委屈咽進(jìn)自己的肚子里，也不想讓女兒以后的路不好走。
轉(zhuǎn)眼間，我已上到高中了。十六七歲的我，思想尚未完全成熟，總想著證明自己一個能行。每當(dāng)母親想找我一同上街時，我總以各種理由推遲。因?yàn)槲蚁铀^時呢?？此┑?，已經(jīng)像古董一樣老的衣服?？墒乾F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，這些年來，母親從未添置過一件新衣服。過年的時候，她總是給我買衣服，買鞋，可卻不曾見過她為自己買過。記得有一次，她執(zhí)意要送我去車站上學(xué)，我照例不答應(yīng)，可她也尾隨我下了樓。我賭氣地把母親拋在后面，越走越快。到了車站時，恰好有一輛公交經(jīng)過，我急速地上了車。當(dāng)公車經(jīng)過母親身邊時，我揚(yáng)起了勝利的笑容，而眼角的余光卻看見母親一臉無奈與失望的神情。幾天后，母親因公事離開了幾個星期。某天，我發(fā)現(xiàn)在我的郵箱躺著母親發(fā)給我的一封郵件，本來想像往常一樣置之不理，不過轉(zhuǎn)眼一想，如果這封信是長篇大論的，我再刪除吧！打開郵件，發(fā)現(xiàn)信不長，我掃了一眼之后，眼淚來了。她說：“我驕傲的公主:回想起那天你回校時,一直昂著頭一路走,把跟在你身后的媽媽.......你很憎恨媽媽嗎?人生有許多不如意的事,媽媽對你的批評你都接受不了,以后在工作上還能有容忍和包容嗎? 媽媽在等一些事,同時也牽掛著你......
我跌坐在椅子上失聲痛哭，許多回憶涌了上來，許多復(fù)雜的情緒也隨之而來。然而，擁有的不懂珍惜，一旦失去才知珍貴。當(dāng)生活再也找不到?？康拇a頭，一顆受傷的心只好帶著遺憾于思念之中無言地飄泊。
以前，我常常聽見媽媽對我說：“媽媽不能永遠(yuǎn)照顧你的，自己照顧好自己就是送給我最好的禮物?！蔽也呕腥淮笪?，媽媽真的老了，她用她的雙手和不屈的意志，撐過了大半輩子，圖的不是以后我怎樣孝順?biāo)?，以后怎樣享福，而是希望我以后能過上好日子！母親想的念的都是為女兒，而女兒呢？卻是一直以來曲解了她那最偉大的愛！
第6篇：與愛同行范文
1.榜樣在引領(lǐng)
學(xué)校的每位教師是感恩教育的榜樣和引領(lǐng)者。學(xué)校長期提升教師師德內(nèi)涵，深化關(guān)愛內(nèi)涵，堅(jiān)持“真誠關(guān)愛 成就未來”的宗旨和行動，開展教師結(jié)對子“一幫一”活動，每位教師幫扶一名貧困生、學(xué)困生或者留守兒童，制定幫扶計(jì)劃，做好幫扶記錄，每位教師要定期找學(xué)生談心，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、心理情況，適時地給予幫助和指導(dǎo)。學(xué)校定期開放心理咨詢室，許多學(xué)生在教師耐心細(xì)致的幫助下取得了進(jìn)步。學(xué)校還注重樹立教師身邊的先進(jìn)典型，實(shí)事求是地挖掘師德模范的真人、真事、真心、真情，使先進(jìn)人物貼近教師，感染師生，他們用真摯的情意、真誠的行動引領(lǐng)著孩子們。
2.感恩在行動
（1）感恩生命，孝敬父母。要讓孩子學(xué)會感恩，首先得讓孩子有一顆對父母的感恩之心，為使孩子們能對雙親產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的愛和真誠持久的感恩。勝利小學(xué)精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動，如5月感恩月主題活動中，各班根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況布置親情作業(yè)：① 堅(jiān)持每天幫家長做一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、洗碗、洗衣物、整理房間等。② 堅(jiān)持每天為父母做一件事，如為父母捶背、洗腳等。③ 三至六年級學(xué)生給父母寫一封感恩的信。④ 制作親情感恩卡：送父母一張感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，為父母送上一個溫馨的祝福，讓父母享受一份感動。同時，每個孩子都與父母簽訂《“自主?感謝?快樂”個人成長協(xié)議書》，引導(dǎo)孩子用細(xì)小的行動，表達(dá)對父母、對社會感恩的心。
（2）感恩教師，勤奮學(xué)習(xí)。通過感恩教師，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會。因此，在全校開展“感恩教師，勤奮學(xué)習(xí)”活動。要求所有學(xué)生講文明用語，遇到教師自覺向教師敬隊(duì)禮、問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”“老師好”，聲音洪亮。讓學(xué)生利用實(shí)際行動來表達(dá)對教師辛勤付出的尊重，報(bào)答教師厚重的師愛。如：認(rèn)真完成家庭作業(yè)，上課積極發(fā)言，自覺遵守紀(jì)律，愛護(hù)公共財(cái)物，保持校園衛(wèi)生等。組織學(xué)生撰寫“我心目中的好教師”的真實(shí)故事。
（3）感恩同學(xué)，互幫互助。各班召開以 “牽手同學(xué)，共同進(jìn)步”為主題的班會活動，倡導(dǎo)學(xué)生為同學(xué)做一件有益的事，為班級做一件有益的事，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。2010年5月，學(xué)校開展“我為小伙伴添新衣”的愛心活動。大隊(duì)部提倡“你一元、我一元，我為小伙伴添新衣”的口號，全校師生慷慨解囊，紛紛捐出自己的零用錢，為福利院兒童添置新衣，共度六一。
為了幫助身邊更多的貧困小伙伴，學(xué)校從2009年開始成立了“紅領(lǐng)巾愛心基金會”。同學(xué)們通過開展“紅領(lǐng)巾愛心義賣”活動，籌集善款，并用這些善款幫助貧困同學(xué)和留守兒童購買書籍、書包和學(xué)習(xí)用具。
（4）感恩社會，奉獻(xiàn)愛心。利用“服務(wù)社區(qū)活動”“假日小隊(duì)活動”等形式，激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生“報(bào)答社會、感恩社會、報(bào)效祖國”的深刻情感。學(xué)生以家庭住址為依據(jù)建立“社區(qū)實(shí)踐小分隊(duì)”，小分隊(duì)深入社區(qū)，在小區(qū)內(nèi)開展清掃街道、撿廢護(hù)綠、協(xié)助整理資料、發(fā)放環(huán)保手冊、宣傳環(huán)保知識等，每年3月學(xué)雷鋒月大隊(duì)部定期舉行“清潔社區(qū)，我們在行動”等主題實(shí)踐活動。
學(xué)校每學(xué)期都會組織學(xué)生走進(jìn)社會福利院，為那里的孩子和老人送溫暖、獻(xiàn)愛心。剛開始，學(xué)生的愛心行動大多集中在打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目、送慰問品方面。漸漸的，隨著和孩子、老人們多次接觸，同學(xué)們開始與孩子們做游戲，與老人談話、聊天，聽他們講從前的故事，為老人捶背、剪指甲……同學(xué)們每次的到來都會讓福利院充滿歡聲笑語。在這里，學(xué)生學(xué)會了感恩，將愛傳遞。
3.感恩之花滿園香
第7篇：與愛同行范文
故事中的主人公，一位來自中國美術(shù)學(xué)院藝術(shù)專業(yè)三年級的學(xué)生——毛陳冰，從網(wǎng)上得到求救信息的當(dāng)天，她四處向同學(xué)借錢，湊足了1500元的路費(fèi)，輾轉(zhuǎn)奔波趕到了貴州獻(xiàn)血，這位從未出過遠(yuǎn)門的女孩，在獻(xiàn)血過程中出現(xiàn)了虛脫反應(yīng)，醫(yī)生勸她停止抽血，但她仍堅(jiān)持著：“救人要緊！”產(chǎn)婦得救了。可毛陳冰昏厥了兩次。
在日常生活中，血是人們最寶貴的東西，而這位20歲女孩卻毫不猶豫地把熱血獻(xiàn)給了一個素不相識的貴州農(nóng)村孕婦，使她獲得了第二次生命，自己卻出現(xiàn)了兩次昏厥，也無怨無悔。是什么力量讓她前進(jìn)？是愛，讓毛陳冰與死神賽跑；是愛，讓她將鮮血無私奉獻(xiàn)給他人；是愛，讓她一個身高155厘米， 體重只有88斤的女孩做出如此善舉……
她無私奉獻(xiàn)的精神讓人敬佩。在面對蜂擁而來的贊譽(yù)，她曾經(jīng)說過這樣一句話：“我的事跡真的那么驚險嗎？”的確，她的事跡并不驚險。我們覺得她勇敢，只是在物欲橫流的社會，有些人對別人的傷痛越來越冷漠，他們關(guān)心的只是自己的利益、自己的榮譽(yù)。也有些人不敢輕易相信別人，怕別人欺騙自己的感情，怕自己的真心被出賣，于是他們寧愿視而不見，不愿施舍自己的愛心……
2008年的5•12汶川地震、冰雪災(zāi)害中涌現(xiàn)出的大愛之舉，感動了所有中國人，使我們感受到了愛的力量，使關(guān)愛和溫暖重新在人們的心間傳遞，不管什么時候，都不能讓它們從我們的身上流逝……
記得有位作家曾這樣寫道：
第8篇：與愛同行范文
我喜歡淡淡的燭光，微微的炭香和細(xì)膩溫馨的雨季，因?yàn)樗鼈兛偸亲屛也豢梢种频南爰?，想母親。
從我記事起，父親便一直長年漂泊在外，為生活而奔波忙碌。于是母親便成了我幸福的港灣。忘不了，那個在淡淡的煤油燈下為我縫衣至深夜的人是母親；那個把叮嚀縫進(jìn)鞋墊，把牽掛裝進(jìn)行囊，把所有關(guān)愛寫在心底的人是母親；那個在孩子面前不輕易流淚，困難面前不低頭的人是母親；那個最偉大而又最平凡的女人是我的母親。母親從不舍得打我，她說：“娃是娘身上掉下的肉，打了，疼；罵了，痛。”
一直在母愛的溫柔中行走。高考落榜的那些日子，一直想逃離母親的目光，逃出這份浩瀚的愛之海。所以偷偷打好行李，執(zhí)拗要去獨(dú)闖西北。母親拗不過我，在一個淅淅瀝瀝的雨后，母親撐一把雨傘，撐一個叮嚀，無語地送我上了西去的火車。至今仍記得當(dāng)時雨中那瘦小單薄的身影，在那樣的雨季，把母親的思念拉得悠長悠長。
列車駛過熟悉的村莊和田野時，心里還沒什么，總覺得身上輕松了許多，等列車開進(jìn)內(nèi)蒙、寧夏時，滿車陌生的人和聽不懂的方言告訴我已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了。窗外，一條大河流過，河畔有草甸，一匹小馬依偎在大馬身邊吃草，大馬不時的用嘴輕咬小馬的脖頸……列車駛遠(yuǎn)了，我還在扭頭看著，想起了母親，想起了那雖清貧卻溫暖的家。隨著列車的遠(yuǎn)去，我落了一路的眼淚,那年我剛剛十八歲。
到了城市才知道這個世界的艱難。我先在商場找了一份送貨的工作，每天送三十箱酒，三十箱礦泉水，自己裝自己卸，一個月才三百塊錢，住在臨時租的一個四季透風(fēng)的屋里。每天起早貪黑，勤勤懇懇，但最后還是被開除了，原因是我被懷疑偷了商場的東西。當(dāng)時想到自己這些天吃的苦、受的累……很委屈很無奈地哭了。離開商場，我又來到一處建筑工地，每天拼命地干活，哪怕再苦再累。一天下來，整個身體像散了架似的，渾身酸痛，但我無怨無悔，只想讓身體的酸痛淹沒落榜的心痛，逃離母親那充滿憐愛的目光。
同樣是在一個有雨的午后，我在工棚里邊啃饅頭邊看電視，那是倪萍主持的一次談話節(jié)目，請來了季羨林先生。當(dāng)談到季老的母親時，倪萍讓濮存昕誦讀了季老《永久的悔》中的一段：我無論如何也回憶不起母親的笑容來了，她好像一輩子沒有笑過。家境貧寒，兒子遠(yuǎn)離，讓她受盡了苦難，笑容從何而來呢？我曾經(jīng)暗暗立下誓愿，一旦大學(xué)畢業(yè)，自己找到工作，立即贍養(yǎng)母親。然而沒有等到我大學(xué)畢業(yè)，母親就離開我走了，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)地走了。古人說：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待……世界上無論什么名譽(yù)，什么地位，什么幸福都比不上待在母親身邊，這就是我永久的悔。誦讀之中，淚水不斷從年過九旬的季老眼中滑落，而我也早已哭成了淚人，嘴中早已嚼爛的饅頭久久難以下咽。我知道，母親在等我，在村口的大樹下念叨著兒子早日回家，她不相信她心愛的兒子這樣容易被打倒。
那一夜，想著打工的艱辛，想著母親擔(dān)憂的目光，想到自己今后漫漫人生路，久久無法入睡，枕巾濕了一片……是啊，一直以為自己早已成熟得足夠遮風(fēng)擋雨，所以總是不能理解母親那份“嘮叨”，笑她嗦。終于等到能懂之時，一種心痛已在心頭：母親是在日復(fù)一日的眷戀中蒼老下去的??！自己可以離開母親走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但永遠(yuǎn)也走不出母親心靈的廣場。
第二天，我毅然踏上了回家的列車……
當(dāng)疲憊不堪的我拎著一個洗得發(fā)黃的破書包帶著一臉的歉意來到母親面前，面對母親滿眼的擔(dān)憂與淚花時，一句“回來就好”讓我所有的歉意凝為淚滴落了下來。等到了明日，一聲“再見”讓面對門檻，背對母親，準(zhǔn)備復(fù)讀的我不忍回頭，知道回過頭來必定是一份刻骨銘心的悵然與心酸。
在復(fù)讀的日子里，我把淚水釀成一杯苦酒，偷偷吞落。為了母親，再苦再累，我也心甘情愿。白天，躲在教室里拼命地學(xué)，晚上，挑燈夜讀至深夜。對我來說，好象永遠(yuǎn)沒有休息的時間，每天大腦里裝的不是數(shù)學(xué)公式就是英文單詞。就這樣我繼續(xù)努力著，也繼續(xù)進(jìn)步著：在班上排到20名、15名、8名、3名……每當(dāng)深夜困了、累了的時候，看著窗外的點(diǎn)點(diǎn)繁星，我仿佛又看到了母親那充滿憐愛的目光。我堅(jiān)信我會成功，一定會的！
終于“皇天不負(fù)有心人”，一年以后我以超出重點(diǎn)線60分的優(yōu)異成績順利的被北方一所著名大學(xué)――哈爾濱工業(yè)大學(xué)錄取。當(dāng)我手捧沉甸甸的大紅通知書給母親看時，母子二人相擁而泣，許久、許久……
第9篇：與愛同行范文
比如我的媽媽，我的媽媽每當(dāng)我生病的時候她總會在我身邊陪我。而且無微不至的照顧我。
每一天我都過的快快樂樂。因?yàn)槊刻煸缟隙紜寢尪冀o我做飯送我上學(xué)，中午放學(xué)后媽媽就會來接我回家。我回家后媽媽總是把飯菜燒好了給我吃。所以我要學(xué)會感恩，讓幫助我的人也高高興興開開心心。
比如說我的老師，在我三年級的時候我在籃球架上玩被一個人推倒在地，下顎頓時流血了老師看見了連忙送我去醫(yī)院。如果老師沒有看見現(xiàn)在的我不知會怎么樣。
在生活中我非常想幫助媽媽或老師，但是我的成績不怎么好，所以我就只能在勞動上幫助媽媽，在學(xué)習(xí)上讓老師表揚(yáng)。讓媽媽和老師都高興都開心。
